卓越團隊培訓學習心得體會範文(精選5篇)

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當我們有一些感想時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的卓越團隊培訓學習心得體會範文(精選5篇),歡迎大家分享。

卓越團隊培訓學習心得體會範文(精選5篇)

卓越團隊培訓學習心得體會1

6月7號8號兩天在博苑賓館的卓越團隊培訓結束了,給我留下的除了胳膊的痠痛,全身的疲憊以外還有心靈上的感悟。除非親身經歷,否則你絕不會相信團隊合作的精神和力量有多驚人,當團隊的力量發揮的淋漓盡致時,你往往會完成許多“不可能”的任務。經過訓練,我深深體會到信任、勇氣、智慧,協作配合都是實際工作和生活中缺一不可的,也是團隊合作的關鍵之所在。

從小到大參加過的培訓很多,而唯獨這次我所收穫的比預期中要多很多,這樣的經歷,我有機會更深入瞭解自己在體能、心智、情緒各方面的特性,認清自己的弱點和內心的“恐懼”,發掘自我的潛能。從來沒有想到有這麼一種培訓,能讓人心靈激盪。很喜歡相牽歌唱地感覺,充滿激情,很喜歡相擁而泣時的痛快,充滿感動,很喜歡相抱時的坦誠,充滿關愛。這次培訓,讓我真正領悟了團隊合作的精神和力量。

“齊眉棍”和“電網逃生”兩個遊戲,給我的感覺就是把弱小的個人融入強大的團隊當中,用信任對待團隊,相信團隊,也讓我知道什麼是責任,一個人的力量是有限的,而團隊的力量是無窮盡的,只有當團隊中每一個人都真誠地團結起來,才能把團隊的力量發揮得無窮無盡。藍絲帶的故事,讓我明白,什麼是仁愛;“茫茫人海”遊戲告訴我們作爲一名盲人應該如何信任別人,取得別人的幫助,並且在別人需要幫助的時候要去積極主動的幫助別人。整個培訓過程中,最觸動我內心靈魂的是遊戲“報數遊戲”。在這一環節中,隊長田校長爲了兌現承諾,也爲了超越自我,強忍着疼痛,依舊全力以赴的堅持時,我深刻體會到當領導的不易和所肩負的責任,那時的氛圍,那時的激情,以及那時的感動讓我再次震撼,堅持不懈,全力以赴,超越自己,自己常掛嘴邊卻無法觸及到。

這一次培訓給我的人生道路帶來一些改變,不是身體上的是思想上的。

首先:要互相信任。

信任,是一個莊重而神聖的詞彙,它需要彼此用心溝通,以誠相待,發揮集體智慧,互相鼓勵,協調分工,認可他人。個人的力量是非常有的,集體合作纔可以排山倒海,激發出無限動力,充分利用身邊現有的資源,並將之組織起來,一起把工作做好,尤其在團隊中,信任是必須的,我們只有互相信任,纔能有共同的理想和追求。各懷心思的人,怎麼會有共同的奮鬥目標?又怎能相互抉擇,同舟共濟?所以,作爲團隊中的每個成員,要想自己的目標實現,要想團隊成績卓越,請拿出你的誠心,彼此信任吧!

其次:要不斷溝通。

兩天當中似乎總被一些東西感動着,感動之後我覺得人與人之間需要溝通,需要心靈上的真誠溝通,只有溝通我們的距離纔可能縮短,纔可能是零距離,信息的傳遞就像一座橋,有了橋,但你不過去,還是無法溝通;沒有了橋就更無法溝通了,我們同事之間和家人之間都需要溝通,從溝通中獲得相互理解,理解增進我們的感情,只有這樣才能打造一個強有力的團隊,團隊精神才能體現地淋漓盡致。

再次:挑戰自我,相信自我。

個人所處不同環境,從事不同工作的時候,首先要樹立信心,勇於挑戰自我。在活動中讓我清醒地認識到自己的缺點,不要被一些表象所迷惑,朝着目標堅定前進,成功就在面前。

最後:分工明確,周密計劃,認真執行。

注重細節,講究科學方法,依賴整體的智慧,克服困難,我們的團隊必會無往而不勝,作爲團隊領導者要時刻不忘肩上的重任,作爲被領導者應該體會到領導者的壓力,努力工作,盡力配合,各盡其職。

兩天的培訓很短暫,只是我生命中短暫的一次停留,但它給我的觸動,給我的思考,給我的裨益,將是我一生所受用不盡的,我完成了一次思想的蛻變,不是說蛻變的過程是痛苦的嗎?那破繭高飛的蝴蝶美不美?我堅持,我自信,是的,心就是一個人的翅膀,心有多大,世界就有多大,選擇我愛的,愛我所選擇的,這是一次心靈的洗禮,我們生活中每一個人都值得去感恩。

