時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，是時候仔細地寫一篇週記了。什麼樣的週記纔是好的週記呢？下面是小編精心整理的實習週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
實習週記 篇1
這周是第七週了，貌似時光過得很快，上幾周把實力派監控系統和報警系統摸了一遍，還行吧，應當還過得去的，自己也可以獨破的處置一些問題了，這周公司也沒什麼很總要的事吧，也就是幾個小項目，還有得就是樹人大學的一些設備的保護了。
但是這周真的很累，良久沒去樹人大學了，很多設備都癱瘓在那裏這個星期是工作以來最最累的一個星期!趕工、加班、再趕工，累的我是眼睛都快睜不開了!一個機房，將近40個點4天全部都要檢驗。那幾天氣象也不是很好，上午還是大太陽下戰書就滂沱大雨了!剛還在屋頂上拉線馬上就下起雨來，原來工期就很緊又下大雨，哎。。。天不作美!
爲了能在短短的4地利間能把這個機房整好，早上6點就得起牀、7點趕工。而且線都得走五六米高的牆上、鋼絲上，這樣一來終日都得在腳手架上爬上爬下，弄的我衣服是溼了又幹，幹了又溼!前天晚上加班到了3點多，一直在機房裏佈線，抗機櫃，悍視頻頭，大家都睏意十足，我們經理一直說着辛苦大家辛苦大家了!可不是麼，從早上六點就起牀幹到清晨3點多，睡三四個小時8點又得起牀趕工,白天干的還是膂力活，能不辛勞麼，不外都是一起在幹活的誰又能不累呢，都是爲公司幹活，工程又催的緊，再累也得挺啊!第二天上班的時候，每個人都特別的困，一有空就眼睛眯一會。
今天終於檢修得差未幾了了，固然有個別幾個圖像無信號，不過總體效果還是比較好的，能感覺到經理也長長的舒了口吻，我們也高興!
實習週記 篇2
一、實習目的
鞏固文祕專業的主業知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經驗，掌握操作技能，將所學知識用於實際工作。
二、實習單位：xxx公司辦公室。
三、實習主要內容
按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的文祕理論知識進行進一步的鞏固和提高，以期達到根據理論知識，指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下：不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責範圍。而作爲一個企業的廠長辦公室，是一個綜合性的部門，由廠長直接領導，工作範圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的側重點是文祕工作。祕書工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開祕書人員的協助。因爲祕書人員一方面處理着大量的日常事務工作，使得領導能集中精力考慮大問題。另外，還能發揮他們瞭解全面情況，掌握多方面信息的優勢，輔助領導決策，提供合理的建議。祕書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：
1、主動做好領導之間、部門之間的協調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。並從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
2、開展調查研究，瞭解基層羣衆的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，並提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協商解決。
3、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行，驗證決策是否科學合理，是否符合實際。發現問題要及時向領導反映，防止並糾正偏差。
4、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度，對需上報、下發的文稿進行政策、文字上的把關。
5、對上級機關的來文和下設部門的報告，要及時轉給有關領導，根據領導的批示，具體落實承辦單位和負責人，並負責催辦，如期上報辦理結果。文祕人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此，文祕人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養，努力把自己造就成爲德才兼備，既合格又稱職的工作人員。並注重掌握以下原則。
祕書人員辦文辦事，絕大部分都是針對現實狀況的，或是爲了解決某個問題，或是指導某項工作。因此，必須以黨和國家的政策和客觀事實爲依據，堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統作風，是祕書部門一切工作的準則，也是祕書人員必須具備的品質。如果有些領導交辦的事不符合黨和國家的方針政策，祕書人員應有勇氣提出意見，請領導重新考慮，以保證正確貫徹上級的指示精神，把工作做好。
