在不斷進步的時代，我們都不可避免地要接觸到報告，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。一起來參考報告是怎麼寫的吧，下面是小編爲大家收集的主任工作述職報告6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
主任工作述職報告 篇1
各位領導、老師：
晚上好! 因爲在座的都是工作經驗豐富的老教師、老班主任。我的發言談不上什麼經驗介紹，只能是粗淺的談一下從我在做班主任期間時所做的工作中的點滴做法。給自己的工作做個總結，讓自己在以後的班級工作中更加條理清晰，有條不紊。感謝大家從百忙之中在這裏聽初一三班班級工作彙報，不當之處敬請大家批評指正。
“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外雲捲雲舒。”今天我把它作爲述職報告的開頭，爲的是提醒自己，能以一種平和而真誠的心態面對大家，客觀的、真實的向大家彙報近兩個月我的工作情況。同樣我每天用這句話提醒自己，無論工作中自己的壓力有多大，自己的工作有多忙，只要孩子們出現了狀況都要以最平和的心態面對問題，解決問題。絕不將工作中的情緒帶到教育孩子身上。我會以寬容的心去面對他們的每一次過失；用期待的心去等待他們每一點進步；用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去讚許他們的每一份成功。
一、 樹立班委的核心地位，人人蔘與管理，保證每個人都有自己的舞臺，同時讓每個孩子都意識到團結合作的能力要大於個人的能力，讓他們更加營造一個“嚴於律己，寬以待人”的和諧的班級氛圍。對比上學期我們班級的工作在創新中求班級特色。
班級幹部和各科課代表分別負責素質品德量化考覈、行爲自律量化考覈、班級學習量化、班級衛生量化考覈、班級紀律量化考覈、班級活動量化和班級其他量化考覈七個板塊。在開學的第一週班會時間進行了具體的各項考覈標準的學習。執行期間嚴格按照“公平、公開、公正”的原則，讓學生面對問題時先反思自我，後提出疑問的方式進行每天夕會時間各班委公佈相關量化。例如：素質品德量化考覈由值周班長負責，共制定了20條版規，第19條就是尊重他人：私下不議論他人是非，否則一次扣5分。由每週值周班長負責監督反饋。每週四所有班委上交量化，我對他們的情況做總結量化，給予相應的獎勵和懲罰。並在愛心關注卡里反饋，初一三班博客中記錄他們的成長。同時也是家長開放日的學生成長的分數填寫依據。
每週週日回來後，衛生委員召集小組管衛生的同學開會，學習委員召集課代表開會等等，所有班委各負其責，瞭解每週同學們的情況，週日夕會時間各班委在班長的組織下在班內總結上週情況，以及總量化和學習量化情況，並提出本週對班級的期望。
管理原則：同學們能幹的事情，班主任不參與，譬如：週日班級大掃除，衛生委員連個大掃除都負責不了，用她幹嗎？當然需要一段時間的培養。班主任交代的事情第一時間完成。完成不好或者沒完成以失職原因進行通報。
二、 有序的開展每週的主題班會，爲班級營造每個人都有自己的閃光點、相互學習、取長補短的平等自主的班級氣氛。對比上學期我們班級的主題班會在有學生自主主持的前提下又增加了新的特色。
1、雙語主持班會。每週值周班長會在主題班會期間爲全班同學獻上雙語歌曲、雙語演講和自己的才藝展示。讓每一個孩子得到充分的鍛鍊的同時得到他人的認可。
2、自主主題班會。孩子們自己通過觀察找到討論的話題，或是通過調查研究出大多數同學喜歡討論的話題，也可以通過班級同學的需求，找到話題。總之，孩子們的自主班會中，每一個孩子都要根據主題班會進行自己觀點的闡述，並且分享別人的收穫。（ ）
3、班級主題班會。根據學校規定或班級安排規定主題班會的研討和學習。
這個在三班公開班會時大家已經看到了所有的流程，同樣我在領導的要求下將公開班會那次做了詳細的課堂實錄在學校網站上公佈，其實每一次班會都是這樣做的。讓每個孩子提高自信是需要我們耐心的去等待的。每個孩子在表演結束後都會得到同學們的真誠的評價，爲自己進步指引着方向。
