隨着社會一步步向前發展，我們都跟協議書有着直接或間接的聯繫，簽訂了協議書就有了法律依靠。大家知道協議書的格式嗎？以下是小編收集整理的就業協議書5篇，歡迎閱讀與收藏。
就業協議書 篇1
甲方：_________
乙方：_________
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考覈合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業，頂崗就業協議書。爲了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
一、實習(就業)學生專業及人數
_________________________________。
二、實習時間及地點
實習時間：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實習地點：_________。
三、實習主要內容
_________________________________。
四、甲乙雙方的職責
(一)甲方的職責：
1.甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議後自願向學校提出實習與就業申請，甲方擇優向乙方推薦。
2.甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方，並組織甲方學生與乙方進行雙向選擇，協助乙方確定錄用實習學生名單。
3.甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續，辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業派遣等工作。
4.甲方實習學生必須遵守乙方廠規和勞動紀律，服從乙方安排與管理，積極參加生產勞動。對違反者，乙方有權批評教育和給予適當的處理，情節嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校，實習成績按不及格處理，協議書《頂崗就業協議書》。
5.甲方學生在實習期間生病住院所發生的相關費用，按甲、乙雙方有關規定處理。
6.甲方學生在實習期間發生傷病及事故，乙方應積極組織救治。由於企業原因造成傷害的，乙方應給予必要的補償，有爭議時按國家有關規定執行;由於本人原因造成傷害的，責任自己承擔，甲乙方不承擔任何費用和責任。
(二)乙方的職責：
1.乙方負責爲甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業務素質的師傅，從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。
2.乙方負責爲甲方實習學生提供良好的`工作、生活與學習條件，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。
3.乙方負責爲甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
4.實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業務考覈，實習結束後，將實習成績書面通知甲方實習主管部門。
5.對實習成績合格的甲方學生，乙方要正式錄用，並與甲方學生簽訂有關就業勞動合同並及時通知甲方就業主管部門;對成績不合格者，乙方應向甲方及實習學生說明，並通知學生按規定時間返校另行實習擇業。
6.對甲方參加生產性實習的學生，乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助，經協商爲實習期_________元/月·人。對實習特別優秀的學生，乙方應提前按錄用定級，按規定標準支付工資。
五、其它事項
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六、違約責任
1.甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失，並繳納違約金_________元/人，負全部違約責任。
2.乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等，並按______元/人予以就業補償，負全部違約責任。
七、本協議一式三份，甲方就業、實習主管部門各一份，乙方一份。
八、本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_______ 負責人(簽字)：_______
通訊地址：_____________ 通訊地址：_____________
聯繫電話：_____________ 聯繫電話：_____________
傳真：_________________ 傳真：_________________
郵編：_________________ 郵編：_________________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_____________ 簽訂地點：_____________
就業協議書 篇2
1、《畢業生就業協議書》，原則上由各院系畢業生輔導員老師保管，學生簽約前向輔導員老師申請領取，原則上丟失不予補辦。
2、《畢業生就業協議書》，須用黑色碳素筆或藍黑色鋼筆填寫，不許塗改。“培養方式”一欄填寫“國家計劃”，“學制”一欄填寫“四年”（高職畢業生填寫“三年”），學歷一欄填寫“本科”（高職畢業生填寫“高職”）。“專業”一欄必須嚴格按照學校下發的專業名稱填寫，直接填寫專業。
3、輔導員老師務必對學生填寫的個人信息進行審覈。(黨員,專業)
4、《畢業生就業協議書》先由用人單位，用人單位上級主管部門（用人單位所在地畢業生就業主管部門）加蓋公章，而後由院系審覈蓋章，最後由校畢業生就業指導中心審覈加蓋公章。
如用人單位必須要求校方先加蓋公章，學生必須填寫用人單位名稱和信息，並向輔導員老師上交申請書。校方先加蓋公章的就業協議，如發生丟失情況，學校不予補辦。申請(我要寫……單位籤,預計……籤)
5、用人單位接收畢業生與就業協議簽訂。
