小學生期末複習指導：自我再現法是獨自再現原識記材料的方法。其目的一是檢驗記憶的準確性，糾正記憶錯誤;二是通過復現來鞏固記憶。
下面簡單介紹一些常用的期末複習方法，以供參考：
一、自我再現法
自我再現法是獨自再現原識記材料的方法。其目的一是檢驗記憶的準確性，糾正記憶錯誤;二是通過復現來鞏固記憶。運用自我再現法時，最好能將原識記材料放在身邊，以便隨時對照檢查。常用的自我再現法有如下幾種：
1.自我口述法：運用口頭複述的方法，根據複習任務把識記材料的主要意思說出來。使用口述法，一定要及時對照，及時糾正複述錯誤。
2.自我筆錄法：用筆把自己回憶起來的識記材料記錄下來，然後再和原識記材料相互對照以糾正錯誤記憶的方法。我們平時默寫公式、定理等都是自我筆錄。
3.自我默憶法：是一種只在大腦中進行回憶的方法。
4.自我測驗法： 這是一種自我回答的方法，自擬題目。然後自己作答。可以口答、筆答，也可以心答。因而也可以說是這三種方法的綜合運用。自我測驗法擬定的題目往往具有較強 的針對性，目標具體，題型多變，方式靈活，因而增強了複習興趣。但這種方法側重於點，而忽略了面，最好在系統複習的基礎上，再針對重點難點有選擇地運用此法。
二、總結法
在學習過程中，我們一般都是多學科並進，每天學的各學科知識都很零散，因此每隔一段時間，我們就要進行一次總結。每一節、每一章、每一個單元、每一門學科學完後都要進行不同層次的總結。要學會抓要點，所謂要點就是指重點和難點。我們學習的教材都是經過精選和精心安排的，每一章都有一些需要掌握的基本點，如新概念、新定理、新的寫作手法等，對此我們要特別注意。至於難點，是因人而異的。我們在複習時， 一旦發現了不懂的地方，要立刻記下來，或查閱詞典、參考書、筆記，或請教師友。
三、互助複習法
指幾個同學在一個學習小組裏互相用功、共同提高的複習方法。常用的方法有如下幾種：
1.主講法。 這種方法可以分爲兩種情況。一種是某個同學在某一學科有專長，或對某個問題理解較深透，就可以採取主講法，由他來主講，以使大家都能從中得到啓示。還有一 種方法是每個人都可以利用主講的機會來複述識記材料，或闡述自己的'觀點，根據講述的情況，進行自我判斷和自我反饋，同時也聽取別人的意見，從而加深理解、 鞏固記憶、糾正錯誤。
2.討論法。討論法就是針對某些重點、難點，大家集思廣益，從而加深理解或解除疑難的方法。討論應在每個人獨立思考的基礎上進行，這樣討論才能深入，才能集中每個人的獨到見解而成爲集體智慧的結晶。
3.相互問答法。每個人考慮問題的角度不一樣，因而在互相提問時涉及面廣，有許多問題可能是自己所忽略的，也可能是理解膚淺的，這樣在相互問答中就可以得到補充和提高，在回答中發現錯誤、糾正錯誤。