三、 第一次月考結束以後，給孩子們科學分組，以一幫一的學習方式，分六小組之間加強競爭，營造出團結向上、積極進行進取的班級氛圍。
小組式教學講究的是“兵教兵”，鍛鍊大家良好的人際交往能力和團隊精神的體現，增強各小組的競爭意識，但是對於自制力比較差的同學，教會學生學會發現問題，解決問題，並及時找學生談話，找原因，進行利害教育，在班級上搞先進小組輿論觀，激勵先進，督促後進。小組量化不是個人學習好，你的量化就高，是把小組4個人完全捆綁在一起的。當然在加分和減分中一定要趨於平衡。學習上的量化，我是從學年進步名次在班級的排名和自己的分數與班級的平均分對比後的排名公平的得出相應的分數，以小組的形式加上去，希望通過這種競爭方式縮小兩極分化的現狀，真正做到他們的希望：不能讓每個同學掉隊。
四、 習慣一旦養成，就一直堅持。讓孩子們在逐漸養成好習慣的同時提高自身素質，修煉自我的同時努力爲班級營造一個高素質的人際交往的班級氛圍。
站在上學期班會教育和下課誦讀黑板一側的好習慣教育的基礎上，努力堅持做到12個做人的好習慣、14個做事的好習慣和王校長曾經給孩子們分享的“青少年的七個好習慣”；本學期以“人是支配習慣的，而不是被習慣支配的。”口號來
堅持自身的行爲、生活、做人做事等方面的好習慣。並以“寬是害，嚴是愛，希望老師嚴格要求我們。”向所有老師提出了全班學生的希望。
五、對於班級整體管理中，我給分爲四個部分，每一個人都負責着班級的管理，量化以組爲單位，不在以個人。從中加強孩子們的團結合作的能力。
1、學習委員：傅新璐 分爲六組分別的負責人：耿靜、王瑞、吳迪、 孫傳欽、李昊峯、趙柏翔
2、課代表：嶽岱孺分爲數語外政史地生課代表（班級前五名並且無偏科現象、學習組長除外）：傅新璐、嶽岱孺、何澗清、李昊峯、常聖堯、蘇子恆、韓鈺
3、衛生委員：牟瀟涵 分爲六組分別負責人：耿靜、李昊峯、嶽岱孺、陳一丹、韓鈺、王婉婷
4、生活委員：殷結寶、譙丹 分爲六個宿舍，社長分爲爲：王澤坤、楊洋、吳迪、徐子鵬、譙丹、張倩、牟瀟涵
我經常到學生中間閒聊，聽得多，看得多，瞭解的就多，在掌握大量的實情和第一手材料，爲制定出針對學生實際的治班措施，採取切實可行的治班辦法，提供了科學的依據。班主任的工作是千頭萬緒，紛繁複雜的，不僅要傳道授業，還要精細到學生的細微末節，要使工作循序漸進，有條不紊，重點突出，由班主任一個人說了算的方式教育是行不通的，必須實行民主，班主任要做到統攬全局，全盤思考，通過對種種情況的分析，比較和綜合，選擇切合班級實際和學生特點的最佳途徑和方法。愚者千慮，必有一得，通過班級討論後的方案，學生才樂於接受，才能收到最佳的教育效果，使班級風氣正，學習風氣濃，同時也有效的避免了班級工作的盲目性。
但“金無足赤，人無完人”，面對我校提出的“面對21世紀，要以學生爲中心，終身學習，國際視野”的素質要求，我在教育教學工作中難免有缺陷，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格的要求自己努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，我堅信明天會更好！謝謝。
此致
敬禮
xx學校
初一三班 班主任：張xx
二Oxx年四月二十二日
主任工作述職報告 篇2
尊敬的各級領導：
我叫______，男，____歲，漢族，黨員，碩士研究生，工作於____人民醫院，專業是____科。現任職務醫師。在省黨委、政府的指導下，衛生局、醫院、科主任的直接領導下，我認真開展各項醫療工作，全面履行了醫師崗位職責。
一、加強政治業務學習，不斷提高自身素質。
