時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，讓我們一起來學習寫計劃吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的暑假學習計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假學習計劃 篇1
暑假，對於每一個學生的誘惑力都很大，但是面對這樣的誘惑，又有幾個孩子能夠堅持住呢?
一、計劃要儘量全面 學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、爲集體服務時間、鍛鍊時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內纔可能精力充沛地學習。
二、安排好常規學習時間和自由學習時間 學習時間可以分爲兩部分：一是常規學習時間，主要用來完成當天老師佈置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師佈置的學習任務後所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨着學習水平的提高，應經歷常規學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因爲抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。
三、長計劃和短安排 長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。由於實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什麼都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每週、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、 從實際出發來制訂計劃 在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面： 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學習時間 3.學習上的缺欠和漏洞 4.老師教學的實際進度 從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
五、 計劃要留有餘地 計劃終歸不是現實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發生變化，學習的各種條件也會發生變化，計劃訂得再實際，也不免出現估計不到的情況。所以，爲了保證計劃的實現，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。
六、 提高時間的利用率 早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排着重看記憶的科目，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由於安排了合適的內容，就會收到較好的效果。
七、 注重效果，不斷調整 在計劃執行到一個階段之後，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。
另外，要想制訂好學習計劃，一般要考慮以下幾方面：
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，英語，時刻不能落下
2、利用3節課的時間分別完成三份暑假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛纔可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少於300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀後的感想，字數可多可少，但不能不寫。
暑假學習計劃 篇2
經歷了一學期的辛苦學習，暑假對於同學們無疑是一段休養生息的最佳時期。可是，在這麼長的時間裏脫離學校規律的學習活動，如果同學們不能科學地協調好自己的學習與休息娛樂之間的關係，不給自己制定份合理的暑假英語學習計劃，則很容易造成自己身心的疲憊或學業的荒廢和滯後，因此大嘴外教老師針對暑假如何學習英語提出了一份暑假英語學習計劃。
暑假英語學習計劃：複習單詞 重中之重
在暑假英語學習的過程中，學得好與壞，能夠掌握多少英語單詞是關鍵。甚至可以說，英語的難易程度都是取決於對單詞認識的多少。一個句子，一篇課文中，如果英語單詞都認識了，難關過了一大半。
