【薦】禮儀培訓心得體會

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我們有一些啓發後,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的禮儀培訓心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】禮儀培訓心得體會

禮儀培訓心得體會1

現代社交及職場中,精緻的妝容是尊重他人的重要體現。

7月中旬我參加了集團公司組織的職業禮儀培訓。本人雖然不屬於特愛打扮的一族,但平時出門也會畫一點淡淡的妝。經過此次培訓,讓我對美有了更加正確和全面的理解!

愛美之心人人有之。每個人都是個獨立的個體,經過化妝,使別人對你的直觀認識更加容易,或清秀、或嫵媚、或素雅、或高貴、或華麗、或性感,也可能是優雅、甜美、端莊、可愛等等。其中的任何一項只屬於你自我的特質(也叫氣質),增加別人對你第一印象的好感,是十分重要的!日常生活中,化妝是修飾和突出你自我,也能夠增加自信!

完美的妝容讓別人看得更真切!化妝不是改變或遮掩,真實而自然的妝容是:那依然是你,只是更加有神、更加鮮明、更具獨特的氣質。而非做作、生硬而失去真實的感覺,給人難以親近的感受。得體的修飾出自然和諧的真實五官纔是化妝的根本所在,僅有根據自身的氣質和特徵,略加修飾,使五官更明顯、氣質更鮮明的自然精緻的妝容纔是最高的境界!

短短的仨小時培訓時間很快就過去了,之後的日子裏,我都會更加用心地化完妝去上班,讓我覺得年輕了、漂亮了、精神了,更加自信了。

禮儀培訓心得體會2

經歷了一個半月在超市的實訓,讓我感受頗深。最初的那幾天,咱們只是進行了簡單的培訓,超市的領隊李隊長是個很風趣的人,在培訓的時候是嚴肅的,很認真,培訓結束了,就跟咱們將一些關於超市的事情,讓咱們對超市有更進一步的認識,爲的是咱們能更快的上手。

咱們第一步培訓的就是操作機器。其實對機器的不是很難,但不知道是緊張還是不用心,總是會犯這樣或者那樣的錯誤,就算是簡單的輸入數字,因爲不是很熟練,也容易出錯,這讓我很頭疼。我相信,我是個對工作很負責的人,若是出錯了,我會記住並且努力改正。要成功就一定要有使命感和責任感。低級的員工謀工作,高級的員工謀事業,有事業心的人才能成大事。一個有使命感的人就一定是個目標明確、有堅定信念和執着信仰的人,他的做事動機是正面的,他的主觀能動性是很強大的。不用領導費心,他會自動自發得去努力。不用別人去引導,他會朝着自己正確的目標前進。這種人的進步速度往往是驚人的,他的成功也一定是很快的。在他看來,方法一定比困難多。所以困難就是還沒有找到方法解決的問題,一個有責任感、使命感的人,會想盡一切辦法去達到他的目標。所以要成功就要有自己堅定的信念和執着的信仰,使自己具備成功者的潛質。

在校的兩天培訓結束後,咱們來到了亞東新城區的超市超市進行實際的操作。按科目,咱們被分成不同的小組,每科都有自己的主管,我很幸運的被分到了酒水科,咱們的工作就是盤點倉庫跟樓面的商品。在這個階段,可能是沒有真正進入狀態,感覺還是很輕鬆地。但一次的被領導罵,讓我永遠記住了,領導就是領導,在領導底下工作,絕對不能存在僥倖心理,而且要虛心接受訓話。工作是要真真對待的,半點都馬虎不得。在企業裏都是老闆領導說了算,所以一定要和領導處好關係,就算所有的同事都不喜歡你,但只要領導喜歡你,你就沒有事。反之,就算所有人都喜歡你,偏偏老闆看不慣你,那你也肯定沒有好下場。和領導處關係不一定非要拍馬屁、送紅包。現在都是講效益講功勞的,所以你的業績和能力是取得領導賞識的關鍵,然後你再學會把握領導的興趣愛好,能夠適時得和領導一起近距離相處,你的地位基本就保住了。但是伴君如伴虎,一定要把握好度,不能放縱自大,否則你就會重蹈“楊修之死”的覆轍。記住,上級主管都是對的,老闆都是對的,做錯了就是自己做錯了,跟領導沒關係,要學會反思,不要推卸責任或者抱怨領導。

第一次正式出去工作,心情很放鬆。坐着車去了湖北,因爲是晚班,又是第一次通宵,那種感覺不是說得出來的。回來的時候在車上很是難過,身心俱疲,一點都不帶誇張的。記得那天休息之後,我跟姐姐說,真的好累啊!姐姐去告訴我,年輕人,吃點苦,沒什麼!那時的我覺得自己還太嫩,原來還沉醉在安逸的生活裏。是啊!都二十好幾的人了,應該成熟點了。人不能太寵自己!該吃苦就要學會吃點苦。吃得苦中苦,方成人上人!現在很多人缺乏吃苦精神,工作總愛挑三揀四,就像吃飯一樣,挑食的人總是長不壯實,只有在做好本職工作基礎上可以承擔更多其他工作的人,纔會更快得成長,纔會更被老闆器重。不要怕苦怕累,否則一生也無出頭之日。做不好小事的人就一定做不成大事,所以不要小看每一件事。能做的就盡力做到最好。記住,對自己仁慈的人,就是同樣對敵人仁慈的人,總有一天會被敵人幹掉。

而後的16家店裏,工作都是一樣的,咱們去了不同的地方,上的都是晚班的工作。當自己的部門做完了,就會到其他沒做完的部門去幫忙。這也讓我學到了不少的知識,學校裏學不到的。就像百貨部分四個課洗化,家電,針紡,日雜。

洗化主要包括聯合利華、寶潔和立白這三個品牌的產品,它的排面不大,佔整個百貨的庫存卻很大,所以是重中之重。由於洗化的商品很容易被偷竊要就近付款,很多顧客對此頗有怨言。很多買斷商品和大庫配來的貨也不能及時週轉,就會影響到銷量和庫存貨物的滯銷。

日雜包括整理箱、廚房用品、陶瓷器皿、鍋具、杯子、一次性用品、家居用品、塑料盆、拖把、體育用品、箱包、汽車用品、兒童玩具、文體用品、自行車和運動器材。由於日雜包含的商品很多很雜,在管理上難度很大,比如說貨架的商品擺放不整齊,商品沒有及時補貨造成貨品短缺,標價籤沒有及時打印、季節性的商品上架下架的繁瑣等等,都是我在學習過程中發現的問題。

