心中有不少心得體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的普通話學習心得體會，希望能夠幫助到大家。
普通話學習心得體會1
教師的教學效果很大程度上取決於他的語言表達能力。因此，作爲教師，我必須學習這種教師的職業語言——普通話。我們的漢字，寫起來是方塊字，而讀出來，字正腔圓，抑揚頓挫，更是充滿了美感。
我們都是中國人，說起普通話應該不難，但是，要想學好，說標準，也確實不容易。就拿拼音 “o”來說吧。小學時，我把它讀成 “ou”，中學時，發現別的同學還把它們讀成“uo”，誰都堅持自己的對。到師範學習普通話了，才知道，原來着兩種都不對，每一個拼音字母都有很大的學問，還有圓脣、不圓脣，展脣、不展脣之分……
學好普通話很重要，不只是教師，否則，就不能準確表達自己的意思，別人就可能聽不懂你的話。常常有外地人向我問路或者問別的什麼問題，可我根本就不知道他在說什麼，最後他寫在紙上，我才明白。好在漢字還是一個標準。我們這裏，常有南方人來賣小貨，跟他們買東西，溝通常常是很困難的，他們連說帶比畫，我們才能理解大概的意思。真不容易！現在不是流行網上聊天嗎？常常嫌打字慢，乾脆就語音聊，可是接通以後，卻發現有時候語音比打字還慢，原因就是語言不同。
我有一個四川的網友，每次跟他語音聊天都覺得挺累，需要順着他的字音去猜測他的意思。我總是問：“什麼？你說什麼？”他只好重複再重複。一句話重複幾次，可真是沒意思！要不就打字，輔助談話。雖然打字聊天的時候，他很幽默，也很博學，可是一說話，幽默也沒了，博學也體現不出來了。時間長了，我就不愛跟他聊天了。這要是重要的工作中出現這樣的情況，該有多麻煩啊！你說，這普通話多重要！
我們這個地區的人學習普通話，我感覺主要應該糾正的有：
1、平舌音和翹舌音的混淆，方法是記少不記多，平舌音字較少，記住了它們，剩下的就是翹舌音字了。除此以外，還有聲韻拼合規律記憶法和漢字聲旁類推法。
2、分辨o和e。
3、聲調的55調值和214調值，特別是55調，更要多加練習。
只要我們努力，相信普通話會成爲我國各民族人民交流的通用語言。
學習普通話的體會普通話水平測試說話範文3
在我沒上大學之前，對於普通話學習沒有什麼特別的感覺，甚至以爲我們每天都在用普通話交流，爲什麼還要學習普通話呢？自從上了大學，有了“普通話”這門課程，我的想法就開始發生了變化。
普通話是我國的通用語言，在我們日常生活中，人際交往過程中扮演着十分重要的角色，它以北京話音爲標準音，以北方話爲基礎方言。如果不能掌握普通話，我們將寸步難行，因此，學好普通話對於我們而言十分重要，一口流利的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
學習標準的普通話需要有足夠的耐心。在我看來學習普通話是一件非常鍛鍊人的意志催人上進的事，我學習普通話最大的一點感受就是堅持，想要學好這門功課，唯一的竅門就是堅持反覆練習。不論是拼音注音，還是發聲練習都是需要我們加強的。這些練習不僅僅需要耐心，還需要細心，注意每個細節才能避免犯錯。
在我學習普通話的過程中，我也遇到了許許多多的困難，對於南方人而言，要講一口字正腔圓的普通話還是有一定難度的。有時，我甚至被我自己的不標準發音逗得大笑，爲了使我的發音更加標準，我堅持每天聽音頻文件來糾正自己的讀音，還時常大聲朗讀閱讀材料，反覆練習以提高發音的準確性，學習普通話雖然需要投入大量的時間和精力，但我也從中收穫了不少樂趣。
對於我將來要從事的教師職業來說，講一口標準，流利的普通話十分重要，因此，這就更需要我們付出努力。通過這段學習時間，讓我明白生活中很多道理和學習普通話一樣，學習的收穫遠遠不止奮鬥的過程和我們自身的提高，更是一種精神上的提升，學習普通話，讓我學到了“不拋棄，不放棄”的精神。
普通話學習心得體會2
我原先以爲自己的普通話已經很好了，可是我到了大學後選修了普通話的課，我才知道自己的普通話是不標準的，而且有很多的字詞都讀的不是很清楚。在這普通話課的學習下，我的普通話有所長進。
普通話的出現是爲了讓大家都能有一門聽懂的語言，給了我們生活很大的便利，除了小時候是講的家鄉話，從上學之後就一直講的普通話了。進入大學學習了普通話後，我才知道自己講的普通話是有很大的地域的標誌的，以前就很奇怪爲什麼別人在我不說明是哪裏人的情況下，竟然知道我是哪裏人，現在我終於知道了。課上，老師給我們講了普通話的發展過程，從原來的小面積到現在的擴大到全國性，真的是發展歷程長久。
