地理簡單篇一：中國地理的簡單記憶方法
中國地理的簡單記憶方法
學習好地理的關鍵是心中有個圖，不但能知道這些知識，還要能指出在什麼方位，老師們可以把這些地圖打印出來圖展示給學生，讓他們隨時隨地的觀摩，時間長了自然瞭然於心。
地理簡單篇二：地理手抄報簡單又漂亮_地理手抄報
阿拉伯人傳統服裝與地理環境阿拉伯人傳統服裝爲白長衫、粗毛呢斗篷、黑色燈籠褲；戴白布或方格布的蓋頭或纏頭。大部分地區的婦女外出戴面紗。婦女喜戴戒指、項鍊和鼻環等首飾；有的還在前額、脖頸、雙脣、雙頰、胸部、腳掌黥染藍色花紋。阿拉伯國家主要分佈在西亞、北非地區，包括巴勒斯坦、約旦、敘利亞、黎巴嫩、沙特阿拉伯、伊拉克、也門、科威特、阿聯酋、卡塔爾、巴林、阿曼等12個西亞國家；阿爾及利亞、摩洛哥、突尼斯、利比亞、蘇丹、南蘇丹、埃及等7個北非國家；非洲西部的毛里塔尼亞；非洲東部的吉布提、索馬里、科摩羅。[1]需要特別說明的是：伊朗不是阿拉伯國家（主體民族爲波斯人），但與伊拉克同屬於什葉派掌權的國家。土耳其也不是阿拉伯國家（主體民族是土耳其人）。阿拉伯國家總面積約1340萬平方公里，約佔世界總面積的9%。
地理簡單篇三：輕鬆學地理,簡單解問題
輕鬆學地理，簡單解問題
朱熹曾說過：“教人未見其趣，必不樂學”。由此可見，樂趣對於學習是何等重要。從古到今，教育工作者總在不竭試探，怎樣“授人以漁”，能讓莘莘學子成爲真正愛學、樂學的寶貝。對於自我束縛力不太強的中學生來說，普遍存在樂趣問題，我們要想使學生爲課的樂之者，就要費盡心機的從引發學生學習的樂趣和快樂喜好上下工夫。“學無定法，貴在得法”，地理學科是研究地理環境和人類活動關係的一門科學。初中地理課程是以地理環境、人地關係和可持續發展爲基本內容，以培養創新能力和實踐能力爲重點的基礎課程。它在現代科學中佔有重要地位，對於解決當今世界所面臨的人口、資源、環境和發展等問題起着重要作用。既然地理如此重要，我們怎樣才能學好地理呢？下面就如何學好中學地理，談談自己的一些體會，若有不妥，誠望指正。
一、創設情境，引導學生帶着興趣去學習
“興趣是最好的老師”。只要有了興趣，學習就成爲一種需求，就會學得輕鬆愉快，動力無窮。學習地理，首先就是要培養對地理的興趣。地理知識內容十分豐富，實踐性強，應用性廣，學習時要緊密結合、密切聯繫周圍的事物和現象、當地和國家的經濟發展、國內外的時事熱點等，讓學習更貼近生活實際，更爲鮮活有趣。
教學時，首先筆者開宗明義地用英語提問：“How?stheweathertoday？（本日天氣怎麼樣？）”，學生聽到老師居然用英語提問，感受很新奇，而且英語課上也剛剛學過，紛紛積極舉手回覆：It?ssunny（明朗的）It?scloudy（陰天的）It?swindy（多風的）It?scold（冷的）……，然後請那些收聽或收看了當地天氣預告的'學生向老師彙報，師生配合歸納天氣包括的主要內容。
又如，因爲學生對沙塵暴現象沒有親自體會，在上課前，我給學生放了一段“沙塵暴”的錄像，當學生眼見暗無天日，風沙肆虐的氣象時，如臨其境，傳染力極強，使學生的情感發生共鳴，心中油然而生一種憂患意識，這時老師引用《還珠格格》裏的一句歌詞：“你是風兒，我是沙，風兒吹吹，沙兒飛飛。”學生都露出會意的微笑，此時老師捉住機緣提出題目：“沙兒爲什麼飛，這種災禍是怎麼形成的？”，跟着牽掛的發生，學生的學習樂趣也高起來了，他們懷着濃密的樂趣，昂揚的熱情投入到學習中去。正所謂“樂趣是打開成功之門的金鑰匙”。學生只有懷着無比昂揚的樂趣，才能讓知識的得到變得順理成章。
二、紮實抓好學習常規，教給學生行之有效的學習方法
學習常規工作，是同學們獲取新知識，複習、鞏固舊知識的常規性工作，也是學習地理知識的主要途徑。它通常包括確定目標，制定計劃；課前預習；聽課、複習、作業；單元目標檢測、總結等環節。切實做好這些環節，是同學們學好中學地理的最佳方法。
確定目標，制定計劃。目標就是方向，有了目標，同學們就有了刻苦努力的方向，因此，同學們要在老師的指導下確定目標。要求同學們在教師幫助下明確自己在一個單元需要學習什麼，知道能力水平要達到怎樣的高度和自己採取怎樣的辦法措施等，每個單元目標實現以後（不論實現程度如何），都要及時進行學習小結，分析成敗原因，發現問題及時糾正。