時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢？下面是小編收集整理的學習計劃7篇，歡迎大家分享。
學習計劃 篇1
一、指導思想
黨員發展的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，嚴格遵循發展黨員工作“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，發展壯大黨員隊伍，不斷優化黨員隊伍結構爲目的，把保證新黨員質量放在首位，適當控制數量，注重改善機構，重點發展農村基層黨員，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣衆基礎，不斷增強黨的吸引力、凝聚力和戰鬥力;禁止突擊發展黨員，同時又反對關門主義的方針，把鄉鎮黨員發展工作提高到一個新水平。
二、工作目標
三年計劃發展黨員5名左右。每年實際發展數與計劃數相比較，上下浮動幅度控制在10%以內。
分佈目標:
1、發展企業員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業的發展黨員工作。
2、發展農民黨員3名左右。防止出現村(居)黨支部三年以上不發展黨員，做到基本消除村民小組無黨員的現象，確保村(居)黨支部的領導核心作用的發揮。
3、發展各類專業技術人員黨員1名左右。
4、積極探索在新的社會階層人員中發展黨員工作的新路子和新方法，實現在非公有制經濟組織中發展黨員工作的新突破。
5、發展婦女黨員2名左右;
結構目標:
1、年齡結構。在農村發展35歲以下的黨員不低於發展總數的70%;在企業單位發展35歲以下的黨員不低於發展總數的9017年機關黨員幹部個人學習計劃20xx年機關黨員幹部個人學習計劃。
2、文化結構。在農村發展專科以上文化的黨員不低於發展黨員總數的30%;在企業單位發展專科以上文化的黨員不低於發展總數的80%。
3、性別結構。發展女黨員不低於發展總數的25%。其中，企業、農村、教學科研一線的女黨員不低於發展女黨員總數的45%。
三、工作措施
1、抓好源頭，打牢基礎20xx年機關黨員幹部個人學習計劃文章。認真抓好入黨積極分子的培養和教育工作。一是要建立一支數量充足、結構合理、質量較高的入黨積極分子隊伍。二是要抓入黨積極分子培養教育工作，有針對性地抓好積極分子的培養教育工作，改變坐等積極分子上門的工作方式，增強工作的主動性、積極性和創造性，引導社會各方面的優秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉青年、學生和復退軍人，企業和外出務工人員新的社會階層中的廣大人員中發現和培養入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓，每年不少於2期，通過培訓，使積極分子對黨的性質、宗旨、奮鬥目標、黨員條件、黨員的權利與義務等有較全面的認識和了解，真正解決思想認識問題，爲發展工作創造條件。
2、嚴格把關，確保質量。發展黨員工作要以《黨章》和《發展黨員工作細則》爲依據，認真遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針。堅持有計劃發展原則，入黨自願原則和個別吸收原則，建立健全發展黨員預審、政審、公示和責任追究等制度;使發展黨員工作置於黨內外羣衆的監督之下，確保發展質量。
3、加強領導，確保規劃落實。發展黨員工作是黨的建設特別是黨員隊伍建設的基礎性工作。
各支部特別是黨組織的一把手一是要把發展黨員工作列入重要議事日程，放在同發展經濟同等重要的位置，狠抓落實，實事求是地制定好具體的年度實施計劃，對計劃實行情況要定期檢查，發現問題及時採取措施解決，防止工作與計劃脫節20xx年機關黨員幹部個人學習計劃工作計劃二是要落實工作責任，實行目標管理，做到責任到人，措施到位，加強督查，狠抓落實。
三是要經常研究入黨積極分子隊伍建設中的新情況，新問題，有針對性的加強對入黨積極分子的管理、培養和教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。
四是要通過各種形式，積極宣傳黨的政治主張，啓發、引導黨外羣衆正確認識我們黨，激發他們的'政治熱情，把他們吸引到黨組織的周圍。對於思想上要求進步，向黨組織靠攏的積極分子，黨組織要熱情關懷，及時找他們談話，提出要求和希望，使在生產第一線和青年中發展黨員工作能夠正常開展起來。同時，各級黨組織要充分重視抓好黨的後備軍和助手--共青團工作，團的各級組織要及時把優秀共青團員推薦給黨組織作爲發展對象，不斷壯大黨員隊伍，有計劃、有步驟地做好發展黨員工作，確保三年黨員發展工作計劃按時按質按量完成。
學習計劃 篇2
1. 每天早上6:20起牀,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1―2遍,6:40從家出發.
