一、學校和學院簡介
同濟大學創建於1907年，是教育部直屬的211和985建設重點大學，擁有理、工、醫、文、法、哲、經濟、管理、教育9大學科門類的綜合性大學。現有27個學院，國家級和省部級重點實驗室和工程研究中心14個，82個本科專業、209個碩士點、博士授權點78個，13個博士後流動站，各類學生5萬多人，教學科研人員4200多人，其中有院士12人。
同濟大學軟件學院是教育部和國家發改委2001年底批准成立的36所國家示範性軟件學院之一。根據院長周興銘院士提出的“三化一協調”辦學指導思想（前沿化、工程化、國際化，基礎理論與實踐技能協調發展），致力於培養具有紮實理論基礎、超強工程實踐能力和國際競爭力的高水平、多層次實用型軟件人才。學院主體位於同濟大學嘉定校區，院舍面積約8400平方米，各類在校學生1600人，設有企業計算與軟件技術、嵌入式系統、主機技術與金融信息化、軟件工程與項目管理、圖形學與數字媒體等多個專業方向。中國科學院資深院士、我國首臺銀河巨型計算機主機系統總設計師周興銘教授任院長，微軟全球副總裁兼微軟中國研發集團總裁張亞勤博士任顧問院長。
二、軟件學院建設與發展規劃
同濟大學軟件學院擁有一流教學和實驗環境，現有包括IBM大型機和中型機在內的各類服務器10臺、高配置PC機800多臺、Apple計算機30臺、其它實驗裝置180臺（套），教學實驗設備總價值超過1億元人民幣。實驗室全天免費向學生自由開放、計算機全部接入校園網、無線網絡覆蓋全院。
以面向工程爲特色的科研工作近年來快速崛起，特別是在航天軍工、企業系統、軟件度量、虛擬現實等領域已取得一定優勢。2006年至今，我院累計獲包括國家自然科學基金、科技部重大專項、中歐合作項目、上海市科委科技攻關項目和重大專項在內的各類研究資助20多項，累計科研合同經費700多萬元。其中我院與上海航天局正在合作研製的星載軟件統一開發平臺，最近已確定將被用於包括2009年中俄聯合火星探測計劃中的我國的火星探測小衛星在內的多顆衛星星載軟件的基礎平臺。
在教育部組織的中期評估(2003年)和驗收總結(2006年)中， 同濟大學軟件學院均名列36家國家示範性軟件學院的前5名。學院制定的新一輪發展目標是：繼續保持先進地位，在建設開放型、國際化的新型學院方面領跑全國IT類院校，在十一五期間力爭建成有一定國際知名度的軟件學院。
三、人才培養類型與目標
按照教育部[2001]6號文件要求，以市場需求爲導向，以主動加強企業合作與中外合作、產學研緊密結合爲基本辦學模式，以培養具有國際競爭力的多層次實用型軟件人才爲目標，以“三化一協調”的辦學指導思想，以人才培養模式創新、深層次企業合作辦學與全面國際化辦學爲特色，培養社會緊缺的軟件人才。
四、教學實施情況
同濟大學軟件學院注重教學改革，在培養方案的制定中，充分體現了應時而變、應需而變的特點；徹底改革課程考覈方式，大部分專業課以課程實踐項目爲基本考覈方法，每個本科生在校期間至少能完成10個以上有相當規模的課程實踐項目，4萬行以上的程序代碼量和1套符合行業規範的完整軟件工程文檔；學院引入Learning by doing這一適合工科教育的先進教學模式，以及“項目驅動、案例導向”等啓發式教學模式，充分激發學生自主學習的興趣。
學院積極開拓與頂級研發企業和跨國公司的深層次、全方位的合作，共同培養實踐與創新人才。目前，學院建有2個國際合作機構：International Software Testing Qualification Board (China)(國際軟件測評委員會中國分會)、Tongji University-University of Waterloo Financial Computing Lab（同濟大學-加拿大Waterloo大學計算金融實驗室）；3個地區科教中心： IBM大型主機系統教育中心（上海）、IBM System i系統教學中心(上海)、上海超級計算中心同濟分中心；7個聯合技術中心：上海航天-同濟大學航天嵌入式計算機技術實驗室、同濟大學IBM技術中心、微軟-同濟大學Windows移動與嵌入式中心、同濟大學Apple開發技術實驗室、同濟大學AMD技術中心、同濟大學Intel多核技術創新實驗室、ICOP-同濟大學Windows移動與嵌入式中心；6個學生科技創新俱樂部：同濟大學Apple俱樂部、IBM俱樂部、Windows嵌入式俱樂部、Autodesk俱樂部、同濟大學Google Camp、同濟大學AMD俱樂部等；全球12家主要的IT跨國公司捐贈了大型系列軟件。Apple、AMD、IBM、Citigroup等公司還設置了獎教金和獎學金。學院還與全球主要的IT跨國公司都建立了緊密的學生實習基地合作關係，包括HP、Kodak、QAD、Ericsson、IBM、Microsoft、Symantec、Autodesk、Unisys、SAP、Bayer、Apple、AMD、Intel、Atosorigin、Citi、Agilent、eBay等，並聯合開設7個專業方向或聯合課程。這些教學平臺的搭建，爲高水平實用型軟件人才的培養提供了有力的保障。我院與Microsoft和Apple的合作成果被選入2006年教育部組編的《中國高校與大型企業合作典型案例集》。
