在學習、工作生活中，需要使用報告的情況越來越多，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。你所見過的報告是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的大學個人述職報告6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大學個人述職報告 篇1
我從20xx年9月開始擔任____院__級(__)班的學習委員，在近三個月的工作中，我認識到，在大學擔任班幹部遠非想象中容易，有一顆熱情的心、甘願奉獻的精神和堅持不懈的態度極爲重要。作爲學習委員，近三個月工作中有成績，也存在諸多不足，希望自己在今後班級工作中繼續以全心全意位同學服務爲宗旨，爭取更上一層樓。
一、下面我將近三個月的工作業績總結如下：
(一)在日常學習中，我積極同各科老師進行交流溝通，瞭解本專業、本學科的學習方法，與同學分享，將同學們對課程教學的意見和建議，諸如教學進度太快、重難點的講解普遍存在疑惑等反饋給老師，改善老師的課堂教學，調動學生的積極性，解決了同學們學習中的問題與困惑。
(二)積極配合老師工作，及時的收取老師佈置的作業，完成課程的日常學習任務，將同學們對於本課程學習的具體情況反映給老師，方便老師根據同學們的具體情況開展今後教學任務。
(三)積極上傳教學課件，共享學習資料，組織同學購買學習資料。在班級QQ羣中共享各科老師的教學PPT、練習題，供同學們下載，方便同學們在課下自主學習。同時，組織同學們購買大學英語
四、六級考試資料等，爲同學們提供便利與實惠。
(四)積極幫助學習上有困難的同學，聯繫班級中學習成績較爲優越的同學，對學習上存在困難的同學進行一對一幫助輔導，在過程中，增進同學們的友誼，互相學習。
二、下面我將工作中存在的不足總結如下：
(一)同學們的學習積極性沒有得到很好的調動。班級部分同學經常出現曠課、不交作業等現象。班委應同這些同學進行溝通，此外，宿舍長應進行督促
(二)同學們欠缺科學合理的學習方法以及學習習慣。同學們普遍反映對於個別科目的學習還是存在困惑，學習方法不夠科學合理，效率不高;同學們沒有養成課前課後預習和複習的習慣。應多組織同學於老師的交流與溝通，也可以聯繫師兄師姐分享學習的經驗。
三、下段時期工作計劃
1.嚴格課堂考勤和作業收交工作
2.認真組織策劃學習交流活動，聯繫師兄師姐開展學習經驗交流會，讓同學們在活動中學到東西，掌握科學合理的學習方法。
感謝老師、同學們對我工作的支持和幫助，我會繼續盡心盡力位同學服務，向着更高的目標邁進。以上是我就任學習委員的述職報告，盡情批評指正，謝謝大家!
大學個人述職報告 篇2
一、轉換角色，正確定位。
剛到這裏，或許大家都很奇怪，爲什麼大學生畢業了不好好的在城市裏工作，要跑到農村來當所謂的村官。我想說的是，因爲我對家鄉的這片熱土有着深深的眷戀，對自己所追求的人生價值觀懷有深深的執着。至從來到這裏，我就一直在問自己，我在家鄉要幹些什麼？我在梘頭村要幹些什麼？我應該怎麼做？這三個問題常常在腦海中浮現，經過這三個月的工作，也更加堅定了我的選擇與信心。我決心調整心態，在實際的工作中磨合自己不斷去適應農村工作，在與村幹部及村民的廣泛接觸中，在自己在經濟發展辦的工作中去逐漸熟悉瞭解梘頭村的村情民意。
我所在的梘頭村距天馬鎮1.5公里，共有6個自然村，310戶，1020人。主要農作物有辣椒、番茄等；生豬飼養和蔬菜種植髮展較好；進入田間地頭，和村民一起交談，仔細聆聽他們的想法、建議和要求。剛到村時，爲了儘快適應環境，熟悉工作，我除了根據資料死記這裏的地名、人名外，一有機會就跟着鎮裏領導下村，瞭解村容村貌以及村民。這段時間以來，積極參與村上的村務工作。從跟文書一起參與畜禽養殖情況的調查登記，查看村容村貌情況；從處理村工作到參與宣傳新型農村合作醫療。使我在實踐中更加深刻領悟到建設新農村的必要性和關注三農問題的重要性。
特別是在收取新型農村合作醫療費的過程中，我有幸跟着村幹部到各小組。這樣更是給了我一個零距離了解並接觸農民的實際生活狀況的機會，其中有相當一部分人對新型合作醫療的報銷程序不是很清楚，容易產生誤解，經過我們一行人的耐心解釋和宣傳，有很多的村民也積極的參保，這使我更加明白了新型合作醫療宣傳的必要性。
二、多看，多問，多幹。