系統地學習黨的政策和理論，做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致，堅決擁護共產黨的領導，聽黨指揮，積極保持共產黨員先進性，堅決維護祖國統一，堅決貫徹、執行黨的方針和路線。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。通過對照先進，找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認真負責地做好各項醫療工作。
“救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分。我一向熱愛本職工作，不怕髒不怕累，急病人之所急，想病人之所想，充分發揚救死扶傷的人道主義精神，以治癒患者爲成就，任勞任怨，積極做好各項工作。
堅持業務學習不放鬆，於20____年9月考入______大學，攻讀______碩士學位，20____年7月順利畢業，並取得碩士研究生學歷和醫學碩士學位。
堅持學習科理論的新成果，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高，已發表相關醫學論文____篇。同時堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，熱情接待每一位患者，認真分析、診療每一個病例，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，受到了領導、同事和患者的好評。
三、嚴格要求自己，積極爲醫院的發展建言出力。
作爲醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。近年來，緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高、業務骨幹的培養等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議。同時，嚴格要求自己，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關心，堅持以工作爲重，遵守各項紀律，兢兢業業，樹立了自身良好形象。
總之，自參加工作以來，各級領導給予了我很大的關心和幫助，讓我時刻都能感受黨的溫暖，使我在各個方面都取得了不小的進步，工作雖然取得了一定成績，但是個人______水平差，嚴重影響臨牀工作；年齡輕，臨牀經驗仍然不足，這些都與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距。
在今後工作中，要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。在此，我衷心感謝黨和政府的關懷，在今後我會再接再厲，將我之所學奉獻於祖國的醫療衛生事業。
述職人：xxx
20xx年x月x日
主任工作述職報告 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同仁們：
大家下午好！
我叫××，來自1108班，現任學生會辦公室副主任一職，非常榮幸的是又一次參加了述職報告，只不過這次我可以很大膽的站在這裏讓廣大同學來檢閱我的工作，下面、我就從工作總結、感悟及下期工作計劃做以下述職：
首先、迎接新生是這學期的開始，因爲忙碌使我陷入了困窘，而從早到晚大量的工作使我扛不住這山大的壓力，我感到疲憊了，在我茫然的時候是同伴們不厭其煩的給我鼓勵與支持，讓我邁過了一次又一次的心坎、我便告訴自己“既然選擇了就堅持吧，既然付出了就會得到回報”眼看我們的招新工作即將拉開帷幕，藉此我們選撥了一批優秀的學生幹部、自10月15日正式任職辦公室副主任以來，參與工作如下：資料整理、物品及工作牌的申報與發放;招新工作，經過一個月的考覈時間，確定8名骨幹從實習幹部成爲辦公室正式幹部;在主管部門的提倡下完善評分細則、規範算分流程、更改了新聞聯播時簽到的模式，讓各班級考勤人員更好的瞭解幹部的去向，且做到了分工明確、責任到人，這是亮點之一;亮點之二、協助主管部門完成了20××年上學期、下學期的日、周、月、期各班級排名統計，在此同