在課上，老師逐一讓我們講普通話，並聽出我們哪裏出現了不對，幫我們進行改正。到我的時候，真的是出了好些笑話，我連鼻音和邊音都分的不清，所以在讀這兩類音的字，我是讀不清晰的。自己習慣了到是沒感覺，但是別人是能夠聽出來的，這也就說明自己的普通話的標準性是不夠的。上課老師又把學習普通話的拼音重新教了一遍，把我們不正確的讀音揪出來改正，讓我們重新溫故拼音的正確讀法。下課後，老師還佈置作業，讓我們回去之後練習他給的一些句子，然後發送語音給老師檢查。
以往對普通話的理解就只限於日常的對話，並沒有覺得有什麼不一樣的，現在系統的去學習了一下，才知道學習普通話還是很費力的。首先把普通話講標準了，就是一個大難題，這也意味自己必須糾正鄉音，真正的把字吐露清楚了。對於普通話真是不學不知道，一學才知道自己對普通話是有很多的錯誤的理解的。如今上了這樣的課堂，我知道自己可以對普通話有不一樣的理解，也知道學習它有很大的好處了，也爲我的大學生活增添了色彩。
雖然現在學習的還不深，但用一學期的時間繼續學習，我想我一定可以讓我的普通話說的更好。講好普通話，方便自己，也方便他人，是雙向有利的。我會努力學的，一定把話講標準了。這次學習普通話，我明白了普通話不是那麼的簡單的，要真正的學好還是有挑戰性的，不過我不怕，我定能學好的。
普通話學習心得體會3
經過半年的等待，上個禮拜六終於結束了普通話的考試，慶幸的是終於考出了二乙，心理的大石又落下了一塊。其實在5月份的時候，我就得知，今年普通話的報名時間是在9月份，所以我就從五月份開始準備了。 期間斷斷續續的在練習，但是一直沒有持續的進行鞏固，雖然比練習前要進步，但是離考試所要求的還差很遠。工作的人就是沒有穩定的時間去學習。
我從拿到普通話培訓教材，我就先仔細的看普通話考試的.內容和程序，然後從單音節開始練，唸的時候要住拼音部分遮住，如果讀音有缺陷的話，就要做好標記，當第二次唸的時候就不會煩錯誤了。如果聲母和韻母掌握的不好的同志就先學習小學的課程，呵呵！把聲母和韻母的掌握紮實了才能進行後續的內容。
練習完單音節後就要開始練習雙音節了，方法還是和念單音節的一樣。第三步就是開始讀後面的40篇範文，每篇文章起碼要念4遍。唸的時候要有感情的朗讀，注意停頓和輕聲及兒化音。
最後自由表達部分，分數佔了很大，可以把每個話題先寫在紙上，自己對着牆壁練習。供選擇的話題其實有很多，但是沒有必要每個都準備，有幾個話題可以互相通用，只要稍微做下變通就可以了。
練習過程中最重要的一點就是，在平時的講話中，自己要刻意去說，舌頭該翹的就翹，該後鼻音就後鼻音，平時越是注意，對你來說幫助越大。我們老師可以在平時上課當中多講標準的普通話，到了考試也就很自然了。
學習普通話就是要多念多講，這纔是最有效的辦法！
普通話學習心得體會4
說文明話，做文明人！普通話是教師的職業語言，爲了進一步提高我校教師的普通話水平，學校組織了青年教師普通話比賽，並邀請了日照市著名播音員徐聰老師爲我們舉辦了普通話知識講座，感覺受益匪淺。
第一、徐x教師爲我們深入淺出、幽默詼諧地講述了我們全校教師在普通話比賽中出現的問題，她的課親切自然、耐人尋味，她的學識及成長經歷更是讓我佩服，所以在學習時我學的非常專心，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業知識，找到了自己學習和發音中的不足，而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。
第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態度，通過多種方式培養良好的說話習慣。多學習一些普通話專業知識。如：聲母的發音決定於發音位置和發音方法、韻母的發音跟脣形和舌頭的位置有關；發音要完整；朗讀中不能拖腔拖調，要用說話的方式朗讀；朗讀時要找準重音；讀句子停少而連多；發音時還要讓聲音持久、減少疾病、增加張力美。
