學生推薦學生的推薦信集錦五篇

學識都 人氣:1.09W

學生推薦學生的推薦信 篇1

尊敬的老師、主席:

學生推薦學生的推薦信集錦五篇

您好!

我是現新聞中心xxx,通過一學年的認真瞭解,我發現xxx同學學習腳踏實地,工作認真負責,更能夠熱心的幫助同學,是一名品學兼優的學生,所以我決定推薦她爲下一屆新聞中心部長。

在擔任新聞中心部員期間,她工作積極,通過一年的主動學習,已經成熟掌握了新聞中心各種工作,拍照、寫稿、錄像等方面得到顯著提高,也讓她更加了解了這個部門。在這一年裏,交付與她的各種工作她均能答我們的要求,且能積極主動承擔任務。在與她交流過程中,她表達了自己對於學生會工作的熱愛,也談過很多關於新聞中心的很多好的設想,她的優勢在於對工作流程的熟悉核以及對學生會工作的熱情,同時她沒有參加社團,所以有足夠的空餘時間應對學生會的事情。

在這裏,我可以擔保,我推薦的是一名優秀的學生,她不會讓大家失望的。我相信,她一定會給咱們旅遊學院帶來更多驚喜!

此致

敬禮

  推薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

學生推薦學生的推薦信 篇2

XX同學於20xx年X月進入我校學習,現爲我校六年級學生,該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持着謙虛、勤學好問的良好作風。求知慾強,對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。

該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學中較有威信。多次參加學校運動會,曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,爲班級增添光彩。作爲校籃球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。[轉自第一公文網: 該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別爲中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。 XX同學具有優秀的綜合素質和道德品質,是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,准許何岱胤同學參加貴校面試,給予

他一個發揮才能、證明自己的機會。

學生推薦學生的推薦信 篇3

尊敬的領導:

我是XX的投資學教授XX,曾經在她大三時候。得知她申請了貴校XX碩士,我非常高興能助她一臂之力,爲她寫這封推薦信。

XX是一個善於學習、思考的.學生,勤奮認真並且自學能力較強,喜歡將課堂的理論知識運用到課外的實踐中。比如,她在聽完投資組合這節課後,她會通過了解分析她所在實習銀行理財產品的投資組合進行計算、分析,並和我討論按照這樣比例進行投資的原因、風險與是否合理;她甚至會自學matlab軟件,自己通過收集資料和學習編程設計模型,對其投資組合進行改進,通過數據計算得出最大的投資收益比例和組合,以達到收益的最大化。當她拿數據分析給我看的時候,讓我覺得驚訝,因爲一個普通的學生是不會深入瞭解實際中的理財產品是如何進行投資的。這說明XX同學具有較強的分析能力,以及認真細緻的工作作風。

她的理論基礎非常紮實,學習成績也非常的優秀,在班級中一直名列前X,即便在整個年級中也始終保持前XX的記錄。在我這門課程的期末總評中她還獲得了XX分的好成績。

前些時候她告訴我,她準備繼續讀研進行深造,而研究方向也和金融投資相關。貴校一直是她夢寐以求的大學,有着良好的學習氛圍和學術能力,所以我非常樂意向貴校正式推薦XX同學到貴校學習。相信去貴校學習對於她來說是個非常好的選擇,也相信以她的勤奮和專研的個性,一定能夠在學術上取得更大的發展。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學生推薦學生的推薦信 篇4

我是復旦大學數學系教授,在此寫信推薦王XX。我認識王XX自大學二年級,擔任他的導師。在我眼中,他是一個勤奮的學生和一個令人欽佩的孩子。

他是一個令人印象深刻的學生,因爲在他大一年級的時候他不得不克服與挑戰嚴重疾病。在我的數學課上第一次遇見他,並沒有覺得他有什麼特別的!然而,他的考試成績好得高過我對他的期望。王XX試圖把所有困難的早期數學課程,同時包括離散數學、高等數學,線性代數都學好,在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數學生認爲王XX同學就算只准備一門課程的考試都很難,然而,最終他取得一個令所有人都意外的期末成績,使我深深意識到他那不尋常的決心,他給我們展示了當面對艱難時是如何的堅強。王同學和我經常談到的各種數學和計算機科學的概念和問題。

在這些討論,我總能發現他的見解很獨特,是個聰明的孩子。他不僅很快理解概念,同時給他提出的問題,他能夠分析並提出解決方案。最重要的是,王同學發現任何問題他都認真負責重新審查,如發現不確定性問題,他立即清除他們。我認爲這種想法是成爲一名優秀的計算機程序員必須具備的基本條件。作爲他的導師我會利用機會時常觀察進行思想工作。王老師的論文“網絡神經”提出很具有挑戰性的議題。在我們的書籍中對於這一議題及其應用是非常罕見的。在中國很少有人研究過這個話題,因此該材料選擇是有限的。王同學不僅迎接這項挑戰,同時在實踐中超越其職責分析出了來源和測試精度。

他的學習能力與工作能力非常讓我自豪。王同學是很聰明和勤奮的學生。我知道,如果有機會出國留學,他夢想着在美國成爲偉大的程序員。他會抓住一切機會實現這一夢想,同時有智慧和能力實現這一夢想。希望你能接受王XX同學的申請並給予他機會!

學生推薦學生的推薦信 篇5

感謝各位審閱我的自薦書,這對於我而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!

我叫唐進,來自11(8)班數控專業。在這裏我想對各位表達自己由來已久的願望:“我要競選學生會主席。”

我作爲學生會生活部副部長對學生會有一個較全面的認識。在這兩年的工作中,也曾遇到過許多困難。但那都已成爲過去,這些經歷反而成爲我工作的寶貴經驗。記得有這樣一句話:“平庸的學生的生活都是相同的,不平凡的學生的生活各有各的精彩。”在這裏我不是自誇我多麼的不平凡, 而我是想讓自己過得更精彩。這份自薦書,也是我通過幾天認真的思考慎重決定的。步入三年級的我想更好的鍛鍊自己,還想要一個更大的舞臺。工作期間,我學會了怎樣與人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好各成員之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,並且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會主席,我一定會在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

自薦人:唐進

20xx年2月22日