2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記.
3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課.
4. 寫完作業後,複習當天的內容並預習第二天上課的內容.
5. 對於副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課後,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑藉自己所學的去做.如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完後,再去找答案,並及時背過.
6. 對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏蹋
學習計劃 篇3
隨着課程改革的深入，教師的要求很高，因此，我要不斷提高自己的理論水平和專業知識水平。按時完成學校安排各項任務，注意提高自己的文化素質，苦練紮實的基本功，腳踏實地的抓好教師業務學習，通過自主學習來滿足現代教育的需要，全面提高教學水平，根據自己的實際情況特制訂了個人學習計劃。
一、自我剖析
（一）、優勢分析
1、 能認真學習新課程理念，掌握新的教學方法。
2、 能在教學中熟練的應用多種的教育手段，能夠製作教學的課件，是學生感受到現代化的教學方式。
3能夠堅持學習，不段創新，大膽嘗試各種教學方法，不斷提升教學水平，有主動學習的意識。
4、 關愛每一名學生，發現其優點，並且不斷的去表揚，鼓勵，激勵其學習的信心，在學生的不段進步中，感受教師職業的美好。 5能協調好學校、社會、家長的關係，幫助家長解決教育孩子中出現的問題，並給予合理的建議。
（二）、存在問題
1、 注重的主要學科的教學，忽略了其他藝術學科的發展必要。
2、 對於差生的鼓勵性學習機制還有待於進一步研究。
二、學習目標
1、認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，教的最優化要落實到學的最優化，形成自己的教學風格。
2、繼續探索生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。
3、使自己具備一定的教學科研能力。多看書，多參加學校舉行的各種活動，多出去學習。
4、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力。
5、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦，不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量，持之以恆。
三、學習安排
（一）、師德方面
通過學習《中小學教師職業道德規範》基本要求和教育部《關於加強中小學教師職業道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等條例法規，牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。牢固樹立“學校無小事，事事都育人；教師無小節，處處作表率”的意識，以教書育人爲本職，作學生、教師的表率。 牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發揚教師高風亮節、“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執着追求、探索創新”的美好形象。
（二）、業務方面
1、認真學習新課標，不斷更新教學理念，教學方法。對學生進行細緻深入的分析，制定具體的工作計劃並認真執行，根據實際情況採取靈活的手段，認真探索好的方法，個別情況作個別輔導，加大力度。通過多種途徑來提高學生學習的質量。