針紡包括鞋子、服飾、內衣、襪子和牀上用品,由於商品的特殊性,它需要促銷員的極力配合才能順利完成任務。家電包括大家電和小家電。大家電即冰箱洗衣機電視等體型較大的,小家電即微波爐電吹風電話機等。大家電一般有配送服務,在這個過程中也會出現很多諸如商品損壞誰來賠償的問題。家電的競爭很大,毛利不高,商品的特性使得週轉天數很長,季節性很明顯,而且一般會設置雜門店最顯眼的位置。

和不同地方的人接觸,可以感受到他們對工作的認真程度,也可以看出那個地方的風俗習慣。他們和咱們是否配合,讓咱們感受頗深。工作之餘,會和他們交流,這樣的感覺還是挺好的。他們都是當地的或者外地打工的,每個人都有自己的故事。這些都是他們的人生經歷,也會是我生活的一小部分。從他們的古斯利,我學到了很多,並且女裏思考着,思考着自己的以後的路要怎麼走。

咱們餘隊長經常跟咱們講,大家是一個團隊!平時做事情幹工作,一定要把公司的整體利益考慮進來,不能只顧個人利益和部門小集團利益,而去傷害公司的利益和形象。這樣做的唯一後果就是讓領導生氣,輕則處分,重則“拉出午門外斬首”!我這幾年就看到很多人就是太爲自己和小集體利益考慮了,所以被老闆“斬首”了!現代企業講究“團隊合作”,講全局、講整體,不謀全局者不足謀一隅。想成大事者,一定要有全局意識。做人不能太自私,要有利他心,多爲別人着想。在這個團隊裏,我感受到了大家的一點一滴的努力。大家一起上下班,一起吃飯工作,梯子丟了,大家一起出動去找,雖然有時候會覺得累,但感動還在。

偶爾的一次,那個挺嚴厲的女隊長來了,在視察工作的時候,和咱們一個同學發生了口角,我就經過的時候看了一眼,她就開始發脾氣了,那時就感覺怎麼可以這樣,我又沒做什麼,好委屈啊!經過老大的教導,我也放寬心了。要知道,好人緣是做出來的。你不可能讓公司裏所有人都喜歡你,但你可以讓公司裏大部分人喜歡你。所以你平時要勤加努力,能幫助別人的,在做好本職工作的同時就去儘量多得幫助別人,人心都是肉長的,你的付出大家都會看在眼裏,你的成長大家都是見證人。羣衆的眼神是雪亮的。不要說別人壞話,言多必失,如果沒有必要儘量少開口,多聽,多應和別人。不要參與黨派紛爭,如果你還沒有實力就不要加入任何一方,在公司內部黨派紛爭中,犧牲的往往時最卑微的人。用真心誠意去面對每一個人。而且和主管領導以及老闆處好關係是非常重要的。

很多時候,我都在想,以後我離開校園,自己應該怎麼適應這個社會?社會就是現實,現實是殘酷的,要咱們自己去闖。我的座右銘就是:專心做事、用心做人。人是萬物之靈,一個人的誠心可以感天動地。所以做工作一定要用心,你沒有改變環境(工作環境和人際交往環境),是因爲你做得還不夠。切忌,如果自己真的改變不了環境,就改變自己去適應現有的環境;如果使自己適應目前的環境會使自己遭受更大的損失的話,就去尋找更適合自己的環境。“愚公移山”精神可佳,但最好的方法就是搬家。

總之,在超市盤點的這段期間,說累也不累,年輕人嘛,吃點苦,還是撐得住的。通過這次學習,我自身其他各方面都有所提升,如交際,做事情,心理等等,但是最大的收穫,是讓我認清了我自己身上的優勢和不足,以及如何去規劃自己的時間,工作,生活,使我的許多目標變的清晰。很感謝有領導、主管和同學們的陪伴與幫助,讓我成長了不少,也開心了許多。最後,感激老師們給咱們提供學習、實踐和交流的平臺。

禮儀培訓心得體會3

公司行政部於10月27日,組織了員工參加企業商務禮儀培訓課程,並要求會後所有參加培訓的員工都敘述本次的培訓心得體會,現將本人蔘加此次禮儀的培訓心得感受敘述如下。

本人在此之前從未參與過商務禮儀培訓,這也是我第一次參加這麼規範的禮儀學習課程 ,剛開始知道要學習禮儀培訓內心還是有些反感的,總以爲這種培訓與自己的實際工作無太多相關,但是一天課程學習下來後,還是深感體會的,非常感謝郭老師此次的授課培訓,也非常敬配郭老師的敬業精神,一天課程下來其實是非常累的,做爲學生的我們其實大部分的時間都是坐着的,而郭老師確是以身作則,精神飽滿的狀態穿着高根鞋站着講了一天的課。當然此次培訓公司領導也是相當的重視,公司董事長更是親臨培訓會場並和學員們一起參與學習和互動,老師通過讓學員分組的方式進行學習討論,現場氣氛相當和諧活躍,員工積極互動交流。課堂中還通過實踐教學,現場教大家學習職場男士着裝禮儀、女士着裝禮儀、座次禮儀、會議接待等禮儀規範以及日常生活中坐姿、站姿、微笑及待人接物等一系列經常碰到的細節問題。

商務禮儀看似虛無抽象,和咱本身的工作無太大相關,但其實它確滲透在我們工作乃至我們生活中的每一天中,我們的日常工作中會接觸一些不同層次、不同修養的人,有客戶也有公司同事,他們就是我在商務交往及服務的對象,對照自己在爲客戶服務中的一言一行,我感覺有很多地方都還有待改進。對待客戶,既要堅持公司的原則,維護公司的利益,同時也要從客戶的角度着想,靈活的處理問題,與客戶及其他同事處理好關係。經過這次禮儀實訓,才知道一個人的言行舉止中蘊含了如此多的東西,也才知道禮儀一詞所涵蓋的文化修養。這次學習之後,將更加註重自己的禮儀意識及觀念,從一言一行,每一個微小細節做起,以樂觀積極的形象去迎接工作及生活中的每一天。

禮儀培訓心得體會4

我們的國家素有文明古國、“禮儀之邦”的美稱。教師作爲傳道授業解惑的育人使者,承載着推動全社會文明進步的重要責任,承擔着教書育人、爲人師表的光榮職責,教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成爲學生和社會的楷模。

