《兒童健康指南：零至十八歲的身心靈發展》向我們全面地介紹了兒童成長的歷程，下面《兒童健康指南：零至十八歲的身心靈發展》是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
出版社推薦語
幫助我們重建一種新的關於家庭、健康與成長的文化
一種從病理導向轉入到健康導向的醫學觀，注重兒童身、心、靈的全面發展
以一種新的方式看待教育及其治療的可行性
幫助每一個孩子“找到他自己”，釋放出屬於他自己的'生命力
一部啓迪心智的育兒指南，近三十年於德國再版達18次
內容簡介
這本書特別爲年輕的父母而寫，爲了使他們能有信心處理自己健康或生病的孩子;同時也是爲從事兒童教育與健康關懷的工作者，以及正積極努力解決醫療及教育相關議題的治療師與醫生們寫的。本書第一部分專注於日常生活中一般疾病的辨識，以幫助父母在陪伴及觀察生病的孩子時，能有預警的判定基準，以決定什麼時候一定要或應該要去看醫生;第二部分概述了兒童發育的各個階段，及如何創造最好的條件來滋養孩子，同時也清楚地指出，在現今不利於兒童發展的大環境下，做什麼可以阻止兒童身心健康發展上的缺陷;第三部分則探討了教育與醫療的關係，以及它們對孩子日後生活的影響。總之，本書的最大貢獻在於告訴父母：如何讓孩子不止不生病，還要健康、快樂、充滿生命力地成長。
作者簡介
米凱拉·格洛克勒(Michaela Glockler)1946 年出生於德國斯圖加特(Stuttgart)，高中畢業於自由華德福學校(Freie Waldorfschule)。大學主修日耳曼文學與歷史，並從弗賴堡(Freiburg)和海德堡(Heidelberg)大學畢業。1972 ～ 1978 年，在蒂賓根(Tübingen)和馬爾堡(Marburg)醫學院就讀，畢業後在黑爾德克(Herdecke)小區醫院和波鴻(Bochum)的大學兒童醫院接受小兒科醫師訓練。直到1988 年，在黑爾德克的兒童社區醫院擔任門診醫師，並擔任維滕(Witten)的華德福學校校醫。自1988 年復活節起，受邀成爲瑞士多爾納赫(Dornach)人智學歌德館總會(Goetheanum)的醫學部負責人，同時還是歌德館醫學部門和教育部門所出版的《邁向健康的教育——對於老師、醫生和家長的一份挑戰》一書的主要作者。她著述頗豐，並積極投身於推動以人智學爲背景的各種醫學活動，在國際間努力交流人智學的深刻見解，足跡已遍及世界六十多個國家。她分別於2006、2009、2011年來到臺灣、成都及北京，開始與華語世界的讀者們展開對話，反響空前熱烈。沃爾夫岡·戈貝爾(Wolfgang Goebel)1932年出生於德國路德維希堡(Ludwigsburg)，資深兒科醫生，長於斯圖加特，父親爲教區牧師。高中就讀於自由華德福學校，曾在弗賴堡(Freiburg)、因斯布魯克(Innsbruck)和馬爾堡(Marburg)三所大學研讀醫學。後在黑爾德克(Herdecke)社區醫院當了26年的兒科主治醫生。1997年，他在維滕(Witten)大學成立接種疫苗發起人會議，並於2002年出版了影響深遠的《接種疫苗由父母自己決定》一書，此書目前已三次更新再版。
試讀章節
以下發生在我們兒童門診時間裏的三種景象，刻劃出三種在根本上不同的教養方式，在每一個實例中，“母親”代表陪伴兒童的家長或監護人。 “ 安靜坐好!”媽媽正要和醫生說話，四歲的孩子在診療室裏動來動去，一會兒抓起桌上的儀器玩，一會兒嘗試要拿電話。母親開始阻止，有時候，甚至於孩子什麼都還沒有碰到，就說：“坐好——手拿開——那是醫生的——別動那個燈。我得讓你坐我腿上嗎?你想捱揍嗎?”另一位孩子，在媽媽與醫生說話時，爲了得到媽媽的注意，不停地問問題。他對牆上一幅米迦勒(Michael)與龍搏鬥的畫很感興趣。孩子：媽咪，畫裏面的是誰?母親：一個人要殺一個動物。孩子：爲什麼它會吐火?母親：表示那是一隻龍。孩子：媽咪，繞在那人頭上的圈圈是什麼?母親： 畫家想要告訴人們他是個好人，所以就在他的頭上畫個金色的光環。[停了一會兒之後。]母親：醫生，他晚上在牀上都很不安寧。孩子：媽咪，爲什麼那個人有翅膀?他又不是小鳥!母親：那表示他是一個天使。孩子：媽咪，但是世界上沒有魔鬼，對不對?母親：對啊，你知道沒有呀!現在請你讓我和醫生講一下話。孩子：媽咪，我要喝水。[媽媽給他一瓶水。]母親：他中午的時候不肯吃飯，我...