2、加強學習，掌握正確的教育觀點、基本規律和基本方法，進行教育實踐，結合教學，教會孩子從小做起，關心國家大事，樹立遠大理想。
3、平時多閱讀優秀的教育名著，學習先進的教育理念，以他們的例子來激勵自己，多觀察、多總結，從學生實際來總結提高，積極撰寫教育論文，努力讓自己成爲一名知識型教師。
（三）、其他方面
1、充分利用網絡資源，和網上的教育專家在線交流。
2、可蒐集各種教學視頻，提高教育教學能力。
3、選擇一些優秀的教育教學案例進行閱讀，特別是名家於永正的《於永正教學實錄》、竇桂梅的《竇桂梅閱讀教學精品錄》。
4、訂閱報刊雜誌選擇學習
5、閱讀一些有關教師專業發展書籍，如：《給教師的建議》、《教育的智慧與真情》書籍。
6、在閱讀學習各類書籍時，閱讀有同感時及時加以評論並寫一隨感，有機會可加進自己的日誌，與志同道合者一起討論。
7、對於理論性較強的著作，應反覆閱讀，加強記憶。認爲比較適用於自己實際教學時，寫些隨感，聯繫實際，及時運用。
學習計劃 篇4
剛剛結束了爲期16天的軍訓，我又過了一關！
我不想像其他剛進大學門的學生一樣，在學校裏發着青春風。人活着做人還是做事，頭腦要時時保持清醒，知道自己是幹什麼的，知道自己想要什麼。
我要做着充分的積累，在機遇未來之前默默無聞，在機遇來臨之時，異軍突起，一鳴驚人！
下面我要寫出我的大一計劃的考慮。
一，我學德語的兩個考慮
1、中國的經濟走勢到目前爲止很難預測。我的一個朋友說中國股市還能上升80年，在我看來卻沒有那麼樂觀。現在經濟跑沫已經出現了，3G市場的火暴程度遠遠超過預期的想象。還有房地產等等。至於投資市場在後的形勢更加難以琢磨。
今年以來，德國經濟形勢表現良好，呈現出口、投資和內需“三駕馬車”一齊拉動的局面。出口是德國經濟增長的最大動力。據預計，今年德國出口將增長約9%，進口將增長約8%，國際貿易對經濟增長的貢獻將達0.9%，德國將繼續保持出口大國的地位。如果是這樣的話，德國的投資市場還是可以考慮的。
2、如果，我是說如果我不選擇創業這條路的話，那麼中國的德國公司也在我的考慮範圍之內。其實在中國相比較之下，日本企業多，但是我學不下去日語，一看日語就想吐。
二，關於社會實踐
在大學裏，我最多參加兩個社團活動，因爲太多的課外實踐很分散精力，也得不到更爲直接的利益。社會經驗是要長在腦子裏的。
三，關於數學的學習
我是學法學的，市教委居然不安排我們系學高等數學！太過分了！太過分了！數學學不好，其他的科目也別想好，這是硬道理。我準備向我在北師大附中的班長借書複印，還要抄他的數學筆記，向他借卷子等等。不知道人家肯不肯給我面子。這以爲着我將在很長的一段時間裏與我的同學討論數學，而且又是在沒有任何老師監督的情況下，就看我的意志了。
四，關於股票投資
我的股票投資真正的實施應該是在明年初，因爲剛上大學要忙功課，還有好多事情要熟悉。我不反對當代大學生以打工的方式掙錢，但是這種方式起點太低。年輕人，有體力有精力有時間，不要以做零工爲長社會經驗的藉口。當然，不是所有的人都適合做股票投資，因爲要看很多關於經濟學類的書，還要適當地進行企業，市場類的分析。
學習計劃 篇5
之前因爲一直沒辦法找到北大的那本經典教材《越南語教程》，於是只好找網上的視頻“初級實用越南語教程”來學習，越南語學習計劃調整。但這視頻講解太過簡略，不過最大的缺點是那個女的發音不太正確，可是在沒有辦法的情況之下，也只好將就着使用。最近，我終於找到了這本教材的電子版，決定據此調整越南語的學習。
《越南語教程》第一冊前十課是“語音部分”，這十課我將會穿插在繼續學習“初級實用越南語教程”的視頻過程中，以每天一課的速度推進。目前“初級實用越南語教程”的學習大約是每五天學完一課，因此兩課之後（“初級實用越南語教程”的第9課之後）就會完成《越南語教程》語音部分的學習。