作爲塑造人類靈魂工程師的一名教師,要注意自己在各種場合的行爲舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。因此作爲教師首先要注重形象禮儀,做到儀表衣着文明。教師的衣着整潔、典雅、美觀,則具有導向和潛移默化的久遠影響。如果衣着不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。女老師超時髦,超前衛的着裝也會帶來許多負面影響。因爲我們是小學教師,面對的是模仿能力很強的學生,我們的一言一行、一舉一動都可能成爲學生模仿的對象,所以在注重外在的衣着打扮之外,更要注重內在德行的修煉,做到自然適度,外在儀表與內在素質相一致。

教師的着裝應符合身份——簡潔、端莊。當今的社會在服裝上的變化日新月異,人們從服裝上表現自己的個性,展現個人的獨特,以不與衆人一致爲時尚,以奇裝異服爲前衛,以獨出心裁爲特色,以衆人矚目爲光榮……這些社會的變化和發展,影響着我們教師的視覺,激盪着我們教師的隨潮熱望。但教師從事教書育人的職業特點,就決定了教師的着裝可以時尚,可以新潮,但不能獨出心裁,不能奇裝異服,應在簡潔之中體現端莊,不能以前衛體現個性,不要過分張揚。因此教師的着裝從一個側面上體現出教師是否能夠做到自律、自尊,更重要的是教師時刻要注意爲人師表。

總之,從事了教師職業,就意味着我們的整個人生航程將面臨着一種人格上的挑戰。我們必須鼓足勇氣,義無返顧的朝着人格發展的新高度不斷攀登,以良好的師德形象爲學生樹立一個表率,爲創建和諧社會貢獻一份力量。

聽了金正昆教授的講座,使我受到了很大的教育,幹教師工作十餘年,這是第一次接受系統的禮儀培訓,通過學習使我充分的認識到:禮儀在人類的生活交往中起着非常重要的作用。是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,並且以風俗、習慣和傳統等方式共定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想水平、文化修養、交際能力的外在表現,而對與一個社會來說,禮儀就是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。特別是對承傳人類知識和文明的教師,她的禮儀就更爲重要,關係到教育的效果和質量,關係到整個社會的進步與文明。

人人都希望自己能成爲一個受身邊人歡迎的人,但很少有人能先從尊重別人,對人講禮儀開始做起。作教師,我們一般會在其它成年人面前注重自己的表情,會懂得在適當的時候掩飾自己的`情緒。可是,在學生面前,很多人都不在意,把喜怒哀樂都放在臉上,這恰恰是當教師的一大禁忌。學生們往往比我們想象的更會察言觀色,並且常根據老師的表情來猜測老師對自己的感覺。如果老師帶着自己的不愉快走進教室,孩子會誤認爲老師不喜歡自己。因此爲了祖國的未來,請尊重我們的教育對象。當我們正滿腹怒氣,迎面來了同事朋友或者鈴聲正催你進課堂時,請你先穩一穩自己的情緒,用微笑對侍每名學生,讓他們身心愉悅,快樂學習,健康成長。

教師的微笑是一種教學的藝術。上課鈴聲響了,老師微笑着站在教室門口,會使孩子產生良好的心理定勢——學習好的孩子會更加充滿自信,學習有困難的孩子也會受到鼓勵。教師燦然一笑,有利於創造一種和諧融洽的課堂氣氛,使學生懷着輕鬆愉快的心情投入學習,把興奮點集中在對知識的接受理解上。

在教學中,老師微笑的魅力和作用非常重要。爲了渲染課堂氣氛,引起學生的興趣和求知慾,上課時,教師面帶微笑,並輔之於風趣、幽默,充滿誘因或懸念的語言,能給學生創造一個開放寬鬆的教學環境。在和諧寬鬆的課堂氣氛裏,學生們會懷着輕鬆愉快的心情投入學習,自然就敢大膽發言,積極思維,進而產生濃厚的學習興趣。

愛你的學生,就從現在做起吧!“笑一笑,十年少”。“相逢一笑解千仇”。讓我們微笑吧,笑對我們可愛的學生,笑對工作,笑對生活,笑在生活的每一天!

看完金教授“教師禮儀”感受挺多的,其中所講到的教師各個方面的要,從教師裝飾、教師儀表、教師語言、教師形象、教師社交等等方面概述了教師需要注意的地方,其實作爲一個教師所學到的,必須用之實際,學而用之方有效。教師作爲社會的一個層面,無論何種職業、職能教師,他都必須面對自己的學生,要和社會相處,所以,教師必須掌握社會交往禮儀,其中金教授提到的交往始終以對方爲中心,一詞擊中要點,言簡意賅,當然,我們作爲老師交往對象主要是學生,那麼我們應該讓學生去做,去想,讓他們成爲上帝,我們教師的任務是教書育人,授業解惑,是引導上帝的天使,這也是要求我們人民教師學習《教師禮儀》的原因,目標只有一個——學好自己、教好學生。

下面是我個人感受較深而寫出的,主要是從以下幾方面來說的,希望各位讀者朋友讀後能夠一起交流,一起學習,一起進步。

<一>教師禮儀中最重要的四大特點,讓我銘記於心,分別是師資、師德、師表、師心,這四大特點,也是教師禮儀中最核心的思想,講得非常好,非常透徹。

第一、師資:老師要有教學的資本。所以一個好教師,一定要會教書,有資本纔可以勝教,才能讓學生信服,相反,不會教書的老師是不合格的,更別談育人了,這就是金教授所說的知識素養;

第二、師德、師表:老師要有美德,要有良好的表現。作爲一個五千年的文明古國,美德也是中華民族的優秀傳統,作爲教師這個神聖的行業,教師的言行舉止,都要完美,不能馬虎,因爲學生對老師的觀察是最細緻的,直接關係到學生的行爲規範,潛移默化的影響到學生的身心以及觀念,正所謂:隨風潛入夜,潤物細無聲。

第三、師心:教師要有良心,良知,而非私心。要求我們教師應該以一顆善心去對待學生,教師的一個動作,一個微笑,都會讓學生獲得溫暖和自信,讓學生從中受到激勵與啓迪,對於學生心靈上的影響,都是受益匪淺的,一個美麗而又高尚的心會感染你的學生,讓他們感受到學校帶給他們的溫暖。讓他們學習更有激情與活力。

<二>教師禮儀中提出的,五種效應:首輪效應、近因效應、定型效應、親和效應、光環效應。這五種效應也肯定了教師這個職業是相當的重要,直接影響着下一代的未來,所以,作爲教師這個特殊的羣體,作爲千千萬萬個學校工作的主體,他不僅僅是科學文化知識的傳播者,也是思想道德的教育者,無論在課堂上,還是在校園裏,無論在公共場所,還是在私人地方,必須注重自己的言行舉止,做到言行要文明,舉止要得體,行爲要規範,給學生留下優秀而又深刻的印象,這樣才能樹立鐵的榜樣。