（1）、省內民營企業、市屬政府機關、國有企事業單位，接收畢業生，簽訂就業協議時，用人單位加蓋公章後必須加蓋用人單位所在市市級人事局公章。省內公有中小學接收畢業生，必須加蓋市級教育局公章；民營學校，一般加蓋市人事局公章。(大連. XX市人事局等)
（2）、省內中央直屬、省屬政府機關、國有企事業單位接收畢業生(銀行,公司等)，如單位有獨立人事權，加蓋用人單位公章即可；如單位無獨立人事權，加蓋用人單位上級主管部門公章。
（3）、XX市接收非本地生源畢業生，若要求打印報到證，畢業生戶籍、檔案調入XX市，簽訂就業協議後，必須提供中央直屬單位或XX市人事局接收函。上海、天津、深圳、廣州(杭州、南京等)等城市，接收非本地生源畢業生，若要求打印報到證，畢業生戶籍、檔案調入該市，簽訂就業協議後，必須提供市人事局接收函。省外其它城市接收非本地生源畢業生，簽約辦法一般與上述省內相關規定相同。
（4）、應聘意見：
同意，簽字
（5）、學生信息、個人信息必須填全
（6）、保研的，不能畢業的不填寫畢業生就業協議書。
（7）、四份協議書：用人單位一份、本人一份、交畢業辦兩份、複印一份交學生辦公室。
就業協議書 篇3
協議書、推薦表使用重要提示就業協議書、推薦表使用重要提示各位畢業生：
1、就業協議書一式四份（簽約後用人單位、學校就業辦、學院、畢業生各留存一份），畢業生需在簽約後一週內將就業協議書一份交學院，一份交學校就業管理辦。
2、妥善保管好就業協議書，就業協議書原則上遺失不補。
3、就業協議書複印、彩印均無效，一旦發現用人單位可追究其法律責任，學校也將給予處分。
4、就業推薦表每人一份，原則上原件只能給簽約單位，若其他單位需要畢業生可複印後交給單位。
5、若畢業生需申領第二份就業推薦表需提出書面申請學院蓋章。
6、保送研究生、委培畢業生不發放畢業生就業協議書及推薦表，保研學生若放棄保研或未保研成功可在10月30日前由學院統一申請到就業辦更改信息領取就業協議。委培學生需在11月1日—15日期間到就業辦登記委培單位信息由學校統一辦理。
就業協議書 篇4
靈活就業協議書 勞動保障事務所（以下簡稱甲方） 靈活就業人員 （以下簡稱乙方） 爲進一步加強城鎮靈活就業人員的管理服務，指導城鎮下崗失業人員多形式實現靈活就業；做好其社會保險的建立和續接工作，提高實現靈活就業後的相關就業服務，經甲乙雙方協商，達成如下協議:
一、甲方的權利和義務
一、甲方的權利
1、協議期間，甲方有權要求乙方提供靈活就業及社保關係接續的相關材料；
2、協議期間，甲方有權安排乙方臨時性接受上級檢查的工作任務
3、協議期間，甲方有權對乙方實行跟蹤管理；隨時掌握其就業狀態；
4、協議期間，甲方有權要求乙方配合支持有關方面的工作
(二)甲方的義務
1、甲方在協議期間，積極主動給予乙方的指導幫助，並實行限時服務；
（1）進行在就業政策指導，提供在就業政策諮詢；
（2）提供靈活就業技能培訓；
（3）提供就業信息（勞務信息）；
（4）指導有關養老保險和醫療保險的接續事宜。
2、及時或定期審覈乙方提供的相關材料品，並實行限時服務。
3、按規定及時向傻瓜機就業部門申報相關補貼手續。
4、協議期滿，主動向乙方提供是否續簽協議事宜。
二、乙方的權利和義務
（一）乙方的權利
1、協議期間，享受國家和省政策規定的在就業培訓、職業指導、職業介紹、勞務中介服務。
2、協議期間，依照國家政策，享受社會保險補貼。
3、協議期間，免費享受再就業政策指導和再就業政策諮詢服務。
4、協議期間，接受甲方在基本養老保險和醫療保險關係續接工作方面的指導。
5、協議期滿可向甲方提出續簽或終止協議。
6、協議期間按規定可不進行失業登記，不繳納失業保險，且不享受失業保險待遇、符合規定的人員應領未領得失業保險金與再次失業後應領的失業保險金一併續領。
7、乙方根據自身年齡、文化、技能及身體條件、在協議期間、可以靈活選擇以下多種靈活就業方式。
a、1社區保潔、2社區綠化、社區保安、社區就業協管（信息）員； b、1公共物業管理、2公共市場管理、3、公共交通管理c、1託老、2托幼、3病人看護； d、1家政服務、2配送服務、3保健服務 e、1商場服務員、2餐廳服務員； f、社區內外自主擇業
（二）乙方的義務
1、協議期間，應主動到所在社區勞動保障工作站進行靈活就業登記。
2、協議期間。按季度報告靈活就業狀況及收入情況。
3、協議期間，按時履行繳納的基本養老保險費。
4、協議期間，按時完成甲方交給的臨時性任務。
5、協議期間，要配合支持甲方的工作。
三、協議終止
協議期間，乙方被用人單位錄用並簽訂1年以上《勞動合同》的，視爲實現穩定性就業，本協議自然終止。
四、其他議定事項
五、本協議一經簽訂，雙方共同遵守，相互支持，相互理解
六、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份
七、協議期限
第一次簽定：從年月日至 年 月 日甲方： 乙方：負責人簽名負責人簽名 時間： 年月日時間： 年月日
第二次簽定：從年月日至 年 月 日甲方： 乙方：負責人簽名負責人簽名 時間： 年月日時間： 年月日 第三次簽定：從年月日至 年 月 日甲方： 乙方：負責人簽名負責人簽名 時間： 年月日時間： 年月日
就業協議書 篇5
聊聊三方協議。提到畢業生就業協議書很多同學都會提到“三方協議”這個詞，或者乾脆簡稱“三方”。這個叫法有道理，因爲就業協議是明確畢業生、用人單位和學校三方面在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。不過“三方”的叫法也不是太準確，其實協議書上最關鍵的是畢業生和用人單位兩方（比如省內協議書就只需要畢業生和用人單位簽字蓋章），還有學校和政府畢業生就業主管部門也會參與（比如省外協議書就需要學校蓋章，有的還需要用人單位所在地畢業生就業主管部門蓋章）。其實不管是幾方，只要不是虛假的、違法的協議最關鍵的還是畢業生和用人單位兩方。
聊聊協議的作用。畢業生就業協議書主要有三個作用：第一明確畢業生和用人單位的用人關係（明確一個願意要人，一個願意去工作）；第二明確各方的權利義務（明確責權利）；第三是畢業生就業主管部門制定就業計劃和畢業生派遣的依據（明確怎麼發報到證、怎麼轉檔案等）。
聊聊草簽和違約。老師發現不少同學有這樣一個邏輯——找到工作後纔是找工作的開始，簡稱騎驢找馬。其實這樣是不妥的。馬上成爲職場人，一定要有契約意識，白紙黑字，是什麼就是什麼，哪有什麼草簽，哪有什麼沒考慮好，所以簽了協議不想去了就會出現違約的問題。