第三、要想說好普通話，還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、常總結、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識；多記就是多用心記拼音字母的發音規律，掌握髮音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現代漢語詞典等，鍛鍊說普通話的感覺，或者看到一個字後，就暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節目主持人專業的播音；常總結就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來，以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發好難發音的字、詞、句。
總之，這次活動的舉辦開闊了視野，對我們一線教師來說是一次難得的促進教師專業化成長的良好機會。我將以此爲契機，進一步加強對語言文字的學習，爲創建文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。同時也希望全體教師一齊努力，同心攜手，真正把普通話說好、推廣好，讓普通話在我們的校園裏紮根！
補充：我很榮幸獲得普通話優勝獎。當時正值很多活動，沒有時間準備，而且嗓子也有些啞，比賽時，我朗誦了二年級下冊第五課課文《泉水》，這是一篇活潑的小童話，全篇洋溢着助人爲樂的幸福與快樂，我儘可能地用聲音來傳達這一點，朗誦完獲得了評委們一片掌聲。我當時想，在強手如雲的金海岸小學，我這副嗓子想獲得十大優勝獎真是不太可能，獲得評委的掌聲，我就已經知足了。比賽過後也沒關注過成績、詢問過結果。厲老師說她沒獲獎，但分數挺高的，我心想厲老師的嗓音那麼好，都沒獲獎，我更沒戲了。我還說：“六十多位青年教師，普通話都那麼好，競爭太激烈了，想獲獎挺難的，我們重在參與嘛！”沒想到，尚校長在開會時宣佈獲獎名單時竟然有我的名字，我一點精神準備都沒有，穿着一身運動服就上臺了，領到這個意料之外的獎，心裏挺高興的，但同時要求自己，以後一定要更加努力，對得起這份榮譽呢！
普通話學習心得體會5
隨着社會的進步，交流的不斷廣泛，學說普通話已被越來越多的人們所重視，爲了提高自己的普通話水平，近期參加了普通話的培訓班，通過學習，使我感受深刻。
首先，我認識到由於自己小時侯在接受教育的時候，由於地處鄉村，啓蒙老師發音不準，使我從小沒有養成說普通話的習慣。
其次，在上師範的時候，我意識到了學說普通話的重要性，但我只是在表面上進行了改變，至於平舌音和翹舌音、前鼻音和後鼻音基本不當回事，到了二十世紀，電腦和收集的普及，我意識到了問題的嚴重性，於是我參加了普通話的考試，可連續三次考試都沒有合格，爲了不誤人子弟，我加強學習，參加了普通話的強化班，通過學習，使我糾正了許多不到位的發音，說話時的流暢性比以前有了明顯的進步，我鄉在以後的工作中，我只要堅持說普通話，我的習慣一定會有所改變。
通過這次學習，我深深的體會到，作爲一個新時期的幼兒教師，隨着時代的變化，社會的進步，要當好一名教師不但要掌握專業知識，同時隨着知識的更新，我們需要不斷的學習，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力，從各個方面豐富自己的知識，提高自己的理論水平，能跟着時代的發展而發展，活到老穴道老，這句話說得一點也不錯，在以後的日子裏，我將繼續努力，以知識來武裝自己，爭取做一個新時期合格的幼兒教師。
普通話，又稱國語，它是以北京話爲標準音，以北方話爲基礎方言，以典範的現代白話文著作爲語法規範的大陸漢語標準。普通話作爲漢語的官方發音在全國範圍進行推廣。
普通話學習心得體會6
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言爲標準音、以北方話爲基礎方言、以現代白話文爲語法規範的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
學好普通話，說難不難，說不難還真有點兒難呢！記得在小學一年級時，天天讀a、o、e，想不到這對我們後來學好普通話竟有相當重要的意義呀。可以想象，拼音不過關，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水！
