演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的團隊的演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團隊的演講稿 篇1
一、成立儀式
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們：
大家上午好！我是XX中心小學的何XX老師，很榮幸爲大家主持。
在教研室的指導下，我們組建了自己的小學英語教學科研團隊。今天我們在這裏隆重聚會，舉辦“XX市XX鎮XX中心小學英語教學科研團隊成立儀式暨小學英語教學研討”活動。
下面請允許我向大家介紹出席本次活動的領導和來賓。他們分別是：XX市教育局教研室小學英語教研員、XX市小學英語教研團隊主持人徐XX，XX市小學英語教研團隊成員：XX中心小學黃XX老師，XX中心小學樑XX老師，XX中心小學成XX老師，XX民族學校歐XX老師，XX中心小學樑XX老師；XX市XX鎮XX中心小學校長唐XX、副校長何XX，XX中心小學何XX老師、歐XX老師，以及XX片兄弟學校的老師。
讓我們爲他們的親臨和指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天不僅是教研團隊的成立儀式，還有聽課交流活動。最後還安排了精彩的講座，相信一定能讓各位英語老師受益匪淺！本次活動共有三項議程，現在進行第一項：
有請XX市教育局教研室教研員、XX市小學英語教研團隊主持人徐XX老師講話，大家掌聲歡迎！
謝謝徐老師對我們的肯定與大力支持！下面有請XX市XX鎮XX中心小學校長
團隊的演講稿 篇2
團隊展示-保證有效教學
---西校區暑期校本培訓主持人串詞
程序：
第一部分：開場白
第二部分：學校簡介
第三部分：我們的團隊
第四部分：團隊展示
第五部分：教研組彙報
第六部分：總結展望
第一部分：開場白
尊敬的各位領導、各位同仁，大家上午好！首先做個自我介紹,我叫王在進，西校區教導副主任，因爲丁校長在外學習，所以今天由我來主持。根據中心校的校本培訓方案安排，今天上午由我校承擔有效教學的團隊展示板塊，此時此刻身爲主持的我，包括即將出場展示的部分團隊老師，可以說心情都是既高興又惶恐，高興的是一方面能在這個平臺有這樣一個難得的機會與在座的彙報工作、交流思想，另一方面也充分說明本部領導對我們一年來團隊建設與教研工作的認可，所以我要代表西校區說兩個字：感謝！惶恐的是本部人
才濟濟，在座的各位可以說個個都是教學骨幹、教研精英，西校區的團隊建設剛剛起步，所取得的成績也是微不足道，所以在你們面前自賣自誇確實有些難爲情，也請各位同仁聽後多多包涵，多提寶貴意見。
第二部分：學校簡介
爲了使大家更瞭解西校區，首先我向大家簡要介紹西校區的發展歷史。上派中心校西校區前身爲肥西縣美菱小學，1952年建校，時爲一所村級小學。由於佈局調整，20xx年9月併入肥西縣第五中學，成爲一所九年一貫制學校，更名爲肥西縣館驛學校。20xx年9月佈局再次調整，初中部整體劃歸上派初級中學，小學部併入上派學區中心學校，命名爲上派學區中心學校西校區。學校現有13個教學班，學生758人，教職工25人。學校建築面積4200平方米，建有標準化科學實驗室、微機室、美術室、音樂室各1個。
第三部分：我們的團隊
因爲西校區近幾年一直處在“並校-分校-再並校”的發展特殊期，每一次變動對教師而言其實都是一次新的適應與磨合過程，頻繁的變動讓教師的歸屬感難以在短時間內凝聚，向心力缺乏。學校的教科研非常薄弱，老師們確實都在認認真真教書，但教科研意識整體淡薄，缺乏這方面的領頭人。
