大學生村官述職報告5000字

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加強工作協調能力,經過幾年的工作鍛鍊,能夠很好地協調村和鎮政府之間的工作,保證村上工作如實上報,鄉鎮任務順利完成。以下是由本站提供的關於述職報告的文章,希望對大家一定的幫助。

大學生村官述職報告5000字

篇一:

20xx年通過重慶市選派大學生到鄉鎮基層考試,於20xx年x月服務於重慶市開縣郭家鎮大西村,任大西村村主任助理。兩年來,在鎮黨委、政府的關懷和教導下,在村支兩委幹部循循善誘的傳幫帶中,經過酸甜苦辣的磨礪,我真正成長爲了一名村幹部,現將這兩年的工作情況報告如下:

一、認清角色、盡職盡責

村支兩委是黨和政府聯繫農村廣大人民羣衆的橋樑和紐帶,是黨和國家的路線方針政策在農村的最終貫徹者和執行者,而村特設崗位,村主任助理,則是協助村支兩委做好相關工作。

農村工作雜亂無章,多數工作無章可循,要想在農村站穩腳根,不僅要熟知農村政策,還要善用工作方法。剛從多彩的城市來到單一的農村工作,從有共同話題的工作對象到淳樸的農民羣衆,必須把這種落差儘快消化掉,放低姿態,調好心態,用熱情換真情,真正起到橋樑和紐帶的作用。雖然有着受過高等教育經歷,學校的書本理論在農村用處甚微,還得重新開始學習有關農村政策法律知識並牢記於心,在經驗豐富的村幹部面前,還得細心聆聽他們講述自己的工作歷程,從中吸取經驗,會種田的土專家、農民羣衆也是我的老師,向他們學種養技術便於工作,學說“內行話”便於交流,能夠切切實實的通過交流把方針政策傳達並落實。

二、發展生產、致富農民

在市場經濟條件下,農村要發展生產,首先要提高生產的競爭能力,要大力調整生產結構,實現生產的專業化、產業化和現代化,要從多元化經營向發展特色產業轉變。

在張勇書記的帶領下,村支兩委認真學習2006年中央“一號文件”中明確的“現代農業建設”的內容,在保證糧食生產穩定增長的前提下,結合大西村實際情況着力推進農業結構調整,大力發展農業產業化經營。

其中600畝的石榴園、釣魚池及黃鱔魚鰍池,按照高產、優質、高效、生態、安全的要求建設,優化了農業結構;1500畝翠灌梨果園,按照公司+農戶的模式,與農戶實行有機的聯繫,進行一體化經營,形成“風險部分共擔、利益共享”的經濟共同體。讓村民從產業化經營中得到更多的實惠。

、爲民服務、辦好實事

一是配合完成城鄉居民養老保險。通過開會宣傳,現場辦理,在羣衆的大力配合下,我村養老保險覆蓋率達99%,基本實現村民應保盡保,老人老有所養。二是農村土地房屋確權頒證讓我當了一回技術員。在這過程中,我的大學生身份深受羣衆尊重,我的工作他們積極配合並且完全信任我。三是人口普查工作在艱難中順利完成。

四、依法管理、創建和諧

目前人口問題依然是我國現今經濟社會發展的首要問題,做好農村計生工作,是建設社會主義新農村的基礎性任務和重要前提。服務期間,我依法履行職責,向對象戶宣傳計生法律法規、政策,普及計生科學知識;及時向鎮有關部門通報本村計生情況、信息;協助落實實行計生公民的合法權利。

民主管理村級事務的重要特徵是村務公開。村務公開的重點和核心是財務公開。服務期間,協助村支兩委推行村務公開民主管理及“四議兩公開”制度,但凡涉及農民利益的重大問題以及羣衆關心的事項都及時公開。在鎮財政辦的統籌安排下,協助村主任定期對本村財務狀況進行公開公示。今年大西村預計投入2000多萬元,無一例村民對財務進行質疑的情況。