時對辦公室成員進行思想疏導共4次;考勤各部門、出版到現在共有16周;統計周總分共16次、月總分共4次、及審覈每日各班級排名情況;主持學生會中高層會議共9次、月工作總結3次;開展每週四晚訓共5次，每週日晚18:30-19:00的內部會議共16次及參加各部門的內部會議共4次;配合各部門工作共11次，其中紀保部1次、生活部2次、體育部3次、學習部3次、宿管部2次;路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，這兩週正着手統計這學期各班級的期總分排名和收集各部門活動策劃書及評分細則資料的存檔。在此工作期間有諸多的不足，藉此機會我代表學生會辦公室向各班主任老師、各位同學表示深深的歉意。
古人有說：“不斷後思、方能提高自己”、看着我們辦公室幹部們的工作總結，我心裏有憂傷、有欣慰，憂傷的是我們還有太多地方有待改正，欣慰的是，咱們辦公室的幹部用心去整理自己擁有的人生觀、價值觀。悉數本學期的工作，有過成功，不乏失敗，暢享快樂，沉浸悲傷，慶賀收穫，惋惜失去。但這紛紛擾擾的成敗之餘最值得讚賞的就是咱們共同的努力。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海、我自知在這學期的工作中有太多沒有完全落實和執行下去，但這並不是自負，我需要的是“堅持和自信”的心態來老師、同學的指正，我決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。工作是忙碌的、枯燥的，但卻充實並快樂着，下面就此做我的下期工作計劃：
一、取其精華、去其糟粕，我要在開心中學習、在充實中工作;
二、端正態度，用心傾聽各位同仁提得寶貴意見
三、進一步加強辦公室凝聚力，達到三要三不要的目的
要分工合作，不要個人主義
要懂得學習，不要碌碌無爲
要嚴守紀律，不要隨心所欲
人不逼自己一把永遠都不知道自己有多麼的優秀。在以後的日子裏，我會更加努力的將自己投入到這個大家庭裏，我要像向日葵一樣，每天都迎向太陽。也希望在大家的共同努力下，學生會的工作能做得更好，我衷心的祝願咱們學生會的明天更美好，更加輝煌！
謝謝、我的述職報告到此結束。
主任工作述職報告 篇4
尊敬的各位領導、各位老師大家好：
現將我一年來的工作、學習、管理情況作如下述職：
一年來，我自覺用《中小學教師職業道德規範》指導自己的言行，與時俱進，廉潔從教，堅守高尚情操，從不利用工作之便謀取私利。
今年的上半年我擔任六二班的班主任兼數學、思品課，下半年擔任五一、五二兩個班的數學課並且分管學校的德育工作和少先隊工作。回顧一年的工作，尤其下半年來，在各級領導的關心督導下、在同事們的支持幫助下、感覺自己在一步步成長。
一、班主任工作：
擔任班主任期間，我不僅以身作則、爲人師表，用自己的言行感染學生，還利用班隊會、思品課等機會，對學生進行進步理念和健康人格的滲透，主動營造我們班文明、謙讓、合作、競爭、互相幫助和積極進取的文化氛圍。形成了我們班特有的班風班貌，得到任課老師們的好評。體現我們班級文化的黑板報，在板報評比中每期都是優秀板報。得力的學生幹部的規範管理，保證了我們班多次獲得紀律、衛生流動紅旗。
我帶領我們班積極參加學校和上級組織的各項活動，我們班的白鶴同學在“迎奧運促和諧”徵文比賽中獲三等獎。周鵬凱同學在長安區小學生數學作品評比活動中，獲二等獎。在我們學校組織的`校園之星評比活動中，我們班的韓賀賀被評爲學校的語文學科校園之星，高日月被評爲英語學科的校園之星。
二、少先隊和德育工作：
1、狠抓學生的常規管理，養成良好習慣。
今年下半年，我們學校遷到了西古城新區，與村民的關係更加密切，塑造我們學校的良好形象就成了新學期開學的當務之急。最能展現我們校風校貌的就是學生的放學隊。我們把工作重點放在對學生放學隊的整頓上。老師們報到的第一天全體老師會上，我們就強調這一點，引起了各班班主任的高度重視，同時我們也加大監督檢查力度：每天放學後，我和全體紀律衛生檢查人員，同時站在不同的路口監管各班放學隊情況。每天一小結，將信息反饋給班主任，再由班主任結合本班的實際情況制定管理辦法。經過一週的努力，放學隊初見規模，三週後已經整齊有序。
