培訓的心得體會(精選15篇)

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我們得到了一些心得體會以後,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的培訓的心得體會(精選15篇),歡迎大家分享。

培訓的心得體會(精選15篇)

培訓的心得體會1

我參加了沙坪壩區中小學教師班。此次心理健康培訓的時間雖然僅7天,但在我的心理卻激起了層層漣漪。我相信這次培訓給與我的東西決不止心理學的理論,它會有一種延續性,影響我的生活,影響我的工作,影響我的人生……它會讓我更爲自信更爲坦然地接受一次次的挑戰!心理健康我還處在初步的學習、摸索階段,但我相信它肯定能幫我解決工作中遇到的很多難題。只要我不懈地努力,一定會迎來學校心理健康教育燦爛明天!

在培訓學習中,聆聽了教授與從事心理工作一線老師的講座,他們都以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述了心理健康這門學科的魅力所在,給了我強烈的感染和深深的理論引領,並且通過理論學習、小組討論、自我剖析等讓我們意識到心理健康教育是一門提高心理素質的基礎教育,同時也讓我們知道,加強對學生的心理教育,可以減少甚至杜絕學生心理問題的發生。通過培訓我還意識到要實現提高學生素質,促進學生的人格健全發展的目標,教師的作用是無可替代的,尤其是班主任。所以在這幾天的培訓學習中,我都認認真真地上好每一節課,做好筆記,學好心理健康方面的知識,幫助學生學得更好,生活得更好!

在培訓學習中,每一天都能感受到思想火花的衝擊;結交了一羣優秀的同行朋友探討了疑惑。在一次次的感悟中,頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過這次培訓,收穫頗豐、感想頗深:眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或者啓發。對我的教育有了一個新的認識。

培訓的心得體會2

公司員工們懷着喜悅和激動的心情,參加了公司組織的拓展訓練,這次訓練,給大家帶來了不一樣的感受。整個訓練過程把妙趣橫生的遊戲同工作、生活、學習有機地聯繫在了一起,不僅帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣,同時也帶來了深刻的思考與啓迪……

在這裏,每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵,在一開始設計自己團隊的隊名、隊徽、口號、隊歌的時候,就預示了此次活動的整個過程離不開集體的智慧和力量。

短短的一天時間,心靈受到了前所未有的強烈撞擊和震撼!爲什麼工作中總是浪費時間?在一個個項目中,在教練的點撥下,我們找到了答案:

一、優秀的團隊首先應該有一個優秀的領導者,有一個共同的目標願景,以及爲了實現共同目標而制定的計劃。

二、合理分工,相互配合:在一個團隊中,每個人只有分工不同,沒有輕重不同,每個人都應該各司其職,最大化的發揮自己的特長,我們的團隊纔會做到最好!在工作中也是一樣:每個崗位的人都要相互配合,共同努力,纔會取得我們大家共同創造的好成績。

三、團隊中的溝通特別重要。這讓我感受到了人與人之間無隔閡、和睦共處、親密無間的真誠與舒暢。

四、信任,一個多麼美好的詞語。信任朋友和同事,其實是給自己機會,因爲協作和團結纔會產生強大的凝聚力。

五、紀律的約束:約束了自己,保護的是大多數人和團隊的利益。俗話說無規矩不成方園,在一個團隊中如果沒有紀律的約束,就不能稱之爲團隊,只能是一盤散沙!

一次拓展訓練,給大家的啓迪卻是如此之多。

培訓的心得體會3

暑期培訓已接近尾聲了,可歷史老師們的熱情仍高漲如潮,爭相發表自己的見解,積極回答同仁們的質疑,引來陣陣掌聲。同仁們的亮點展示,及提供的寶貴經驗,令我耳目一新,激情四射的討論場景令我難忘!

最讓我難忘的是亮點展示場景。當魏老師問道,誰還有更精彩的內容需要展示時,老師們爭先恐後的登臺!其中,杜金英老師講到參加優質課評選時的精彩片段我們更是受益匪淺。講“和同爲一家”時她設計的幾個問題:“松贊干布爲什麼向唐朝求婚?”;“假如是你,你願意嗎?”;“當時有願意嫁給松贊干布的嗎?”一下激發了學生的學習興趣,使課堂氣氛活躍了起來。講家庭“聯產承包責任制”時,她設計了三個問題:“農民承包什麼?”“以什麼單位承包?”