西校區加入到中心校本部這個大家庭後，張校長非常關注西校區教師發展，一直關心指導出謀劃策，新組建的領導班子也積極思考着怎樣讓學校爲教師發展提供平臺，經多次研究確定16字教師發展方針：立足課堂-教研破冰-團隊合作-打造名師。口號喊出後，學校上下聯動，一系列變革活動應運而生。一年來，改革蛻變的過程是艱辛的，但成功又讓每個西校區人不僅看到曙光與希望，更享受着成功的喜悅。年初在接到縣賽課通知後，學校迅速召開領導班子會，教導處利用校訊通、QQ羣、業務學習等大力宣傳，營造氛圍，鼓勵年輕教師積極向上，讓他們認識到通過賽課這個平臺不但可以展示自我，更是提升自我的好機會。在多學科無專業教師的情況下，經校級選拔和綜合考慮，學校推薦了4名業務素質優秀的教師分別參加語文、數學、英語和信息四個學科的比賽。考慮到其中3位教師之前都沒有參加過這樣的大賽，學校隨即成立了由全體領導班子和部分學科教師組成的幕後服務團隊，全力保障4名選手的賽事工作。幕後團隊每人都有指定任務，有的負責給選手的教學設計和磨課毫不留情地挑毛病；有的負責協助選手做教具、學具，好讓他們有更多時間準備；有的負責選手外出比賽時課程調配，好讓他們無後顧之憂專心比賽；有的負責比賽過程全程陪同，好幫忙應對突發狀況；有的負責在選手氣餒或不自信時爲他們鼓勁加油··幕後團隊的傾力相助，讓4名參賽選手深深地感受到：他們不是一個人在“戰鬥”！這也讓選手們更加努力拼搏，從教研分會初賽到縣複賽再到決賽，一路綠燈走到最後。下面的就讓我們聽聽這4位老師的參賽經歷與成長故事。
第四部分：團隊展示
首先請西校區牛芝平老師上臺做彙報。牛老師雖年輕，但教學老道，方法新穎，她的英語課堂就和她的人一樣充滿陽光活力四射，在此次大獎賽中她斬獲縣英語學科一等獎中的第一名。掌聲有請。
第二位做彙報的是西校區的解光文老師。帥氣的他教授信息學科，是學校的網絡管理員，無論是學校的還是個人的電腦有問題，老師們第一個想到的就是他，他也是學校最受學生歡迎的老師之一，愛好攝影，擅長廚藝，在此次的大獎賽中獲縣信息學科的一等獎。掌聲有請解老師。
第三位做彙報的是西校區的舒貴平老師。舒老師溫柔甜美，上課也是行雲流水娓娓道來，在孩子們的眼裏，她就像是一個大姐姐從不發火，舒老師參加的是縣語文學科的`比賽，獲得了二等獎的好成績。有請舒老師上臺與我們分享她的心路歷程。
最後出場的是西校區的佘翠萍老師。佘老師參加的縣數學學科的比賽，在縣級比賽同樣斬獲一等獎中的第一名，
後又代表肥西縣參加合肥市比賽，歷經拼搏獲得了二等獎的好成績。讓我們一起來聆聽她的比賽經歷。
第五部分：教研組彙報
剛纔彙報的4位教師中，3位都是第一次參加就取得如此驕人的成績，我想每一個人的成功首先與他個人的良好素質、不懈努力是密不可分的。但花兒離不開土壤，4位教師的破繭成蝶精彩蛻變與學校教研組一年來制度的改革、活動的紮實開展是分不開的，下面有請董生老師代表西校區教研組向各位領導和老師彙報西校區團隊建設思考與教研活動開展情況，有請董生組長。
第六部分：總結展望
西校區從成立到今天快滿1年了，回首走過的這一年，有過掙扎、陣痛、不解甚至懷疑，但現在我們有的是堅定、拼搏、團結、與明確的目標方向。我們的教師離名師更近了一步，我們的課題也開始破冰了，繼先期加入本部自育自學課題組後，學校又成功申請爲縣秋季211課題實驗推廣學校，前不久申報的《小學生社團研究》課題又成功中標。搭乘“新優質學校”創建這趟列車，西校區的發展已駛入快車道，西校區一定會迅速地成長起來。全體西區人堅信：只要大家抱成團，一路拼搏，定會一路花香！
團隊的演講稿 篇3
各位評委、各位同事：
大家好！
我相信，不久前，單位組織的拓展訓練給大家都留下了深刻的印象，那身處高空時的膽怯，戰勝自己以後的喜悅，鼓勵與擁抱的溫暖，合力完成項目後激動的淚水，點點滴滴，都是那麼真切和真實，永遠留在了我們記憶裏。而流過了汗水和淚水，我們能體會到些什麼呢？