紀律衛生工作我們常抓不懈：鄉教辦組織我們去建明小學、沿西街小學參觀學習，我感觸很深，回來後就組織我們學校的全體班主任共同想辦法、定製度，在大家的共同參與下，我們將紀律衛生標準一個是具體化、一個是量化。標準明確後，班主任可以依照標準查找自己班級的問題，確定努力方向。爲了將標準落實到位，我們每天指派兩組共四個同學，同時按照不同的順序進行檢查，一天一小結，三週一評比，公佈評比結果，頒發紀律衛生流動紅旗。
教室佈置也是我們的常規工作，開學第一個月，陳老師組織我們四個學校的大隊輔導員在我們學校開會，當他們深入到我們各個教室查看情況時，不住的感嘆我們各班主任佈置教室的有心、用心和創新。
2、豐富多彩的主題教育活動
少先隊工作的特點是緊跟時代步伐，反映時代風貌，走在時代的最前列。我們緊緊圍繞這一特點，開展多種形式的主題教育活動：開學第一天，一部以“開學第一課——用知識守護生命”爲主題的公益宣傳片在央視播出，這是全國人民必須要上的一堂課，我們當然不能錯過，觀看之後全體學生獲益匪淺，希望全體師生在今後的生活中能真正做到“用知識守護生命”。
“學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人”是我們全校範圍搞得又一個主題教育活動。首先，我們利用黑板報、宣傳櫥窗、國旗下的講話等形式開展宣傳教育活動，然後，各中隊又分別召開“學習英雄少年，做一個有道德的人”主題隊會，隊會上，學生們用心觸摸到了故事背後的感動，4——6年紀的學生上交了自己的學習心得。
其他的如愛國主義教育、安全法制教育、傳統美德教育、行爲習慣教育等早已融入我們的日常教育活動中。
3、注重理論學習，提高育人能力。
我們要求我們的輔導員必須重視理論學習，來提高自己的理論水平和育人能力。每學期10篇的學習筆記是每個輔導員必須上交的。除此之外，我們還組織老師們積極撰寫各種論文。本學期我們上交了五篇德育論文，五篇心理論文。其中何小偉老師的心理論文《親近的力量》被長安區推薦到市參評。
4、加強學生的心理健康教育
學生的心理健康問題日益嚴重，這早已成爲我們的共識。怎樣開展心理健康活動課，才能預防學生的心理問題，讓他們的心理健康發展，這是我們一直在探索的課題，本學期我們在學校領導和全體老師的支持幫助下，有齊豔麗老師推出了一節心理活動課。這次心理觀摩課的意義在於，讓更多的老師進一步明確了怎樣開展學生的團體輔導活動，以及開展心理健康教育的必要性和有效性。爲今後進一步開展這項工作打下了良好的基礎。
三、彙報教學工作
我是多年的數學老師，但是本學期我們用的是改版後的新教材，這就要求我得儘快更新教學觀念，瞭解新的課程標準。平時備課，我經常向參加了新教材教法培訓並且已經使用過這套教材的宮靜輝老師請教，集體備課時，主動和其他學校的老師交流切磋教學方法，期末考試，希望能收穫一個比較好的成績，來回報我的努力。
主任工作述職報告 篇5
尊敬的校領導、各位老師：
在學校領導的正確領導下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、紮實工作”爲準則，強化理論學習，發揮職能作用，在自身的政治素養、業務水平和綜合能力等方面都有了很大的提高，在工作中認真貫徹執行“管理育人，服務育人”的方針，始終堅持高標準、嚴要求，堅持後勤爲教育教學服務，爲師生生活服務的方向，發揚“務實、高效、安全、優質”的工作作風，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務，現將一年來的工作情況總結如下：
一、加強思想政治學習，提高自身素質
後勤工作是爲學校的教育教學工作服務的，我們全體人員本着這一理念全身心的投入工作。爲了搞好工作，我們加強自己的思想政治學習，進一步提高自己的認識水平，使自己的素質不斷提高，保持最佳的工作狀態。
