我們眼下的社會，越來越多人會去使用報告，報告具有成文事後性的特點。你所見過的報告是什麼樣的呢？以下是小編整理的如何寫實習報告？，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
如何寫實習報告？1
對於許多實習生而言，寫畢業實習報告是一件極其平常的事兒。如何寫實習報告呢？爲了方便大家，我們整理出了實習報告的寫法及建議，希望大家能從中領略實習報告怎麼寫。
認識實習報告寫作建議
實習報告格式其實很簡單，爲了幫助同學們更好地把握認識實習報告的寫作方法，請大家參照下列模式進行寫作。
前言部分：主要介紹實習者本人在什麼時間對什麼單位進行了認識實習，對企業的哪些情況進行了必要的瞭解，通過這次實習使自己在哪些方面得到了提高和鍛鍊，取得了哪些認識等等。
企業概況：主要介紹公司成立的時間、企業的隸屬關係、企業的人員狀況、企業的性質、企業的經營範圍、企業的機構設置等情況。
實習內容：本部分爲實習報告的核心部分，學生可按照指導意見中“實習內容”的基本要求，有針對性地對實習單位進行考察，通過對記錄資料的整理而撰寫。
結論和建議：本部分主要介紹通過實習，你得出了什麼樣的結論，也就是說要給你所實習的單位進行恰當地進行“定性”，即根據你的觀察總結出被實習單位值得推廣和應該改進的內容。最好能夠提出自己的改進意見。
感受和體會：本部分主要介紹通過這次認識實習你自己取得了什麼樣的收穫，有什麼最深刻的認識，對你今後的學習以及將來走向工作崗位會產生哪些影響等。
如何寫實習報告？2
經過最後一門考試，暑假開始了。這是我大學生活中的第一個暑假，我不想把它浪費。即使暑假生活像很多人所說的很累，但是我不想虛度光陰。
進過一系列的尋找，最終選擇和自己小學的多年同窗好友到一家公司做文職工作。公司是朋友的舅舅開的，雖然有一定的後門關係，但是對於初出茅廬的我來說，社會是一個黑暗的洞穴，保護自己是最重要的，所以安全性是我的第一考慮。
七月五號是我人生中工作的第一天，是一個期待的日子，我早早地起來了。開始了朝九晚五的生活，成爲了上班族中的一員。對於工作時間我非常滿意，我們可以利用晚上的時間和朋友一起逛逛街，感受一下城市夜晚的風景。工作第一天，由於第一次接觸文員這個職業，很多工作對我來說是陌生的，所以我通過詢問公司同事來了解了公司的一些情況。公司主要分爲生產部，人力資源部，設計部，市場拓展部，財務部，公關部幾個主要部門，各部門分工協作，有條不紊地管理着公司。
我主要負責的是上下班的考勤工作，文印，管理檔案，印章，申購辦公室用品，發放辦公室用品，製表，端茶倒水，寫點材料，打掃一下房間等等。事情看上去比較繁瑣，但是還是有一定的規律可以遵守，熟悉後工作速度提升了。由於我還是在校大學生，公司分佈給我的工作技術性不強，但是我還是能找到一點樂趣，學到一些東西。
第一天我學會了使用傳真機，怎樣對員工記錄上下班的考勤，誰請假，誰遲到，誰上班了等都要記錄下來，以便月末將這些記錄製成表格，交到財務部存底。前輩還囑咐我做事要幹練，勤快，注意細節，製表格要仔細，不能打錯，咱手裏可端着別人的飯碗啊。我謹記“前輩”們的教導，安然的度過了緊張又稍有點慌亂的第一天。
