關於暑假作業的作文400字4篇

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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的暑假作業的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於暑假作業的作文400字4篇

暑假作業的作文400字 篇1

“爲什麼?爲什麼?爲什麼要有暑假作業!”我對着一本沒做完的數學暑假作業發着脾氣。我有一個習慣,總喜歡做語文作業,我覺得語文簡單易做,一下子就能做完一大本,而數學卻不同了,面對着一篇篇密密麻麻的數字,我只覺得眼前發黑,頭皮發麻,所以只好選擇逃避--玩去嘍!這不,到現在,我的數學暑假作業還有一大半沒做呢!仔細反思一下,我確實做得不對,該專心了!我坐在桌前,深呼吸,提起筆,開始吧。靜悄悄的房間裏只聽得見筆在紙上書寫時“唰唰唰”的聲音,過不久,聲音停止了,我做完了前面一些簡單的填空題,後面的思考題像一隻巨大的攔路虎擋在了我的面前,我絞盡腦汁地思考着,終於--我把鉛筆咬爛了……

這時,媽媽走了進來,一眼看穿了我的心思,給了我幾句話“多讀題,靜下心來認真做。”有了媽媽的啓示,我發現,題好做多了,正當我做在興頭上時,弟弟搖着小手進來了“姐姐,姐姐,給我折飛機!”哎~這小孩怎麼這麼討厭?我摸着他的小臉說:“乖啊,姐姐做完作業給你折,這裏有糖,拿去。”我以爲這樣就可以趕他出去,可他卻賴着不走,我火上來了,對着他大吼:“小孩子,折什麼飛機,給我出去!”我把他趕了出去,接着傳來了震耳欲聾的哭聲。

我重新調整了一下心態,繼續做下去,眼看就要做完了的時候,外面有了開門的聲音,還附和着一句話,“袁令,外婆買烤鴨來了!”

哎,暑假作業,我什麼時候能好好地把你做完啊!!!!!!

暑假作業的作文400字 篇2

暑假作業讓孩子們苦惱,暑假作業讓孩子們對學習產生了一種困擾,暑假作業其實並不是想象中的這樣的枯燥,而是充滿了樂趣。

暑假作業讓孩子們看上去就感覺一種反感,暑假作業雖然是學習的一種,但是其中有很多是關於給予孩子鞏固學習,和對於孩子的暑假生活的一種充實,有的暑假作業是爲了讓孩子瞭解和學習一些東西,就說看看大山,看看溪水,有着一種什麼樣的感覺,這很好很有價值。

暑假作業的對待是關鍵的,怎麼樣面對暑假作業纔是最重要的。如何引導孩子正確的面對這暑假作業,孩子考試考的好了也不能忽視這暑假作業,孩子考試考的不好了更不能忽略暑假作業了。這就會讓一些人有了一種勸說和解釋。這是讓孩子正確的面對暑假作業的一個最好的一項。這樣的能夠讓孩子很好的面對暑假作業,正確的面對好暑假作業是爲了幹什麼。什麼樣的目的。清楚的和他們說明白。這樣纔能有正確的面對的方法,纔能有正確的說法來要求他們。孩子也就會自然的用自己的態度來接受學習,接受這樣的暑假作業。進而沒有任何的負擔,能夠自己主動的要求把這項任務完成好,而且是學習到的東西更多,更明瞭,更能有一種面對和學習的一種最好的態度,這纔是最重要的。這纔是一個人最應該做的,學習的關鍵不是怎麼樣,而是要讓這目標明確,指導孩子能夠走向一個勝利的彼岸。

暑假作業不是責任,是一種學習,是一種鞏固,孩子能認真的對待纔是最重要的。

暑假作業的'作文400字 篇3

快要開學了,我檢查了一下作業,發現放假前美術老師佈置的畫一幅關於掃黑除惡的畫,我差點就要忘記了,所以趕緊畫了起來。

在網上搜了一下,發現了一幅既能弘揚精神又挺好看的畫。好,就它了。我便畫了起來。首先需要畫一隻手,手上面還要捉住一個人,那個人很難畫,要麼就是把他畫胖了,要麼就是畫瘦了。既然他是壞人,那就要畫得狡猾一點,不能太胖,不然就看起來老老實實的了。也不能太瘦,不然看起來弱弱的不像壞人。這個人應該是那種壯一點,狡猾一點,所以我畫了好久才定了型。

突然發現我紙已經畫不下了,還有另外一隻手沒畫呢!所以,我打算放棄,就畫一隻手。畫完一看,旁邊還有很大的空位,如果就這樣交上去,會不會太敷衍了?我絞盡腦汁,終於想到了一個大膽的念想:就在旁邊用毛筆寫上“掃黑除惡,我在行動”。ok,完美,就這麼辦。

這幾個字,我打算寫飄逸的行書。開始了,突然有點小緊張,因爲這是我第一次在那麼光滑上的紙上面寫。我的手一直在抖,幸好是寫行書,抖一抖倒也沒多大壞處。但是光滑的面終究是光滑的面,毛筆會溜掉,所以寫出來稍微有一丟丟的不好看,但是整體自我感覺還是可以的。

畫完後,我覺得我的創意還是很不錯的。這下,我的暑假作業終於全部完成啦。

暑假作業的作文400字 篇4

暑假已經過了一大半了,可我的暑假作業才完成了一小半,這該怎麼辦呢?

這幾天,我準備去北京,可作業還沒有做完,只好天天補作業了。每天的要求是必須至少寫兩篇字,做兩篇閱讀,做完爲止;彈琴1-2小時,彈好爲止;看20頁安妮日記,看完爲止……以此類推。我對媽媽說:“媽媽,您能不能給我加兩個項目:‘看電視’、‘上網’?如果照您的學習計劃下去,我會成爲學習機的!!!”媽媽說:“孩子,不是我要給你佈置這麼多,誰叫你不早點把作業給做完呢?

而且,我們還要去北京,你想不想去啊?”我反駁到:“可以明年去嘛,明年是奧運會,可以去看看啊!”媽媽說:“正是因爲明年是奧運會纔不去的啊!你想想,如果明年去北京,可能到了機場就變成肉餅了,那就更別說到北京遊玩了,那時要有好多外國人、中國人到北京,這不明擺着去不了嗎?好了。少廢話!快點做你的作業吧!”

啊!作業呀作業,你能不能簡單一點啊?老師呀老師,您們能不能把作業佈置少點啊!政府不是說要爲我們減負嗎?這顯然是在爲我們加負嘛!

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