從一開始，我所在的小隊就面臨着很多困難：平均年齡偏大，身體素質不好，隊員人心不齊，團隊如一盤散沙……因此，我們自嘲地把自己的團隊命名爲夕陽紅。儘管如此，我們還是全心投入和參與進去，逐漸發現團隊的弱點，亦要克服種種困難，加強溝通和配合，在勇敢地挑戰自我的同時，齊心協力完成了每一個項目。
在大腳霸遊戲中，我們的腳連在一起，形成了相互牽制，隊員走路的速度不一，掌握不好節奏，我們走得很艱難。任何一個隊員出錯，整個隊伍就無法前進一步。我們從最初的相互埋怨猜疑，到後來意識到完成這個項目，心要往一處想，勁要往一處使。我們試着挽起手臂，形成一個整體，大家大聲喊着節奏，慢慢有了默契，儘量做到步伐一致，儘管艱難，卻堅持走到了終點。在我們的理解裏，拓展訓練不求第一，只要這個小隊的每個人能夠全心投入，每完成每一個項目，就已經是莫大的成功！
而逃生牆項目的完成，讓我看到了團隊中每個人潛能的激發和一個集體工作中需要的默契和犧牲。最初，對於70個人要在不能說話的情況下全部爬過4米2高的逃生牆，我是持懷疑態度的，我甚至覺得，一個人要翻越這面牆都是不可能的。當時抱有我這樣的想法的人可能不在少數。在遲疑中，我們按照教練教的方法開始行動，但是因爲隊伍中有人違反了規則，不但被教練叫停重來，還讓總隊長代我們受罰。天下着細雨，我們的心情變得很沉重，不由自主地流出了眼淚。第二次，大家彷彿都有了默契，搭人梯、拉人的，還有做防護牆的，大家牢牢記住了規則，不再說話、鼓掌、嬉笑，全神貫注於我們要共同完成的事情上，迅速行動起來。最初上去的10個人傾盡全力拉下面的同事，搭人梯的同事忍受着肩膀和腿的疼痛，大家心裏只有一個想法：我們乘坐的船要沉了，必須在規定時間內幫助全部的隊員翻越逃生牆！
這個過程中，折射出來的就是犧牲和配合。一個團隊中，必然有人在默默地犧牲，但這份付出全體隊員都看在眼中，記在心裏。個體的成功不是團隊的成功，只有全體順利翻越纔是真正的勝利，所以我們必須集思廣益，用最有效率、最恰當的方式，讓最後一位同事也翻過去，爲了這個目標，每個人都付出了自己的努力。項目完成後，教練宣佈我們只用了預計時間的四分之一，在那一刻，大家終於品嚐到了勝利的喜悅。
從拓展訓練中，我也意識到，每個人從出生以來無時無刻不是在團隊中成長，自己是這個集體中的一員，首先要充分發揮潛能，盡力做好自己的工作，加強配合，發揮自己的創新能力。第二，團隊的發展纔是真正的發展。遇到一個問題時，必須集中整個團隊的智慧，形成一個統一的計劃，然後按照計劃去實施，及時調整方法和策略，去做到最好。第三，決不輕言放棄，增強勇氣和毅力，相信自己能做到。第四是學會換位思考，站在對方的角度，替他人着想，換一個角度思考，多一份理解，多一份關愛。
在我們成功挑戰每一個項目的背後，自始至終都是我們所有隊員共同努力的結果。我們是一個整體，只有相互信賴、互相支持，做好自己應該做好的每一步，才能將我們的集體打造成一個富有戰鬥力、執行力的團隊。
通過這次拓展訓練活動，讓我對團隊的意識和個人在團隊中的作用感悟至深。如果將從活動中感悟到的道理運用在今後的工作中，相信我們的明天會更美好，我們的團隊會越發強大和完美！
團隊的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！我叫孔賀賀，今天我演講的題目是團隊的力量。
“一人難挑千斤擔，衆人能移萬座山”。這是古人對團隊力量的描寫，而今天海爾集團在張瑞敏的帶領下，經過短短15年的時間，發展成爲中國家電第一品牌，是團隊的力量爲海爾插上了騰飛的翅膀；美國通用公司，由一個虧損嚴重的問題企業，奇蹟般地崛起併成長爲世界500強，是團結的力量完成了韋爾奇偉大的夢想，而這就是團隊的力量！說道團隊的力量就不得不想到主任在培訓會中講到的一種動---物狼。狼是一種羣居動物，多少世紀以來，狼一直是所有野生生物中最具惡名的種類之一，它被人仇視，使人恐懼。給人留下根深蒂固的反面角色的印象。而狼卻不如我們想象中的那樣不堪，狼在它們的意志中閃耀着人類所匱乏的精神——團隊精神，在弱肉強食的動物世界裏，它們更加懂得團隊的重要性。