然後是八課的“課文部分”，每一課內容看起來相當多，我打算一個星期七天，同時學習完一課的“初級實用越南語教程”和一課的《越南語教程》，其中五天仍是學習“初級實用越南語教程”，這五天裏也會學習《越南語教程》，但進度略慢些，餘下兩天則全部用於學習《越南語教程》，工作計劃《越南語學習計劃調整》。如果能按此計劃完成任務的話，則“初級實用越南語教程”學完第17課之後，第一冊的《越南語教程》也學完了。接下來繼續學習第二冊的《越南語教程》共15課。仍按以上速度兩邊同時推進。因爲“初級實用越南語教程”總共是30課，即第二冊的《越南語教程》學完第13課，“初級實用越南語教程”那邊已經完成。全部學完之後，再看需要是否把第三冊《越南語教程》也學下來。從《越南語教程》的“前言”的介紹來看，第二冊學完就已經完成基本語法，但詞彙量只有20xx多，恐怕不太足夠。不過這都看到時的情況再作決定吧。
《越南語教程》也會寫學習筆記，但與“初級實用越南語教程”中有重複的，會寫得比較簡略，提示一下“初級實用越南語教程”的學習筆記中相應的位置就算了。由於《越南語教程》這本教材的經典性，相信爲這本教材寫學習筆記，對廣大的學習越南語的朋友來說是更有意義的吧。
學習計劃 篇6
今年是全面實施“六五”普法規劃的關鍵之年，爲做好學校普法依法治理工作，進一步增強法律意識，提高依法治校、依法治教的水平，爲黨的十八大勝利召開營造更加良好的法制環境。現就20xx年度普法學習作出如下計劃：
一、普法工作目標
通過普法工作的紮實開展，提高學校教師依法治校、依法治教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平。爲“科教興國”戰略和“依法治教”方略在我校得以實施做出自己應有的貢獻。
二、普法主要內容
普法學習的主要內容包括：《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家、省、市新頒佈的法律法規等。
三、任務與措施
(一) 加強教師的法制教育工作
繼續開展“法律進學校”活動。繼續堅持學校領導班子和教職工學法制度。重點學習《憲法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等法律法規，結合“學規範，強師德，樹形象”主題教育活動，加強師德師風建設，促進《教師法》的進一步貫徹落實。繼續堅持青少年法制教育制度。積極開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，重點學習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規，強化未成年人自我保護意識和法制意識。繼續堅持學生家長的法制宣傳教育制度。重點學習宣傳憲法中關於公民基本權利和義務的知識、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內容，培養自覺遵守法律規定，依法維護子女合法權益的意識。
(二)、加強學生的普法宣傳教育工作
1、進一步抓好學生法制教育“四落實”工作(課程、教材、師資、經費)。法制課教師要結合學校工作、班級狀況和學生思想實際，按計劃完成法制課教學任務。品德與生活、品德與社會教師和其它學科教師要結合教學內容對學生進行法制宣傳和教育。
2、營造濃厚的法制教育氛圍。充分利用晨會、班隊會、升旗儀式、紅領巾廣播站、校園局域網、班級牆壁報等宣傳媒體對學生進行有針對性的法制教育，宣傳相關法律知識。
3、組織高年級學生參加校外法制教育活動，既能達到對外宣傳法律法規的目的，又能進一步提高自己的法制意識。
4、利用家長會、家長學校，爲家長印發宣傳單等形式向家長進行法律法規的宣傳教育。
5、與有關單位密切合作，治理好校園周邊環境。
總之，本學年度將利用業務時間認真學習《憲法》《治安管理處罰條例》等法律法規，增強依法辦事的能力，做一名新時代合格的教師。
學習計劃 篇7
一、學習目的
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，深入貫徹學習習近平總書記等系列重要講話精神，認真學習領會和正確認識把握“四個全面”的內涵，踐行“社會主義核心價值觀”，貫徹落實“三嚴三實”和“三個年”要求，堅持創新創優，把學習作爲推動工作的思想源泉，使廣大機關黨員幹部充分認識在新時期、新常態下學習的重要性和緊迫性，以高度的使命感、強烈的求知慾、積極的進取精神對待學習，加強學習，爲全面提升環保工作管理水平提供思想保證和精神動力。
