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識字教學工作總結四篇
09-13一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,回顧這段時間以來的工作,收穫頗豐,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。想必許多人都在爲如何寫好工作總結而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的識字教學工作總結4篇,歡迎... -
《秋天的圖畫》識字部分試講教學設計
04-29《秋天的圖畫》出自於人民教育出版社二年級上冊讀本。下面是小編整理的《秋天的圖畫》識字部分試講教學設計,歡迎大家參考。授課對象:小學二年級學生授課時間:10分鐘授課課型:新課(第一課時)教學目標1、知識目標:認識圖梨... -
小學語文《識字3》說課稿
03-05作爲一位傑出的教職工,往往需要進行說課稿編寫工作,編寫說課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的小學語文《識字3》說課稿,歡迎大家分享。小學語文《識字3》說課稿... -
《丁丁冬冬學識字》小學語文教學反思
12-03現在進入二年級,低年級語文教學的重點之一就是識字,大量識字可以爲今後的閱讀、寫作打下堅實的基礎。語文課程標準在識字教學的目標中提出要讓學生“喜歡學習漢字,有主動識字的願望,”課本上出現了“我會認”、“我會寫”... -
2017年幼兒園中班識字教案
03-31教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。下面是小編整理的關於幼兒園中班識字教案,歡迎大家參考!【1】幼兒園中班識字教案活動目標1、複習學過的重疊... -
精選識字教學工作總結4篇
04-13總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的識字教學工作總結4篇,... -
我的識字教學觀 論文
11-12我的識字教學觀_論文南京師範大學附屬小學斯霞識字是閱讀和作文的基礎。識字教學的質量直接關係到語文教學的質量,關係到學生掌握語言文字這一工具促進其他各門知識的學習質量。研究識字教學,探求出既減輕學生負擔又提... -
小學語文《識字八》教學反思
06-20本課是一篇識字課文,識字寫字當然是重點,但是識字切不可脫離書本,脫離具體的語言環境。因此,對諺語的朗讀、理解、積累不可忽視。應十分重視學生對課文朗讀、理解、積累的'訓練,還應十分重視語文能力的訓練。識字教學一定... -
關於《小學生識字方法初探》開題報告的文章
01-06一、課題的提出1、研究背景新課標提出:“學生是學習和發展的主體。語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點,關注學生的個體差異和不同的學習需求,愛護學生的好奇心、求知慾,充分激發學生的主動意識和進取精神,倡導... -
聰明媽媽如何教寶寶識字
11-18聰明媽媽如何教寶寶識字呢?想要教會寶寶識字也是有技巧的。如果你只知道一味的逼着他去讀,去記,那隻會事倍功半。那麼,聰明的媽媽如何教寶寶識字呢?聰明媽媽如何教寶寶識字首先,你可能要問學齡前兒童應該識字嗎?那麼識字... -
識字教學工作總結7篇
12-15不經意間,一段時間的工作已經結束了,回顧過去的工作,倍感充實,收穫良多,是時候認真地做好工作總結了。好的工作總結都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的識字教學工作總結7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。識字教學工... -
《小學低年級語文識字教學方法研究》學習心得體會
03-01識字教學是低年級語文教學的重點,根據大綱要求,低年級學生要掌握20xx個生字左右,因此識字也是低年級教學的難點,如何激發學生識字興趣。如何開展多樣性識字教學成爲難點。作爲青年教師,我曾覺得識字是枯燥的,也在尋找着識字... -
關於低年級識字的教學初探論文
06-29新大綱明確指出,要注重培養識字能力,從低年級學生的年齡特點來看,識字需要激發學生和教師雙方的熱情。識字難,那是因爲識字過程中容易流於枯燥乏味,教師對識字教學不夠重視,把識字教學簡單化,以識字來教識字,把識字教學從整個... -
小學語爲中的識字教學
09-28摘要:小學低年級的識字教學,應讓學生在生活中主動識字,把教學和生活緊密相連,使孩子有學習漢字的熱情,感受到漢字無窮的魅力,讓課堂充滿生活,那將是最有生命力的教學。Abstract:Knowingteachingoflowergradeofprimaryschool,sh... -
小學一年級語文識字8教學反思
02-04[教材分析]提起科學,我們可能會覺得離我們很遙遠,其實,只要用心去想一想,留心去看一看,你就會發現,科學就在我們身邊。月亮陰晴圓缺,太陽東昇西落;動物繁衍生存,植物開花結果;火車飛速奔馳,大橋橫跨江河這裏都包含着科學。《識字... -
低年級識字教學現狀的調查報告
09-07我們眼下的社會,越來越多人會去使用報告,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?下面是小編收集整理的低年級識字教學現狀的調查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。低年級識字教學現狀的調查報... -
引導3-6歲孩子識字的方法
09-24本文導讀:如何教3-6歲孩子識字呢,有哪些好的方法可以讓家長來引導孩子認識漢字呢?來一起學習學習吧!從生理學上講,人在兒童時期大腦發育速度最快,三歲左右兒童的大腦重達900-1000克左右,約相當於成年人腦重的2/3,七歲時腦重達... -
一年級識字遊戲
03-31爲了吸引幼兒的注意,家長要設計多種多樣的遊戲來誘導孩子。下面是小編收集了一些關於一年級識字遊戲,歡迎大家參考!第一種遊戲——開火車適用範圍:用於複習鞏固拼音字母、音節、生字、詞語等。這個遊戲適用範... -
幼兒園識字教學的認識
09-15隨着教育觀念的不斷更新,教育研究的不斷深入,幼兒早期閱讀能力的培養得到了廣大教師和家長的重視,本站小編針對幼兒識字的特點與要提高幼兒識字的效率,增強識字訓練的實效性,建議從以下幾個方面着手:一、識字教學要增加點趣... -
識字的教學工作報告
11-08識字寫字教學是小學低年級的教學重點,是學生提高閱讀能力的基礎。下面要爲大家分享的就是識字的教學工作報告,希望你會喜歡!識字的教學工作報告一俗話說:人生聰明識字始。語文新課程標準也強調:識字寫字是閱讀和寫作的基礎... -
淺談識字教學
05-26摘要:識字教學是低年級語文教學的重要內容,也是教學的難點。爲了完成這一目標,我們的教學不僅要培養孩子們的識字興趣,還要教給他們識字方法,培養識字能力。關鍵詞:小學語文識字興趣在我國的語文教學史上,識字教學歷來是啓蒙... -
教學論文:探索計算機參與識字教學的新模式
06-30現行九年義務教育六年制小學語文課本,低年級安排的識字量是:一冊170,二冊300,三冊380,四冊360。這個識字量之和剛好佔了整個小學階段識字總量的50%。這些數字表明,低年級的識字教學在整個小學語文識字教學中佔有十分重要的... -
幼兒園識字課教案中班
12-24平行班用的同一課題的教案設計,根據上課班級學生的實際差異宜有所區別,原定教案,在上課進程中可根據具體情況做適當的必要的調整,課後隨時記錄教學效果,進行簡要的自我分析,有助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。下面是小編... -
關於識字教學工作總結4篇
06-29總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能使我們及時找出錯誤並改正,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編整理的識字教學工作總結4篇,僅... -
識字教學工作總結三篇
03-13總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編精心整理的識字教學工作總結...