2017年度幼兒園園長述職報告

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近幾年來,我國進行幹部體制改革,實行了崗位責任制和幹部聘任制。受聘的幹部或由選舉出任的幹部,在一定時期內,要向有關部門報告其在任期內的工作實績,這就是述職報告產生的歷史原因。以下是2017年度幼兒園園長的述職報告範文,僅供參考!

2017年度幼兒園園長述職報告

2017年度幼兒園園長述職報告(一)

尊敬的各位領導和同仁:

大家上午好!

2017年從春季開學拉開生命交響樂,到暑假工作的轉折可謂這一年對我來說是定格記憶。

一、 山窮水盡疑無路柳暗花明又一村

感謝生命的恩賜讓我能在五月中旬繼續譜寫工作的華美篇章。當我繼續圍繞教學管理主題"不放棄每一名學生,提升成績從每天開始"。

從五月份月看多數班級呈現及格率下降看。我和班子成員繼續狠抓了教學管理。每週開教學總結會、繼續檢查班級補差表、及時到薄弱班級聽課指導。重點抓課後教學輔導。有效運用暑期考試前的時間複習測試。通過家長會、教師教學指導會終於提升教學管理。從期末考試成績看很理想——教學成績保持穩定。又一次譜寫小學區統考名列前茅。非統考科目成績也是提升的。

另外,在六月中旬的全區班主任情景劇比賽中,我校組建的班主任團隊能在初賽中以全區最優秀的成績,參加全區展示表演得到局領導和同仁的好評。

二 雄關漫道真如鐵 而今邁步從頭越

對於小學義務教育管理輕車熟路的我,竟然轉崗到幼兒園任園長。帶着感謝領導對我的關心和照顧,我又一次踐行了新工作的艱辛。

從門衛的重新維修利用(加門鈴、增添門衛員工牀、被褥、網線、電腦、電暖風)、大門重新粉刷、園操場周圍的雜草除草(我丈夫用割草機割了五畝地的高蒿子。當烈日曬得他大汗淋淋時,我的心又一次糾結。)在教學樓南側重新修了給兒童曬被架長55米雙側的、室內重新維修了廁所——每層加了成人用的蹲便、二層樓和三層樓中間的空格加了天棚、安全指示標識、每層窗邊加安全墊、紫外線消毒燈、每層樓臺階加防滑墊、淘氣堡活動室加積木區域、廚房增添電冰箱、食品整理箱。

在這一系列的改建中投入資金除了園裏節省的,我丈夫的義務勞動和吳老師的.義務勞動就值三千多元。由於我在用心做教育,家長們每當送兒童入園都看在眼裏,非常感動。在家長會上和元旦家長聯歡中都得到好評。最讓我欣慰的是入園兒童呈遞增趨勢。當11月中旬仍有入園兒童時,我也是很欣慰的。用家長的話說:我處處爲兒童着想,舊貌變新顏。

當我秉承着:杜絕小學化,張揚個性化的辦園理念,注重兒童一日科學管理,有效實施的策略。從兒童入園到離園都是安全有序的。從科學安排兒童活動——活動皆教育的管理理念,重點對五大領域課程研究創新應用實施。個性化的管理理念讓兒童在語言學科學會識字、背誦園本教材的古詩、三字經、弟子規傳承中華古典文化。健康、科學、體育和數學的教學中,我們做到了實踐感知與動手操作相結合。總之,兒童不是呆板的小學化,每天健康快樂成長。

三 老牛已是夕陽晚 不用揚鞭自奮蹄

對於即將步入五十三的我,非常珍惜生命賜予我的恩惠。在家人的叮嚀中我依然還是不把自己的身體放在首位。工作中我堅持每天按時到園、最後離園;義務每週雙休日到園裏義務和教師看護淘氣堡免費開放的兒童;帶領教師參加上級部門組織的培訓,抓教師隊伍管理,從園本培訓開始。建立教師博客,引導教師運用信息化的手段輔助教學。在區教育局組織的教師基本功大賽和教學賽課中劉老師和主任均獲佳績。

是啊!心若在夢就在!無愧於國家對幼教的投入、無愧於領導對我的關心和照顧、無愧於家長對兒童成長的期待!做合格的園長是我今後工作的追求!

謝謝大家!

2017年度幼兒園園長述職報告(二)

尊敬的各位領導、各位老師,大家好!時間轉眼已臨近學期末,回顧本學期的工作,有很多的收穫,同時也有很多的感想,今天藉助這個機會,把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。

一、教育方面:以質量求進步,以特色謀發展

我園所有工作的出發點和落腳點都應該是爲了孩子的發展,最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今,這個理念已經滲透到幼兒園工作的所有環節中。爲了儘早開發幼兒智力,爲我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎,針對我鄉幼兒實際情況,在教育教學中,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎,教職工熱愛自己的職業,把所有的工作當成事業來做。作爲老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的爲幼兒發展創設條件。在工作中,幾乎每一位教師都能爲學校幼兒園工作放棄自己的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學生,反映了良好的愛崗敬業的精神風貌。

在教學工作中,我們除了在情操上強調愛崗敬業、以園爲家外,還大膽改革,勇於創新,爭取利用每一節課實現最大的教學成果。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材,在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試,並取得良好效果,兩個月前,大連外國語學校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學習興趣越來越濃郁。

二、環境建設:打造硬環境,保證軟環境

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,在學校以楊校長爲首的領導班子的關懷下,我園今年的硬件建設取得長足的進步。幼兒園的衛生間、水房完成了裝修改造,牆壁鋪上顏色鮮豔的密度板,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環境,使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多元化的環境治理效果。

在軟環境的建設上,我園領導教師着重強調文化載體的作用,強調環境育人的實際功效。各班都製作了牆壁貼紙,妝點了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環境,同時還拓展了育人的空間,同時我園加強環境清掃工作,走廊力爭“三淨”,即樓梯乾淨、牆壁乾淨、地板乾淨。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。

三、管理理念:以教師爲本,樹人才觀念

教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發展的主力軍,沒有一支高素質的教師隊伍,沒有教師的積極參與,再美好的願景也不可能實現。所以,作爲園長重要的職責是充分調動和激發教師的主體性,發揮她們主人翁的作用。我始終認爲教師是幼兒園的主人,並將這一觀點落實在實際工作中,真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位,通過多種渠道,提高教職工專業素質和業務能力,從中挖掘和激發教職工的內在潛能,提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度,加強自身理論學習,定期召開教研活動,定期下班觀摩教學,對不同業務水平的教師進行分層指導,選送骨幹教師外出培訓,提高教師的業務水平。比如:在組織教研活動時,以往老師都說優點,對缺點的認識不深。現在,每一次活動結束,我們及時進行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點,不斷提高自己的業務水平。

本學期,劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學技能比賽,獲得較好成績。

四、安全工作:強化安全意識,杜絕安全隱患

本學期我園尤其重視安全工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。校車管理上,我園在學期初即下發致家長一封信,校車接送學生,每天堅持記錄,每天堅持備案,與家長、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。在飲食方面,堅持按照上級和學校相關規定供給幼兒飲食。在課餘管理方面,要求教師必須與學生在一起,始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期,我校幼兒無一起傷害事故。

五、工作上的不足:

1、在農村,本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求。

2、樓後草坪平整和養護工作有待完善。

3、幼兒活動開展比較少。

在今後的工作中我將彌補這些不足,更好的爲我園學生及其家長服務。謝謝大家!