自我鑑定即爲自我總結，自我鑑定可以使我們更加明確目標，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編收集整理的信息化專業實習自我鑑定範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信息化專業實習自我鑑定1
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我們在做任何事的時候，都要以理論爲出發點，然後上升到實踐，理論聯繫實際才能達到最好的效果。作爲一名師範專業的學生，我們已經學到了很多關於教育的理論，我們所缺少的就是把理論付諸實踐的機會。3月底，院裏安排我們去xx中學實習，讓我們設身處地地感受教師這個職業。
實習的第一項內容就是聽課。前兩週，我分別聽了不同年級信息技術教師的課，初一教授的是word文檔應用，初二教授的是flash動畫製作。儘管教授的教學內容不一樣，教學流程都是很相似的。信息技術是一門非常注重操作的課程，怎樣引導學生在操作的過程中理解所涉及的知識點是很重要的。兩位指導教師都有着非常豐富的教學經驗，對於教師在課堂中如何引導學生、把握好課堂節奏有着很好的示範。
從第三週開始，我們分小組按順序進行講課，我被分到初二講授flash動畫製作。Flash動畫製作是我們的一門專業課，所以我已經具備了講課的基本操作技能。講課之前最重要的就是備課。信息技術課程偏重操作，在備課過程中，首先要結合課本熟練操作教學內容。在操作的過程中能夠發現教學的重點、難點，知道要在哪個地方重點強調，哪個地方容易出錯要提醒學生。在寫教案的時候羅列好教學大綱，編好教學目標，安排好教學環節。
除了備課、寫教案之外，講課之前還需要對機器設備進行準備。楊老師詳細地給我們介紹了機器設備的使用以及調試。講課之前，要把準備好的素材和學習指導發到每位同學的電腦上。每節課上完之後要重啓電腦，重新給每位同學發送素材和學習指導。
講課是教學內容裏最重要的一部分。第一次講課或多或少都會有些緊張，只有當你真正站在講臺上，你纔會發現課堂中存在的許多問題是理論知識裏學不到的。維持課堂紀律是一個重大難題，這個年齡段的學生對於信息技術課程是不夠重視的，他們更多的.是希望老師快點兒講完課可以自由練習。在楊老師的幫助下，我維持好了課堂紀律，較爲順利地結束了第一節課。每節課示範操作結束後，要給學生布置任務，讓學生自主完成動畫。我和我的組員在教室巡視，指導學生完成操作，並記錄在考覈表。講課的過程中與學生的互動是必不可少的，提問學生有助於啓發學生思維，加深學生印象。
另外，我還發現真實課堂中存在的一些問題。首先，課堂紀律是一個重大的問題，課堂紀律會影響到整個教學活動的效果。信息技術課程普遍不太受重視，學生的態度也比較散漫。教師在講課的過程中，除了控制學生的電腦這種強制措施外，還要認真思考怎樣把學生的注意力吸引到課堂上來，讓學生主動投入到課堂，這就是說教師要把課堂變得生動有活力，充分引起學生的興趣。
其次，把握好課堂節奏是另一個大問題。初二的信息技術課程一節課40分鐘，教師講解示範的過程要控制在15分鐘之內，這樣才能留給學生充分的練習時間。這就要求教師在課前做好充分準備，通過試講，不斷改進，達到操作熟練，思路清晰，語言精練連貫的程度。
這次實習，我獲得了一些實踐經驗。我意識到教育只靠理論是不行的，必須要投入實踐中去，才能真正瞭解教學。同時，在實習過程中，我也意識到自身的許多不足之處。第一，我不能很好地引導學生投入課堂，課堂缺乏活力。第二，我講課時重點不夠突出，有些重點沒有反覆強調，導致學生不太理解知識點，操作時出現問題。第三，我的語言不夠連貫，在課堂中缺少自然的過渡，不能很好地引導學生的思路。我需要努力的地方還有很多，最關鍵的就是要多聽，多學習，多請教，多反思，多實踐。要根據學情來備課，以學生爲主，老師爲輔，採取不同的措施來調動學生學習的積極性。
總的來說，教學是門大學問，如何上好課，是需要慢慢揣摩的。只有不斷地積累理論和實踐的經驗，不斷地改進和完善自己，才能夠得到進一步的提升。
信息化專業實習自我鑑定2
時間如白駒過隙，轉眼之間，來到觀瀾中學已經是第23天了，從當時在大學還懵懵懂懂的大學生慢慢向着實習老師的生活過渡。經歷了國慶的七天長假以及這麼多天的實習生活，下面就談一下自己的經歷、反思還有展望。
來到這裏的前幾天，可能還沒有怎麼適應中學老師的生活，要早睡早起，作爲班主任老師還要進行班級管理，早上要起早看早讀，中午看午休，開學初期的班幹部選舉、維持班級秩序，關心同學的生活和學習。做了班主任助理才知道，原來班主任的生活是這麼的辛苦，作爲一個班級的`主人，事無鉅細的都要關心，都要知曉，都要努力做到最好。做班主任以來開過一次班會課，主要是發動同學踊躍進行班幹部的選舉，在這個過程中，積極鼓勵同學們參選，告訴同學們無論結果如何，都要有勇氣、有信心、有膽量上臺競選，不要給自己留有遺憾。看着同學們鼓起信心和勇氣上臺參選，看着大家勇敢地說出自己的想法，想爲班級同學服務的信心內心也非常欣慰，在此也十分感謝帶我的班主任黃老師，她會言傳身教告訴我什麼是應該做的，怎樣細緻地考慮問題，怎樣做好一個好的班主任。
最後，作爲信息技術老師，剛進入學校的幾天，因爲學校要進行百年校慶的慶祝活動，所以協助信息組組長老師進行了學校網站內容的填充，也上過幾節信息技術課，讓我真正意識到自己知識方面乃至教學方面的不足，比如在備課的時候就要想好整節課的授課思路，在遇到特殊的突發情況或者是實際的教室課堂不像預想中構思的那樣順利的話應該怎麼進行及時的調整，纔不會使自己的課堂亂掉。同時也能夠在維持好紀律特別是信息技術這樣一種不怎麼容易進行操控的課堂，怎樣發揮學生的自主學習能力和興趣，同時又能讓大家真正的學習到知識，是我未來做實習老師的日子應該考慮和慢慢完善的。
總之，這些天以來過的忙碌而又充實，有做的好的地方也有不好的地方需要改進和完善，希望今後能夠憑藉自己的努力和周圍老師同學的指導，能夠使自己做的更加優秀。