<三>另外,特別要注意得還有,教師的裝飾,教師的形象,教師的儀表,教師的社交,教師社交等等,必須要貫穿始終,全部武裝到教師的身心和外表之中,樹立好教師的形象,用好教師的語言,端正好教師的態度,擺正自己的位置,教書育人要有耐心,有愛心,說話內容得體,方法恰當,總之,言行舉止一定要符合教師的身份。

總結:我們都是人民教師,這次學校大規模的教師禮儀培訓不僅使我學到了很多做教師的方法,更是做人的方式和原則;也提高了我們人民電腦學校整體老師的知識素養、道德素養、法律素養、政治素養水平,教育我們教師,要以身作則,在具有個人魅力感召力下,促進我們的學生努力學習電腦知識,提高他們的電腦技能,真正成爲21世紀的IT高手。讓我們所有人民電腦分校的老師共同努力吧,帶動人民的學生向前衝吧,走在世人的前面。讓人民的學生的未來更加精彩、輝煌!

禮儀培訓心得體會5

隨着社會的發展進步,文明程度的不斷提高,以及與人交往的日益頻繁,文明禮儀已成爲現代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。因此,學習禮儀知識,運用禮儀規範,對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。

前些天,在百強精英班上了禮儀培訓課,覺得我們在禮儀方面還存在許多不足,覺得學禮儀活動非常必要,對我深有感觸,受益非淺。

文明禮儀是我們中華民族的傳統美德,我國素有“禮儀之邦”的美譽,自古以來,中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今,隨着改革開放和現代化建設步伐的不斷加快,文明禮儀更顯得尤爲重要,它內容之多,範圍之廣,可謂包羅萬象,無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面,都能展示一個人的素質修養,一個單位的整體形象。因此,在平時工作與生活中,着重注重四個方面提高:一是強化自律意識,提高自身服務能力;二是端正思想態度,提高自身道德修養;三是講究學習方法,提高自身禮儀水平;四是注重學以致用,提高工作效率。

在這次文明禮儀學習後,我恍然大悟,原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時文明用語聲音太小面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加註意。

通過這次文明禮儀學習,使我意識到原來平時忽略的這些小問題其實帶來的負面影響是十分大的,試想當對方面對一個精神不振、吐詞不清、面無表情的人時是什麼感覺,相信他們也不會有愉快的心情,甚至會產生厭惡感。

所以,我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節、追求完美”,力求做好每一件事。當然,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,還包括能力水平方面。在每時每刻,每事每處,每個環節都應該講禮儀、用禮儀,把所學禮儀用得恰到好處。

相信,如果我們每個人都能從我做起,從現在做起,樹好自身形象,那麼,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會將更加溫馨和諧。

禮儀培訓心得體會6

中國是世界文明的禮儀之邦,在古代就設有嚴格的禮樂制度,禮儀對於我們的重要意義不言而喻。

在當今社會,“有禮行遍天下,無禮寸步難行”已成爲人人皆知的道理。常把“謝謝、請和對不起”掛在嘴邊,雖然顯得有些客套,但帶給對方的絕不是生疏。

說起來慚愧,在之前,我想法裏的有禮就只侷限於尊老愛幼、尊師敬長,對於其他方面僅有個模糊的輪廓。感謝學長精心的策劃和籌備,讓我知道了怎麼做纔是有利的表現。

接受此次培訓之後我才知道:打電話也有所謂的“規範”,在打電話時要考慮對方的處境是否方便接電話,也要根據談話內容選擇合適的通話地點。與人交流的過程,也會體現出個人修養,怎麼介紹別人、介紹自己,如何聆聽別人說話,還有不宜交談的話題都給我留下了深刻的印象。因爲我本就是個不善言辭的人,培訓對我的幫助真的非常大。儀態翩翩會引人側目,站如鬆坐如鐘行如風能表現出這個人良好的精神風貌,平時總是急三火四的不注意這些,以後不會不在意這些了。着裝方面我們在參加大型比賽或參加面試、答辯時會應用的比較多,但現在也要時刻注意自己的着裝是否符合場合。令我意想不到的是會議座次也有次序原則,會議禮儀概括成簡單的一句話就是:要對講話的人尊重,要對參與會議的其他人尊重。

經過這次培訓,領會到了禮儀的重要性後又知道了具體的行爲規範,無論是對現在還是對未來,一定對我有非常重大的意義。我會盡我所能做到最好,與小組一起成長。

禮儀培訓心得體會7

比爾蓋茨曾說過,企業競爭是員工素質的競爭,進而是企業形象的競爭,員工的素質高低對企業的發展是至關重要的。爲了提高員工個人的道德修養,塑造員工的職業形象,提升企業的公衆形象,服務中心在20xx年1月25日組織服務中心班長助理以上的人員學習了見面禮儀和電話禮儀!

整個培訓現場內容豐富、和諧活潑、注重實踐,各位同事互動交流,更加深入的體會到了見面禮儀和電話禮儀的細節,並給大家取得了良好的效果。在這次培訓中確實學習到了很多東西,以前對禮儀這個概念很模糊,感覺無非就是懂禮貌,經過這次培訓,頗有豁然開朗的感覺。

不曾想過原來禮儀會有那麼多的講究,不過想來也是,中國本來就是一個禮儀大國,發展至今,禮儀已經蘊涵了中國數千年的文化積澱,可算是中國的一種傳統文化了,要想真正學精用精,還是得靠實踐。不經過培訓還真不知道禮儀在工作生活那麼重要。

孔子曰:不學禮,無以立。在中國五千年文明發展中,禮儀文化扮演了重要的角色,在今天,生活、工作、事業等都離不開交際,而成功的交際離不開禮儀。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關心,贏得同事的尊重。良好的禮儀不僅是個人形象的社會體現,還關係到企業形象。

尤其是我們的工作是爲小區住戶、業主提供服務的,個人的素質修養,直接關係到住戶的滿意度,關係到公司的利益。它看似虛無,其實包含在我們沒一人的工作生活中,尤其的待人接物的服務細節中。希望通過這次培訓,把所學的知識真正融入到我的工作和生活中,善學習而努力學習,實現自我和完善自我。對待業主、住戶,既要堅持公司的原則,維護公司利益,同時也要從住戶、業主的角度出發,爲住戶着想,靈活處理一些無關原則的小事、瑣事,儘可能的爲業主、住戶提供更細緻周到的服務,同時跟業主、住戶處理好關係,爲公司帶來效益。