卓越團隊培訓學習心得體會2

前不久,我有幸參加了**集團第一批素能提升培訓班。本次培訓涵蓋範圍廣,內容多,非常切合實際,對我們所有學員來說都是一次非比尋常的學習。在短暫的培訓過程中,我深深的感覺到自己所學的知識還有很多很多,讓我真正領悟到學無止境的含義。對於此次培訓我工作中也受益匪淺,讓我更有信心幹好自己的工作。

安全一直是我們化工企業時時刻刻都在強調的問題,本次培訓老師通過分析我國的安全形勢和安全事故造成的影響來爲我們深入講解了安全的重要性。近十年來,我國每年造成70多萬人傷殘,幾百萬人可能成爲社會的弱勢羣體,這是多麼震撼的數據。我想安全對我廠職工來說會更加深刻,因爲發生在我們身邊的“7.12”事故對我們**全體員工就是一次非常慘痛的教訓!人走了,那就是永遠的走了,前幾天在我們召開全廠大會的時候,廠領導多次強調安全生產,提出了寧慢一分,不搶一秒的管理理念,這也與培訓老師講到的精細化安全管理不謀而合。

接下來的課程中,老師爲我們講了卓越團隊建設,質量管理,傳統文化,績效考覈等課程,都讓我學到了很多,讓我在今後的工作也有了目標。

所謂衆人拾柴火焰高,一直卓越團隊的力量是巨大的。在日常工作中,總有一些工作無從下手,一些同事不知道該怎辦麼相處,甚至有時候會感到很茫然。培訓的老師說過這麼一句話:沒有完美的個人,只有完美的團隊,一支卓越的團隊,一定是集思考力,學習力,凝聚力,執行力和創新力與一體的組織。我們知道有些事情單靠個人的力量是不可能完成的,像西遊記裏的孫悟空無論多麼有本事,也不可能到西天取到真經,所以要懂得去融入團隊,讓每一個人都能發揮出各自的作用和長處來戰勝突如其來的困難和挑戰,只有這樣才能順利揚起生命風帆,達到成功的彼岸。在**集團擔任了很長時間的班長,以前我還總驕傲的認爲我自己的班組很優秀,但是通過這次學習,我發現我做的還遠遠不夠。人非生而知之,雖然我現在的知識理論還很差,但我有信心用不斷地學習來提升自己,帶領自己的小團隊來爲企業的發展添磚加瓦。

卓越團隊培訓學習心得體會3

週末參加了xxxx老師的《打造團隊核心凝聚力》的體驗式培訓,體會頗深。看似淺顯的句子,故事和遊戲裏蘊含着豐富的內容和意義,使我受益匪淺。

當助教們高聲倒數着開門後,絢麗的燈光閃爍,我們匆匆入場。王洪濤老師以一句看似經常性的發問開始了他生動的講課。從一句看似普通的小孩子的發問,引導我們進入第一個遊戲,齊眉棍。

齊眉棍的要求是每個小組的所有成員食指側面託棍,慢慢下落至地面後結束,在此過程中不允許脫棍,不允許講話,只能由一名領頭人喊“下”。這個遊戲看似簡單,然而我們嘗試了好多次才得以成功。這個遊戲讓我體會到,在一個團隊中,所有人都使蠻力並不一定能獲得成功。如果大家同心協力,並輔以正確的領導和方法,事情便由難而易。而且,不要總是抱怨其他人,在工作中,只要兢兢業業,幫助同事去克服困難,團隊的目標就很容易達成了。在這個遊戲中,很多人都曾經用怨憤的目光去責備其他人,而不去想自己最應該做的是什麼。而當找到方法後,每個人不再去埋怨,而是做好自己應該做的,從而獲得了成功。