通過這段時間的工作，使我更加認識到，對於我而言，農村工作是一個幾乎完全陌生的工作領域，自己沒有任何的工作經驗和閱歷可以借鑑。只有堅持多看、多問、多幹，不斷地摸索工作道路，不斷地總結工作得失，才能夠逐步成長爲一名合格的大學生村官。
首先，多看。“村主任助理”是一名村委會工作人員。對於日常問題的處理，除了村主任的“耳提面授”外，更多的需要自己用心觀察。如：針對農村新型合作醫療問題，應該怎樣跟村民溝通，如何對村民進行解說，引用什麼樣的政策或者事例來說明。“多看”還要求我們對農村的各項政策方針，規定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依，有法可循，體現了工作的權威性，提高了工作效率。
其次，多問。農村不同於城市，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們處理問題時不能簡單的“就事論事”，要多問村支部書記、主任，多問村委會其他工作人員，儘量全面的瞭解相關背景關係資料，避免因爲輕易下結論的工作作風而造成問題難以解決。
再次，多幹。農村是最基層的組織，基層幹部所做的也是最具體、最細緻、最煩瑣的工作。爲了避免自己成爲“語言上的巨人，行動上的矮子”，多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助主任編寫資料，整理檔案，甚至於打掃衛生等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細緻，幹漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。不論幹什麼都是給自己幹，那將是自己最寶貴的經驗和人生閱歷。
三、認清不足，積極進取。
一是在工作時間的把握上不夠。我又完全是新手，村委會裏很多的工作開展我都需要學習，在今後的工作中，我會學着合理安排自己的時間，儘量做到積極地去完成。
二是積極對養殖人員、種植大戶進行專業培訓、實施技術幫扶制度。首先我對梘頭村的養殖、種植業進行大摸底，村有中型養殖場一個，養殖戶20多戶，種植大戶10多戶，有較好的養殖、種植基礎。於是我對部分養殖戶及種植戶進行了走訪，瞭解他們現在所處的狀況以及對以後的發展方向的把握。我瞭解到，隨着進幾年的物價上漲，養殖成本也在不段的增加，關鍵加上近幾年疾病的困繞，養殖利潤一直不樂觀，甚至賠錢，養殖戶有說不出來的痛苦，有的甚至想放棄。種植戶由於沒有掌握最爲先進的大棚種植技術，種出的作物品質偏低，銷路較差，對此也怨聲載道。但是根據回訪，假如有技術支持的話，養殖戶和種植戶對自己未來的養殖、種植還是充滿了期望。
於是我就深入部分養殖戶及種植家中，親自到養殖場、蔬菜大棚中瞭解情況，先恢復養殖戶和種植戶的生產信心，然後對他們講解知識，讓他們真正的認識家畜的各種疾病、農作物的合理管理，使他們認識到學習養殖、種植新知識的重要性，只要我們搞好生產環境、做好管理工作、堅持科學生產的理念，就一定能獲得良好的收益。
積極的與縣農業局的專家聯繫、開展下村指導、積極開展養殖知識講座，對養殖人員進行專業培訓，提高他們對養殖業風險的抵抗能力。同時，走進種植戶的大棚，實地指導種植戶任何科學管理作物，傳授科學施肥、疏枝相關專業知識，轉變他們的種植理念。
大學個人述職報告 篇3
20xx年10月，我有幸成爲xx學院的一員，更加有幸地加進我們xx系這支年輕佈滿活力的輔導員隊伍。在這短短的幾個月的時間裏，經過領導的指導、同事的幫助，現在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂進室，但也算基本進門、略知一二。現在我對幾個月以來的工作總結以下：
1、明確職責，開始工作。
初到一個新的單位，條件就是熟習該單位的管理規章制度。沒有規矩不成方圓，我以爲作爲輔導員天天都應當往做哪些事情，怎樣出色地完成這些事情。作爲學生的領導，要明確自己管理的職責與範圍，作爲領導的下屬，要知道自己今後接受的考覈項目和將來面對的競爭壓力等等。只有弄清楚這些，才能在相對自由的環境找準自己的位置，給自己正確的定位，才能在其位謀其政，做到幹一行、愛一行。
2、瞭解學生，投進工作。
