在發展不斷提速的社會中，人們運用到協議書的場合不斷增多，簽訂協議書可以解決現實生活中的糾紛。那麼相關的協議書到底怎麼寫呢？以下是小編精心整理的就業協議書8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就業協議書 篇1
爲加快青年教師的成長，按照學校工作計劃，本年度繼續實行導師制，爲使師徒雙方進一步正確職責，增強責任感，現簽訂以下協議：
一、甲方（師傅）承擔的責任與義務。
1．教書育人、爲人師表、愛崗敬業，嚴格執行教學常規。在思想、業務、工作態度等方面爲徒弟樹立榜樣。
2．對待師徒關係態度嚴肅、端正、關心徒弟成長。
3．指導徒弟研究每學期教學計劃，及時幫助徒弟分析教材，確定教學重點、難點、制定教學目標，選擇教學方法。
4．全期至少要聽徒弟新授課七節以上，課後及時評價，共同研究改進教法的措施並作好記錄，每學期指導徒弟面向全校上一節彙報課。
5．每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍，並指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。
6．所帶徒弟要在兩年內過思想品德關、教學技能關、教材教法關、教育管理關，教育科研關，勝任各年級的教學工作，成爲教學骨幹。
7．培養徒弟工作出色者，學校根據情況給予師傅一定的獎勵。
二、乙方（徒弟）承擔的職責
1．對待師徒關係態度要嚴肅、端正、認真鑽研教育教學理論，嚴格執行教學常規，尊重師傅、主動爭取師傅的幫助，虛心學習，有疑必問。
2．全期要聽師傅授課七節以上。
3．全期至少要上兩次公開課，期初上一節探討課，期末上一節彙報總結課。
4．每年至少要撰寫一篇教育教學論文，並寫出成長總結。
5．主動幫師傅做一些力所能及的事情。
6．每學期要有一萬字的讀書筆記。
三、說明
1．本協議內容將列入教師個人年度考覈及教師業務檔案。
2．本協議自簽訂之日起生效，協議期限爲一年。
3．協議書一式三份，甲、乙各執一份，另一份學校存檔。
甲方（師傅）簽字：__________
乙方（徒弟）簽字：__________
甲方 （單位）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 乙方 （個人）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
簽訂日期＿＿＿＿＿ 年＿＿＿＿＿＿ 月＿＿＿ 日
就業協議書 篇2
甲方：
乙方：
根據有關法律法規和學校（甲方）的規章制度，爲使學生在校期間順利完成學業，畢業後愉快走上工作崗位，甲乙雙方經友好協商，達成協議如下：
一、甲方權利和義務
1、負責對學生的教學管理和教育，並提供相應的學習、生活條件。
2、負責教授學校規定的課程，併爲考試成績、操行鑑定合格的學生髮給畢業證書。
3、負責組織學生參加全國和地方政府主管部門專業資格證書考試，其費用由乙方自理。
4、負責爲取得專業資格考試合格的畢業生推薦工作。自學生畢業之日起一年之內沒被推薦上崗，按規定退還乙方的全部學費。
二、乙方權利和義務
1、努力學習，嚴格遵守國家的法律法規、社會公德和學校的各項規章制度；
2、刻苦鑽研，熟練掌握大通關技能，達到國家和學校規定的標準；
3、按時交納學費、書費、住宿費等各種費用。
三、其他事項
學生在校期間有以下情節b之一者，不享受第一條第4款約定：
1、 未取得學校畢業證書；
2、 在校期間考試作弊；
3、 違紀受處分畢業時仍未解除；
4、 拒絕到推薦對口單位就業。
四、學生在校期間的學費執行大連市教育主管部門和物價局規定：
1、開學前要求退學或轉學的學生，退還收取本學年學費的____%；
2、開學一個月內要求退學或轉學的學生，退還收取本學年學費的____%；
3、開學一個月以上，一個學期內（含寒暑假期）要求退學的學生，退還收取本學年學費的____%；
4、超過一個學期要求退學的學生，不予退費；
5、因違紀勒令退學或被學校開除的學生所交學費、住宿費不予退費。
五、此協議雙方應共同遵守不得違反，因政策和不可抗力等原因不能履行除外。
六、此協議自雙方簽字之日起生效。
甲方： 乙方：學生（簽字）
就業協議書 篇3
甲 方：____________________ 乙 方：___________________________
