我們都知道，患上精神分裂症的患者是非常痛苦的。但是一旦患上疾病，對症下藥是非常重要的。而知己知彼更是重要之舉，那麼如何治療精神分裂症呢？先來看看精神分裂症有哪些症狀呢？
失眠
大多數的患者表現爲難以入睡，入睡時也很容易醒來，也不願意接受治療。這是精神分裂症的常見症狀之一。
情緒不穩定
患者經常臉無表情，對周圍事情無所謂，有時無故大發雷霆，或爲小事哭吵，對親人不熱忱，或視爲敵人，經常謾罵，有時無故哭泣，或癡笑。
性格改變
患者在經過一點的刺激就容易激動，無理取鬧。的表現沉默寡言，孤僻，怕見人，不求上進，生活懶散被動，工作和學習能力明顯下降。
妄想
患者堅信自己的某種錯誤判斷和推理，判斷與推理有明顯錯誤，經驗與教育卻無法糾正，內容與現實相違，但與個人利害有密切關係。在這種情況下，就可以判斷爲精神分裂症。
可見，精神分裂症對人體的健康有着重要的影響，那麼應該如何治療精神分裂症呢？
心理社會治療
①心理治療：幫助解決患者的心理問題和危機干預；②技能訓練：幫助患者恢復社會功能和掌握疾病的'管理能力；③家庭干預：建立一個有利於患者疾病治療和康復的家庭環境；④社區服務：爲患者提供各種可能的服務，使患者能夠適應在社區中的正常生活，促進患者身心的全面康復。
心理教育
目的在於提高病人和監護人對疾病的理解，使病人和親屬能意識到精神分裂症的各種表現是一種疾病的過程。對高情感表達的家庭成員進行指導。所謂高情感表達是指家屬對病人情感的過度介入，諸事包辦，減少病人與外界的接觸及病人自身潛能的發揮；或情感過度指責，採用批評、排斥、放任不管的態度。這種高情感表達會使病人和家庭成員之間的態度和行爲模式形成一種惡性循環的方式而發展，心理教育就是要阻止這種惡性循環，緩和家庭成員之間的狀態。心理教育的內容包括向家庭成員講解疾病的性質特徵；藥物治療的基本知識；正確的態度對待病人；如何爲病人提供有效支持（如督促服藥）。幫助家庭成員分析當前矛盾、存在的衝突、家庭環境的緊張因素等。心理教育每週做1—2次，每次45～60分鐘，次數就具體病人而定。
必要時要採取強制措施
有一些青少年患者是不肯配合進行治療的，他們不認爲自己有病。碰見興奮、躁動、衝動、傷人、悲觀、自棄等嚴重症狀的患者時，爲了杜絕因此而產生嚴重後果，家屬、單位及有關部門必須迅速採取強行措施，強制送往精神病院接受治療。疾病的早期及精神症狀明顯階段應給予積極的抗精神病藥物，最好住院系統治療。根據病情和病人狀況，選用不同的藥物。