二、主要學習內容
(一)深入學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神、習近平總書記系列重要講話、十八屆中央紀委第四次全會、第五次全會等中央、省、市一系列重要會議精神。把改革創新精神貫徹到環保工作各個環節，使廣大黨員幹部增強政治定力，樹立強烈的實幹擔當意識。真正做到“切實轉變工作作風，做到講實話、幹實事，敢作爲、勇擔當，言必信、行必果。”
(二)學習領會社會主義核心價值觀，堅定共產主義信念;引導機關幹部思行合一，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種消極腐朽思想侵蝕，築牢政治思想防線。使廣大機關幹部成爲“核心價值觀”的忠實實踐者、維護者和倡導者，進一步提升爲民服務能力和品質，提高執政爲民的意識和工作效率。
(三)學習法律、法規知識。加強《中華人民共和國環境保護法》及環保部《環境保護主管部門實施按日連續處罰暫行辦法》等法律法規知識的學習，全面提高環保隊伍素質，提高機關幹部的依法行政、依法管理、依法辦事能力和水平，使廣大環保幹部能夠相對熟悉掌握本部門、本崗位相關法律、法規和規章，做到學以致用。
(四)學習《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《黨風廉政建設八項規定》等黨規黨紀，強化黨員先進性意識、廉潔意識，弘揚新風正氣。引導黨員幹部牢固樹立法紀意識，正確行使手中的權力，自覺維護法紀的尊嚴，樹立敬畏法律、推崇法治、遵循法則的良好意識。
(五)學習環保業務知識。圍繞局黨組提出的“一軸兩翼三提升”、“三規劃四試點”、“三狠抓”的要求和任務，在機關黨員幹部中開展環保業務知識大學習、大研討、大宣講活動，拓寬大家的工作思路，提高了業務素質、管理水平和執法水平。注重理論與實際相結合，做到邊學習邊提高、邊學習邊改進，提高環保隊伍素質、增強機關黨員幹部綜合能力，培養更多的機關黨員幹部成爲了能夠勝任多項環保業務工作的行家裏手。
(六)學習先進事蹟，觀看影象資料。通過先進事蹟的學習，提振機關黨員幹部精氣神，查照自身的不足，切實改進提高工作效率和工作作風，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，紮紮實實、兢兢業業做好自己的本職工作。
三、學習形式
1、堅持集中學習。
2、堅持自學與集中學習相結合。
3、邀請專家和有關領導作專題輔導。
4、觀看影象資料等。
四、學習時間
週一晚上集中學習由直屬機關黨委統一安排，其他時間的學習由各黨支部(部門)自行組織。
五、學習要求
(一)形成共識，增強自覺。提高機關黨員幹部的政治理論素質是機關黨的建設的重中之中，各支部書記、部門領導要充分認識加強政治理論學習對於提高政治理論素質、增強業務能力的重要意義，樹立終身學習的理念，自覺處理好工作與學習的關係，帶頭學習、自覺學習，真正做到一級帶着一級學，堅持做學習型幹部。
(二)嚴格制度，加強管理。認真落實中央、省、市關於加強幹部學習的要求，各黨支部要建立健全政治理論學習考勤、學習檔案管理等制度，嚴肅學習紀律，嚴格執行學習簽到和請假制度，做到部門有學習記錄、個人有學習筆記，真正實現學習制度化、規範化。對於不想學習或不認真學習的個別黨員幹部，要進行點名批評，促使其端正學習態度，履行黨員幹部學習義務。
(三)搞好結合，學以致用。堅持學習與推進“三型”基層組織黨組織建設、創建市級文明機關相結合，堅持學用結合、學以致用、用以促學。努力把學習成果轉化爲增強機關黨員幹部的凝聚力、執行力、服務力，轉化爲科學分析和解決實際問題的能力，轉化爲推進環保工作的動力，爲環保工作提供思想保證、精神動力和智力支持，推進全局各項工作再上新臺階。