它們藉此發展壯大，狼羣在狩獵的時候靠每頭狼都會根據自己的條件選擇自己的任務，有些狼要做先鋒，去騷擾獵物；跑得快的狼去圍追或堵截；強壯的狼去獵殺強壯的獵物；弱小的狼去獵殺相對弱小的獵物，通過密切的合作，齊心協力的戰鬥，總能戰勝強大的對手。狼的這種戰鬥方式足以讓任何猛獸汗顏。即使再強大的猛獸見到狼羣也要退避三舍。由此可見團隊精神是多麼重要；團隊的力量是多麼強大！
同樣，面對煤炭行業的現狀，保安全、促高效、謀發展、迎挑戰成爲廣大員工的共識，團隊的力量更加成爲應對煤炭經濟的挑戰，企業謀求發展，實現新突破的強大動力，我們要像狼羣一樣，各部門密切合作，齊心協力，保障企業安全生產、高效建設、共同戰勝市場衝擊這頭“猛獸”，與企業公創輝煌！
謝謝大家！
團隊的演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
早上好！我是1601班的陳老師。
今天，我講話的題目是《團隊的力量》。同學們，你們喜歡閱讀嗎？你們的回答讓陳老師感受到大家對閱讀滿滿的熱情！是的，最美不過書香氣，閱讀能使你我看待這世間的眼睛更澄明。多讀書，就能看見更大的世界。當你愛上閱讀並勇於表達時，你和這個世界就真正融合在了一起。
4月初，我校第五屆“愛閱讀善表達”活動就已經拉開了序幕——同學們製作書籤，班級進行海選、世界讀書日千人簽名儀式、現場作文初賽、複賽……豐富多彩的活動讓大家感受到了閱讀與表達的魅力。其中，最受矚目的是5月4日下午“愛閱讀善表達”的現場決賽。現在，讓我們一起重溫那激動人心的場景吧！在易冰校長宣佈活動開始後，伴隨着輕遠悠揚的古箏聲，陳慧等9位青年教師款款走上舞臺，在抑揚頓挫間重現了唐詩的古風古韻。古詩背誦環節，場下觀衆在選手聲情並茂、激昂豪邁的吟誦聲裏，和王翰一同“醉臥沙場”，和王維齊觀“長河落日”，聽蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪情，聞王勃“海內存知己，天涯若比鄰”的感慨，不禁爲選手們的精彩表現獻上陣陣掌聲。最後的經典書籍交流環節更是將比賽推向高潮，臺上選手各抒己見、旁徵博引、激情辨論，臺下掌聲雷動……我相信，每一個身處其中的老師、同學已將這一個又一個令人感嘆的畫面深深定格在我們的腦海。
感嘆後面，是無數的感動！語文組老師在活動中羣策羣力、分工合作，不辭辛勞地收集資料、訓練選手、佈置會場、排練節目。美術組老師在短短一週時間，組織孩子們製作了近千張新穎別緻的書籤，表達孩子們讀書、愛書的一片片心意。學校行政、大隊部、信息組老師一直堅守在比賽現場，給現場活動提供有力的支持和保障。親子朗誦，媽媽們深情的聲音和爸爸們高大挺拔的身影，讓我們在閱讀中感受到和諧親密的親子關係。活動中，像這樣的感動還有許多許多……
古人云：“一人難挑千斤擔，衆人能移萬座山”。衆多強大的團隊，無數辛勤的付出，成就了我們愛閱讀，善表達的附小人！
下面，請允許我宣佈湖南師大附小第五屆“愛閱讀、善表達”比賽獲獎情況：
獲得各年級團體總分第一名的班級是：
一年級：1707班二年級：1601班三年級：1503班
四年級：1401班五年級：1301班六年級：1203班
本次比賽，共有96名選手參加比賽，他們分別獲得古詩背誦、古詩創編、親子朗誦、主題演講、書籍交流五個項目的一、二、三等獎。有請學校領導給獲獎班級頒發獎狀，請獲獎班級派代表上臺領獎。讓我們用最熱烈的掌聲來祝賀這些獲獎的班級和同學。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。愛閱讀、善表達的你，我們明年再會！