建院五年來，該院先後有180多名本科生獲得40多項全國以上專業競賽大獎。2006年“花旗杯”金融信息科技大賽，我院04級12位本科生組成的代表隊榮獲全國冠軍及1萬美元獎金；2006年首屆IBM大型主機技術競賽最後進入決賽的8支獲獎隊伍中，我院便佔據了一半；我院本科生還包攬了最近三年包括金獎在內的Apple學生作品全國挑戰賽的大部分獎項；2006年，我院2名03級本科生應邀在Apple全球開發者大會(WWDC)上演示自己的獲獎作品，這是中國學生首次登上Apple全球講壇，該遊戲軟件作品還被日本公司相中,國內外很多媒體都給予了大量報道；6位本科生還合作完成了國內第一本《蘋果平臺軟件開發技術》專著；2006年“微軟Windows嵌入式挑戰賽”,我院03級本科生8支本科生參賽隊進入全球前200隊；在最近四年的ACM ICPC國際大學生程序設計大賽中，我院本科生先後獲國內外各賽區的2項金獎和7項銀獎等。
學院以雙向對等接受國際交換學生作爲突破口，全力建設開放式、國際化的新型學院，以從根本上提高學生的國際合作能力。70%以上的專業課教材採用國外最新原版純英文教材，每學期開設的純英文授課的專業課已達7-12門並且仍不斷增加，每學期接受7-12名歐洲國家前來我院交換學習，是國內少見的能向發達國家學生開放純英文授課專業課的IT院校，這同時也使我院大批學生赴合作大學進行對等交換成爲現實，在教育部組織的國家示範性軟件學院驗收總結中，曾受到專家組的極高評價。2007年9月，我院將率先開設全部採用純英文教學的四年制軟件工程本科班，將國際化辦學推向新的高度。最近兩年，學院累計已有140名本科生赴國外參加各類國際交流，佔相應年級在校本科生總數的比例已超過20%。其中赴歐洲大學交換學習6-24個月的本科生有71名（其中全球排名前70位的瑞典Uppsala University最近三個學期已累計接受我院28名本科生前往交換學習），赴境外實習6-12個月的本科生有24名，赴境外參加短期交流的本科生有48名。同時，最近三學期，我院已累計接受歐洲交換學生24名前來我院作爲期1-2個學期的交換學習。
五、師資隊伍建設
學院現有教職員工40多人，其中專業教師30多人（包括3位長期工作的外籍專家）。中青年教師佔90%，其中有企業工作經歷的13人， 4人擔任過企業技術主管、CTO、軟件質量總監等高級職位並具有8年以上企業工作經驗，2位教師曾在歐美知名大學擔任一年以上的全職主講教師，40%的專職教師能勝任純英文授課。
學院建立了一支以專職教師爲核心，專職與兼職相結合，高校與企業相結合、國內與國外相結合的結構多元化的特色師資隊伍，先後聘請14位國外及港臺地區的資深企業專家到學院授課，11位國內外資深專家受聘爲同濟大學兼職教授。
學院鼓勵教師參加國際合作交流，已有10位青年教師赴國外進行3-12個月交流訪問。學院教師積極參與教學研究，2門課程分被立項爲05和06年度的教育部-微軟精品課程、2門課程被立項爲06年度教育部-IBM精品課程，1門已申報2007年教育部-Intel精品課程等，包括花旗主機教育基金在內，累計獲跨國公司資助的課程建設經費超過100萬元人民幣。學院還有12本申報教材入選“十一五”國家級規劃教材。
六、招生計劃與就業情況
同濟大學軟件學院設有軟件工程專業本科和軟件工程碩士專業，並招收計算機應用專業的工學碩士和博士研究生。其中軟件工程本科專業每年招生160-240人、雙證軟件工程碩士每年招生30-60人、計算機應用專業工學碩士每年招生25-40人，另招收在職軟件工程碩士。目前在校本科生780人，全日制碩士150人；畢業本科生4屆560人(含07年)，畢業全日制碩士3屆140人。
軟件學院畢業生就業具有質量高、待遇高、速度快、批量式、集中化等顯著特徵，是全校就業最好的專業之一，併成爲吸引考生的核心競爭力。畢業生70%以上就業於著名跨國公司，平均起始月薪均在4000元以上，最近兩年共有4位應屆本科生創下初始年薪12萬元以上的記錄。據目前統計的07年畢業的本科畢業生就業情況，其中僅HP、Kodak、QAD、Ericsson、 Symantec、Microsoft五家著名跨國公司便錄用了我院60多位本科生爲員工，平均月薪突破5000元，更有1位應屆本科生創下初始年薪13.6萬元記錄；07年畢業的37位雙證軟件工程碩士更是創下平均初始月薪7300元的記錄。
同濟大學軟件學院