“向誰承包?”。我們認爲,這三個問題把難懂的問題簡單化了,明瞭化了,使學生容易接受了,收到了很好的效果。

爲此,魏老師也總結了什麼樣的課纔是一堂好課。

一、有實效:求實效,不走過場,不擺花架子,紮實到位。

二、有興趣:導入新課時激發學的興趣;在深入學習時能保持學的興趣;在鞏固中也要有練的興趣。

三、有活力:方法靈活、教材用活、學生活潑。

四、有新意:有創新、有突破,不步人後塵、不因循守舊,不照搬別人的教案。

五、有美感:語言、情態、板書、氣氛都給人愉悅和美的感覺。

六、至少不能有常識性錯誤和任何政治方向性失誤。“以不變應萬變”,和諧課堂才行。

學海無涯,學無止境!通過暑假培訓,和老師們真誠的交流、討論,使我們感覺到在參與中成長,在成長中快樂!學習期間的溫馨幸福仍難以忘懷!

培訓的心得體會4

這個寒假爲了提升我校教師的專業素養水平,學校特地請來兩位專家通過專題講座對我們進行了培訓。一場是馬蘭老師的《提升專業水平提高教學效率》的講座,一場是寧夏教育科學研究所的支愛玲老師的《中小學教師怎樣做教育科研》的講座。聽了兩位專家的講座,我受益匪淺,下面就來談談我的學習體會。

先來說說馬蘭老師的《提升專業水平提高教學效率》的這場講座。其中談到的幾句話讓我感受頗深。一句是:教師的職業不能不讀書。一句是:不能只管低頭拉車,不管擡頭看路。還有一句是陶行知的名言:凡做一事,要用最簡單、最省力、最省錢、最省時的法子,去收最大的效果。是呀,俗話說得好,要想給學生一碗水,自己必須要有一桶水。現代社會,是高科技的時代,知識更新快,孩子接觸面廣,眼界開闊,再加上接收新事物要比我們快。作爲教師如果再不讀書,擴充知識,教給學生的還是那些老本,就有可能被學生趕下講臺,被社會所淘汰。所以我們要多讀書。此外,無論是教書還是做事,都不能盲幹、傻幹,看上去出了許多力,吃了很多苦,卻只收到事半功倍的效果。所以我們要巧幹、實幹,要動腦筋,想法子。

以前一聽到教育科研、課題研究的字眼,我就頭大,心想那都是教育專家的事,跟我沒多大關係,我也沒那水平。但聽了支老師的《中小學教師怎樣做教育科研》這場講座,卻使我豁然開朗了。聽了支老師的講座,我知道了什麼是課題研究,怎樣研究,以及作爲一線教師可以從哪些方面研究。今後我也要做一下這方面的嘗試,使自己由普通教師向專業型、研究型的教師轉型。

培訓的心得體會5

爲期三個月的氣象培訓即將結束,我不僅認識了來自五湖四海的同行,而且學到了氣象知識,並對自己工作的重要性有了更加深刻的認識。

在三個月的氣象培訓中,先後學習大氣學、大氣探測、衛星氣象學、天氣學原理、動力氣象、氣候學等氣象基礎知識,剛開始接觸專業知識的時候,很懵懂,但經過老師認真細緻的講解、指導,我很快進入了學習的氛圍,通過努力,圓滿地完成了學習任務。

在學習過程中,老師不光教授了我知識,更教予我怎麼樣做一個合格的氣象工作者。首先要守時,時間對於氣象觀測是最基礎的保障;其次是準確,儀器使用方法準確,數據觀測準確。 我也得到真正上崗前最珍貴的禮物—擴展訓練,老師精心準備,雖然只有短短一天時間,但使我受益匪淺,每一項訓練後,老師讓我們自己總結得失,並從中感受“團結就是力量”這句話的含義,由此讓我聯想到工作中,與同事和睦相處,彼此間相互信任,多理解,多溝通,這樣一個堅固的團隊就誕生了,因爲完成每項工作,是需要多方面人力的配合,共同努力才能做到盡善盡美,所以團隊精神是至關重要,這對於剛從學校步入社會,處處還想彰顯自己個性的我們,是多麼寶貴的經驗,一個人的力量遠不如一個團隊的力量,只有團隊中人人建言獻策,那麼工作就會事半功倍。

而且班組織也積極組織同學們集體活動,給緊張的學習生活增添了樂趣,也在活動中,增加了彼此之間的**,大家就像一個溫暖的大家庭一樣,老師就是這個家庭的長輩,在他們悉心的照料下,我們茁壯成長。

