成長演講稿範文(精選5篇)

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演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的成長演講稿範文(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長演講稿範文(精選5篇)

成長演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《人的成長》。

“當一個人回首往事的時候,他能不爲自己虛度光陰而悔恨,不爲自己的碌碌無爲而後悔”,每次吟起保爾的這句話,心情都很沉重,白駒過隙的光陰讓人感到措手不及。年少不經事時,總盼自己快快長大,做一切大人可以做的事。真正成長起來,卻有太多的無奈、太多的委屈,幸福總是並着疼痛。

成長是幸福的,在成長的過程中,體味到了許多以前無法明白的人生哲理,也看到了許多以前看不懂看不透的世間百態。成長讓我們學會獨立,成長讓我們的感情變得豐富,成長讓我們能灑脫的勾繪美好的未來。

成長的日子裏,我喜歡抱着一堆小說認真的讀,體會成長的快樂與煩惱,感受世間的噓寒問暖和人情世故。有些動情的日子會因爲執着和認真而落淚,虛擬的小說情節能夠深深的撼動我年輕的心。因爲認真,我盲目的投身其中,因爲認真,在成長的角度裏,我註定清晰地感受快樂與悲傷,註定是風中的一粒灰塵,飄遊其中,身不由己。

成長是煩惱的,在成長的過程中,要擔負許多以前由別人爲你承擔的責任,要處理許多以前別人已爲你辦妥的麻煩。活着,總有那麼多世俗的準則、規範、計劃、目標,讓我們脆弱的心靈不堪重負,時常會感到心灰意冷疲憊不堪。成長讓我們手忙腳亂,成長讓我們生命力第一次銘刻了“煩惱”兩字。

小時候總是那麼渴望長大,渴望體味那種獨立的感覺。可慢慢長大後才發現原來獨立是那麼困難,所有的不快和挫折都只是自己默默的`忍受,長大後才發現所謂的“成熟”就是慢慢消磨自己的個性去適應整個社會,漸漸的變得圓滑世故,鮮活的心也就變得麻木,原本滾熱的血液也慢慢凝固……於是又開始後悔長大,開始懷念以前——那些滿鬢花白的老人們常坐在一起回憶往事也就見怪不怪了。人真是一種反覆無常的動物,明明想擁有,可得到後卻驚慌失措,又急着想丟掉。

走過一段路以後,當你再回頭的時候,路旁的景物依然屹立在那,那是多了你走過的腳印。人生何嘗不是這樣,當你做過一件事情的時候,你去想想它就會覺得有很多地方讓人後悔,因爲你從沒注意路旁的美麗景物,只顧匆匆的走自己的路。人生就是這樣來去匆匆,讓你我去珍惜路旁的景物,也許它比你走的路更爲重要。

成長的日子,有一串深深淺淺的腳印,一道彎彎曲曲的影子,模糊了的瞳孔,放大了眼前的世界,將孤獨的風鈴草,日夜掛在窗前,揹負雜亂的音符,叮噹地走過小巷。

成長的日子,有花花綠綠的夢,蝴蝶,一縷心緒,一株草木,織成五彩的境界,放飛那些粉蝴蝶,追它,跌倒了,碰痛了,抓在手心,展開的是空白的翅膀,夾雜着莫名的憂傷。於是,風不順、雨不柔,落日的晚景刻畫成怪模怪樣的嘴臉,丟了希望,掉了信念,灰暗的神經纏住了前進的心。

成長的日子,有滾滾的浪,來沖毀夢的堡壘,沖刷迷茫的思想,剝去一切陳舊的色調,滋潤一切停滯的器具,將擱淺的船重新揚起風帆,從新的港口,毅然出航。

成長的日子裏,有酸橄欖,有苦辣椒,也有甜葡萄,更有奮鬥的艱辛、成功的淚水,它們將混合成爲成長路上的一塊泥石,五彩人生的斑駁顏料。

成長的日子裏,我們不再孤單。

成長演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“好書伴我成長”。

書就像我們最好的夥伴,陪伴着我們;書就像我們的老師,讓我們在知識的海洋裏成長。

北宋詩人歐陽修曾經說過:“立身以立學爲先,立學以讀書爲本”。歌德也說過:“讀一本好書,就猶如和一個高尚的人談話。”以書爲友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。

在我很小的時候,就非常喜歡讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇到困難的時候,我會爲她們擔心,併爲他們祈福;在他們快樂的時候,我也與她們分享,並希望他們能長守幸福。我隨着故事情節時而哭、時而笑。

“小鳥爲什麼會飛?魚爲什麼不會淹死?冬天青蛙去了哪……?”小時候我曾經多次問過媽媽。媽媽說:“我也不知道,我們找老師幫忙。”我很吃驚,媽媽竟然有不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽要找的老師不是一個人,而是一本厚厚的《十萬個爲什麼》。

長大後,當我感到迷茫的`時候,就讀一讀《每天一個心靈安慰》,這本書就像一個指南針,幫助我堅定信心,辨出生活和學習的方向。

後來,我讀了海倫?凱勒的《假如給我三天光明》,主人公克服身體殘疾,迎難而上,刻苦學習,最終考上了哈佛大學,這種精神非常值得我學習,讓我更加珍惜現在,珍惜自己的所有。

讀書真好!書裏有美麗的神話、神奇的大自然、浩瀚的宇宙、神密的科學探索,讓我在知識的海洋裏遨遊。

讀書真好!書裏有富有哲理的故事、源遠流長的歷史、規範做人的傳統文化,讓我在讀書的過程中,修正自己的一言一行,做一個講文明、懂禮貌的好學生!

讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。

讀書真好!我愛讀書!

我的演講到此結束,謝謝大家。

成長演講稿3

各位老師,各位同學:

大家好。

我漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何寫起。爸爸、媽媽爲我不喜歡讀書而煩惱阿,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,我們家開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼。”接着媽媽說、爸爸說……成語比賽結束了,我會的成語不多,所以我便暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。從那以後,我真的喜歡上了讀書,因爲書可以給我們帶來無窮的樂趣。

曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣學識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活着才身心健康,讀書能明白什麼樣的人生稱得上完美無憾。”讀書的好處無窮無盡,只要讀好書,就像找到了一位好朋友。

現在,當我拿起那些我已經讀過的書,深深融入到裏面時,我感到自己是多麼的幸福。我對今後的學習充滿了希望,生活充滿了樂趣,我更愛讀書了。

看書使我們的知識越來越多,比如看《十萬個爲什麼》可以使我們的知識更加豐富;看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書讓我知道了什麼是酸、什麼是甜、什麼是苦、什麼是辣。讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。我只要天天讀書,就能使自己的朋友越來越多,自己的知識也越來越廣泛。同學們,讀書吧!書裏面會有一個不一樣的世界。不一樣的世界,不一樣的知識,不一樣的我們……

千言萬語匯成的幾句話:“多讀書,讀好書。每次讀書,我的腦海裏就會多一艘小船,小船越來越多、越來越多。等長大了,腦海裏的小船就滿了。這時就說明:自己小時候讀的好書多,長大了纔會有豐富的知識。”

成長演講稿4

老師們,同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《成長路上,與法同行》。

我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的嚮往。然而,鳥和魚並非是不受任何限制的。魚兒離不開水,可水又有深有淺,有寒有暖,有鹹有淡,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋;鳥兒離不開天空,可是有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風驟雨,風雨交加的日子,鳥兒也不可能在什麼天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的,不存在什麼“絕對自由”。

相信大家對法律這個詞並不陌生。無論是看書讀報,還是看電影電視,我們都能感受到法與我們的生活密切相關,密不可分。我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律會保護我!法律保護我們健康成長,而不是保護我們違法犯罪的。由於一些未成年人沒有加強法律知識的學習,不知法、不懂法,導致近年來未成年人犯罪呈上升趨勢。

有些未成年人年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計後果;在處理同學關係中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力……勿以惡小而爲之,這些行爲不利於自身良好品質的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路。

我們每個人在成長的歷程中都難免會犯錯。犯錯並不可怕,重要的是如何面對。及時改正,我們仍是好孩子。但若執迷不悟,一錯再錯,就會葬送前程甚至生命。所以親愛的同學們,錯與不錯只是一念之差,守法與犯罪也只是一步相隔。

成長路上,遍佈荊棘。與法同行,陽光滿地。我們一定要增強法制意識,做遵紀守法的小公民。我認爲同學們應從以下幾方面做起:

一、努力學習各種法律法規,做到知法、懂法、守法。

二、在學校遵守學校的各種規章制度。《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》、班規等。

三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。

四、在社會做個好公民,不爭強好勝,儘量避免和別人發生衝突。

另外,作爲未成年人,我們要增強自我防範意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行爲侵害的時候,要記住兩點:

第一,同學們要以躲避、免受違法犯罪行爲侵害爲自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏鬥。比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脫或向四周的大人呼救,又或撥打“110”報警。

第二,如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害,就應該採取正確的途徑解決。比如及時向學校、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

同學們,法律是神聖不可侵犯的,讓我們舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法,做一個合格的公民。成長路上,與法同行,願同學們平安、健康、茁壯地成長!

今天的講話就到這裏,謝謝大家。

成長演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自七(14)班的曹瑞怡,今天我演講的主題是《成長的加速度》。燦然九月,七年級新生像蓬勃生長的麥穗,涌進濱海的熱土,爲校園注入盎然生機。

面對嶄新的學習環境,許多同學不敢與身邊的朋友說話,不敢融入他們的圈子,怕自己不被看好,不被接納。可是,在過去的一個月我們驚喜地發現這種擔心都是多餘的。因爲這個大家庭是溫暖的,善良的,沒有人會無故嘲笑你,批評你。繡中像一個樂於助人的大家庭,當我學習受阻時,總有同學幫我解答;當我生活受困時,耐心的宿管總會聽我傾訴;當情緒失落時,老師會像天使一樣降臨,幫我排憂解難。面對熱情優秀的師兄師姐們,作爲新生的我們難免會小心翼翼卻又充滿好奇。

不久前的動員大會爲九年級的同學們吹響了衝鋒的號角,而八年級的期中考也剛剛落下帷幕,無論是哪一個年級,每一位同學都在爲自己的未來加速奔跑。是啊!成長的這條賽道,每一刻都是在加速狂奔。無論你是否準備妥當,初中生活的精彩絕倫已經開啓。即便許多同學擔憂考試時的惶恐,害怕學習帶來的壓力與不安。但是我想鼓勵這些同學們,你們依舊很棒:一次兩次的失敗並不代表你終生的失敗,也不能定義你的未來,更不能夠成爲你前進的阻礙。當務之急是要改變,或是學習方法的改變,抑或是聽課時態度的轉變。我相信,從來沒有天生的強者,有的只是付出汗水,爲夢想付諸行動的堅持者。

或許,適應是一件很難的事情,但是,堅持下來一定很酷。因此,讓我們盡情擁抱成長,追趕卓越的加速度,在成長的賽道上成爲自己的最佳選手!

我的演講結束,感謝同學們的傾聽!