接下來的一個月我做事也越來越熟練，靈活變通了，還得到的經理的表揚，我很高興，工作積極性也更加高了。逝者如斯夫，不捨晝夜。短暫而又難忘的暑期社會實踐生活就像白駒過隙般飛速而逝，我也要回到學校繼續我的學業。但是總的來說暑期在公司工作的這一個月，我對自己的表現還是比較滿意的，雖然犯錯的時候很沮喪，但是能從錯誤中找到方法，學會如何避免錯誤，對自己是一筆財富。
通過這次暑期社會實踐，我學到了東西。譬如如何與同事，領導打好關係;如何收發傳真;上下班要打卡，謹遵公司的相關規章制度不能因私廢公;做事情要仔細認真，在工作中培養獨立思考，獨立工作，獨立解決問題的能力。
我深深體會到一點，我們在校大學生不能侷限與課本當中，要定期融入到社會實踐中去，用實踐鞏固和檢驗課本中的知識;理論與實踐相結合，從而讓自己畢業後更好地融入到社會中去，更好地爲社會服務，體現自己的人生價值。
這個暑假，我在學習!下個暑假，我還會到不同的職業中去實習，去學習更多的知識。學無止境，我會利用暑假的時間進入社會實踐，學習更多的工作經驗，爲畢業找工作提前鋪路。
如何寫實習報告？3
前言
土壤是人類賴以生存的物質基礎和寶貴財富的源泉。“民以食爲天，食以土爲本”，農業是人類生存的基礎，而土壤是農業的基礎。很明顯，沒有土壤，也就沒有農業。爲了發展農業生產，人們必須重視土壤資源的開發、利用改良。科學地開發和利用土壤在國民經濟建設，特別是在農業生產和改善環境中具有重要作用。
土壤學作爲主要研究土壤中的物質運動規律及其與環境間相互關係的科學，是我們農業資源環境科學的基礎學科之一。土壤學在農業生產和環境保護方面發揮着直接而又重要的作用，特別是土壤學的研究成果在農業生產上所做出的重大貢獻，爲土壤學的進一步發展奠定了基礎。
土壤學學科教學實習，是農業資源與環境專業的一項包括地質地貌學、土壤學和土壤地理學等多門課程實習內容的綜合性實習。通過實習，一方面可以讓我們走出校門，到大自然中去，將所學知識對號入座，消法、鞏固已學知識，爲以後的學習工作打下基礎;另一方面通過對野外土壤觀察研究，初步掌握土壤調查的基本技能和方法，並通過課程論文寫作，培養學生初步科研能力;同時使學生認識到土壤學的重要性並激起學生對土壤學的興趣和熱愛。
基於以上，我們農業資源於環境專業於20xx年7月15日和8月22日—26日開展了土壤學學科野外實習。
一、實習概況與記錄
實習概況：
實習時間：20xx年7月15日和8月22日—26日
指導老師：資源環境學院張楊珠教授，周衛軍，王翠紅，廖超林，黃運湘，尹力初。
小組成員：劉國雲(組長)、陳浩、杜虎、周水亮、謝嵩、譚豔玲、龍毅飛。
實習工具：鐵鍬、大小鋤頭、剖面刀、pH指示劑、HCl試劑、白瓷板、皮尺、比色卡、土色卡、樣品盒、望遠鏡、地質羅盤儀、海拔儀、GPS儀。
實習內容：我們的行程爲五天(8月22日—26日)。行程路線：8月22日行程爲學校-昭山(107國道)-株洲城區-醴陵-攸縣(106國道)-茶陵-炎陵縣城(賓館);8月23日由炎陵縣城出發經寧崗、黃洋界到達井岡山;8月24日由炎陵縣城出發經大院農場到達萬洋山最高峯;8月25日由炎陵縣城出發至鹿原鎮;8月26日由炎陵縣城回至學校。在這幾天中，我們對實習地區主要地質地貌進行了調查，挖掘了多個土壤剖面進行觀察、分析了其土壤類型及性質、探討了其土壤形成因素、採集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況、並瞭解到了各個地點土壤的綜合利用方式。我們對各個地點和老師們的講解都作了詳盡的記錄。在8月26日下午，我們在湖南地質博物館觀看了有關錄像，在博物館初步瞭解了湖南地區金屬礦物分佈圖，恐龍演變過程及其部分恐龍標本，還看到各種岩石礦物標和震旦紀至第四紀生物進化過程的中由代表性的標本，獲益匪淺。28日我們在學校實驗室裏對採回的土樣進行了綜合評價。