在離別之際,不光有依依惜別的惆悵,更多的是感謝,感謝緣分。

培訓的心得體會6

爲提高全系統財務人員的業務水平,規範財務管理,儘快適應經費上劃後的管理要求,月、日兩天,安慶市局舉辦了全市食品藥品監管系統財務人員業務培訓,我有幸參加了此次培訓。

培訓雖短,但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象,兩天來,我認真聆聽了市局領導就強化財務管理、嚴守財務紀律等方面作的重要講話以及財務資深專家所做的關於基礎會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解,增強了我的財務應用能力,受益匪淺。

這次財務人員學習培訓讓我進一步瞭解了會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。特別是會計師事務所註冊會計師對會計基礎知識的講解,通俗易懂、言簡意賅的語言使我們財務工作者從中學到了很多。她說到:“現在的進步和變化中,我們的財務知識、條例以及會計法規也在不斷的健全和修改中,作爲當前的財務工作者一定要不斷提高自身業務能力,嚴守會計法規,紮紮實實的把財務工作做好,讓我們時刻牢記財務工作的重要性”,我深感責任重大,需要學習更新的地方還很多。

現代社會是知識競爭的年代,“誰擁有了知識,誰就擁有了明天”,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峯。這次培訓就給了我們一個非常好的學習的平臺,市局領導還深入到我們中間和我們一起學習,一起探討問題,我們倍感興奮,也倍感鼓舞,我覺得他們在百忙之中也抽出時間參加學習,我們,這些財務專業的工作者,更應加強學習,提高專業水平,爲食品藥品監管事業服務。

兩天時間有限,培訓課上不可能講得太多、太具體,但我將根據這些精髓發散性學習,相信會對我今後的工作大有裨益。

培訓的心得體會7

經過與招商經理近兩週的建材家居市場工作體驗,對駐馬店的建材市場和家居市場有了一個全新的瞭解,對建材家居市場的總體情況也做了一個主觀的總結:

駐馬店的建材市場總體缺點主要是市場貨品單一、佈局分散、管理混亂、交通限制等因素不能隨時得到改善等不足,我市建材行業經營商戶有近千戶,主要分散在雪松大道、置地大道和橡林市場、安居市場、驛春市場等,零散的大小店鋪更是遍及全城。而稍具規模的市場,也只有一兩個,總佔地面積也不過千餘平方米。此類市場雖然地處市中心,有着十幾年的經營歷史,卻一直不能隨着本市消費市場的巨大增長而得以快速發展,原因就在於市場的原始規劃制約着其發展,而且成爲無法克服的實際困難。

現有的家居行業除柏林家居廣場、前王傢俱城、發世達精品家居館、百盛園傢俬城、全友傢俬等中小型專賣店外,其餘商戶和散戶基本都存在規模小、地域分散、管理混亂以及髒、亂、差的現象,這種現象已經不能適應城市社會經濟和家居建材行業的發展需求。隨着城市建設的飛速發展,人們對家居建材的渴求量越來越大,使得家居建材經營成爲城市的朝陽產業,選擇怎樣一種經營模式和國際運營模式同步的物流商貿平臺是所有居建材經營者的共同心聲。

我們商城的建成營業,無疑是爲駐馬店的建材家居市場增添了活力與生機,相信以悟空爲核心的商管公司,必定會以全新的姿態和豐富的管理經驗,爲商城的發展奠定更爲平穩的基礎,向着駐馬店繁榮興旺的方向邁出成功的步伐。

隨着首期工程的全面竣工,市內有實力廠商、經銷商的搶先加盟,前景廣闊,藉助成熟的市場啓動經驗,廣泛的經營網絡和品牌、商戶資源指日可待。

培訓的心得體會8

醫院對20xx年新招聘員工進行爲期半個月的崗前培訓教育,通過這次培訓,我在思想上有了很大轉變,對自己也有了新的認識,確實受益良多。

首先,通過此次培訓學習,我對醫院的現狀、制度有了系統瞭解。同時也學習了等有關知識,收穫豐富。其次,我進一步認識醫療崗位的特殊性。尤其李院長的講話,對自己的任務和肩負的責任有更深刻的理解。要想成爲一名合格的醫務工作者,要想在護理事業上有所成就,要想在護理工作中立足和發展。就要做到以下幾點:

1、安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏實工作,互學互尊,不恥下問;時刻爲病人着想,對病人態度和藹;同情關心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

