忙碌而充實的一天結束了，心中一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編爲大家整理的小學生優秀日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生優秀日記 篇1
今天媽媽給我買了許多巧克力，我要把金牌巧克力送給周毅，因爲他上次武術比賽得了第二名，我把金牌送給他，下次比賽他就能得第一名，到時候小喜鵲就會來報喜。
任老師：知道嗎？你就是可愛的小喜鵲！周易吃了你送給他的金牌巧克力，會更加努力的，下次一定能獲得金牌。多麼友善的孩子，老師替周易謝謝你！
小學生優秀日記 篇2
盼望已久的美好的寒假終於來了，好好放鬆一下的想法油然而生。
可是，放假的第一個下午，我還沒來的及看一部動畫片，爸爸媽媽就開始商量制定我的美好的寒假學習計劃，頓時剛纔那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起來，可轉眼一想，大概是我期末成績沒考好的緣故吧，爸爸媽媽對我現在的學習成績還不滿意，自然要給我補課了，我就面對現實吧。
美好的寒假的第一天就這樣按計劃開始了。早上，媽媽爲了充分利用時間，7點就把我輕輕叫醒。我說：“媽媽，我還想睡覺!”媽媽愛憐的說：“你眼睛閉住，我念你聽。”就這樣她給我一遍又一遍地讀着英語課文，幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失，一般二十多分鐘後我也起牀了。
這一天看起來是非常緊張的，其實感覺並不是如此，我到覺得輕鬆愉快，非常充實。但願今後的每一天能如此度過!
小學生優秀日記 篇3
中午，媽媽帶我去鄉下踏青, 啊! 好多油菜花！我高興地跑了過去，那一大片一大片盛開的油菜花，散發出迷人的香味。我穿黃色衣服，站在在黃色的花海中，彷彿也成了一朵盛開的油菜花了。
任老師：這些油菜花不僅美還很香呢，把很多人都吸引去了。在這麼美的花海中，你是最美的那一朵！真想把這一幕拍下來。
小學生優秀日記 篇4
明天，爸爸就又要出國了，媽媽讓爸爸陪我玩一天。
爸爸既要幫媽媽幹活，又要陪我，可把他忙壞了。我爲了玩，不住地催爸爸快點幹。爸爸陪我玩騎大馬、騎自行車、捉迷藏。晚上，我和爸爸洗了個澡，又在沙發上下軍旗、看電視。看完電視，爸爸陪我在牀上看小時候的影集。我邊看影集，邊聽他講我小時候的趣事。深夜，我家的燈才熄滅。
睡夢中，我夢到爸爸又回來了。我多麼想爸爸呀。
小學生優秀日記 篇5
20xx年2月12日 星期三 陰有小雨
離假期結束還有四天，正值務於牙醫的`堂兄得空，母親與父親一致要求我箍上牙齒。
臨時診所就在堂兄家，幾步路就到，但硬是讓我軟磨硬泡了十來分鐘，路上諸多理由，肚子疼、頭暈、難受作嘔狀、箍牙疼且醜陋且十口齒不清等，無奈父母的決心已成板上釘釘，最後依然到了診所裏。
滿口爛牙的小弟已在藍色躺椅上就範，不過面部肌肉放鬆，雙手交叉置於腹部，小腿交疊，儼然享受狀。但耳聞機械於小弟嘴中牙齒上作鑽響，我仍然面露幸災樂禍：幸好本姑娘深諳“牙疼不是病，疼起來卻要命”的道理，一直細心用牙刷呵護。想於此，又面顯痛苦：只是兒時紈絝，不知牙齒參差亦是一件大事，依舊難逃箍牙一命。
這時小弟已完成，輪至我。接下來一陣乒乒乓乓，場面雖不至於慘不忍睹，中途還有帥哥堂兄調笑幾句，但回到家。小弟一句“姐你變好醜”讓我的天空徹底灰暗，即使我心想“我本來就不漂亮”。
20xx年2月13日 星期四 陰
離假期結束還有三天，想到同樣爲牙醫的堂姐“至少要疼兩天”的話，我不禁小心肝一顫，這事兒還要從昨天說起
牙剛箍，心底雖不爽於堂兄在我的牙齒上做手腳，但好玩的我還是用舌尖在牙齒上溜圈，向上推一下，向下拉一下，從牙齒背面向前一頂，或在牙齒上的小零件上描繪一下紋路等等，不亦樂乎。只是我不知天生大力（較於女子）的我舌頭也不失本色，於是四個門牙旁一顆犬牙上的零件掉了下來。幸好零件上另有鋼絲固定，不至於落於口中讓我嚥下肚。於是告知母親後，連忙趕去小診所，又一陣乒乓，那小零件才又回到崗位上。
此時堂兄不在，堂姐幫我安回去後，和善地讓怕疼的我得知從翌日開始起碼要疼兩天。詢問其解決方法，誰知她只回一句“忍着唄”就自個兒看病人去了。我並不氣餒，從昨晚開始暗下決心，但該來的還是來了，今早牀上情景
一凌亂女子縮於被窩中，只露出一張小臉在空氣中。只見她淡眉緊蹙，俏鼻微皺，小嘴微開，舌頭在牙齒上轉圈。
實際上此時我正在用各種方法：上下緊咬，用下排牙齒推上排牙齒，用舌頭頂、推等等來測試牙齒有多痛，結果是，無論怎樣，輕微一碰，就感覺牙齒在移動，但被鋼絲固定着，於是無盡的痛楚瀰漫開來。
我暗想：我的鋼牙生涯就此開始了。
小學生優秀日記 篇6
“你看看你，這麼簡單的題都能錯，我都不知道你一天都在幹嘛，我看你一天上課也認真聽了呀，你怎麼，成績還是上不去，你看看你哥哥，同樣是我教的學生爲什麼，一個尖子上，一個是差生？回去好好給我想想”我的眼眶裏全是淚水，低着頭站着，就在這時數學老師推門而入，嘿！還真是你，你那還有一張卷子還沒有改錯，一會去我辦公室，我擡起頭，看着數學老師說：“老師，我不是已經改完了嗎？”老師說：改錯，是改完了，你的數學概念因爲你上次生病還沒寫完，快去，不要浪費時間了。我左腳還沒有踏出門。就聽見老師說：那娃，的思維和一般人不一樣，初一都這個樣子，初三怎麼辦？回到班，我一人趴在桌子上，想：我我真的是差生嗎？我真的是在自欺欺人嗎？我的成績在全班不是最差的，爲什麼，老師總要把差生的稱號安在我頭上。我一直在努力，可就是不能進前20名。爲什麼？我相信經過我的努力，總有一天，我也是尖子生。