學好普通話極爲重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達出來，有這麼一個故事，叫鄉村麪館。說的是在一個偏僻的農村，一個遊人路過，因爲肚子很餓了就走進一家麪館，說“有什麼好吃的，快燒一點，我吃了要趕路。”可這家小麪館由於有特殊原因今天不營業，所以回答說：“咪——”意思是“沒有”而這個遊客聽成了是面，他想“面也行”，就點點頭坐在那兒等了。過了好一會兒，不見有動靜，就火了，說：“麪條，快，怕我不付錢嗎？”店裏人說“洞國咪——”意思爲“和你講，沒有”，一個說：“冬瓜面也可以，爲什麼不給我去燒？！”一個說：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個說：“還有炒麪，爲什麼不早說？”。說這樣，本來是一個很簡單的意思，現在是越扯越遠了。(本故事說詳細點，時間就沒有問題)
要學好普通話，我覺得有這麼幾條要領：第一，學好拼音字母，掌握髮音部位，對於局部個別的方音要反覆練習直至完全到位爲止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確爲止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個人的經驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極爲有效。從這裏，我受益不淺。第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成爲我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
普通話是教師的職業語言，爲了大力提高全園教職工的普通話水平，爲了迎接省普通話的測試評估工作，園領導組織開展了全園老師的普通話培訓與測試。
本學期，我園再次掀起了學習普通話的熱潮，辦公室裏隨處都能聽到老師練習的聲音，到處都可見老師們拿書津津有味看的情景。我在練習過程中發覺，除了苦練，還有一些做法值得借鑑。
(一)學習過程中的體會
第一，教師之間互相練說。在同一辦公室，一位老師讀，其餘老師邊聽邊指出存在的錯誤。這樣，讓讀和聽的人都能加深印象，很快地記牢該讀音
。如'撓，饒，擾"這三個字音，"逐"的發音，我始終弄不清楚，有一次我在辦公室練讀的時候讀錯，一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑，在說說笑笑的過程中，我對這些個字讀音的記憶就刻骨銘心了。
第二，師幼互動。即老師在督促幼兒說普通話的同時，幼兒也督促老師，爲教師糾錯。這樣做也能收到很好的效果。以前，我班的小朋友在朗讀時不大注意平、翹舌音的區分，從我認識到師幼互動這一舉措之後，我發現小朋友在朗讀時特別注意把音讀準。一次，我在講故事時，故意把"知道"的"知"讀成了平舌音，一個小朋友立即站起來說："老師，你把‘知’讀錯了。"我當時表揚了這位小朋友，並感謝他敢於爲老師指出錯誤。就這樣，所有的小朋友更認真的聽故事了，也更認真的去尋找錯誤了。
普通話學習心得體會7
說文明話，做文明人！普通話是教師的職業語言，爲了進一步提高我校教師的普通話水平，順利通過省語言文字的驗收工作，在各級領導的關心支持下，x月14--15日有幸參加了縣教育局在一小舉辦的爲期兩天的普通話提高培訓班，感覺受益匪淺。
第一、培訓班xxxxxx辦公室x主任爲我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關的理論知識，她的課親切自然、耐人尋味，她的學識及成長經歷更是讓我佩服，所以在學習時我學的非常專心，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業知識，找到了自己學習和發音中的不足，而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。
第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態度，通過多種方式培養良好的說話習慣。
第三、要想說好普通話，還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、常總結、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識；多記就是多用心記拼音字母的發音規律，掌握髮音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現代漢語詞典等，鍛鍊說普通話的感覺，或者看到一個字後，就暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節目主持人專業的播音；常總結就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來，以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發好難發音的字、詞、句。