2、我們要堅持自己的信念,兢兢業業工作,刻苦勤奮學習,嚴格在工作和學習中要求自己,不斷更新知識,提高技術水平。一個人要實現他的人生價值,須不斷付出努力。只有認真工作學習,把理論與實踐結合,刻苦鑽研,在工作中不斷充實完善自我,才能實現理想。

3、要有團隊協助精神,在搶救病人時,大家齊心協力,我們才能更好地搶救生命。

4、提高整體思想素質,我們不僅要嚴格遵守技術規範,還要崇尚學習,加強思想政治收養。

短暫的培訓結束了,但我受到的啓迪和教育將對我以後的發展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收穫,運用到今後的工作中,不辜負領導的期望,爭取爲醫院護理事業的發展貢獻自己的微薄力量。

培訓的心得體會9

聽完焦xx學長講得做電子商務的經歷。因爲我不是太懂電子商務這方面,所以聽完演講後給我最大的感觸就是,做事一定要有毅力,有自己的想法並要爲了自己的想法堅持下去。我很佩服他的毅力和勇氣。雖然焦香林學長現在還未盈利。但劉僕剛學長說的對,不應該說一個正在堅持的人失敗。所以,焦xx學長不是失敗者。而相反是一個真正的成功者。他的成功不是在於他賺了多少,而是在於他爲自己的夢想奮鬥過。多少人沒有夢想,多少人沒有爲夢想而努力。可他做到了,所以無論最後結果如何,他都是一個真正的成功人士。

而對於電子商務,定義就是電子商務通常是指是在全球各地廣泛的商業貿易活動中,在因特網開放的網絡環境下,基於瀏覽器/服務器應用方式,買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動,實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業運營模式。

我覺得電子商務電子商務並不是簡單的書上的定義,他需要我們應用,瞭解,熟練掌握他的技術。簡單來說就是實現交易的電子化,最明顯的問題就是企業的電子商務,因爲他對企業帶來什麼利潤,那麼他也會對整個社會有貢獻。

大學生要做電子商務,其實是有很多弊端的。比如很多時候在放假時候,大學生大多都是在備戰考試,而在淘寶這個時期卻需要做很多事情,這兩件事就會撞在一起,而且幾乎是每次都是這樣。在這個時候就要多一份努力,多一份奮鬥。或者做好取捨的選擇。所以在大學時期做電子商務,還是需要謹慎一點。要做好準備再去做。但是,大學生做電子商務也不是不可以,只要肯付出,肯努力,抓住每一次機會,也是可以做好的。

培訓的心得體會10

我校於XX日進行了爲期五天的校本培訓,學習內容分爲:有效的課堂教學模式,魏書生講座,安全教育培訓及新的義務教育法等,通過五天的學習,自己收益匪淺,有了很大的收穫。

在學習完張校長有效的課堂教學模式中,明白了有效的課堂教學模式有三大特點:以教師爲中心的教學,以學生爲中心的教學,運用多媒體教學,三大教學模式有各自的優缺點,作爲一名教師,我們要根據學生的情況,發揮三大教學中的優點,有效的進行課堂教學,在四十五分鐘的時間裏,更高效率的提高我們的課堂效率,使每個學生都有不同層次的收穫,不斷提高我們的教學成績。

聽完魏書生老師的講座,真的是從樸素實在的話語中感悟到了許多真諦,身兼多職的魏老師在忙都沒有放棄過教學,而且是快樂的去教並且創造了令人矚目的成績,他的成功經驗給了我許多的啓示,曾經我抱怨過教師工作的辛苦,班內學生的調皮和成績差,也爲成績提高不了而苦惱,現在聽完講座我心中豁然開朗,做一件事,心中放鬆,開心去做,那麼就會做好。

學習新義務教育法後,我明白了作爲教師要依法執教,新的義務教育法的三個特點:公益性,統一性,和義務性。新的義務教育發法與舊的相比有許多亮點:首次明確義務教育免收學雜費,以法律形式保障義務教育經費投入,法律規定促進義務的均衡發展,學校亂收費主管人將受處罰,立法明確規定實施素質教育,保障校園安全寫進法律。

學完新義務教育法我更加明晰了我們的權利和義務,總之,在這短暫的五天培訓中,學到了很多,對我今後的工作影響很大,在今後的教學工作中,一定要加強自身的學習,做一名優秀的人民教師。

