高考8學科變化了，《關於2017年普通高考考試大綱修訂內容的通知》(以下簡稱《通知》)的消息傳遍網絡。廣東省教育考試院確認，前日已收到教育部考試中心發佈的《通知》，近日省內各中學將陸續收到該通知，並據此做好解讀和適應性測試工作。
據悉，此次高考考試大綱修改主要體現在“一增一減”上。“增”主要是指整體上增加中華優秀傳統文化的考覈內容，如語文中增加古代文化常識的內容;“減”主要是指大部分學科對部分知識點進行刪減，如數學在現行考試大綱三個選考模塊中刪去“幾何證明選講”。參加全國統考的高考科目，除英語外各科內容都有修改。
語文 閱讀類兩大選考模塊變必考
在各學科修訂內容方面,《通知》明確,將更注重體現語文學科的基礎性和綜合性,全面考查語文能力和人文素養。
一方面,能力目標設計學科化,注重考查更高層次的思維能力,如鑑賞評價能力。另一方面,適度增加閱讀量,考查信息時代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。
修訂後的考試大綱將“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”均作爲必考內容,而現行考試大綱規定的這兩項爲選考模塊。此外,在“古詩文閱讀”部分增加“瞭解並掌握常見的古代文化常識”的考查內容。
●分析:答題時間將更緊張
廣州市鐵一中學語文科組長周瑛表示,以往的高考大綱中,現代文閱讀共有三篇,其中一篇論述類文章閱讀爲必考,實用類和文學類閱讀則是二選一。現在三篇都是必考了,一篇2000字的文章,閱讀加答題要15-20分鐘,如果其他題量沒有減少,就意味着語文高考答題時間將更加緊張。同時,這對許多學生的備考也會產生影響,大綱調整後,他們在文學類閱讀上可能要下更大的力氣。
數學 減少“幾何證明選講”選考模塊
數學科目在能力要求方面,增加了基礎性、綜合性、應用性、創新性的要求。此外,在現行考試大綱三個選考模塊中刪去“幾何證明選講”,考生須從“座標系與參數方程”“不等式選講”兩個模塊中任選1個作答。
●分析:靠“刷題”拿高分將越來越難
對於增加基礎性、綜合性、應用性、創新性這一要求,廣州大學附屬中學數學高級教師黃桂林認爲,這一要求透露出來的信息,就是想靠“刷題”拿高分將越來越難了。“不少學生在數學學習上以刷題爲主,對於基本概念、基本公式的生成過程、推導過程都是稀裏糊塗的,在不求甚解的情況下,機械地背定理、背公式,做題的時候直接往裏套,簡單題還能應付過去,稍微靈活一點的就束手無策了。”黃桂林說,注重基礎性,並不意味着題目會變得簡單,而是考查學生對基本公式、定理能否吃透,能否舉一反三。過去幾年裏,就有一些省在高考中考查某個公式的推導過程,結果難倒了不少考生。類似的考法,不排除在以後的高考中也會出現。
歷史 6個選考模塊刪減成3個
現行考試大綱規定有6個選考模塊,修訂後的考試大綱刪去“近代社會的民主思想與實踐” “探索歷史的奧祕”和“世界文化遺產薈萃”,剩餘“歷史上的重大改革”、“20世紀的戰爭與和平”和“中外歷史人物評說”3個選考模塊內容和範圍,考生從這3個模塊中任選1個作答。
●分析:考試內容更聚焦更體現公平性
卓越教育考試研究院的專家團隊認爲, 選考模塊6個變3個,考試內容更聚焦,更體現了考試的公平性。由於高考概念類選擇題佔了相當比重,考生要熟悉背誦和掌握教材基礎知識及知識結構,尤其要注意知識概念的內涵外延和中外知識的相互關連。
此外,要熟悉掌握高考各題型的要求,如相對固定的主觀題題型及要求,加強訓練。
地理 刪除“自然災害與防治”選考模塊
現行考試大綱規定的3個選考模塊分別爲“旅遊地理”、“自然災害與防治”和“環境保護”,要求學生從3個模塊中選擇1個模塊作答。修訂後的考試大綱刪去“自然災害與防治”模塊,變成二選一。
●分析:必修中仍涉及刪減模塊內容
廣東實驗中學高三地理科組長黃志坤老師表示,選考模塊從三選一改爲二選一,這對考生來說考試內容減少了,所以並不會帶來備考的負擔。但值得一提的是,考試大綱刪去的“自然災害與防治”模塊,在必修裏面會涉及,很難隔離開來,所以還是會複習到。