二、強化安全意識，狠抓安全保衛管理
學校的安全保衛工作與後勤工作密不可分，我們牢固樹立“穩定壓倒一切、責任重於泰山”的觀念。按照上級機關和學校安全保衛的工作佈置和要求，建立健全了各項安全保衛規章制度，制定了安全保衛工作預防措施、應急預案；二是建立健全了安全保衛工作制度，值班人員堅持24小時在崗，三是充分發揮法制副校長的作用，加強對師生的法制教育，增強了校
主任工作述職報告 篇6
時光荏苒，光陰似箭，難忘的二零零八年已成爲歷史。在過去的一年內，財經專業部十六位同仁，同舟共濟、同心同德、同甘共苦，取得了許多可喜可賀的成績，也存在着諸多可圈可點的缺憾與教訓，現將這一年我個人的主要工作向大家彙報如下：
第一部分：個人方面
上半年，擔任08春季班班主任，周課時量12節，其中一門是新課，一門是老課。下半年，擔任08營銷班班主任，前半期周課時量8節，後半期周課時量14節，其中兩門都是新課。總之，兩個令人頭痛的班級和三門新課，伴隨我走過了令我終生難以忘懷而又充實的二零零八年。
第二部分：專業部方面
一、政治思想方面：
帶領部室全體成員，認真領會和學習了學校的《人事體制改革方案》，並以此制定了專業部的工作計劃，同時改變以往的工作作風，時時以人爲本，出處與人爲善，爲全年有個好收成打下了良好的羣衆和思想基礎。
二、實驗實訓室建設方面：
在部門相關人員的大力支持下，本着"少花錢、多辦事"的原則，組建了茶藝實訓室，旅遊餐飲實訓室，同時，在沒有花學校一分錢的條件下，裝備了歸專業部使用的會計電算化機房，在此對網管中心，張x、王xx和李xx老師表示由衷的感謝。
三、教學及協助工作方面：
本着"教學與管理一體化"的原則，配合學校相關部門，充分調動學生業餘愛好和專業技能的積極性，在本專業部範圍內廣泛開展普通話測試、書法比賽、珠算比賽、點鈔比賽、營銷員考證培訓、會計證考證培訓、演講朗誦小組、旅遊餐飲興趣小組、會計電算化培訓班、健美操瑜伽業餘愛好班等十一大項，豐富了學生的業餘文化生活，同時又激發了學生學習的積極性。帶領本部室成員積極參加學校組織的公開課、優質課、演講比賽、歌詠比賽、趣味運動會、乒乓球比賽、校園文化藝術節等多項活動，在歌詠比賽中，獲得團體二等獎。
四、學生管理及其他相關工作方面：
經過三次調整和培訓，本專業部的學生會和團委基本走向成熟，步入正軌，成績也比較突出，具體如下：
1、在全校團的工作評比中，本專業部的團的工作總分第一，估計被評爲優秀團支部。
2、在一年一度的新生歌詠比賽中，本專業部參加的六個新生班級中，有五個班級分別獲得一、二、三等獎，佔全校獲獎班級總數的50%.
3、在元旦晚會中，本專業部班級積極備戰，彩排節目，有健美操、詩朗誦、相聲和民族舞四個節目入圍並登臺表演，佔本專業部備選節目的70%.
4、在全校體育達標運動會中，本專業部達標率排名第一，學校頒發獎金100元，08營銷班達標率名列前茅，也獲得50元獎金。
回首逝去的一年，成績不少，主要是大家的功勞和辛苦；缺憾和不足也不少，主要是受我個人的因素影響。現將我個人的缺點與不足向大家盤點一下：
1、個人能力有限、精力不足，政治思想水平不高，沒有100%地將財經專業部變成一個"召之即來，來之能戰，戰之能勝"的具有超強凝聚力的戰鬥團體。在感化、教育、技能和管理等諸多方面還存在着我個人難以逾越的鴻溝。
2、沒有把專業部的工作重心徹底轉移到教師和學生的專業技能上面，而是疲於應付管理過程當中的日常瑣事之中，在統領全局、把握方向、應對突發事件等諸多方面還有待進一步提高。
常言道：江山易改，本性難移。十年的中層生涯告訴我，也告訴大家：我是一個學究式的、過於認真的、心眼不壞的老實人，而不是一個人見人愛的好的部門領導，假如財經專業部的主任是一位思想境界更高、人緣關係更好、管理手段更多、激勵措施更全的一員虎將，那麼，xx年的財經專業部一定會在教學、管理、科研、衛生等諸多方面出類拔萃，煥然一新。
最後，祝大家在新的一年裏，有個好心情、有個好心態、有個好成績、有個好起色，最終有個好身體。謝謝大家。