培訓的心得體會11

通過昆醫附一院這次的科主任管理培訓基本理論知識學習,課程內容翔實,與實際聯繫緊密,多采用案例教學,非常符合我們學習。

學習的內容很多,具體能夠符合與我院實際情況融洽的、本人自認爲可行性較強的內容可努力逐漸實現的在此與大家分享一下。要勤學習。

1、作爲一名工作在醫療系統的基層幹部,必須通過認真學習好自己的業務理論知識,才能在紛繁複雜的工作中成爲行家理手。

2、可以培養自己良好的道德修養。忠誠守信的求實作風,以誠待人,以信處事。對上級不阿諛謅媚,對患者不愚弄欺騙。兩袖清風,謙讓容人,嚴於律己。

3、通過學習可以培養自己良好的文化修養。不斷“充電”,用知識更新意識。

4、要學會溝通與協調,嚴格要求自己。作爲一名科室帶頭人,要把心思集中在想幹事上。有所不爲纔能有所爲。爲自己打工,創自己的品牌。

要樹立團隊精神,像狼羣一樣的樂羣、不自私、不偷懶,只做一件事:融會貫通。一個單位有了名氣,一個團隊有了和氣,一個人有了志氣,這樣的工作環境你想呆多久呢?總之,通過此次培訓讓我進一步懂得了良好的學習環境與優良的團隊精神是一個科室的“雙缸發動機”,同時,我們也要清醒的認識到我們科室、本地政策的現狀是什麼,不斷強化大局意識和責任意識。始終保持健康向上、奮發有爲的精神狀態圍繞上級領導的思路,積極主動地開展工作。通過這次培訓學習,使我們向工作實踐更進了一步。感嘆與憧憬之餘,還是得把自己的小聰明結合工作激情爲科室的發展貢獻自己微薄之力吧。

培訓的心得體會12

隨着現代人生活壓力的增大:憤怒、壓抑、暴躁、抑鬱等不良情緒隨處可見,尤其體現在上班一族中。這讓我們飽受其害。但更爲嚴重的是:情緒是會傳染的,不良情緒更會傳染!身爲教師的我感受尤爲深刻:

教師每天面對的主要羣體是學生,是一羣涉世未深、身心正逐步成長健全的孩子們。教師的`不良情緒自然而然會傳染給學生,其後果可想而知。一個沒有進取心的老師教育出來的孩子會缺乏鬥志,一個抑鬱苦悶的教師會將他對生活的不滿全部傾訴於課堂、他的學生。所以這就要求老師必須努力培養自己的積極心態。

積極心態是具有吸引力最重要的個性。積極心態影響你說話時的語氣、姿勢和臉部表情,它會修飾你說的每一句話,並且決定你的情緒感受,它還會對你的思想產生影響。當然也影響教學工作,影響教學的每一過程。積極心態也是具有吸引力最重要的個性。所以,積極心態,是無論在任何情況下,都應具備的正確的教學心態。這種心態是由“正面”的性格因素所構成的,諸如“信心”、“正直”、“希望”、“樂觀”、“勇氣”、“進取心”、“慷慨”、“耐性”、“機智”、“親切”,以及“豐富的常識”,所以,我們平時要多注意培養。

積極心態不僅對我們的工作極爲重要,同時對教師本身的身心發展、教師的家庭、人際關係等也有着不可忽視的作用。積極的心態會讓我們的繁忙的工作中呼吸到一縷清香;會讓我們疲憊的身心得到釋放;會讓我們的生活煥然一新。因此,我認爲:作爲新時代的教師,我們應努力培養自身的積極心態,同時要以積極樂觀的態度去感染我們的學生、同事,進而影響整個社會,爲我們的中國夢儘自己的一份微薄之力。

積極心態,關乎你我,從我做起,從我們做起!

培訓的心得體會13

8月25日、26日、27日、28日、29日我參加了教育科學研究培訓中心組織的暑期小學語文教師培訓。雖然只有短短的五天,但培訓所給予我的啓發和經驗卻是一筆永久的財富。一些對教育教學工作很有見解的教師以鮮活的教學課堂和豐富的知識內涵,給了我們具體的操作指導,使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益非淺。下面是我這次培訓獲得的心得體會。