地 址：____________________ 所在學校及院系：____________________
電 話：____________________ 所學專業年級：____________________
法定代表人/委託代表人：____________ 性 別：____________年齡：___________
職 務：____________________ 學生證號碼：_______________________________
爲使大學生更好地瞭解企業、宣傳企業，理論聯繫實際，完善知識結構，共同做好畢業生就業和企業人才招聘工作。根據中華人民共和國有關法律之規定，甲乙雙方經平等協商同意，自願簽訂本協議，共同遵守本協議所列條款。在實習期間各方權利和義務及相關事宜如下：
一、實習協議期限
第一條 本協議生效日期 ______ 年 ___ 月 ___ 日，本協議於________ 終止。 實習期爲 ______ 年 ___ 月 ___ 日至 ______ 年 ___ 月 ___ 日。
二、甲方需履行的義務與擁有的權利
第二條 甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全 衛生及有關規章制度的教育和培訓，講明應牢記的注意事項。
第三條 甲方爲乙方在實習期間提供必要的勞動條件和勞動工具，建立健全工作流程、操作規範和勞動安全衛生制度及其標準，保證乙方實習的正常進行。
在乙方實習期間，甲方享有對乙方在安全、衛生方面進行管理、保護的權利和義務。
第四條 甲方應該在乙方實習期間，爲乙方指派一到兩名實習指導老師，負責指導乙方進行實習。甲方指派 ___________ 爲乙方指導老師，指導乙方在實習期間的工作。
第五條 乙方實習期結束時，根據現實表現，甲方爲每位實習生提供一份客觀的實習鑑定。
第六條 乙方在甲方實習期滿後，甲方應優先錄用實習合格的實習生。
第七條 甲方根據乙方的實際情況和本身工作需要，爲其提供學習專業知識、從事專業實踐活動的機會，並明確乙方的實習任務和工作目標。
第八條 甲方可以根據需要，調配實習生從事不同的實習崗位;如實習生由於個人能力和身體原因，不能參加正常的實習活動，或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規章制度甲方有權提前終止實習活動。
第九條 在乙方實習過程中所產生的工作成果及這些成果所產生的經濟效益歸甲方所有。
三、乙方擁有的權利與需履行的義務
第十條 乙方在允許的範圍內，學習與實習崗位相關的專業技術知識，參與實踐活動。
第十一條 乙方在實習期內應接受甲方的監督和指導，遵守甲方
依法規定的的各項規章制度;嚴格遵守勞動安全衛生、作業工藝、操作規程和工作規範;愛護甲方的財產，遵守職業道德;積極參加甲方組織的培訓，提高思想覺悟和職業技能。
第十二條 乙方在實習期間，違反勞動紀律的，乙方的指導老師，可予與教育糾正。乙方應該聽從指導老師的安排，認真完成指定的任務。
乙方同意根據雙方協商，在________ 崗位進行實習。
第十三條 乙方必須保守甲方的商業祕密，未經甲方同意，乙方不得將成果用於其它用途。
第十四條 乙方在實習結束後，及時移交工作資料和工具，未經允許的情況下，不得帶走任何與工作相關的文件資料。
第十五條 就業實習是乙方的自願行爲，因此，乙方在實習期間，應遵紀守法、嚴格自律，愛護身體、端正行爲。在工作時間外(上下班必經路途中所發生的意外傷害除外)發生的，或與工作無關的一切行爲和後果(含患病)，皆由實習生自負，甲方不承擔連帶責任。
第十六條 乙方應珍惜實習機會，多思考、多請教、多總結。實習結束後要形成一份詳實的實習總結報告交甲方行政事業部備案。乙方要及時向其他同學交流實習體會心得，客觀的宣傳甲方，積極引導同學到甲方就業。在甲方到校舉辦招聘活動時，主動給予宣傳和協助。
第十七條 乙方要對甲方全面瞭解，擇業時優先到甲方就業。
四、實習期間的勞動保護和勞動報酬
第十八條 甲方安排乙方進行實習，每日工作時間不超過8小時，平均每週不超過40小時。甲方保證乙方每週至少休息兩日，甲方由於工作需要，經與和乙方協商後可以延長乙方時間，一般每日不得超1小時。
第十九條 乙方在實習期間，甲方向支付乙方相應的生活費用，生活費用標準由甲乙雙方平等協商決定。
第二十條 如果甲乙雙方就支付實習期間生活費用達成一致意見的，甲方以RMB ______ 元/月的標準支付乙方生活費用。