實習週記 篇3
非常幸運我有機會到全國示範性重點高中——xx高中爲期一個月的實習。到好的中學實習讓我見識了許多，也收穫了許多，不但在講課方面有了很大的進步，在作爲一名準老師方面思想上也有很大的提高，並且教學管理、課堂教學等的理念也收穫頗豐，以及他們帶給我的種種思考。每週我都有不同的體會
第一週：教學理念
在實習期間，藉着錄課的機會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學改革正在悄然進行，有意識的老師正在努力體會“以學生爲主體”的課堂模式。學生的創造也逐步成爲教師追求的教學效果。其次，這裏的老師也都在適應着多媒體教學，信息化教學，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學生獲取學習資源的渠道也就更多。儘管，這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也並不遙遠，相信，這股改革的浪潮會給教育領域帶來很大的衝擊。
第二週：實際工作經驗
在上面，是我在這所學校感受最深刻，也是認爲最有意義的收穫。實際工作經驗上，由於在指導老師的指導下，也獲取了許多。在班主任工作上，我認識到了一個老師的表率作用是很大的，學生時刻看老師，作爲一個老師，應該從自己嚴格要求，並影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實習期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經驗。我想這些經驗是寶貴的，更爲寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對於班級管理的深度認識。所以我想：一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。
第三週：教學管理理念
在實驗中學，從領導階層到一位普通的科任老師，都秉承以學生爲主體的宗旨進行學校的管理，進行教學工作的開展。作爲一個課程改革的示範學校，一個教育實驗基地。這所學校鼓勵着老師做各種研究，各種改革。每個班主任都有着自己的管理經驗與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這裏也就充滿着探索與嘗試，從而有所創造與進步。在我實習的班集體中，班主任對他的學生說：“我要讓你們成爲學習型的管理者，也是管理型的學習者。”這樣一句簡單的話，讓我感到這裏老師進行班級管理的良苦用心。他們關心的不只是學生的學習，更多的是從一個完整的人的概念出發，去培養學生多方面的素質。
教學工作上，由於指導老師的認真指導，我較好地完成了教學任務。同時，與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討，嘗試。儘管，實習報告有的時候沒有達到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學經驗。一個老師在上課時，一定要圍繞着“學生能否學得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎麼上好我的一堂課出發。可見，一個優秀的老師需要具備很多方面的素質：紮實的專業知識，嫺熟的教學技能，正確的教學理念……這次的實習，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識，也對於理論知識有了更深刻的認識。
實習週記 篇4
造價評估公司實習週記一：
眨眼間又是一個禮拜過去了，雖說上週投了簡歷在等那個單位的消息，但每天在家待着感覺非常無趣，在羣裏看着同學們聊着他們的工作和生活，覺得自己像是與社會脫軌了。
不過好在昨天有個親戚幫我找到一份工作，自己感覺也還不錯，聯繫了下該單位，該單位目前有好幾個在建項目，而且缺的崗位剛好我也適合，因此確定下來週一 去工作。因爲前幾天連續下雨的緣故，只能呆在家裏。 當然這段時間我也沒有浪費，由於確定好了實習單位，我當然要開始好好的工作。所以拿出相關書籍開始看起來，當然也通過網絡瞭解該崗位的相關信息：施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內容是在項目經理領導下，深入施工現場，協助搞好施工監理，與施工隊一起復核工程量，提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期，做好現場材料的驗收簽證和管理，及時對隱蔽工程進行驗收與工程量簽證，協助項目經理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現場施工的進度和成本負有重要責任。施工員的工作就是在施工現場具體解決施工組織設計與現場的關係, 組織設計中的東西要靠施工員在現場監督,測量,編寫施工日誌,上報施工進度,質量,處理現場問題。是工程指揮部與施工隊的聯絡人。
瞭解了崗位的基礎知識及工作內容，我就有重點信的學習基本信息了。不過書本的終究只是理論的知識，跟實際工作上的還是有一定差異的，我要在實習的期間多聽多看多體驗，通過這麼多天的學習，現在的我已經初步的對實習期間的崗位有了一定的印象。在這個社會中我一點經驗也沒有，我有的只是在學校學的一點基礎理論而已，所以我以後要學習的有非常多，或許以後會碰到許多困難，不過我相信我克服的.。