接下來的遊戲是領袖風采。全體成員分爲a隊和b隊,各選出男女領導一人,然後分別報數,哪個隊報慢或錯報、搶報領導就要受懲罰,即做俯臥撐。個數依次疊加至2400個,簡直是天文數字!比賽開始後,b隊輸給a隊,向a隊90度鞠躬,並要向其高喊“願賭服輸,恭喜你們!”直喊到a隊接受爲止。幾輪下來,雖然b隊輸的次數多,但a隊最後也有報錯的。兩隊的領導開始了艱難的俯臥撐。其實無論是在生活,還是工作中,我們都要找到適合自己的位置,做好自己的角色。如果我們每一個人都能積極參與團隊的每一件事,每一個人都能不用過多的安排去主動做事情,如果我們毫無保留的把自己的經驗共享,當別人工作完不成或者出現錯誤時我們能夠主動幫助他解決,像自己的工作一樣共同完成,而不是袖手旁觀看笑話。實際上在我們的工作中不管那一個同事事情沒完成,工作出了差錯,我們每一個人都是有責任的,所以我們每一個人都是責任者。這兩個隊的領導,其實就是我們的父母,公司領導或者更多爲我們在生活中做着俯臥撐的人。他們承擔着因爲我們的錯誤帶來的後果,在背後隱忍着痛楚,默默爲我們付出着。而我們,還有什麼理由以不恭的態度和做法來傷害他們呢?誠然,他們在這個位置上,或許就會比別人應該承受更多,但爲什麼我們能做的更好的時候,卻偏偏用我們的疏忽和大意讓他們承受本不該承受的東西呢?在我們以後的生活當中,是不是應該抱着嚴謹認真的態度,扮好我們的多面角色,讓我們的家人和公司領導能分出更多的精力來做好他們的工作呢?我們在這個角色中的責任就是報數,簡單的報數爲什麼會如此反覆出錯,讓我們的領導不堪重負?

卓越團隊培訓學習心得體會4

首先感謝鑫源金店,給予了我們這次難得的學習機會。

9月17日--18日,在公司的組織下我們有幸參加了聚成的“增強團隊凝聚力,打造卓越團隊”的培訓課!經過兩天一夜的培訓,讓我更加透徹、深入的認識到團隊的凝聚力、執行力及隊員之間的合作與溝通的重要性!

這次的培訓跟以往參加聚成的一些培訓課有所不同,主要在於這次培訓的課堂上穿插一些互動遊戲活動,讓我們通過聽、看、做等互動方式,讓我們更加容易理解課程的內容,讓我們學會了怎樣去團結,同時也看到了團隊凝聚的力量。每個人都受益非淺,這是我們所有學員都將終生難忘的一堂培訓課,一次心靈的洗禮。

以下是我通過對這兩天的學習對某些環節及團隊精神的感想,心得如下:

一、領袖風範的體驗,是一次心的體驗,它讓我們學會了同甘苦,共患難,在一次又一次團隊心的考驗下,讓我學會了堅強,經過這次考驗讓我們的團隊更加團結一心,讓我們時刻不忘我們是一個團隊是一個整體。讓我體會到了一直在爲我們付出,而我們從未有過感激的人,還有因爲我們的過失,而給我們承擔責任的`人,這些人就是我們身邊的同事,身邊的領導和我們的金尊公司;在這裏我要真心對他們說一聲:“謝謝”!謝謝所有關心我的人,你們都是我生命中最重要的人。有了你們的支持在我以後的人生中我會更加堅強,不管在任何情況下都更加堅定我的信念,爲我們的企業,我們的團隊,付出我所有的熱情。

二、雙贏是現在社會的一種商業主流,只有雙贏共享才能達到企業的和諧發展。在玩《紅黑遊戲》這個活動中“雙贏”這個詞可謂是體現得淋漓盡致!這個活動的出發點是想告訴大家在現在的商海中只有雙贏才能發展,只有用一顆充滿愛、仁慈與寬容的心去善待他人才能“贏”,俗話說“得民心者得天下”,對此我深信不疑!與此同時也讓我想起了以前看過的電視劇《大染房》,劇中的主人公在創業及人生路上總是處處遭人暗算與排斥,但是在危難時刻時他們卻反幫曾經對自己下過暗算的人一把!正是因爲他們有一顆博大的心胸及仁愛的心,成就了他們當時的千秋偉業!

三、兩天一夜的培訓中最讓人爲之感動、最能體現出團隊精神的時刻莫過於是“穿越電網”,跨越生死線,耗費了近兩個小時的時間後,當所有人都穿過障礙、穿過生死線的那一刻全場掌聲雷動,勝利、喜悅的淚水衝出了眼眶,大家相互擁抱!全場響起了《真心英雄》的歌聲,這歌在那一時刻特別的動聽、特別的嘹亮!大夥相處了兩天一夜,時間雖然短暫,但是大家都能爲了共同的目標放下一切而不懈努力,因爲團隊利益永遠高於一切。放下身份、積極主動,放下它事、全程參與,放下經驗、空杯心態!在這一刻大家做不約而同的做到了,這也許就是檢驗兩天來我們學習的標準吧!

兩天一夜的培訓一瞬即過。但是兩天的相處已經讓大家真正的融入到了這個團隊——鑫源金店。正是這個“團隊”讓我們有了歸屬感、自豪感、榮譽感,團隊精神已經深深的烙印在我們的心中!