五、強本固基,當好村官

從方法上看,村官的工作就是協助村支兩委分析村莊情況,找出適宜本村的發展道路,制定相應的工作計劃。然後根據本村的發展目標和具體任務,協助組織各方面力量實現村莊發展目標的過程。在本村的美麗鄉村建設過程中,積極協助村支兩委搞好規劃,做好羣衆房屋拆遷工作,跟進施工現場,前期規劃的48戶基本完工,期間無一例上訪事件。

從手段上看,村官的工作就是協助村支兩委對信息的加工和傳播。服務期間,在強化農村遠程教育工作的背景下,我擔任村遠程教育和3721的管理員和操作員,充分利用遠教平臺組織黨員幹部羣衆集中或者分散學習,提高廣大黨員幹部和羣衆素質,利用3721平臺發佈本村黨情村情;認真落實“三項制度”,制定合理的走訪接待制度,讓村情民意能得到最好最快的表達,村支兩委能夠及時的對合適的村情民意做出適當的反饋。

回顧兩年村官生涯,堅守農村工作陣地,耐住寂寞、守住清貧、抗住誘惑、經住考驗,遇事不後退,不妥協,不動搖。我相信,這段寶貴經歷定會讓我終身受益,並將伴隨着我,影響着以後的工作。作爲處在推進農村改革發展第一線的大學生村官,深感時代機遇,感謝組織給我這次鍛鍊的機會。

篇二:

20xx年6月,我參加市委組織部組織的'大學生村幹部考試,很榮幸成爲一名村官。由一個剛走出校門的學生來到文水縣某村任村長助理,新的工作、新的環境,對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮,又緊張。喜的是自己即將去農村工作,爲建設社會主義新農村奉獻自己的一份力量,憂的是自己去了能否適應,能否順利的開展工作。在這上崗之前,我決心自己在調整磨合中不斷地適應着農村工作,在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信,定會體會到“廣大農村,大有作爲”這八個字的深刻內涵。

“農村村官”、“天之驕子”,這兩個名詞看似不協調甚至矛盾。但是,只要有心,只要能夠在磨合期積極調整情緒,在成熟期積極投入工作,一個大學生便一定能夠作爲一名優秀的農村村官在農村這塊舞臺上體現自己的價值、做出自己的貢獻。大學生要在農村有所作爲必須實現兩個轉變。而我們只要做好了兩個轉變,便能夠順利的度過工作的磨合期,成爲農村工作的一塊有用的人才。

首先,我們要實現從“同學”到“同志”的轉變。作了十幾年的學生,主要工作是學習知識,吸收知識,然後再通過考試強化知識,檢測所學知識。而深入基層,當一名“村官助理”則意味着要運用知識,要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成;學生時代,一般是以自己爲中心,以學業爲重點。但是作爲“村官助理”,更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關係的和諧。沒有和諧的關係,沒有村委會成員以及村民的支持,自己的創新和點子就會沒有施展的平臺,就會失去發展的根基。

其次,我們要適應從‘城區’到‘農村’的轉變。農村的各項娛樂措施以及各項基礎設施遠不及城區便利齊全。工作伊始,這種落差會引發我們的失落感,影響我們的工作情緒。只有適應落差,消除失落感,才能夠安心的投入到農村的工作中。一方面,要積極調整心態。農村條件雖然相對艱苦,但農村工作是一項光榮的事業。適應並利用好相對艱苦的條件,不僅是對自己素質和能力的一種磨練,更是人生難得的一筆財富。另一方面,我們面對現實,適應環境,轉變自己以往生活方式,要以充實的生活內容來彌補這項落差。學生時期,基本上靠打牌,唱歌等娛樂打發時間;而在娛樂相對貧乏的農村,可以利用空閒時間讀書、鍛鍊,增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變,不僅能夠使我們順利地解決失落感,投入到農村工作中;而且有利於我們自身綜合素質的提高,爲我們以後的發展打下堅實的硬件條件。