禮儀不僅僅是禮節,它還是源自我們內心的真誠,當我們真正關心別人,真正善待別人,在意他人的尊嚴,那就是對別人最好的尊重,通過本次培訓,從見面、握手、微笑、打電話、接電話等一系列在日常生活的禮儀交往中,經常碰到的細節問題中感受到了見面禮儀、電話禮儀的真諦和自身在工作中的欠缺。這次學習之後,我會更加註重“我代表公司,代表服務中心形象”的意識觀念,從一言一行,每一個微小的細節做起,展示我們服務中心的最好的一面。

禮儀培訓心得體會8

11月14日,我參加了集團公司工會舉辦的女職工禮儀知識培訓講座,講課由中原工學院楊靜教授授課。經過聆聽楊教授的禮儀講座,並觀看了相關的禮儀視頻,我覺得我們在服務的禮儀方面還存在許多不足,覺得集團公司工會組織的禮儀培訓十分必要,十分及時,經過學習讓我受益非淺。

我們中國素有“禮儀之邦”的美譽。異常是服務窗口單位,作爲直接服務旅客的工作人員,禮貌禮儀更顯得尤爲重要,工作人員的舉止、表情、談吐、待人接物等方方面面,都能展示一個人的素質修養,一個單位的整體形象。經過禮貌禮儀的培訓,許多知識讓我恍然大悟,原先在服務工作中我們有很多地方做得不規範,從小小的鞠躬到禮貌用語,從站姿、坐姿到肢體語言,從微笑露出幾顆牙齒到引導的站位和手勢……這些方面我們都還有很大的問題和不足。比如在日常工作中使用禮貌用語時不注意面部表情、爲旅客指引方向時慣用食指、回答詢問時不注意語速、與人交流時眼睛會有瞟來瞟去等常見問題……仔細想來,在沒有系統的學習禮儀之前,這些現象在我們身上或多或少都會存在。換位思考,當旅客進入一個汽車站時,看見一個面無表情、吐詞不清的工作員時會是什麼感覺,相信旅客不會有愉快的心境。在需要用服務才能留住旅客的今日,誰還再願意來我們的車站坐車呢

十分慶幸自我能聆聽到楊教授的這一堂課。雖然一堂課不足以改變所有的問題,但它從思想上開啓了一扇自我改善和提升的大門,它對自我的工作和人生都將起着潛移默化的作用,從這個角度講,這一堂課意義重大而深遠。迴歸到本職工作,我們在日常服務工作中應真正做到“注重細節、追求完美”,不僅僅在禮貌禮儀方面,並且在業務技能方面,都要力求做好每一件事,真正爲旅客營造一種溫馨完美的乘車體驗和感受,這纔是我們服務的最終目標。

禮儀培訓心得體會9

x月x日,我參加了高新區不動產登記和交易中心舉辦的職業禮儀培訓,授課教師xx詼諧幽默的語言和深入淺出的講解使我對職業禮儀有了深入的認識。

泱泱華夏,素稱禮儀之邦。透過這次的職場禮儀培訓讓我有了正確地瞭解和認識,使我自身有了更進一步的提高,同時也找到了自身的不足,爲以後的職場交際打下了堅實的基礎,主要感想如下:

一,學到如何樹立自我的職業形象

培訓主要講的是儀態,儀表禮儀,其中一點講的是儀容,它包括了我們平時的表情、站姿、坐姿、身體語言等,不能小看這些,它佔了我們職場禮儀比例中的50%,能夠看得出是相當重要了。我們平時的一舉一動,是否得體適宜,都需要好好地學習並應用所學到的禮儀知識了。

第二部分的授課資料也是與我們息息相關的,分別是儀容、服飾、飾品,回想過去,在平日的工作中有很多地方做得不到位,從與他人交談到衣着服飾,似乎我都有太多的忽略。我發現,交往是講究規則的,即所謂的沒有規矩不成方圓。

二,提升個人素養

第三部分講的是細節——接待禮儀。雖然很多時候我們都在講禮儀,可是在職場中,真正執行的過程中,需要細心地關注每個細節,讓我們服務的羣衆感到最舒服的處理方式。其實這些細節都體此刻很細微的地方,在應用時所遇到的場合也各有不一樣,這就要求我們在全面學習禮儀知識的基礎之上,細心觀察每一個業務環境中的應變之道,積累經驗,鍛鍊自我,逐步在職場中成熟起來。

三,禮儀的重要性

我認爲,不動產人在工作場合中,需要去處理辦理業務中遇到的各類突發狀況,禮儀不僅僅是禮節,更源自我們的內心,當我們真心關心別人,在意他人的自尊和感受時,我們也會同樣受到尊重。這次禮儀學習開拓了我的視野,讓我受益匪淺。正所謂“方圓有度,行者無疆”,職場之道,應不卑不亢,有禮有節,有方有圓亦有度,得體的職場禮儀之道才能成爲我們在今後的不動產登記工作中建立良好人際關係的基石。

透過這次培訓,使我加強了對職場禮儀的深入瞭解,並且有所掌握,以後我會將禮儀很好地運用到不動產登記工作中,與同事融洽相處,和團隊合作愉快,用心努力的工作,實現自我價值最大化,爲高新區不動產登記和交易中心樹立良好的自我形象。

禮儀培訓心得體會10

參加了xx七幼組織的《6+1禮儀品格教育》家長培訓,特別是金專家從自身培養孩子娓娓而談,真是受益匪淺。我家孩子今年剛進幼兒園,啓蒙教育就能溶於七幼開展的《6+1禮儀品格教育》是我們的榮幸。我還記得七幼在入園前的問卷裏面大致有一道“你希望你的孩子在幼兒園幾年成長爲一個怎樣的孩子”,我們的期待就是“健康成長,長大成人”,簡單的幾個字做起來卻困難重重,首先讓她學會做人,正好《6+1禮儀品格教育》指明瞭方向。問卷裏還有一道“當家長和老師在培養幼兒上有矛盾時你會怎麼做?”我的回答是“當老師和家長目標一致時就沒有矛盾”所以我們相信七幼相信老師們!

再有七幼小二班老師開通了博客,用文字照片記錄孩子的點點滴滴,很新潮,也很實用,我們會頂到底!