團隊的演講稿 篇6
各位評委、各位同事：
上午好！
我相信，不久前，單位組織的拓展訓練給各位都留下了深刻的印象，那身處高空時的膽怯，戰勝自己以後的喜悅，鼓勵與擁抱的溫暖，合力完成項目後激動的淚水，點點滴滴，都是那麼真切和真實，永遠留在了我們記憶裏。流過了汗水和淚水，我們能體會到些什麼呢？
從一開始，我所在的小隊就面臨着很多困難：平均年齡偏大，身體素質不好，隊員人心不齊，團隊如一盤散沙；因此，我們自嘲地把自己的團隊命名爲“夕陽紅”。儘管如此，我們還是全心投入和參與進去，逐漸的發現團隊的弱點，克服種種的困難，加強溝通和配合，在勇敢地挑戰自我的同時，齊心協力完成了每一個項目。
在大腳霸遊戲中，我們的腳連在一起，形成了相互牽制，隊員走路的速度不一，掌握不好節奏，我們走得很艱難。任何一個隊員出錯，整個隊伍就無法前進一步。我們從最初的相互埋怨猜疑，到後來意識到完成這個項目，心要往一處想，勁要往一處使。我們試着挽起手臂，形成一個整體，各位大聲喊着節奏，慢慢有了默契，儘量做到步伐一致，儘管艱難，卻堅持走到了終點。
第一，只要這個小隊的每個人能夠全心投入，完成每一個項目，就已經是莫大的成功！
而逃生牆項目的完成，讓我看到了團隊中每個人潛能的激發和一個集體工作中需要的默契和犧牲。最初，對於70個人要在不能說話的情況下全部爬過4米2高的逃生牆，我是持懷疑態度的，我甚至覺得，一個人要翻越這面牆都是不可能的。當時抱有我這樣的想法的人可能不在少數。在遲疑中，我們按照教練教的方法開始行動，但是因爲隊伍中有人違反了規則，不但被教練叫停重來，還讓總隊長代我們受罰。天下着細雨，我們的心情變得很沉重，不由自主地流出了眼淚。
第二次，各位彷彿都有了默契，搭人梯、拉人的，還有做防護牆的，各位牢牢的記住了規則，不再說話、鼓掌、嬉笑，全神貫注於我們要共同完成的事情上，迅速行動起來。最初上去的10個人傾盡全力拉下面的同事，搭人梯的同事忍受着肩膀和腿的疼痛，各位的心裏只有一個想法：我們乘坐的船要沉了，必須在規定時間內幫助全部隊員翻越逃生牆！
這個過程中，折射出來的就是犧牲和配合。一個團隊中，必然有人在默默地犧牲，但這份付出全體隊員都看在眼中，記在心裏。個體的成功不是團隊的成功，只有全體順利翻越纔是真正的勝利，所以我們必須集思廣益，用最有效率、最恰當的方式，讓最後一位同事也翻過去，爲了這個目標，每個人都付出了自己的努力。項目完成後，教練宣佈我們只用了預計時間的四分之一，在那一刻，各位終於品嚐到了勝利的喜悅。
從拓展訓練中，我也意識到，每個人從出生以來無時無刻不是在團隊中成長，自己是這個集體中的一員，首先要充分發揮潛能，盡全力做好自己的工作，加強配合，發揮自己的創新能力。
第二，團隊的發展纔是真正的發展。遇到一個問題時，必須集中整個團隊的智慧，形成一個統一的計劃，然後按照計劃去實施，及時調整方法和策略，去完成到最好。
第三，決不輕言放棄，增強勇氣和毅力，相信自己能做到的。
第四是學會換位思考，站在對方的角度，替他人着想，換一個角度思考，多一份理解，多一份關愛。
團隊的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
此時此刻，我是多麼地激動啊！這是我人生中最激動人心的一刻。因爲我第一次站在屬於我們小記者們的舞臺上，我們將唱響《紅星閃閃》及《祖國告訴我》這兩首歌。我們是爲祖國歌唱；爲解放軍叔叔歌唱；爲臺下的觀衆歌唱；更是爲我們小記者們歌唱。能爲這麼多人歌唱，我是多麼的榮幸啊。當表演結束，聽到臺下響起的雷鳴般的掌聲，讓我想起來了我們爲這次演出所付出的努力，那是讓人多麼的難忘啊！