在學校裏輔導員作爲一個工作團隊、學生就是我們的服務對象，我所擔負的是大三的輔導員、對學生來講，我是剛參加工作的新輔導員；對我來講，我的學生幾易其主，又是畢業班的學生。因此我把了解學生作爲我展開工作的第一步，所以我不但瞭解了六個班20多名班委，還通過四五次的班會、屢次深進宿舍等途徑與學生就畢業生比較關心的專升本、就業等題目進行交換溝通，經過幾次刻意精心的組織安排，我不但熟悉了大部份同學、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業心態和意向，通過行動，讓學生明白，固然換了輔導員，但是學校的制度仍然存在，避免學生產生鬆懈疲倦心理。另外，通過加每一個學生的飛信，假如哪一個同學出現了題目，我就直接通知到學生本人，而不是讓班委轉告，這樣不但減輕了班委的負擔，而且極大地進步了辦事效力。所以在短短的三個月的時間裏我以仁愛之心關心大多數學生，盡到了一個輔導員最基本的職責。
3、指導學生，深進工作。
目前我作爲大三的輔導員，最應當關心的就是學生的就業題目，就業是學校的生存之本，也是我們××系工作的重中之重，之前經管系的就業一直都在學校名列前茅，爲了不由於我們幾個新人的加進而影響大局，從接手工作以來，我不斷地嚮往年07級的輔導員請教就業工作的安排和程序，尋求就業工作的經驗和方法。11月份在×老師的指導帶領下，在×老師的幫助配合下屢次組織我們國貿班和會電班學生參加多家單位的口試，口試之前積極鼓勵學生掌控機會、爭取機會，口試以後根據學生們的應聘結果再和他們一起尋覓不足爭取創造下一個機會。所以11月以來，我在工作進程中不斷收穫感動與快樂，感動的是各位同事的耐心細緻的幫助，快樂的是學生們的點滴就業成果。
固然剛參加工作三個月，工作中的點點滴滴都是我所收穫到的最寶貴的財富，但是作爲一個剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個學校裏待了20多年的學生身份轉換成了教師角色，我的身上還存在着嬌氣、傲氣和學生氣；其次，由於缺少理論方面的培訓和學習，致使和學生談話不深入、教育學生沒有說服力；除此以外，在工作中也會出現事務性太多以致於沒法細緻深進地做學生的思想工作，比如對國貿班××的思想教育工作還有力不從心的地方；由於缺少經歷，對一些工作還有些陌生。
以上諸如此類的毛病和缺點，都會致使我在工作有着這樣或那樣某幼稚不成熟的表現，犯一些低級錯誤，所以在今後的工作中還應當從以下幾方面要求自己：
1、加強學習。
學習是畢生的事情，從一個學校畢業到另外一個學校就業，固然都是在學校，也一直都忙於學習，但此學習非彼學習，前者是接受知識，充實頭腦，後者是身體力行、進步能力。"紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行"，社會是一個永久沒法畢業的大學校、在今後的時間裏，我將向領導、向同事學習工作的方法、學習爲人處事的方式、學習進步自己各方面的能力的素養，以學而不厭的態度、學無止境的信念，堅持畢生學習的思想，只有通過學習，使自己內心強大了，才能抵抗各方面的壓力，使自己能力進步了，才能出色地完成任務，而二者兼具，就可以從容不迫遊刃有餘地工作。
2、明確方向。
從根本上說，這還是一個工作定位的題目。作爲一個輔導員，特別是領導屢次誇大的，我們是政治思想輔導員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準自己是思想政治輔導員的位置，加強教育學生、學會管理學生、做好服務學生。通過教育，使學天生爲一個有思想的人；通過管理、使學天生爲一個有能力的人；通過服務，使學天生爲一個有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導學生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態，我們的思想政治教育會遭到實效，同時也體現了我作爲輔導員的本身價值。
3、做好工作。
就目前而言，當務之急是盡大三輔導員的職責，指導催促學生就業，順利完成畢業生離校之前的工作，美滿完成各項任務。在將近一年的摸索性工作中認真反思、總結經驗、吸取教訓，到達學生今後的就業規劃，小到今後如何挑選得力的班幹部，我都記錄在冊，爲今後的工作打好基礎，在業務工作能力上爭取有更大的進步。
以上是我10月以來，對自己工作的簡單總結和深入檢討，由於經歷和資質有限，在工作中碰到的一些困惑和題目目前還不能給出一個完全滿意的答覆。但是我將在各方面向大家學習，取百家之長爲我所用，不斷加強本身素養，進步能力，以飽滿的`工作熱忱往投進到今後的工作中，用工作的經歷往換取本身的成長，用本身的成長往體驗工作的快樂！
大學個人述職報告 篇4
尊敬的領導、老師、親愛的朋友們：
大家上午好!
