醫學生個人實習總結範文

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在經過一段時間的學習之後,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。下面是醫學生個人實習總結範文,歡迎來參考!

醫學生個人實習總結範文

醫學生個人實習總結範文1

短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們爲此付出了諸多的心血,心裏難免有着激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們,心中的確有萬分的不捨,但天下無不散之筵席,此次的分別是爲了下次更好的相聚。第一次作爲醫生的經歷會讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結,希望從中發現一些優點和缺點,爲我們以後的學習和工作增加經驗。

臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨牀技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於臨牀的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師爲我們介紹各科室的情況,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科臨牀工作。能夠儘快地適應醫院環境,爲在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

到病房實習,接觸最多的是病人,瞭解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,同時還不斷豐富臨牀理論知識,積極主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之餘查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨牀的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸爲目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室裏,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨牀常用診療技能。本着三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在這段短暫的實習時間裏,我們的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收穫將爲我們今後工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝臨沂市人民醫院培養我們點點滴滴收穫時,我們將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的'操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨牀工作能力,對衛生事業盡心盡責!

醫學生個人實習總結範文2

對於醫學生來說,見習過程就像是一個成長的過程,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,瞭解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫生夢想的期前準備。

一個學期的見習時間轉眼就快過去了,在這次短暫的見習中,我學到了許多許多的課本上和非課本上的東西。記得一開始,我就以積極地心態準備迎接我的見習工作。在馬上將結束的見習期間裏,我嚴格遵守醫院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫學生規範嚴格要求約束自己,認真工作,基本做到了無差錯事故,積極維護了醫院的良好形象,並且理論聯繫實際,不怕出錯,虛心請教,同帶教老師共同討論體位擺放問題,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法。切實體會到了見習的真正意義,不僅如此,我更是認真規範操作技術,熟練應用在平常學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,儘量完善日常見習工作,給各位帶教老師留下了深刻的印象,並通過見習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到衆多老師的交口稱讚。

在這短短的一個學期見習時間裏,我分別到了普外科、肛腸科、婦產科和麻醉科等十幾個科室進行了見習,雖然關於專業知識我們並沒有學到,但是在老師悉心教導下,我對一些知識也已熟知,比如在麻醉科室裏,跟着老師學如何根據病人的病情需要,採取何種方法來進行手術麻醉,並且熟知麻醉器材的操作,每次看老師進行操作時都會很認真的學習。對於這次的見習,是我受益匪淺。使我提早了解到了下學年見習所需要學習的一些內容,爲學習打下了一定的基礎,而且也在一定程度上也鞏固了以前所學的內容。當然這要感謝老師們的細心教導。

除此之外,通過了這學期的見習,我懂得了怎樣與病人溝通,與同學融洽相處,懂得了團隊合作的精神,更加懂得了同學之間應該互相幫助,學到了做人處事的道理。溝通,無論是橫向還是縱向的,都可以增進前行者的力量、信心與勇氣;可以傳遞信息,交流思想,化解矛盾,分享快樂與幸福,增進團結與友愛,使人與人之間的關係更爲融洽、和諧。可什麼是溝通的第一步?學會傾聽。在很多時候,我們只注重了自己的表達,而忽視了傾聽別人的建議與感想體會,也就浪費了走向成功的機會。一位哲人說得好?“成功屬於善於傾聽的人。”這一點對於我們的工作與生活很有借鑑意義。

時間短暫,世事偶然!見習生活,讓我學到了在學校裏幾年都學不到的東西!我們將以難忘的親身體會作爲新的起點,把學到的知識帶到學習、生活、工作中去,努力做到學以致用,用有所成,提高自己的學習能力和臨牀操作水平,去適應一種新的環境,開始一種新的生活,展示一種新的人生。實踐出真知,實踐長才幹!在第一次臨牀實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好醫患關係的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。在醫院裏,我看到了許多生老病死,也看到了許多病人不斷的在與病魔纏鬥,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫務工作者對於病人的親切服務也讓我印象深刻。

在見習之後,我再回去閱讀課本,我發現自己比以前還沒見習時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是見習最大的功用吧!讓我們瞭解理論與實務的差別,也讓我們從實務中學習如何去連接理論。感謝常德市第一中醫院給我見習的機會,也感謝帶教老師在工作忙碌之時,還要帶領見習生,教導我們正確的方向;雖然見習時間持續不長,但這段時間卻給了我無比大的收穫,我將繼續努力,牢記職責,全面提高自身綜合水平,爲患者提供優質服務。