這次培訓中聽了許多專家的講座,也聽了許多課改課,我明白了課改的真正意義,從大處說是爲了國家在21世紀的發展,而從小處說則是爲了每一個學生的成長和生活。所以,進行課改,落實課標,不是一句虛無縹緲的口號,而更應該具體地體現在每一堂課中,和教師的一言一行中。課堂中少一些做秀,多一些本真,也許纔是我們的努力方向。準確把握教科書編輯思想的基礎上,從本班學生的實際出發,根據學生的年齡特徵和不同教學內容,創造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計,採取合適的教學策略,把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處;大力改進課堂教學,提倡啓發式、討論式、師生互動等新的教學模式;積極開發課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內外,增加學生語文實踐的機會,讓學生在實踐中豐富語言積累,掌握學習方法,提高基本技能,接受薰陶感染,養成良好的學習習慣,打下紮實的語文基礎;鼓勵學生採用各種手段擴大閱讀面,增強學生在一切場合學語文用語文的意識,積極參加各種課改活動,促進學生語文素養的整體提高。

三天的暑期小學語文教師培訓結束了,但留給留下的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。這些成功的經驗爲我今後的教育教學奠定了良好的基礎,縮短了探索真理的路途。

培訓的心得體會14

我很榮幸參加中旭精鷹西點管理培訓,這次培訓時間爲12月26、27、28日三天,雖然只有三天的時間,但通過這三天的課程培訓使我受益匪淺,下面就談談我的切身感受和大家一起分享下:

一、執行 通過第一天的課程,我明白了什麼是執行以及執行力的深刻含義,換做實際就是領導把目標和方向給我們制定出來,我們就要無條件的去服從、去推廣、去執行!要把每一個環節做到認真仔細,貫徹落實到位,展現個人魅力,注重方向和理念,這樣才能得到更理想的結果。

二、百分百責任堅守承諾,百分百對自己負責、百分百對結果負責、百分百對團隊負責、百分百對公司負責。言必行、行必果,在面臨困難和挫折的時候我們要迎難而上,不應氣餒。即使做錯了事情,也要勇於承擔責任,作爲企業的一名員工,在公司裏面也扮演了一個角色,理所當然要去承擔責任。責任心是一個人對自己認真做事的表現。

三、團隊精神 初次參加中旭精鷹特訓營,同時也讓我感受到了團隊的力量,俗話說“一個好漢、三個幫”“一根筷子易斷十根筷子折不斷”就是這個道理,任何一個成功的企業都有一個與企業文化一脈相承、卓爾不羣的團隊精神。

雖然爲期三天的培訓就此結束了,但不能畫上圓滿的句號,並不是說我們團沒有取得冠軍,而是訓練纔剛剛開始,要把這次的訓練當成是一個起點,黃柏順講師說過“已經出發,就不要忘記腳下的路”,

在此我衷心感謝公司給我這次參加訓練的機會,感謝中旭的講師及助教們,你們指點了我們前進的方向,感謝我的團隊,正是由於你們的支持和全力以赴,我們才一直奮鬥到底,雖然團隊PK結果不是完美的,但我相信冠軍早已在我們心中!

培訓的心得體會15

兩天一夜的良鳳江野外拓展培訓已圓滿結束;這次活動對我感觸頗深,它是一項集智慧、耐力、團隊於一體的活動。

這次良鳳江野外拓展培訓共有37名員工,爲了營造一種竟爭氛圍,增強員工的工作責任心,培養員工的集體榮譽感,我們37名員工分爲“飛鷹”、“藍天”、“閃電”三個公司,同時均任命了各公司的領導層,即一名總裁和一名經理。我所在的“閃電”公司的員工組合與其它兩公司年齡相比,可算是“老年”隊,可這些人員在我電力公司裏每位可稱得上運動健將。在頭一天活動中均以遊戲爲主,這遊戲每位員工小時候都玩過,我想這有什麼難呢?對我“閃電”公司來說不是小菜一碟?可實踐過程中才發現要按遊戲規則來完成卻不是一件輕而易舉的事;就從簡單的“鐵甲雄風”遊戲來說,遊戲要求限量的材料,限量的時間內製作好模型,12名員工同時踏在模型走完規定的路程,用時少的公司爲勝;我們“閃電”公司失敗了,正如教練總結我們“閃電”公司失敗的原因:

(1)領導層組織能力不佳,決策不果斷;

(2)沒有充分利用人才資源,分工不明確,執行力不強;

(3)缺乏團隊精神。

在往後的遊戲項目中,我們“閃電”公司員工在領導的正確決策中,敗不驕,氣不餒,總結經驗,吸取教訓,團結協作,最終取得好成績。

通過這次活動我悟出了“團結就是力量,集體的力量大於一切”的道理,也悟出了領導在工作決策中所起的重要性;今後我要把活動的理念、管理的模式運用到工作中去,把我祥周所的各項工作做得更好。