家長禮儀培訓體會

xx年9月18日下午,xx七幼全園均被邀請到了這裏寧夏大學逸夫圖書館內,參加如何“開啓孩子幸福一生”的家長禮儀教育培訓,我和愛人聆聽了金老師有關幼兒禮儀品格的講座,真的是受益匪淺。金老師的課既有理性的闡述,又有具體的實例,深入淺出,生動形象。說實話以前在教育孩子的問題上我很迷茫,不知道怎樣教育才是正確的。對於“禮儀”這個詞更是不太在乎,總以爲“禮儀”是大人們應該懂的,等孩子慢慢長大後就會懂禮貌了,但是就當金老師講到“狼孩子”和“士兵與孤島”的故事後,讓我明白好的生活習慣是需要從小培養的。孩子從小接受禮儀教育, 有利於孩子養成良好的禮儀習慣。 金老師指出“生命中最重要的時期,並非大學唸書的階段,而是在人生最早期,從出生到六歲,因爲它是智力形成的最重要時期。而且,不僅是智力,還有其它方面的心智潛能……在敏感期我們對孩子進行鍼對性的教育,孩子就會得到與平時事半功倍的效果。如果孩子從小不培養好習慣,就必然形成壞習慣,壞習慣形成了,再改就很難。抓住了幼兒的敏感期就是抓住了健康、快樂、和諧的一生”。孩子是我們的希望,是我們的一切,面對天真活潑但又調皮搗蛋的孩子,我們做家長的有時真的感到束手無策。有時我們要求孩子這樣或那樣做,殊不知我們做到了嗎?金老師說:“大人的一言一行、一舉一動都可能成爲他們模仿的對象”所以我們在有些方面應該自我檢討,比如待人接物,公共秩序,孝敬父母、尊重他人等方面給孩子做表帥了嗎?

這一天的講座讓我受益匪淺,感受到自己的教育理念發生的重大改變,更進一步的認識到品德教育的重要性,作爲家長我們定會全力配合老師做好禮儀教育,相信在她們的教育中孩子們會茁壯成長。

禮儀培訓心得體會11

在正式場合,服裝禮儀是基本功,對於經常與人接觸、商務洽談的工作尤其重要。即使你的工作對着裝沒有強制要求,基本的服裝禮儀也體現了自身素質和涵養。

1、工作時要穿工作服,不要太隨意,工作服可以提高我們的企業形象和個人氣質。要注意領子和袖口上的潔淨,注意保持工裝的整體挺括。穿工裝時要注意檢查扣子是否齊全,有無鬆動,有無線頭,污點等等。

2、鞋子是工作服的一部分,在工作等正規場所要穿西裝,穿皮鞋,一定要保持皮鞋的乾淨光亮。不要穿白色線襪,或露出鞋幫的有破洞的襪子。男職員的襪子顏色應跟鞋子的顏色和諧,通常以黑色最爲普遍。女職員應穿與膚色相近的絲襪。

3、要佩戴好工作證,穿工作服要佩戴工作證,無論是哪一個具體部門的員工,均應把工作證端正的佩戴在左胸上方。

4、西裝着裝要講究

A、要配套和得體 在正式場合,一般要求穿套裝,色彩最好選用深色,給人穩重老成的印象。西服的;領子應緊貼襯衣領並低於襯衣1-2釐米。西裝不宜過長或過短,一般以剛剛蓋 住臀部爲宜,不要露出臀部。西裝的袖子不宜過肥,一般袖口處最多到手腕的1釐米。胸圍爲穿一件羊毛衫感到鬆緊合適爲宜,以保持挺括瀟灑的風格。按照傳統習 慣,女西裝配西裝裙時,西裝需做的稍短些,以充分體現女性的腰部、臀部的曲線美;如果是配褲子,則可以將上衣做的稍微長些。西裝配裙子或褲子,無論是那種 形式,一般都應是同一面料的。穿西裝裙時,不宜穿花襪子,襪口不要漏在褲子或裙子外面。

B、要穿好襯衣襯衣領要硬扎、挺括、乾淨。襯衣一般以白色爲宜,白色襯衣顯得穩重。襯衣的衣領一定要高於西裝後領1-2釐米 。襯衣的下襬要塞在褲子裏,襯衣的袖口略長於西裝袖口1-2釐米,應扣上袖口鈕釦。襯衣裏面的內衣要單薄,不宜把領圈何袖口露在外面。

C、應注意鈕釦的扣法一般站立時扣上西裝的鈕釦,坐下時要解開。西裝釦子如果是兩個,扣鈕釦時只需扣上邊一個(如果三個扣則只需扣中間的一個)。穿雙排扣西裝時,應把鈕釦都扣上。

D、要注意整體協調 無論什麼場合,穿西裝都不宜穿喇叭褲,不宜穿毛襪。穿西裝必須穿皮鞋,不能穿布鞋、旅遊鞋、涼鞋或運動鞋,襪子應以深色爲宜。西裝上衣外面的口袋原則上不 應裝東西,錢包、名片盒等最好放在上衣內側口袋,上衣外面左胸袋可插一條顏色調和的手帕,不要亂別徽章,裝飾以少爲宜。

E、要注意領帶的選擇和佩戴 領帶是西裝的重要裝飾品,西裝與襯衣、領帶的搭配十分講究。領帶與襯衫的配色規律是:黑色西裝+銀灰色、藍色或黑紅色條紋對比色調的領帶+淺色或白色襯衣 灰色西裝+磚紅色、綠色、黃色領帶+白色襯衣爲佳 乳白色西裝+最好選擇紅色爲主,略帶黑色或磚紅色、黃褐色的領帶+灰色襯衣 墨綠色西裝+銀灰色、淺黃色、紅百相間的領帶+銀灰色或白色襯衣 暗藍色西裝+藍色深玫瑰色、褐色、橙黃色領帶+白色或淺藍色襯衣 領帶的長度一般要到腰部,如果未穿西裝背心,領帶要長到腰帶上沿附近。如果要用領帶夾,他的正確位置是在6顆扣襯衣從上朝下數第四顆扣的地方。領帶夾不能 太上,特別是不能有意的暴露在他人視野之內。

5、注意事項穿西裝必須打領帶,袖口和褲腳不能捲起,襯衣的下襬塞入褲內。穿西裝必須穿皮鞋,襪子應該以深色爲宜。無論男裝還是女裝,都應該堅持“內衣不外露”的原則。參加各種活動,進入之內場所時,應該摘帽,脫掉大衣風衣。在室內不要戴黑色眼睛,在室外隆重儀式或迎送等禮節性場合,也不要戴黑 色眼睛;在與別人握手、說話時一般也需要將眼睛摘下,離別時再戴上。