我是洛陽理工學院xxxx屆社團聯合會主席曹炳旺，剛剛過去的xxxx年，在悉心的耕耘中社團聯合會同學生社團一起，滿載收穫並肩走來。在這收穫中請允許代表社團聯合會感謝雷書記的仔仔關懷和諄諄教導、感謝孟老師陪我們一路風雨兼程!感謝關心和支持社聯工作的朋友們，感謝你們!
作爲院團委領導下的三大校級學生組織之一，社聯秉承服務、引導、監督、管理的核心理念，xxxx年社團聯會工作堅持內、外兩條線，加強內部組織建設，不斷完善各項管理制度。在以服務社團爲基礎上，力求工作突破創新，謀得發展成長。首先在服務方面一年中我們着重強調對社團的服務意識，即用心幫助，有效解決。從社團角度出發換位思考，在實際中探索人性化的操作模式。
八大職能部門分工明確、統籌兼顧：辦公室協助主席團進行各項工作的統籌安排、外聯部有求必應爲社團爭取贊助竭盡所能、宣傳部向校內向外傳遞團聯、社團第一印象、負責各項重大活動的組織部、定期反饋制傾聽社團聲音，體現平等與尊重的督察部，組織多次大型文藝活動的文藝部。每週一、週四的集體辦公更進一步詮釋了服務意識，努力背後社團的牴觸少了，肯定多了，抱怨少了，理解多了。
其次實在突破創新方面，突破創新的實現來自一支有戰鬥力的團隊，我是從協會空降的主席，在這裏我更要感謝三位副主席和各位部長們，是你們的接納和幫助讓我很快融入這個團隊，在最短的時間裏完成了新一屆社聯的重組。一年的共同努力讓我們的社團在同學中的影響力、號召力卻達到了一個新的高度。在社團工作我們走出侷限，15個院級社團的選舉、社團團支部的設立、第一屆團日活動的舉辦和第三屆文化節開幕式以茶話會形式的嘗試。我們在力求精品社團的基礎上大力扶持小社團、新成立社團。使小社團、新社團如魚得水，亮點活動不斷涌現。
再次是發展成長，精誠的團隊合作是發展的原動力，經過這一年的努力，社團無論從規模還是影響上都有提升。xxxx年我院已有在校註冊社團98個，並且新的社團還在增加。xxxx年吸收大一會員6869名，全校參與社團活動的同學有一萬多名。除英語協會、環保協會、民樂協會、武術協會、瘋狂學聯等爲代表的一批精品社團外，越來越多的優秀學生社團脫穎而出。活躍在理論學習、體育、公益等方面，成爲學院社團文化建設中一道絢麗的風景!
回望過去，在取得成績同時也有許多問題：
一，社團文化傳承還需要進一步加強
二：社聯以及社團組織建設有待進一步加強，社聯、社團規章制度仍需進一步完善，尤其是社團內部規章制度應該更加透明化，
三：社聯、社團幹部的培訓
四：團聯各部門之間的合作不夠緊密
五：社聯、社團活動的提前通知，新聞不夠及時，質量有待提高。
展望未來，任重而道遠，通過一代代社團人的努力和不斷探索，我院社團已初見成效，我希望新一屆團聯幹部在院團委的指導和支持下，進一步提升工作水平，全方位服務社團和學生，更好的發揮社團聯合會的橋樑和紐帶作用。
一：增強服務意識，提高服務水平，不斷創新工作機制
二：以弘揚校園文化，展現社聯人良好的精神風貌爲目標，加強宣傳和打造全方位的宣傳陣地
三：不斷完善內部體制建設，完善內部規章制度
四：不斷完善現有精品活動，堅持不懈的承辦下去，辦出特色、辦出品牌，爲社團打造更多的活動交流平臺
五：堅持不懈的傳承好服務學生社團的健康發展，服務於廣大學生的全面成才的精神和宗旨
各位領導，團聯的各位同事，特別感謝大家一年來對我工作的支持和鼓勵，感謝你們的理解與付出!生命有限，有夢最美，走入社聯與各位共同進退是我畢生的榮幸，感謝大家!