總之，這次活動的舉辦開闊了視野，對我們一線教師來說是一次難得的促進教師專業化成長的良好機會。我將以此爲契機，進一步加強對語言文字的學習，爲創建文明和諧的校園做出自己應有的貢獻，同時也希望大家一齊。
普通話學習心得體會8
爲了爭當“語言文字規範化示範校”，學校下發了學習推廣普通話的倡議書，舉辦了推普手抄報比賽和朗讀比賽，老師還組織我們學習關於普通話的知識，使我受益匪淺。下面談一談我的學習心得。
推廣普通話是響應國家號召的具體表現。普通話是我們全國的通用語言。它以北京語音爲標準音，以北方話爲基礎方言，以典範的現代白話文著作爲語法規範，是我們中華民族相互交流和對外交往的規定語言。
推廣普通話便於各民族人民廣泛交流。我國是一個多民族國家。全國56個民族，都有自己的語言和方言。只有推廣普通話，才能消除各地區、各民族之間的語言障礙，促進各地區和民族之間的溝通和交流；只有推廣普通話，我們才能更好地和外國人交往，不但能和外國人做生意，還能學到許多國外的先進技術。只有這樣，才能更好地發展我們的國家，使各民族人民過上幸福美滿的生活。
推廣普通話是素質教育的重要內容。語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話有利於貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，提高全民族的科學文化素質。
我們小學生，一定要從我做起，學好、說好普通話。學好普通話，朋友遍天下，學好普通話，方便你我他，學好普通話，建設我們繁榮昌盛的好國家。
普通話學習心得體會9
此刻坐在這裏，心理非常的清楚，這是我第三次出現在普通話的考場上。爲了自己的理想，我從沒有放棄，看到自己一次比一次有進步，心理覺得很欣慰，學習普通話真的是一件喜憂參半的事情。
我是一個生長在農村的孩子，從小在方言里長大，耳濡目染的都是地地道道的本土鄉言。直到進入初中之後，才慢慢的接觸到了普通話，那時，對於普通話的要求並不嚴格，也只有上語文課和政治課時，纔是全程的普通話。當時別提有多羨慕語文老師那口流利的普通話了，有時覺得能聽到他的聲音都是一種難得的享受。
進入高中後，才深深的體會到自己進入普通話學習的氛圍當中，尤其是有一個考證的要求。大一時一聽說可以報名，我就積極的報名練習了。每天早早的起牀晨讀作品，至今記憶猶新，第一次在普通話課上朗讀時，老師無奈的笑了，說我還存在許多缺陷。那時，我很不服輸，又努力的攻讀了好長一段時間，終於聽到老師誇我有很大的進步了。
通過前面兩次進入普通話考場的學習，我深深的體會到學習普通話，不是隨口說說就可以說好的，也不是簡簡單單的讀讀就能進步的，而要講究學習方法。首先在讀作品或字詞的時候，要找出自己的不足，最好最先跟讀;再者在平時說話的時候要多注意，避免方言與普通話相混合發音;最後要注重說與寫的結合，在寫的文字要能用嘴複述出來。
現在越來越覺得，學習普通話讓我變得越來越細心了，修養水平也得到了顯著的提高，更爲我日後從事教師職業奠定了基礎。我想日後再來回想每一次進入普通話考場的情景，以及平時刻苦訓練的經歷，那會是我大學乃至一生都難以忘懷的記憶，也是我最珍貴的回憶。
普通話學習心得體會10
20xx可真忙呀!爲了如期合格地取得教師資格證，我不得不狠下功夫，每日裏除了繁重的家務及工作，還得擠出一切可以利用的時間。雖然自己的的普通話還算湊合，可要能真正做到語音準確，語氣流暢，那可就差遠啦!所以光靠自己那些微薄的老底子是遠遠不夠的。由於自己還得堅持上班，好在作息時間允許，可以擠出幾個上午或是下午的時間去參加普通話培訓班的學習。
在一個星期一的下午，我第一次參加了普通話培訓班的學習。大概是大部分人都要堅守崗位，所以來學習的人並不是很多。我到的時候，培訓班的葉老師正在爲學員們授課。這不聽課不知道，半天學習下來，使感到我萬分焦急。因爲我發現自己與正規的普通話還有好長一段距離呢!自己雖說從事教育工作已有二十餘年，從事語文教學工作的時間也不短。但萬沒想到普通話的聲調及音變理論居然如此複雜，而且發現自己的發音與正確的發音差別是如此巨大，這能不令我心焦嗎?