禮儀培訓心得體會12

偉大的中國有五千年的歷史和禮儀之邦,被稱爲禮儀之邦。中國曆來重視禮儀教育。從周朝開始,周禮和春秋時代的偉大聖人就成爲了禮儀大師。進入封建社會後,禮儀仍然很重要。中央行政機關設戶、禮、兵、懲、工六個部門。在現代社會,市場經濟條件下,隨着經濟的快速發展,企業之間的聯繫越來越頻繁。職場禮儀在企業的商務活動和對外交流中尤爲重要。因此,我們必須掌握必要的職場禮儀。

所謂“人是粗魯的但不站着,事是粗魯的但不站着”。在工作場所,禮儀和禮貌是人際關係的“潤滑劑”,它能有效地減少人與人之間的摩擦,如:與同事和諧相處也是需要禮儀,典雅,大方可以加深友誼,增加好感,與同事溝通必須注重言語禮儀,可以創建一個和諧、友好的人際環境。如果同事之間的關係是和諧的,那麼他們每天自由上班的時候都會感到快樂,這有利於他們工作的順利進行,從而促進他們事業的發展。職場禮儀最大程度上避免了工作中人與人之間的衝突,使人與人之間的溝通成爲一件非常愉快的事情。良好的職場禮儀和節能創造良好的溝通氛圍,爲企業的合作奠定良好的基礎;相反,它可能會對企業造成不利影響和巨大損失,雙方的業務可能會在工作場所禮儀的小細節中被破壞。

那麼,在工作中作爲管理者的辦公室員工應該注意以下幾個方面的職場禮儀。

一、要掌握撥號、接、接、扣電話的技巧

使用禮貌用語,做好電話記錄,及時向上級領導反饋未來的電信信息。

二、做好接待禮儀工作

我們應該按照公司的要求着裝,使用禮貌的語言,熱情待人,體諒他人,學會正確的介紹自己和他人,做好迎接客人的工作。

三、做好會議禮儀

按照規定安排會議場地,安排參會人員的座位和主席臺領導,做好會議的各項準備工作。

四、注意言行

在工作中要時時注意自己的言行,尊重他人。只有先尊重對方,對方纔會尊重你。“約束自己,尊重他人”可以讓同事的工作更簡單,更快樂。

職場禮儀是企業文化和精神的重要材料,是企業形象的主要體現。對於xx市來說,掌握必要的商務禮儀,不僅可以提升企業形象,還可以提高xx公司和合作單位的滿意度和美譽度,從而增加公司的經濟效益和社會效益。

禮儀培訓心得體會13

這個體會不是規定和要求的作業,而是自己真得想搞清楚的一種認識。

公司的工會幹部培訓中增加了一節公務禮儀,是我認爲收穫最大的一堂課。給我了很大的震撼,也給了我很多的啓發。有幸聽到中原工學院李克兢教授所講的公務禮儀。

這節課整堂的效果是可以想像的,說是鴉雀無聲不爲過。我想大家是真得聽進去了。

只是遺憾,只有半天。

這節課,讓我覺得我們在增強業務的各種培訓中,應該多一些禮儀知識培訓,這不僅是一個人的素養問題,也可以說是民族的素質問題。過去,我們太多的關注於知識,關注於智商,現在看來,情商對一個人的成長或是生存更重要。我們總是依照個人的喜好去面對社會、面對羣體,沒有過深地思考應該如何主動地適應身邊的環境,讓自己快樂地生活、工作。我們總是會不由自主地報怨,總是會被動地保護自己,卻從沒有好好地聽一下老話中常講的“適者生存”、“削足適履”中的積極意義。

爲了更多地再多一些瞭解禮儀,我在網上找到李教授的有關介紹,看了一部分內容,她從生活中、質樸的情感中總結的那些道理,無論是家長裏短的通俗,還是中華文化的傳統,都讓我不由自主地再一次對自己的言行進行了過濾。說實話,我還算是一個願意也會主動反思自己的人,也會從失敗中客觀地總結自己的過失,讓自己能夠進步,也正是這種不斷的自我解剖,纔會不致於迷失。但卻從沒有這樣積極地、陽光地去迎接社會所賜的種種。儘管我一直把“快樂的工作”當成一種激勵,快樂地工作著,但還會有報怨或是情緒化,還是會有動搖。特別是“與人溝通”就是軟肋,它就像是一把心鎖,總是禁錮着自己,讓自己好累。

從“心”溝通,在李教授看來,是無處不在,無時不有。一個僵持的婆媳關係化解了,一個不被看好的的青年找到了自信,這一切都讓我們看到自己的身影和自己的經歷。在萬千的社會人才中不缺乏才智,卻缺乏有胸懷、有包容的情懷,更缺乏有益的溝通和善意的表達。仿巧,今天我在空間中又轉摘了一篇“找不到對的人,很可能是改不掉錯的自己”,這也讓我有了另外的一種觸動。我想起了這次培訓中吃早餐的意外,整個的餐廳人多得居然主食供應不上了,快上課了,主食還沒有送來,如果是以往,我估計又會傻傻地去理論,就是因爲班主任一直的誇這個班學員有素質,沒有一個人去報怨,這種誇讚的方式,讓我再沒有怨氣去反叛。我想如果我們生活或是工作中也是這種方式去處理問題,還會激化矛盾嗎?還會不能溝通嗎?我們還會把“慎獨”高高地掛在空中嗎?我們還用天天去“找茬”嗎?

溝通要有方式,溝通更需要注入情感。正是因爲我們心中的差異,纔會分隔我們的距離,纔會導致現實中的種種矛盾和無奈。也是因爲懼怕這種互視,才難去溝通,才怕去溝通,這個來自心中的距離和障礙,是難逾越的。也是老話講“人越走越近,越走越親”心的距離小了,人自然也就親了。但看透、會做卻真是難事。像一座難於攀登的高峯。

禮儀培訓心得體會14

人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。個人言行在社會活動中應與其身份、地位、社會角色相適應。員工的禮儀形象是知識水平、修養、風度的反映。作爲社會的一份子,也是對整個社會的法律、社會道德、行爲規範遵守程度的外在體現。作爲職業人或公司禮儀不只需要每位員工得體的儀表、姿態、規範的行爲舉止,而且,更需要有良好的精神風貌。員工的形象即代表着我們的企業形象,更重要的是沒有禮儀就沒有事業的成功!