大學個人述職報告 篇5
敬愛的院領導：
那個仲夏，我和你們共同走進了這所大學。日子如同白駒過隙，眨眼間，我們已經坐在了xx的末班車上，在這半年多的時光中，我很榮幸的成爲了一名心理輔導員，伴隨着咱們電子班的強大我也逐漸成長了很多，我努力完成了上級下達的各項任務，同時不斷總結實際生活中所出現的各種問題，也積累了很多關於大學生心理健康的知識。這其中也不能缺少你們的支持和鼓勵。那麼，接下來，我本學期的工作情況具體報告如下:
一、認真做好本職工作
在這一學期的工作裏，有成功的喜悅也有失敗的落魄，在老師和學長的幫助下，我很快適應了心理輔導員的工作，也深刻領悟到我的這個工作並非簡單易行，我得時刻關注着同學們的動態，比如這段日子的學習狀態、身體健康、情感變化等等。身處這個特殊的部門，我盡心盡力和其他班委們多交流、思考。討論如何改進和提高大學生的文化藝術生活，使他們切身感受到大學生活的美好。盡努力減少大學生心理所出現的各種問題。
在這個學期裏，我們計算機科學與技術學院開展過多個全體性活動，比如：中秋晚會，大學生辯論會，智力快車問答，宿舍聯誼活動，迎新晚會等等。同學們通過參加這一項項活動，不僅豐富了大學裏的生活，也無形中鍛鍊了同學們的身心健康，加深了同學們之間的友誼和團隊精神，這同時也是我們鍛鍊的好機會。但在調節一些同學心理健康的過程中也暴露出了一些問題，針對有些以前沒有遇到的情況，不能很好的幫同學解決，自己也會有所迷惑。但多虧老師和熱心的學長們幫忙，我最終還是很好的解決了一些大學生心理方面棘手的問題。
二、主動提高思想認識
對於這個特殊的工作，首先我應該自己調節好自己，多去關注大學生新聞，看一些有關心理教育方面的書籍，多去請教老師和學長，積累儘可能多的經驗，應用於大學生的日常生活中，並在實踐中不斷提高自己的思想認識。而且在思想上，我很明確作爲一名班委，是要切實立足於同學，服務於同學，爲廣大同學解決根本問題。我自成爲心理輔導員以來，從未脫離這一主題，認真履行職責，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我都會做好“同學的公僕”，也就是這個主題使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。通過各項活動，我收穫不少，積累了很多工作經驗，學會了主動思考。形成了一套自己的思想體系。
(1)細節決定成敗。密切觀衆同學們的心理動態，往往一個很細小的動作或者語言，都會無形中透露出某個同學的心理問題。每一句話都是一劑精神良藥，我們要找準問題所在，對症下藥。
(2)一切從“心”開始。在工作中我首先應該打開自己的心扉，讓同學不要有什麼心理障礙，然後從實際情況出發，溫馨、和善的去和同學交流溝通，去婉轉的瞭解他們的心理世界，從細微處去幫助他們。
(3)坐好後續工作。每當完成一個同學的心理輔導，不能就此完結，過後還應該多詢問、多溝通交流，看他們是否真的走出不愉快。及早發現及早解決。把每一個同學都當成自己的好朋友，去關照呵護他們。在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨着時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身思想素質也提高了很多。
大學個人述職報告 篇6
歲月荏苒，白駒過隙，轉眼間我們已經從剛入學時的“菜鳥”即將變成高年級同學了，馬上我們將要迎接新一屆新生的到來。回首過去的一學期，真的有很多話想說，我們有苦有甜，正如我那句話所說的：“經歷成長的陣痛，我們終於如蝴蝶般破繭而出。”“我們有種種的幼稚和不足，但，這，都是成長的足跡。”