自從報名參加了小記者晚會的大合唱節目後，我們所有參加節目的小朋友們基本上每個星期週末都要抽時間去排練，這樣同學們就就減少了週末休息的時間。不過同學們對於這次活動都非常熱情基本上都不會缺課，這樣就可以看出來同學們對於這次活動是有多麼的重視啊！報社特意請了一位太倉很有名的音樂老師杜老師來指導我們演唱。老師選了兩首很有力量並且好聽的歌《紅星閃閃》和《祖國告訴我》。起初，我們合唱團的同學們對這首歌不是很熟悉，並且對於演唱的技巧也一竅不通，但通過杜老師的悉心指導，我們也慢慢地熟悉起來了。還只有三節課，我們就能把一首歌學完，並且背下來。最後我還榮幸地被選上當了領唱之一。
在合唱排練的過程中，我們也還是經常出現唱走調，忘記歌詞，忘記做動作……但我們沒有因此氣餒，繼續加油努力。通過我們全體同學們的努力，到最後一次排練我們已經做到不會走調，不會忘記歌詞，不會忘記動作，可以說是“完美”！彩排的時候，我們又一次碰到了困難。因爲雜音太多，所以我們大部分聲音被蓋住了，導播叔叔指出我們這樣在臺上是放不出聲音的。那怎麼辦呢？後來就建議讓我們領唱的六個同學去錄音棚裏錄音。因爲我們平時從來沒有進過錄音棚，剛開始都很緊張，歌也唱不好，錄音錄了好多次都不行。後來得到杜老師跟錄音叔叔的指導跟鼓勵，我們就很快地進入了狀態，甚至後來我們個個都唱嗨了。很順利地完成了錄音。
臺下的掌聲還隱隱在我耳邊響起，我們覺得我們的付出很值得。也通過這次的演出，讓我感受到了團隊的力量，沒有我們團隊一起努力地付出，也沒有這麼精彩的演出。我多麼希望時間能永遠停留在響起掌聲的那一刻。
團隊的演講稿 篇8
新的一年即將到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，今天我們相聚在這裏，新一輪的太陽已然冉冉升起，讓我們用心感受真情，釋放你的激情!各位優秀的夥伴們，大家早上好!
你們昨天睡的好嗎?吃早餐了嗎?刷牙了嗎?洗臉了嗎?開個玩笑，新的一天，祝大家旗開得勝，保單大開，保費越做越超爽。現在開始報數!
銷售一部……營業三部,謝謝。
好，真是精神抖擻士氣高，看到大家，我們對未來充滿信心。今天團隊中的每一個夥伴都是我們最親密的戰友，我們每天一起拼搏在展業的第一線，我們是不可分割的一個整體。此刻，我想請大家靜心的聽一個小故事。
是啊，一條小小的藍絲帶爲什麼會有這麼大的魔力呢?因爲它是一個信念的力量：我們看到自己的價值，我們接受自己，關愛自己，其實，我們不僅要關愛自己，更要關愛他人，關愛我們的夥伴，關愛我們的客戶，現在，就讓我們把愛的藍絲帶傳遞出去，請給你的夥伴帶上這條藍絲帶，讓我們彼此的關愛永恆。
從今往後，讓我們相信彼此的愛，相信自己，相信美好的明天，現在請夥伴們呈體操隊形散開。銷售團隊早會主持詞。一起跳《相信自己》。
好，一曲《相信自己》讓我們越跳越精神，現在我們一起看一下最近又發生了哪些焦點新聞。
以上是今天的新聞資訊，下面讓我們聚焦一下我部的焦點話題——業績通報。
這是截止到昨日爲止的團隊保費業績，大家請看，從這張業績表中我們發現做的最好的是哪個團隊?對，銷售一部，他們的累計保費是，昨日業績，我們給他們熱烈的掌聲表示祝賀。這支團隊都是清一色的娘子軍，她們不僅提供了優秀的後勤保障服務，還成爲本週展業的冠軍團隊，確實非常不容易，別看她們平時都窩在家裏不出門，可保費照樣做的樣樣紅，這裏面不僅僅有她們付出的努力，更是她們智慧的結晶，讓我們再給這支出色的內勤團隊以熱烈的掌聲。
那麼再看看倒數第一的是哪支團隊，對，是摩托車專業團隊，可你們知道爲什麼摩托車專業團隊的保費會倒數第一嗎?因爲，這支團隊的每單保費要遠遠小於你們平時做的保費，比如，一輛小車的保費可能在四、五千元，甚至更多，但是一輛摩托車的保費只有120元，相差太遠，就是在這種條件下，摩托車隊，截止到目前的出單量已經遠遠超出了車險的出單量，累計達8000多張，那是多麼巨大的活動量，所以，我們也要爲摩托車專業團隊報以熱烈的掌聲，爲他們背後付出的辛勤勞動