從7.21日開始,公司對我們部分員工做了關於《商務禮儀與有效溝通》的培訓,至7.29日,已講了五節課的內容。

首先感謝公司爲我們提供了這個提升自我的平臺,也感謝公司爲我提供了這麼好的一個鍛鍊自我、展示自我的機會。經過這四天的培訓,我覺得收益頗豐,也有許多需要總結的地方。

首先我要特別感謝三個人:第一個是我的領導李蔭惠李總,在培訓課件的幾次修改工作中,他對我耐心的指導以及在我緊張時對我的引導;還有我的同事王雅文,在做課件過程中給過我細心的幫助;再有就是我的同事王永建,在爲期一週的培訓課件準備工作中對我的支持與陪伴。沒有他們,就沒有我今天的培訓成績!

培訓第一節課,我的心裏很緊張。因爲坐在臺下的都是各部門領導、前輩和同事。這是我第一次做爲一名講師,站在講臺上。雖然緊張,但更多的我想的是此刻我是講師,我一定要爲臺下聽課的人負責。因爲,我的表現直接關係到課程的質量,關係到人們的學習效果。從小我就特別尊敬和羨慕自己的老師,盼望有一天,自己也能有這樣的機會,萬衆矚目,瀟灑而自信的把自己所知道的知識與思想傳達給更多的人。那將是多麼自豪、多麼幸福啊。想到這裏,我平復了緊張的心緒,從容而自信地講解着。不知不覺中,30分鐘的課程結束了,臺下傳來熱烈的掌聲,此刻,我有了十分的獲得感!

禮儀不是空洞的口號,她體現於生活、工作的點點滴滴,體現於個體生命活動的方方面面。本週禮儀培訓以來,我聽到更多的是:您看,您請,您先,您好。大家交談中少了人前背後的家長裏短,談的更多的是工作的配合與支持、加油與鼓勵;看到更多的是着裝的整潔規範,儀態的從容與穩重。

通過本次培訓授課,我豐富了更多人的知識,更豐富了自己,成長了自己!

禮儀培訓心得體會15

比爾蓋茨曾說過企業競爭是員工素質的競爭,進而是企業形象的競爭,員工的素質高低對企業的發展是至關重要。爲了提高員工個人的道德修養,塑造員工的職業形象,提升企業公衆形象,分公司在二至九月組織觀看了國內總部下發的商務禮儀培訓光盤,內容包括神態及儀容禮儀、會面禮儀、座次禮儀、男生着裝禮儀、女士着裝禮儀、電話禮儀、人際溝通技巧等等。整個培訓現場案例詳實、內容豐富、和諧活潑,注重實踐,分公司員工積極互動交流,取得了良好的效果。培訓結束後,分公司於十月中旬進行了統一的員工集中面試考覈和各部門培訓成果的展示。各部門員工在考覈中認真對待,靈活運用理論知識於實踐中,展示自己優秀的一面。保安部吳英仔和周明敏兩位同仁,以挺拔威武的體魄,嚴肅認真的表情贏得了現場一致的好評。在部門培訓成果展示中,綜合部以優美的職業形象,熟練的業務操作知識,取得了成果展示的第一名。

孔子曰:不學禮,無以立。在中國五千年文明發展中,禮儀文化扮演了重要的角色。在今天,生活、工作、事業等都離不開交際,而成功的交際離不開禮儀。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關心,贏得同事的尊重。良好的禮儀不僅是個人形象的社會表現,還關係到企業形象。尤其是我們的工作是爲業主和客人提供服務,個人的素質修養,直接關係到業主的滿意度,關係到企業的利益。她看似虛無,其實包含在我們每一天的工作中,尤其是待人接物的服務細節中。對照在本次禮儀考覈中的優秀員作爲新員工的我感到自己還有很多方面不足,沒有熟練的專業知識和業務知識,希望通過這次培訓,把所學的知識真正的融入到我的學習和工作中,善學習而努力學習,實現自我和完善自我。對待業主,既要堅持分公司的原則,維護分公司利益,同時也要從業主的角度出發,爲業主着想,靈活的處理一些無關原則的小事、瑣事,儘可能地爲業主提供細緻周到的服務,同業主處理好關係,爲公司帶來效益。

禮儀不僅僅是禮節,她還是源自我們內心的真誠,當我們真正關心別人,真正善待人,在意他人的尊嚴,那就是對別人的尊重。通過本次培訓,從坐姿、站姿、握手、微笑、遞名片、乘電梯等一系列在日常生活的禮儀交往中,經常碰到的細節問題中,感受到了商務禮儀的真諦和自身在工作中的欠缺。這次學習之後,我會更加註重“我代表分公司,代表分公司形象”的意識觀念,從一言一行,每一個微小細節做起,展示我們分公司的一面。

由於商務禮儀在我們生活的文明禮儀中扮演了越來越重要的角色,公司組織學習了商務禮儀這門課程。通過學習,我從老師那裏學到了許多有關商務禮儀方面的知識以及商務禮儀的重要性,不拓寬了知識面,而且許多東西在我的日常生活中已經用到。我國是一個歷史悠久的文明古國,素以禮儀之邦的美稱,講禮重儀是中華民族世代相傳的優秀傳統,源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。在中國更加向世界開放的今天,禮儀不僅體現出豐厚的歷史優秀傳統,更富有鮮明的時代。

隨着人與人,國與國之間交往的日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際關係,顯得尤爲重要。隨着“文明禮儀”的宣傳活動日益深入,人們對禮儀知識的認知也越來越多,對職業禮儀的需求也越來越強烈。而職業禮儀中重要的商務禮儀需求,也達到了空前的高漲。商務禮儀是人在商務交往中的藝術,比如索取名片:索取名片一是要能取過來,二是要給對方留下一個好的印象。商務禮儀不僅體現着個人的自身素質,也折射出所在企業的企業文化水平和企業的管理境界。在商務場合當中,禮節、禮貌都是人際關係的潤滑劑,能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦,限度的避免人際衝突,使商務場合的人際交往成爲一件非常愉快的事情。在滿足人們的社會交往需求的同時,也滿足了人們被尊重的需求。

良好商務禮節能營造良好的商務交往氛圍,爲企業的合作奠定良好的基礎。相反,可能會給企業造成不良的影響和帶來巨大的損失。我們的商業活動越來越全球化,商務禮儀也扮演着越來越重要的角色。作爲一名合格的公司人,我們在學習商務禮儀中需要不斷的摸索,不斷的提升自己,運用所學習的禮儀知識正確的運用到工作和生活中。