思想政治 對四項能力考覈要求更明確
在各學科修訂內容方面中,思想政治是唯一沒有涉及具體內容的科目。但《通知》稱,對學科“獲取和解讀信息”、“調動和運用知識”、“描述和闡釋事物”、“論證和探究問題”四項能力考覈目標的解析內容進行了修訂完善。結合思想政治學科特點和核心素養的要求,突出正確的政治方向和堅定的政治立場,強調德育導向和社會主義核心價值觀引領作用的發揮。
●分析:備考需有紮實基礎並學以致用
廣州市第一中學副校長、中學政治高級老師何茹表示,(這次修訂)就政治而言變化不大,強調德育導向和社會主義核心價值觀引領作用的發揮,但考試大綱增加了論證和探究問題的能力考覈,是和全國卷相對接。此項能力要求最能體現新課程理念,目的是提高學生的政治素養,注重理論與現實的聯繫,加強分析解決問題的能力。所以備考對教師、學生而言,有更高要求,一方面要有紮實的學科基礎,另一方面要學以致用,做新世紀的公民,樹立終身學習理念。
物理 選修3-5納入必考,主要內容是動量
《通知》要求,物理要進一步細化對“理解能力”、“推理能力”、“分析綜合能力”、“應用數學處理物理問題的能力”和“實驗能力”的考查要求。
需關注的是,現行考試大綱規定的4個選考模塊分別爲選修2-2、3-3、3-4和3-5。修訂後的考試大綱刪去選修2-2的內容,將選修3-5的內容列爲必考,其餘兩個選考模塊的內容和範圍都不變,考生從中任選1個模塊作答。
●分析:難度或增大但也不必恐慌
華南師範大學附屬中學高三物理備課組組長潘克勤表示,去年備考時,廣州市物理教研會就沒有把選修2-2的內容拿出來備考,所以刪去選修2-2的內容對考生的影響不大。
而另一個變化——將選修3-5的內容列爲必考,對考生主要有兩大影響。一方面,去年高考使用全國卷,很多學校在備考時只選講了選修3-3、3-4、3-5其中一個模塊。現在將3-5納入必修,這意味着今年高三生將多學一個模塊。這對複習時間有一定的衝擊,但大家都一樣。另一方面,從難度上看,3-5的主要內容是動量,是解決動力學問題的三大支柱之一。現在納入必考,完善了學生的知識架構,讓其獲得更好的物理解題思維,實際上對於解決物理問題是有幫助的。但這有可能使得一些綜合題目的難度加大。但學生不必過於恐慌,備考時跟好老師腳步即可。
化學 4個選考模塊刪去一半
現行考試大綱規定有4個選考模塊,修訂後的考試大綱刪去“化學與生活”和“化學與技術”兩個模塊,考生須從“物質結構與性質”和“有機化學基礎”模塊中任選1個模塊作答。
●分析:調整對備考影響不大
華南師範大學附屬中學化學高級教師,廣州市高考研究小組、廣州市高三化學中心組成員蔡偉表示,因爲之前的廣東自主高考命題時,主要考察的就是有機模塊,並沒有涉及“化學與生活”、“化學與技術”以及“物質結構與性質”三個選修模塊。2016年恢復全國卷,全省絕大部分學校主要還是針對有機化學模塊備考。而在備考2017年高考過程中,有很多學校選擇了物質結構和有機化學同時排課、複習備考,選另外兩個模塊備考的學生相對較少。所以考綱的調整,對廣東高考化學備考影響不大。
生物 選修內容 增加“微生物”內容
生物學科在考試大綱中刪去選修一中“植物組織培養”的內容;考試說明選修一中增加“某種微生物數量的測定”以及“微生物在其他方面的應用”;選修三中“基因工程的原理及技術”調整成“基因工程的原理及技術(含PCR)”。
●分析:變動內容非考試核心,對難度影響不大
華南師範大學附屬中學生物高級老師、廣州市中學生物高考研究組專家成員劉樺表示,這些變動的內容少,而且不是考試的核心內容,所以對難度的影響比較小。
具體而言,“植物組織培養”在選修一和選修三都有,選修三更側重原理,選修一更側重操作,但是二者有相似的內容。這一次調整的內容主要在選修一,對於選擇選修一的同學而言,只需加強對“微生物”這塊知識的深入理解和練習,“植物組織培養”可以完全不用理會,某種程度上會讓學生的複習時間更專注,反而效率會更高。對於選擇選修三的同學,只是把PCR的知識要求更加明確,對學生的複習和考試幾乎沒有影響。