閱讀填空題屬於綜合能力考查題。既考查考生的閱讀理解能力，又考查考生的書面表達能力。它要求考生歸納概括文中要點，整合零散信息並且把系統化的信息以表格的形式有序地表述出來，使信息條理化、明朗化、簡單化、形象化。那麼如何才能做好閱讀填空題呢?下面就由小編來跟大家介紹一下吧!
第一步：認真分析表格結構和內容，準確定位填空要求，預測文章的框架及大意。
首先考生可以通過分析表格或框架結構及其內容來預測文章的佈局謀篇及大意。例如， 高考湖南卷的閱讀填空題，根據“Theme”可知，語篇主題是介紹“Host families accommodation”;根據第二個框架已給出的內容預測，文章接着介紹“Host families accommodation”的優點;根據第三個框架的內容可預測文章介紹“Host families accommodation”存在的問題;根據第四個框架的內容可預測文章接着介紹解決這些問題的措施。根據語篇特點，文章最後一般是總結歸納中心，或得出某種結論。根據以上分析，再讀文章，就可有的放矢，提高效率。
第二步：快速瀏覽，獲取文章中心大意及每段大意，正確獲取信息。
在閱讀時要做到以下兩點：1.重點閱讀文章第一段。因爲文章的中心往往在第一段，或者與第一段的內容有關。高考湖南卷的`標題詞都在第一段。
2.劃出文章中的表達層次連接詞：also, another, finally, on one hand, on the other hand, or, but, however, firstly, secondly等等，爲下一步答題作準備。
第三步：認真分析表格，藉助已有信息，有的放矢地答題。
該步驟是答好閱讀填空題的關鍵。根據表格結構，藉助第二步獲得的閱讀信息和劃出的連接詞，快速找到留空位置的信息。以高考湖南卷爲例：根據第二段的also能很快的找到78題和79題的信息;根據another可找到80題的線索。根據第三段的on one hand, on the other hand可以很快歸納出82題的信息。答題時還應注意：
1.三字信息原則：每空不得超過3個單詞。
2.語法形式一致性原則：橫縱欄目內的表述在語法上要一致，例如，要麼都是介詞短語，要麼都是名詞短語，要麼都是動詞的-ing形式等。
3.概括針對性原則：概括詞在最大限度上覆蓋行和列的信息。常用的概括性的詞的歸納：reason(s) / cause(s); result(s); effect(s); consequence(s);advice/suggestion(s) ;opinion(s);measure(s);solution(s);way(s);means;feature(s);characteristic(s);character(s) ;advantage(s);disadvantage(s);difference(s);similarity;topic(s);type(s) /kind(s);form(s); aspect(s); name(s);age;sex;nationality;time;cost;function(s);achievement(s);event(s); purpose(s) /aim(s); comparison(s); conclusion(s).
4.信息一致性原則：橫縱欄目內表達的信息要一致;
5.忠於原文原則：答案不唯一，但要忠於原文，即如果能夠在原文中找到相關信息表達要點，那麼就不宜採用其他同義或近義詞來代替該信息詞。
第四步：複查。
複查對提高答題準確率很重要，考生千萬不要遺漏這一步。複查的主要依據是看所填答案是否符合答題的五條原則，其中重點要複查(1)是否超過3個單詞;(2)表達形式在語法上是否一致於橫縱欄目;(3)橫縱欄目內的表達信息是否一致;(4)單詞有無拼寫錯誤，尤其名詞單複數與動詞形式錯誤。