卓越團隊培訓學習心得體會5

拓展培訓作爲一種增強團隊凝聚力,提高團隊戰鬥力的有效途徑,越來越受到組織的青睞。拓展培訓這種培訓方式有效地利用了人的心理特點,非常符合成人培訓的需要。

激情 促進團隊和諧

拓展培訓中很多科目都會帶來強烈的情緒體驗,在良好的團體氛圍中使團隊成員走得更近,有些時候更會產生兄弟姐妹般的情誼。而引發情緒高峯體驗的科目最典型的是求生牆這個科目。

在這個科目中,有些時候會挑戰體力極限,如果再加上一些音樂的激勵,成員就會達到較高的生理喚起水平。當科目結束進行分享的時候,人們在身體上感受到高度的生理喚起,就會把一部分其實單純由生理喚起引起的情緒體驗,也歸因於由行爲環境帶來的情緒體驗,即順利完成科目後的勝利感和自豪感,認爲是團隊的合作,隊員的奉獻等等因素引發了自己的情緒。這樣生理和心理激烈的交互作用,就會產生非常強烈的情緒體驗,也就是情緒上的高峯體驗。觀察發現,缺乏一定的生理喚起,產生高峯體驗的人數也將會大大減少,所以在科目開始前進行充分的生理喚起,是這個科目帶來高峯體驗的一個很大的促進因素。

在拓展培訓中,對學員的情緒喚起一定要把握適度。過於熱烈或煽情的氛圍並不適合體驗式學習,只會導致團隊成員產生強烈的從衆心理和羣體催眠效應,熱鬧、感動之後,發現所得並沒有當初表現的那麼誇張,就會產生強烈的心理反差。健康的培訓氛圍應當是積極的、樂觀的,伴隨着體驗者的不斷思考、不斷自我學習,在動靜相宜的過程中達成培訓目的。

競爭 激發團隊戰鬥力

在拓展培訓中,有意設置的行爲情境會使不同小隊的成員之間感到明顯的由社會比較引發的競爭壓力,使成員行爲的內在動力增加。心理學家米德爾布魯克提出,在人們意識到不能單獨完成一項任務,或者通過多個人的共同努力可以更順利地完成一項任務時,就傾向於組成團隊。在這種由競爭帶來的高壓力下,成員從團隊合作中得到足夠的安全感,從而增強了對團隊的歸屬感,有效地提高了團隊的凝聚力。

同時這種競爭情境,會直接引發成員的被評價意識,使行爲情境轉化爲具有外加激勵作用的評價情境。在被評價的情境下,成員期望得到積極評價的動機被有意識或無意識地激發。得到積極評價的意識被激發,會直接提高團隊成員的自我觀察、自我評價和自我調整的水平,使行爲過程成爲一個由高度自我意識支配的自我表現過程,從而帶來行爲效率的明顯增加。被評價意識越強烈,這種作用也會越強烈,從而也提高了團隊的效能。

所以在拓展培訓中,積極營造競爭情境,激發學員的被評價意識,會極大地提高團隊的工作效能,增強團隊凝聚力,達到熔鍊團隊的目的。

但是需要注意的是,有時候在訓練中形成的超強凝聚力會帶到員工實際工作中,導致訓練中的小團隊難以融進企業的大團隊中。所以在各小隊熔鍊得較爲成熟之後,一定要進行大團隊融合的科目。也就是說,需要在適當的時候打破企業內部小隊之間的競爭環境,以免在訓練中形成的小團隊凝聚力過於強烈,在實際工作中也各自爲營。

承諾 打造團隊文化

在拓展培訓的開始階段,都會進行團隊建設,一般會要求小隊選出隊長,起隊名,製作隊旗,排練隊呼、隊歌、隊雕等,同時還會形成一些小隊成員要遵守的規則。這是一個團隊文化形成的過程,但如果只是形成了文化,卻並沒有得到團隊成員的普遍支持和贊同,那麼這一切將形同虛設。而在這個過程中,合理利用心理學中的一致性原理,調動團隊成員的積極參與和承諾,可以顯著提高成員對團隊文化的認同感和責任感,爲團隊熔鍊打下堅實的基礎。

所謂一致性原理,是指我們都希望自己現在的行爲和態度能夠與過去的行爲和態度保持一致。也就是說,一旦我們作出了一種決定或選擇了一種立場,就會有發自內心以及來自外部的壓力來迫使自己與此保持一致。

一致性原理是通過承諾對我們起作用的。成員如果從行爲上對團隊做出了承諾,就會產生一個對團隊文化的認同性評價,同時也會形成一個認同團隊的良性自我形象。

由於很多原因,在訓練中很多時候會出現空口承諾的現象。所以要避免讓團隊成員做大而無謂的承諾,特別是不要讓承諾流於形式和玩笑。儘量使每個成員都參與到團隊建設的過程中去,要及時將承諾轉化爲實際的行爲或現象。