沒辦法，現如今只有窮追猛趕，只有認真跟着老師學習，擠出一切可利用的空餘時間來學習普通話。五月十六日那天，我參加了普通話說話訓練模擬考試。心中特沒底，生怕自己上臺說話時會出現腦袋一片空白，緊張地會忘記自己所說的內容。還好比較順利，老師的表情讓我知道自己還行，經過在臺上的訓練，對普通話說話這一關好像沒那麼緊張了，只要胸有成竹，能點出主題，所說的話能一直緊緊圍繞這個主題，那就離合格不遠了。但還有一個重點，那就是發音要準，特別是獨單音節及雙音節的時候，一定要讀準字音，找出輕聲音節，兒化音，上上相連的詞語。還有朗讀這一關，也是相當重要，特別是要注意不能回讀初讀一篇文章，首要做的就是先找出這篇朗讀材料的音變，兒化音，及輕聲等等……
功夫不負有心人，我終於如願通過了普通話考試，取得了合格證書。 通過這次普通話培訓，讓我再一次深深地體會到“學無止境”這句話了。
普通話學習心得體會11
普通話是以北京語音爲標準音，以北方話爲基礎方言，以典範的白話文著作爲語法規範代漢民族共同語，是我們中華民族的通用語言。
開始說普通話不怎麼好，什麼語流音變、聲調、調值、兒化、輕聲都不懂，該翹舌的不翹舌，該送氣的不送氣，分不清z c s zh ch sh。特別是有些聲母和韻母的發音還不準確,比如受方言影響l和r、eng和en有時很難區別,由於自己平時根本不用普通語交流,所以有些字的音調已拿不準。說實話，初學普通話給我直觀的感覺就是我的舌頭很變扭，但是現在已經慢慢習慣了。
我覺得有這麼幾條要領：
第一，學好拼音字母，掌握髮音，部位，對於局部個別的發音要反覆練習直至完全到爲爲止。
第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說普通話的感覺，或則看到一個字後，就要暗暗的朗讀其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，
第三，不懂就查。字典是我們最好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確爲止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
有人說：語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。每天上課用普通話回答問題、下課同學們聊天的時候也要講普通話。早上的時候，見到老師用普通話問好。遇到不懂的請教老師或同學，把它牢牢記住。總之,只要努力，就一定能把普通話說好。通過普通話的學習,使我受益非淺。自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。
普通話學習心得體會12
xxxx年12月，我有幸參加了臨高縣師培辦舉辦的爲期三天的普通話培訓。在這短短的三天內，使我對普通話的發言技巧，說話藝術方面，都有了全新的認識，我深深體會到了作爲一名低年級的語文老師學好普通話的重要性和必要性，也讓我明白，要想學好普通話，必須下一番功夫，掌握規律，勤學苦練，日積月累，持之以恆。
培訓過程中，李華丹、鄭海軍等幾位老師爲我們深入淺出，精彩地講授了一些知識，我學到了一些寶貴的普通話專業知識，找到了自己學習和發言中的不足之處。要學好普通話，我覺得有這麼幾條要領：第一，學好拼音字母，掌握髮音部位，對於局部個別的方音要反覆練習直至完全到位爲止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確爲止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個人的經驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極爲有效。第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決於環境對普通話產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。
總之，這次培訓使我受益匪淺，我將以此爲契機，進一步加強對語言文學的學習，爲創造文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。
普通話學習心得體會13
以前只知道英語有四。六級考試，從來不知道有普通話考試，上了中專班才知道，畢業還要普通話過關考試呢。是呀，身爲一名教師，就必須用標準的普通話教書育人。
通過學習感受頗多，學習普通話不是一件容易的事情，對於方言較重的人來說，由於舌頭已經習慣了方言的發音，前鼻音和後鼻音不分，舌前音和舌後音不分，俗讀音與普通話讀音更不一致。我在實踐中總結出幾點心得體會，在這裏拿出來同朋友們共享。
首先多聽、多說、多問，勤聽普通話廣播和收看新聞類節目，這類節目一般都是使用標準的普通話，通過經常性的收聽和收看，對學習普通話有很大的幫助，這是一種拓展的學習方法。平日裏我們不要錯過機會。
