小升初的數學知識點

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幾何面積基本思路:

小升初的數學知識點

在一些面積的計算上,不能直接運用公式的'情況下,一般需要對圖形進行割補,平移、旋轉、翻折、分解、變形、重疊等,使不規則的圖形變爲規則的圖形進行計算;另外需要掌握和記憶一些常規的面積規律。

常用方法:

1.連輔助線方法

2.利用等底等高的兩個三角形面積相等。

3.大膽假設(有些點的設置題目中說的是任意點,解題時可把任意點設置在特殊位置上)。

4.利用特殊規律

①等腰直角三角形,已知任意一條邊都可求出面積。(斜邊的平方除以4等於等腰直角三角形的面積)

②梯形對角線連線後,兩腰部分面積相等。

③圓的面積佔外接正方形面積的78。5%。

立體圖形基本思路

名稱圖形特徵表面積體積

長方體8個頂點;6個面;相對的面相等;12條棱;相對的棱相等;S=2(ab+ah+bh)V=abh=Sh

正方體8個頂點;6個面;所有面相等;12條棱;所有棱相等;S=6a2V=a3

圓柱體上下兩底是平行且相等的圓;側面展開後是長方形;S=S側+2S底

S側=ChV=Sh

圓錐體下底是圓;只有一個頂點;l:母線,頂點到底圓周上任意一點的距離;S=S側+S底

S側=rlV=Sh

球體圓心到圓周上任意一點的距離是球的半徑。S=4r2V=r3