就暑假英語學習而言，有的同學覺得自己的詞彙量不足，那麼在暑假這麼長的時間裏，如果每天能做到根據單詞的發音記憶一定量的生詞，就假設每天記十個單詞，並且不斷地以新帶舊，那麼積少成多、循序漸進，在一個暑假結束的時候，詞彙的累計也可以達到600個，是非常可觀的一個數字。又如，有的同學認爲自己的閱讀理解和完型填空能力較薄弱，那麼在暑假裏也可以有所針對地進行一些相關閱讀和練習訓練。其閱讀內容可以選擇是適合自己英語水平或所處年級水平的任何英文版的書刊讀物，而練習的量也可以採用每天2篇至4篇，逐天積累，實現由量變到質變突破的方法。再如，有的同學覺得自己的發音或聽力方面尚有不足，那麼，暑假又爲同學們在家裏跟讀磁帶，收聽、收看英語廣播和新聞提供了平時不具備的一些時空條件。如果有的同學認爲自己還達不到活學活用、觸類旁通的境界，那麼暑假也爲同學們增加練習、進修培訓、拓寬視野提供了時間與空間的保障和可能。
暑假英語學習計劃：背誦課文 增強語感
很多學生和家長向我們諮詢關於語法的學習。事實上，分析中考試卷，縱觀如今的中考，單純考語法的題幾乎沒有，單選題中，更多的是對情景的考查，考查學生是否真正看懂這一句話，而不是單純考語法，因此，在語法上，工夫可以不用下得太大。重點還是應該放在閱讀上。學生可以通過背誦一些經典的課文來了解英語的語言習慣，相應的語法知識點也就可以輕鬆掌握了。
暑假英語學習計劃：認真梳理 有效複習
暑假還是一個可以讓同學們溫故、知新的好機會。在認真、獨立、按時地完成暑假作業的過程中，同學們可以複習和思考已學過的知識內容，並應爭取將它們串聯起來，構築成相應的知識體系，以便能夠清楚地瞭解知識之間的聯繫和區別。如，整理一詞多意、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識內容。
另外，在此階段，除了完成作業、複習和鞏固已學過的知識內容之外，還可以安排時間預先了解和學習新學期即將要學的新的知識內容。例如，初三年級的學生在英語學習中將要系統學習的被動語態、賓語從句和不定式結構等等，以及需要有所瞭解的定語從句和虛擬語氣等方面的知識。
暑假學習計劃 篇3
1.首先應該把高一、高二的期中、期末試卷以及其他相關的試卷進行彙總、分析出自己的長處，找出自己不足，這樣，實施下一步學習計劃纔會“遊刃有餘”。利用暑假查漏補缺。先補習容易的知識，之後再補有難度的知識。只要循序漸進，就會做到“事半功倍”。
2.將學科知識“類化、細化、系統化”，作全面複習安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類；先宏觀調控，再精耕細作；對各科知識如此梳理，學習纔會有章法，解題思路纔會更爲清晰。切忌“眉毛鬍子一把抓”。
3.勞逸結合，適當放鬆，注意體育鍛煉。要注重學習效率，學會學習，把主要精力用在刀刃上。因此，要學會放鬆，適當進行體育鍛煉，以增強體質，保證長時、高效的學習。合理控制飲食，保證足夠的營養攝入。
4.具體時間應該如下：
單數天：
6：00起牀、洗漱
6：30~7：30背單詞（英語單詞非常重要）
7：30~8：00早餐時間（因人而異，時間可以適當調整）
8：00~8：50溫習物理公式，記憶化學和生物知識點（早上的記憶很重要）
9：00~11：30模擬一套理綜試卷（一方面是爲了刷題，一方面是爲了練習上午答理綜的題感）
11：30~12：00修改錯誤的選擇題答案，加深記憶
12：00~14：00午餐和午休時間
14：30~17：30模擬一套數學真題（數學刷題效果很好）
17：30~19：00晚餐時間（期間可以順帶記單詞）
19：00~22：00改正白天所做理綜以及數學真題的錯誤
22：00~準備休息（睡前喝杯奶，補充營養，有助睡眠）
雙數天：
6：00起牀、洗漱
6：30~7：30背單詞（英語單詞非常重要）
7：30~8：00早餐時間（因人而異，時間可以適當調整）
8：00~8：50背英語短語以及經典句子和作文（早上的記憶很重要）
9：00~11：00模擬一套英語真題（一方面是爲了刷題，一方面是爲了練習上午答理綜的題感）
11：30~12：00修改錯誤的`選擇題答案，加深記憶
12：00~14：00午餐和午休時間
14：30~17：00改正所做英語真題的錯誤
17：30~19：00晚餐時間（期間可以順帶記單詞）
19：00~22：00回顧這兩天的錯誤和知識點（一定要回顧課本）
22：00~睡覺
暑假學習計劃 篇4
一， 注重和孩子一起閱讀，共同進步。除了親子共讀外，充分利用暑假時間，閱讀《如何說孩子纔會聽，怎麼聽孩子才肯說》，《小學生家庭教育》，《朗讀手冊》等教育類書籍，提升教育理念。閱讀《夏洛的網》，《長襪子皮皮》，《窗邊的小豆豆》等經典兒童文學，彌補幼時的缺憾。閱讀《林清玄散文精選》，《席慕容全集》等經典散文，拓寬閱讀範圍。和孩子一起閱讀，共同進步。
二， 注重引導孩子從“說”到“寫”的銜接過渡。藉助老師佈置的5篇讀書筆記，10篇日記。悉心引導孩子從“說”作文慢慢過渡到“寫”作文。讓孩子漸漸學會拿起筆來書寫文章，表達自己的思想。
三， 注重引導孩子捕獲生活中的精彩和感動。讓孩子學會善於發現生活中的寫作素材，不至於真正寫作時，無從下手，無話可說。
四， 注重以興趣爲主，“誘惑”孩子自願寫作或者閱讀，絕不強求。孩子看了《小屁孩日記》，很是感興趣，也要試着寫日記。對於低年級孩子來說，要有一個過程，需潛心引導。
五， 注重培養孩子的動手能力，給予提供實踐的機會。“勞其筋骨”讓孩子親身體驗辛勤勞動，自力更生帶來的愉悅，充分意識到勞動的重要性。
漫長的暑假，是讓孩子身心得以放鬆的一個假期，又是讓孩子汲取營養提高自己的假期。學如逆水行舟，不進則退;心如平原跑馬，易放難收。制定周詳的計劃，照此實施。讓孩子玩得開心，學得盡興!