造價評估公司實習週記二：
轉眼第四周了。在這的氣候也比較適應了！幹了這麼長時間也學會了許多東西知道了房地產不少知識。
房地產估價從表面上看，好像是估價人員在給房地產定價—估價人員認爲值多少錢就值多少錢。但實際上，房地產估價不應是估價人員的主觀隨意定價，而應是估價人員模擬市場形成價格的機制和過程，將客觀存在的房地產價格或價值揭示、顯示出來，是科學與藝術的有機結合。要做好房地產估價，不僅需要通曉房地產估價的理論、方法和技巧，還需要具備房地產製度政策、開發經營，以及經濟、建築、城市規劃、法律等多方面的知識，需要理論與實踐高度結合。實習中，通過與萬隆有關估價人員的接觸，可以瞭解到，他們原來有的是學建築設計的，有的是學建築經濟的，有的甚至是學會計的，但在實踐中他們則必須各方面的知識融會貫通，只有這樣，才能將估價工作做得儘可能的完善。
房地產、房地、土地和建築物的含義有所不同，其中：房地產可指土地，也可指建築物，還可指土地與建築物的合成體；房地指土地與建築物的合成體；土地僅指土地部分，如說土地價格時，此價格不含地上建築物的價格；建築物僅指建築物部分。
在我國有人習慣將房地產估價稱爲房地產評估，但這種叫法不夠確切。因爲評估一詞的含義太廣，不僅可以包含房地產價值評估，還可以包含房地產質量、等級評估，甚至可以包含房地產製度政策評估、房地產企業資信評估等，所以，稱爲房地產價值評估、房地產價格評估，或者簡稱房地產估價，更爲準確些。
從專業角度來講，房地產估價是指專業估價人員，根據估價目的，遵循估價原則，按照估價程序，選用適宜的估價方法，並在綜合分析影響房地產價格因素的基礎上，對房地產在估價時點的客觀合理價格或價值進行估算和判定的活動。
實習週記 篇5
經過一週的實習，感觸頗多。短短七天，每天早上跟小組組員一起討論，開會，策劃活動，中午，草草把午飯吃過後，又要匆匆坐車到大學城。雖然本週還沒有真正搞過一次活動，但每次小組討論過程中，所學到的東西確實是很多很多，有時，當我們有意見，想法不和的時候， 大家一起充分考慮不同方案的優缺點，經過一輪又一輪的討論，多次的反覆比較權衡利害，最後，我們都謹慎地作出選擇，或許，這就是我們所說的“頭腦風暴”吧。
這星期在心理諮詢室沒有找到個案(除了阿菜那小組)，但據陳音老師說，每天基本都有學生前來諮詢和尋求心理輔導，而且，困擾他們的大多都是人際關係處理方面的。所以，個人覺得有關這方面的心理知識，我們應該加深瞭解，方便日後工作的展開，還記得週四那天，一名師兄前來諮詢室做義工，他的手法顯然跟我們社工的切入點有所不同，不過，我還是挺佩服他的，通過問一些容易回答的問題，引導學生在自己所回答的問題中尋找答案。
我跟李浩負責的是土木學院和自動化學院，週四那天下午，陳音老師帶我們去了這兩個學院的辦公室瞭解相關情況。跟土木學院的李曉雪老師聊了有關以後活動的內容，李老師要求我們對大一的心理聯絡員進行簡單培訓或分發資料讓他們自學有關策劃活動的知識。其實，說實在，學校裏面早已安排了不少的團體活動，現在最擔心的是時間會有衝突，所以，我們也沒有爽快地答應老師的要求，只是說：“活動是八個組員一起計劃的，我們得回去好好商量才行，到時我們儘快回覆你的.”
跟譚老師談話過程中，才知道大學城裏面很多老師都對我們專業沒有一個很好的瞭解，但老師她們都一致認爲我們專業就業前景很好。
自動化的輔導員要求我們給心理聯絡員和心協的同學一起開展培訓活動，這老師很隨和，時間可以由我們把握，雖說如此， 短短一個月，我們不僅要做學校的三個主題活動，還要給每個學院的，真的有點擔心做不來，其實另一方面，我們學院的活動也可以參考學校心理聯絡員和心協的計劃書，這樣一來，就可以省下很多時間了。
宣傳海報的設計很漂亮，LILI確實辛苦你了，乾巴爹啦，我們一起加油!!!
實習週記 篇6
今天是四月二十六號了，在廣發證券工作一段時間了，每天都接觸着新事物新人事，但萬變不離其中，工作其實都是差不多的，但是想要把工作做好，甚至於完美，那可是要下一番苦功，經過一段時間實踐才能達到吧。我知道自己最欠缺的就是經驗，可以說是弱點，無論是專業知識方面還是人際交際方面，都還是個初哥，時常還要前輩指點。所以，我也虛心的，有禮貌地學習着，我深知每個人都有這個過程，誰一生下來就什麼都會呢?還不是通過後天的學習與培養才磨練出一個個偉大的工作者。
但是工作簡單也不能馬馬虎虎，你一個小小的錯誤可能就會給公司帶來巨大的麻煩或損失，所以必須要認認真真的完成。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要爲一個小小的錯誤承擔後果付出代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
有些時候難免會覺得很沮喪，不管自己工作多努力，多認真，領導也不會看到，更不會說讚賞你的工作表現。在營業部裏，前輩對我說，公司是一個注重團隊的組織，我們在這裏並不贊成英雄主義，一個團隊的成功，並不是一個人的功勞，而是全隊的人付出和努力的成果。在實習的過程中，前輩們教給我的道理，的確讓我終身受用，我不只學到工作上實際經驗，更多的是做人的道理，從另外一個角度看問題。