實習期間加班時段的生活費用標準參照第十九條之規定執行。
第二十一條 甲方在乙方實習期間，向乙方提供應RMB ______ 元/月的午餐補貼和RMB
______ 元/月的通訊補貼(在每年的6月、12月發放)。
以上費用按甲方規定的時間統一進行結算並存入乙方的銀行卡中。
五、實習期間的保險福利待遇
第二十二條 甲方在乙方實習期間爲其購買人身意外傷害保險。甲方保證乙方在實習期 間的安全與保險待遇。乙方在實習期間，享有同甲方試用期僱用員工在衛生、安全等方面的同等的待遇及在發生損害時，同等的損害補償標準。 同時，甲方爲乙方提供以下福利待遇：
1、_________________________________________________________________
2、_________________________________________________________________
3、_________________________________________________________________
六、協議的變更、解除
第二十三條 訂立本協議所依據的法律、行政法規、規章制度發生變化，本協議應變更相關內容。
第二十四條 訂立本協議所依據的客觀情況發生重大變化，致使本協議無法履行的，經甲乙雙方協商同意，可以變更本協議相關內容。
第二十五條 本協議如有未盡事宜，可經雙方協商後以書面形式修訂。 第二十六條 經甲乙雙方協商一致，本協議可以解除。
七、本協議違約與爭議的處理
第二十七條 違約行爲發生後，守約方有權終止本協議，由此造成的損失及後果由違約方全部承擔。 第二十八條 因履行本協議而發生的爭議，當事人雙方應本着平等、互助的精神進行協商解決，在必要時按照國家相關法律法規進行處理。
八、其他
第二十八條 本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
第二十九條 本協議正本一式兩份，經甲方授權代表簽字並加蓋甲方公章和乙方簽字後生效，甲乙雙方各執一份爲憑。
甲方（蓋章）： 乙方（簽名）：
授權代表（簽字）
年 月 日 年 月 日
就業協議書 篇4
我國各高校會在每年的3月份開始爲應屆畢業生髮放《就業協議書》，在畢業時依據就業協議書籤訂情況爲應屆生辦理報到證、檔案戶口遷轉事宜。已落實就業單位的應屆生如將就業協議書丟失，可根據其簽訂具體情況，向高校申請補辦就業協議書。
就業協議書丟了怎麼辦
應屆生已落實就業單位，並已與用人單位簽訂就業協議書，如果該就業協議書丟了怎麼辦?首先需到高校網站下載就業協議補辦申請表，以及準備一份補辦就業協議申請書。
畢業生補辦就業協議書申請中需寫明已簽約單位名稱、地址、電話及具體負責人姓名，並需後附已簽約單位出具的人事接收函(原件、複印件、傳真件均可)。
以上材料準備齊全後，遞交至高校就業指導服務中心(個別高校需先交至系負責人簽字同意)，高校主管負責人簽署意見並加蓋高校公章，併爲該生開具掛失就業協議書介紹信(如忘記協議書號可到學院就業指導處查詢)。
應屆生持學院的介紹信到學校所在地省級日報社掛失，最後將掛失報紙交由高校就業指導中心。
該中心會在學校就業網和就業宣傳欄進行公示，公示期3天，在公示無異議後，應屆生即可到就業指導中心領取新的就業協議書。
就業協議書 篇5
甲方：_________
乙方：_________
爲獲取對路適用人才，提高人才效益，甲方根據用人單位需求和委培生的擇校（專業）意向，進行定向委培，給乙方提供大學深造及就業的機會，並經雙方協商，特訂立以下協議：
一、委培專業：_________。
二、畢業時間：_________年_________月_________日。
三、委培期間，要求乙方品學兼優，無學校校紀校規處分。
四、乙方委培期滿，獲得畢業證書及相關學位證書，英語達到_________級，計算機達到_________級。
五、委培期間，甲方負責乙方預約就業單位每年一次實習活動。
六、乙方委培期間因自身原因不願到原約定就業單位就業的，應在畢業前一學期向甲方提前提出解約理由，甲方負責與用人單位聯繫，甲方不再退還預約就業費用。
七、簽定本協議時乙方向甲方一次性預交預約就業費計人民幣_________元整。
八、乙方委培期滿，未達到約定條件而被原約定就業單位拒收的，責任由乙方負責，甲方不再退還預約就業費用，但免費爲乙方推薦三次就業機會。