暑假學習計劃 篇5
這兩天專家系統的東西終於有點眉目了，心情不錯，希望能一直順利的進展下去。感謝下那位東南大學的朋友，感謝跟他的交流。接下來先好好讀文獻，準備6號的讀書報告，希望這次能做好。這兩天狀態真的不錯，很滿足，希望一直這樣下去，希望把專家系統做好，把九度做好。
一個學期過的真快啊，不知不覺又到暑假了。暑假，要把實驗室的項目做好，希望開學的時候，我的程序有很大的進展了，甚至於爭取能有篇小論文出來。因爲項目的需要，都拒絕了劉老師的幫助請求了，因此一定要把項目做好，要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室項目外，一定要好好來武裝自己，很重要的一個暑假。好多的書想好好看一遍，PHP、算法導論、C++ primer、STL源碼解析、大話設計模式、JavaScript高級程序設計，呵呵，似乎我很貪婪，因此也經常是啥都沒深入的學好。現在計劃下暑假兩個月的學習打算。
早上：7點起牀
上午：8點-9點，英語單詞，英語是不能放下的。
9點-11點，專家系統
中午：11點-13點，午飯、午休等。
下午：13點-17點，專家系統。
晚上：17點-19點，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。
19點-23點，PHP學習、算法導論學習（暑假就學這兩個吧，做人不能太貪心啊）
除此之外，看點文學書，提高下自己的人文素養，呵呵。
寄語：暑假是一道分水嶺，希望過完暑假，看到一個不一樣的自己，加油！
暑假學習計劃 篇6
高二的學習生活即將結束了，在經歷了接下來的暑假生活以後，我便成爲一名高三學生。我在高二的學習成績其實並不好，也正因爲如此我急需制定一份詳細的學習計劃，不然的話，高三掉隊可是非常嚴重的事情，這也是我高中階段最後一個長假了，我怎能坐視青春荒廢?我必須要合理利用這段時間。
一、語文學習方面
託語文老師的福，在語文複習資料這一塊我們班是名列前茅的，因此我並不需要做其他的事情，只要將老師發給我的文件好好地看幾遍，記熟便行。不過語文這一科怎麼說呢，很容易取得一箇中上層次的分數，但再往上提升不是那麼容易的，像是閱讀理解這一塊，在考試的時候我只能挖掘出最基本的信息，有事一個五分的題目只會被評爲一分，還有作文這一塊，絕對不要自由發揮，必須要嚴格遵照高考的模板文章來，五段論、古今中外的事例必須要運用進去。當然，語文這一塊我最差的可能便是字跡了，說句不好意思的話，我的字很難看，因此我應該抽一些時間練字。
二、數學學習方面
數學沒有什麼好說的，就是要多做題，因此我應該多買一些數學試卷來做，五年高考，三年模擬的題目我必須要全部做完，還有以往的黃岡試卷，這些都是市面上可以買到的，多做題就能夠多積累。當然即便是這些還是有些知識面的不足，我應該要保持好與數學老師的練習，暑假的時候向他請教往年的高考數學題型，而且數學老師對衡水中學的題型可是很有研究，得到他的指點對我的學習有着很大的益處，我應該要利用起來，不然一個人埋頭苦幹什麼結論都得不出，還容易產生厭煩心理。
三、英語學習方面
英語是我的弱勢科目，可能是以前的基礎沒打好，導致後面我跟不上進度，也因此與其他同學的差距越來越大了。因此我的做法就是一個字，那就是抄，反覆的抄寫單詞，強化我的記憶，也可能是我沒有更好的辦法吧，畢竟我的英語已經差到了即便買教輔資料也看不懂的地步，但是積累單詞的詞彙量總是沒錯的，只要能夠記住幾千個單詞，那麼我就可以推出題目的大概意思，從而去按照自己的理解完成題目。除此之外我還要天天聽英語磁帶，不然聽力跟不上也是不行的。
四、其他科目學習
雖然語數外所佔分數比例是最大的，但是其他科目也是不能忽視的，但我在其他科目的基礎不算弱，因此我應該重點學習那些容易得高分的，比如政史地，只要我能夠將課文背熟，那麼我就能夠在考試中獲得不錯的名次。
以上就是我的暑假學習計劃，光會制定計劃可不行，必須要去實施纔會有效果，因此我一定要嚴格遵照這份學習計劃來學習，只要堅持下去，那麼學習效果絕對會有的。