從高中到大學，如果說大一的第一個學期是一個適應的過程，那麼大一的第二個學期則是我們開始從適應到發展的一個時期。
在這個學期中，我們共同經歷了上饒集中營掃墓、音樂系專業技能競賽各專場比賽、科技文化節、教師基本功競賽等活動還有那場難忘的生日。可以說這個學期是個豐富多彩而充實的學期。我們欣喜的看到，很多同學都在這個學期找到了自己的定位，開始爲自己的夢想而加油衝刺了，而很多同學也開始不斷的在校園內的各個活動中嶄露頭角、獨領風騷。
都說大學是個小社會，在這裏不僅要學習專業知識，更要學習很多其他方面的東西，在大學中先去適應如何走進即將擁抱我們的大社會。
在這個學期中呢，可以說班級整體向好的一方面發展着。畢竟同學們已經相處一年了，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開
開展也順利了許多，所以，我要感謝楊老師、全體班委，感謝xx級音樂系的所有兄弟姐妹們。
今天是大班班委的專場，也是我們大班班委的述職報告。那我首先對我自己這個學期的工作進行一個簡單的總結。
今年已經是我第13年的班長任職了，在班級的管理上，自己的管理理念在一步步的更新，小學可以說是當棋子，基本上是老師撥一下就動一下；中學的時候是一個過渡階段，可以說中學生是圈養的，有着太多的規矩和條條框框，開展活動非常困難，而且中學生的思想處於正在轉變成熟的階段，每個人都打着：“我是大人”的旗號幹着一些相當幼稚的事情，所以當時經常和班主任在一起感嘆我們像是幼兒園的阿姨，常常對那些同學要連哄帶騙的。而大學，特別是我們音樂系的同學，在高三的時候經歷了外出學習藝術和藝考，所以不管是在生活還是心智上都比普通的同學老練很多，這是很好的一個積累過程。大學，我們可以形容是放養的，有很強的隨意性，所以這個班長當的不需要去每天端着記分冊抓這個抓那個，很多事只要點一下同學們就會馬上去落實完成。可以說我們的同學們現在已經是三分之二的成年人了，那三分之一我想只有真正的進入社會纔會有所感悟吧。
在這個學期中，我依然是負責主持班級的日常事務性工作，協調好整個大班的同學、班幹。讓大班的工作和生活正常、和諧有序的運行。我一直覺得不管是做人還是當班幹部，都像是在推太極，這個圓要在自己的雙手間圓潤的運轉，需要自己去花費很多的心思和經驗，而真正將太極推出門道後，真的會樂在其中喜歡上那種運籌帷幄的感覺。
在本學期，我也代表08級參加了一些活動，比如教師基本功競賽的朗誦比賽還有今天晚上在這裏舉行的科技文化節的演講比賽，昨晚和吳盈一起主持了舞蹈專場的比賽。
我覺得這纔是我想象中的大學生活，有責任、有開心也有收穫，而我想我最大的收穫就是你們，我的朋友們。一位已經工作的朋友常對我說兩個字：“惜緣”。我覺得人生在世金錢地位都不是最重要的，我只在想有一些能一起分享和分擔的至交好友。很幸運，在大學，我收穫了很多，我的生命中走進了太多的天使，讓我覺得我是如此的幸福。特別是一直是是獨生子的我找到了好哥哥和好妹妹，這是最讓我感謝上天的事情。每天在騎車回家的時候，哥哥會交待：“路上慢點、小心騎。”，每天晚上，會有他們的固定不變的一聲“晚安”伴我入眠。我常在心裏感恩，感謝這許多許多的好朋友，願意分享我的青春。
一個人再強悍那都還是一個人，一個人的力
量是渺小的可以忽略不計的，而我能在這個學年如魚得水的開展各項工作，是所有的老師和同學們願意配合我才能做到的。
感謝，我想除了感謝，我不知道還能說些什麼。
還是那句話：“我們都需要分享和分擔。”我希望更多的同學走進我的生命，我也願意和每一個人分享和分擔。
讓我們一起加油，青春無悔，我們的同窗情永存！
謝謝！