九、用人單位因生產經營情況發生變化，錄用乙方意向發生變化不再錄用乙方時，由甲方通知乙方，並由甲方負責推薦乙方就業，若甲方推薦乙方就業成功，則不再退還預約就業費用，若乙方願意自行解決就業的，則退還全部預約就業費用。
十、本協議一式二份，甲、乙雙方各執一份，自簽訂之日起生效。
甲方（蓋章）：_________
乙方（簽字）：_________
代表（簽字）：_________
家長（簽字）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
就業協議書 篇6
聊聊三方協議。提到畢業生就業協議書很多同學都會提到“三方協議”這個詞，或者乾脆簡稱“三方”。這個叫法有道理，因爲就業協議是明確畢業生、用人單位和學校三方面在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。不過“三方”的叫法也不是太準確，其實協議書上最關鍵的是畢業生和用人單位兩方（比如省內協議書就只需要畢業生和用人單位簽字蓋章），還有學校和政府畢業生就業主管部門也會參與（比如省外協議書就需要學校蓋章，有的還需要用人單位所在地畢業生就業主管部門蓋章）。其實不管是幾方，只要不是虛假的、違法的協議最關鍵的還是畢業生和用人單位兩方。
聊聊協議的作用。畢業生就業協議書主要有三個作用：第一明確畢業生和用人單位的用人關係（明確一個願意要人，一個願意去工作）；第二明確各方的權利義務（明確責權利）；第三是畢業生就業主管部門制定就業計劃和畢業生派遣的依據（明確怎麼發報到證、怎麼轉檔案等）。
聊聊草簽和違約。老師發現不少同學有這樣一個邏輯——找到工作後纔是找工作的開始，簡稱騎驢找馬。其實這樣是不妥的。馬上成爲職場人，一定要有契約意識，白紙黑字，是什麼就是什麼，哪有什麼草簽，哪有什麼沒考慮好，所以簽了協議不想去了就會出現違約的問題。
就業協議書 篇7
培訓就業協議書
甲方：
乙方：
甲方：
己方：
甲方吉大星脈計算機培訓學校（以下簡稱甲方）推出的國際軟件工程師培訓項目是由NITE、CSIP、微軟、吉大計算機教育聯合實施。該學校擁有有知名度的`教育品牌、先進的計算機教材、科學的教育方法和考試認證制度以及服務體系，具有向國內外IT企業培養、輸送人才的優勢。
乙方在瞭解甲方的教育培訓及服務體系的基礎上，經甲方培訓，考試合格或實訓結業後，根據工作需求享受甲方提供的就業服務。
雙方根據《中和人民共和國合同法》、《民辦教育促進法》、等法律、法規的規定，經過平等的協商，雙方達成一致：
一、 期限
此協議於乙方考試合格畢業後開始生效，至正式入職後終止。
二、 雙方的權利與義務：
（一） 甲方的權利與義務：
1. 負責對學生進行管理和教育，並提供相應的學習條件：
2. 負責教授教學計劃內規定的課程，爲考試成績和操行鑑定合格的學生頒發國家信息技術緊缺人才職業技能證書;
3. 甲方百分之百保證乙方就業，否則退還全部學費。
4. 乙方結業後，甲方負責向乙方提供面試及評估後的企事業用人單位名單，確保其資料完整、真實；
5. 根據乙方的需求，甲方無償爲乙方提供上述就業服務；
6. 安排乙方與甲方鑑定就業協議的企事業用人單位進行面試；
7. 協助乙方在甲方現有的就業協議的企事業用人單位中順利上崗；
8. 自甲方爲乙方推薦工作後，滿足以下條件者，甲方可爲乙方免費提供再次
就業推薦：
（1） 乙方沒有任何觸犯國家法律、法規的行爲：
（2） 乙方沒有任何有損於甲方聲譽及形象的行爲：
（3） 乙方由於用人單位的原因:（如單位破產、轉業、解體等）
（4） 乙方應遵守用人單位的各項規章制度，非個人原因不能繼續工作；
9. 由於乙方原因導致不能推薦工作或推薦工作後，因其個人原因不能繼續工作的（經甲方調查覈實後如身體健康狀況、傷亡、觸犯法律及個人對此無條件放棄甲方給予推薦的工作等）情況，甲方不再負責就業推薦，且不退換任何費用；
10. 用人單位因個人原因個人技術原因辭退乙方，甲方負責再次推薦乙方就業，並免費再次培訓；
11. 甲方必須按計劃保質保量完成培訓工作；甲方確保教學質量，使乙方能夠順利結業，並能靈活運用所學知識。
（二） 乙方的權利與義務：
1. 學生在校期間必須刻苦學習，努力爭取獲得各種職業資格證書，大專以下學歷的學員必須取得相關學歷證書；
2. 嚴格遵守國家的法律法規和學校的規章制度，積極參加學校各項活動，努力提高自身綜合素質；
3. 成績優秀的學員可申請獎學金。