然後就是勤查字典。有些字，摸棱兩可就需要查查字典，（別嫌費事），把它的拼音弄清楚，尤其要注意一些字的多音與多義，這樣才能發音準確。
最後一個比較深刻的體會就是堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸你也會受其感染。
通過學習普通話，使我受益匪淺。上課用普通話，課下交流也用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。
普通話學習心得體會14
普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具，它是以北京語音爲標準音，以北方話爲基礎方言，以典型的現代白話文著作爲語法規範的現代漢民族共同語。學好普通話很重要，一口字正腔圓的標準普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。規範漢字是指經過整理簡化並由國家以字表形式正式公佈的正體字、簡化字和未經整理簡化的傳承字。在規範漢字中，簡化字只佔少數，未經整理簡化或不需要的佔多數。其中，機關公務用字及公共場所的標牌、宣傳標語等用字都屬於國家推行規範漢字的重點。因此，聯繫實際工作，說好普通話和寫好規範字就顯得格外重要。
普通話，之所以這麼稱它，因爲它是大衆語言，它能使說各種方言的人融洽地交流，避免產生誤會，如果人與人的交流出現隔膜，後果不堪設想。說普通話，要求我們分清平翹，字正腔圓，抑揚頓挫，擲地有聲。要學好普通話，第一，要學好拼音字母，掌握髮音部位；第二，要多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說普通話的感覺；第三，要勤查字典。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確爲止。尤其要注意一些字的多音與多義等；第四，就是讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字、一詞、一句、一頁地朗讀，極爲有效。第五，要堅持用普通話進行日常會話。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使方音濃重，你也會逐漸受感染的。
常言道：“字如其人。”如果我們平時不能規範寫字，則很難與他人做書面交流。寫規範字，要求我們橫平豎直，端端正正。寫好規範字，則要學習《簡化字總表》、《第一批異體字整理表》和《現代漢語通用字表》等。另外，作爲現行規範漢字的依據的還有《部分計量單位名稱統一用字表》、《普通話異讀詞審音表》、《現代漢語常用字表》等，也可作爲參照。
總之，能說好普通話，寫好規範字，需要我們平時多學習、多積累、多實踐，這不僅能提高自身的修養及交往能力，更重要的是能夠方便日常的工作，在社會中樹立起政府的良好形象。
普通話學習心得體會15
爲了能做老師，也是實現自己的理想，而學好普通話也是非常的有必要，雖然從小一直都是講普通話，但是我也是知道和專業的人士去相比自己也是有差距的，所以也是要來學好它，其實也是並不容易的，特別是一些音，一些字詞是需要自己好好的練習的，只有如此纔不會有口語更加的標準。
在學習的過程之中，我也是花費了很多的功夫，去糾正自己以前一些錯誤的表達，和有口語的字詞，這些是並不容易改正的，畢竟自己從小都是說這樣的話語，但是我也是知道只要下功夫，還是可以改正的，的確如此，在這段學習普通話的過程之中，我也是感觸到學好普通話一次次的去練習，形成了習慣，那麼也是不容易忘記，更是會去把之前的糾正同時也是讓我對於普通話的理解更深入了，一些語氣的表達，對於語言的想法也是更多了，除了自己來練習，我也是和同學一起，這樣更是知道自己的問題所在，去聽他人的講話，明白那些錯誤是什麼，再來對照自己的，這樣也是可以避免一些重複的錯誤來犯了。學習中我也是幫助了同學，而同學幫我，大家一起成長，也是爲了過普通話的考試。
除了一些語音的糾正，還有一些語氣以及對於普通話的運用這些也是要學習好的，雖然從小我們都是講普通話，有一定的口語，同時對於普通話的理解其實並不是那麼的多，就像我們雖然都是說中文，但是如何的表達還是要學好語文，纔會更理解一些，同樣普通話也是如此，我在學習的過程之中也是知道其實這門語言看起來容易，但是真的要達到專業的標準也是要自己日復一日的不斷去練習才行的，學習的過程枯燥而且也是不容易的，但是經過了自己辛苦的練習，看到成果，也是格外的開心，自己也是掌握瞭如何的來講普通話，其實在之前沒學習的時候問我是否會講普通話，我可能會說誰不會，但是真的學了之後才知道要講好一門語言其實並不是那麼的容易的。
此次的學習也是讓我明白，一些看起來簡單的事情，其實只有自己深入的去學習，去思考，纔會發現並不是那麼的容易，也是會有更多的理解，而學習普通話的一些方法其實也是可以運用到其他的學習之中去，我也是會繼續的努力，今後講好普通話。