當逐漸地適應了農村的工作生活環境後,我們也成功地由“磨合期”進入到了“成熟期”,如何勝任自己的本職工作,如何發揮自己的大學生優勢促使所在村和諧發展便成爲最爲重要的課題。

一、形成“三情”的工作態度

首先,我們對於自己所在行政村要有感情。我們不應該僅僅把農村當成是我們的工作單位,而應該將之作爲我們自己的故鄉。這種親切感有利於從根本上促進村民之間的溝通,增強工作責任感和服務意識。其次,對待自己的工作要充滿熱情。村官的權力取之於民,理應用之於民,爲村民做好各項服務,這是民主集中制的具體體現。

二、堅持“三勤、三到”的工作作風

對於剛剛走出大學校園的學生來說,農村是一個幾乎完全陌生的環境,農村工作也是一個全新的工作領域,沒有經驗可以借鑑。只有堅持三勤三到,不斷地摸索幹好工作的道路,不斷地總結工作得失,才能夠成爲一名合格的農村工作者。

首先,眼睛勤快,事情要看到。“村長助理”是一名村委會工作人員。對於日常問題的處理,除了村長的“開班授課”外,更多的需要自己用心觀察。如:對於村中經常出現的私搭亂建問題,如何對村民進行勸阻,引用什麼樣的政策來說明其行爲是不合法的。“事情看到”還要求我們對農村的各項政策方針,規定條例要熟悉,這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依,有法可循,體現了工作的權威性,提高了工作效率。其次,嘴要勤快,事情要問到。農村不同於城市社區,“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”,要多問村長,多問村委會其他工作人員相關背景,避免因爲過於簡單的工作作風而造成問題難以解決。再次,手要勤快,事情要幹到。“語言上的巨人,行動上的矮子”是行不通的,農村是最基層的組織,基層幹部所作的也是最具體、最細緻的工作。多做事,多幫忙,是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾,處理村務,還是協助村長編寫資料,整理檔案,甚至於打掃衛生等,我們都應該認真對待,漂亮的完成。只有把工作做細緻,幹漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。

三、避免脫離農村實際談創新,將創新做到細處

大學生擁有激情,擁有較多的知識,擁有相對廣泛的見識,這正是我們的優勢。但是,我們不能夠在工作的初期便以“高素質者”自居,在還沒有了解到本村生產、生活以及人文狀況的時,在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農村的各項方針政策的時候,貿然提出各種不切實際的口號和做法,這會樹立起“大學生不切實際”的不良形象。

但是,我們應該利用自己的知識優勢,把創新精神貫徹到每一個工作細節,只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創新,都注意提高,整個村委會的工作便會因爲大學生的輸入而呈現出全新的局面。例如:對村圖書室的圖書進行電子化管理,對村委會的各種檔案進行整理;在團務活動中發揮自己的優勢,帶動周圍青年等等。大學生是村委會的一個組成部分,部分應該服從集體。同時,我們要做好做強“部分”工作,是整體因爲我們而更加優化。

作爲一名大學生,作爲村委會最高學歷的工作人員,我們擔負着村民的信任和期冀。只有不斷加強自己個方面的素質,加深對農村政策的理解和運用,利用自己的各方面積極因素爲老百姓謀實事,我們才能夠成爲一名合格的大學生村官,我們才能夠不辜負各級的囑託和信任。我始終認爲,做爲一名“村官”助理,既然來到基層,就要有爲百姓辦實事的信心,從不懈怠,時刻告誡自己要始終把工作擺在首位,把加快農村發展,致富百姓做爲頭等大事。我想不管遇到什麼挫折,只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的,同時在鎮裏幫助和村委的支持下,就一定能夠克服任何困難,去實現既定的奮鬥目標。真正爲新農村建設添磚加瓦!