4. 應甲方的要求，乙方必須在甲方修滿全部課程，考試合格並在實訓中心實訓合格後可享受甲方提供的全部就業服務；
5. 擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，積極爲我國經濟建設和社會發展服務；
6. 要與同學和睦相處，不得與同學發生打架鬥毆的現象，否則不負責推薦就業;
7. 不得有任何有損於甲方聲譽形象的言行；
8. 學員故曠課10課時以上或者不按時完成作業達10%以上者，不享受甲方的就業服務；
9. 更具甲方教育培訓要求，完成相應的課程培訓，並通過甲方教育培訓相應的各項認證考試和畢業設計，成爲合格的畢業生；
10. 乙方需要及時向甲方提供個人的相關資料（包括個人簡歷、照片、身份證、學歷證書、檔案所在地證明等等資料的複印件）；
11. 乙方保證所提供給甲方的信息（學歷證明、身份證明、技術證明等）的真實性，若乙方提供的信息不真實或侵犯了第三方的權利，一切責任由乙方承擔；
三、 協議終止
1. 操行鑑定不合格者或在學習期間因違紀受處分畢業時仍未解除者，協議終止；
2. 安置工作後，無正當理由不就業者，終止協議；
3. 自行就業的學生或自動放棄就業機會的學生，協議終止；
4. 在待安置期間因個人原因長期內無法正常從業者，協議終止；
5. 由於學生自身健康原因，無法就業者，協議終止；
6. 本協議如遇國家政策性調整或因不可抗力因素無法履行時自動終止；
7. 乙方在未通知中心就業部相關工作人員的情況下，不參加事先確定的面協議終止；
四、 已畢業學員在校方的安排下可享受免費的技術更新。
五、 此協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。
六、 本協議甲乙雙方應共同遵守，出現爭議協商解決，若協商
不成，通過訴訟方式解決。
協議雙方簽字蓋章： 甲方（全稱） 就業部代表人
簽字： 乙方
簽字蓋章： 蓋章：
就業協議書 篇8
非師範類畢業生一律使用江蘇省教育廳統一印製的《畢業生雙向選擇就業推薦表》(師範類畢業使用《江蘇省師範類畢業生雙向選擇推薦表》)和《畢業生就業協議書》，推薦表、協議書統一編號，同時配套使用。每年十一月份由畢業生就業指導中心統一發放。
一、畢業生雙向選擇就業推薦表
1、畢業生通過雙向選擇就業必須由學校推薦，並出具由省教育廳統一印製、學校畢業生就業工作部門蓋章的推薦表。
2、推薦表只發給國家任務計劃招收的畢業生。定向生、單招定向生、單招生必須在推薦表內註明培養類別。對不屬於通過雙向選擇落實用人單位範圍的畢業生學校不予出具推薦表。師範類中文、英語、數學、物理、電化教育、計算機專業25%的畢業生在全省教育系統內向雙選擇就業，其餘75%的學生回生源地教育系統雙向選擇就業。
3、推薦表所有欄目必須認真、如實填寫，修學科目及成績由各學院直接與教務處協調，統一使用學籍卡複印件並加蓋教務處公章。
4、推薦表原件只發給畢業生一份，如有損壞和遺失，，由本人申請，說明情況，登報聲明作廢，並交納一定工本費後，可到畢業生就業指導中心換取新表或補辦。
5、畢業生與用人單位正式簽約交地方人事部門鑑證時，將原件留給用人單位或地方人事部門。
二、畢業生就業協議書
《畢業生就業協議書》是畢業生落實用人單位、用人單位接收畢業生的主要依據，是學校制定就業方案和畢業生就業主管部門編制就業計劃的依據之一。畢業生落實用人單位後應與用人單位訂立《畢業生雙向選擇就業協議書》。
1、協議書一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份。
2、畢業生與用人單位簽訂協議書後，應在10個工作日內送學校登記，同時出具用人單位所在地政府畢業生就業主管部門覈准用人單位錄（聘）用畢業生的審覈表，如用人單位是
部、省屬單位，需報教育廳學生處辦理省、部屬單位接收畢業生審批表，並提供審批表複印件。
3、畢業生與省外單位簽訂協議書，須經用人單位所在的省級主管畢業生就業工作部門蓋章後方可列入就業方案。
4、畢業生嚴格按協議派遣就業，原則上不同意違約，如特殊原因違約的，應與原簽定協議單位解除協議後，方可補辦推薦表與協議書。
5、各學院負責本學院畢業生就業協議書的登記工作，受到學生協議後，集中送至畢業生就業指導中心編制就業計劃。
6、師範類畢業生上述6專業25%的建議計劃比例由學院、學校根據師範類畢業生就業政策確定，未列入25%建議計劃的畢業生所籤協議無效。