實習記錄：
第一部分：長沙縣地區(20xx年7月15日)
路線：學校—星沙鎮東—春華—大魚—高橋—金井
觀測點一：星沙鎮東
在該點我們觀測到了紫色頁岩上發育而成的第四紀紅土紅壤。下層紫色頁岩爲第三紀新生代紫色頁岩，岩層理清晰，呈細—粗—細分佈，很明顯是由流水搬運時速度不同而造成的。岩層下部石礫磨圓度不高，可看出搬運的距離不遠，但中間磨圓度較好。從剖面上可看出下層岩石顏色變化大，這是沉積過程不同而造成的。膠結物部分有石灰反應。上層第四紀紅土紅壤受流水侵蝕形成了明顯的沖溝、襲溝。該土壤以粘粒爲主，質地粘重，可分爲A-AB-B-C層。植被有大量的蕨類(酸性土壤代表植物)、油茶等。
觀測點二：春華
在該地區我們觀測了板岩性狀及其它所發育的土壤。該點板岩由距今3億5000萬年古生代頁岩變質而來的。質地稍軟，由於岩層之間的積壓造成層理傾斜，岩層間通氣透水性好。岩層上發育的土壤肥沃，養分含量多，植被好。土層內含有紅、褐色膠膜。可分爲A-AB-C層。A爲淋溶層，顏色暗，根系多;AB層土層緻密爲土壤母質混合層;C爲母質層。
觀測點三：茶科所
該地區發育形成的土壤爲第四紀紅土紅壤，其母質沉積深厚，表土耕作層亦深厚，在土壤剖面上可觀測到網紋層。pH4.2左右。總的說來，該土壤具酸、瘦、板、粘、旱的特性。這正符合茶葉生長的需要，所以該地的茶葉享有一定的名氣。
觀測點四：金井花崗岩採石場
在該點我們觀測了中生代地殼運動而形成的花崗岩。其結構有白雲母、黑雲母、石英、長石、角閃石、石英變體。該地花崗岩物理風化強強烈、風化物含大量石英砂，母質疏鬆，所形成的土壤土層深厚，可分爲A-B-BC-C層。土壤中K含量和養分多，其上上所生長的植被好。但土層易流失、崩塌，破壞後難以恢復。
第二部分：長沙——井岡山(20xx年8月22日-26日)
觀測點一：湘潭昭山107國道旁海拔40m處
時間：20xx年8月22日上午
觀測內容：中元古界板溪羣變質岩系(P2t2)巖性特徵，中泥盆紀跳馬澗組(D2t)巖性特徵，P2t2與D2t之間的不整合接觸。
基本特點：該點位於長平盆地的邊緣。其中中元古界板溪羣變質岩距今約11億年，由砂質和硅質板頁岩構成，具明顯的劈理，硬度大，呈灰黃色。上層由它發育而成的土壤稱板岩紅壤。中泥盆紀跳馬澗組岩石是紫紅色砂礫岩、頁岩，距今約3億年，岩石板狀構造明顯，疏鬆，上層發育而成的土壤爲紫色土。P2t2與D2t之間呈明顯的不整合接觸關係。
觀測點二：醴陵至攸縣106國道1729公里海拔80m處.
時間：20xx年8月22日上午
觀測內容：Q2與E地層之間的假整合接觸關係。
基本特點：該地層上層爲第四紀紅土紅壤，距今約100萬年;下層爲白堊紀發育而來的砂頁岩(粉砂泥岩)，距今約1000～7000萬年;中間夾雜一層薄的砂礫層。上下層之間呈水平的假整合接觸關係。
觀測點三：茶陵至攸縣106國道旁海拔180m處.
時間：20xx年8月22日下午
觀測內容：D與E地層之間的不整合接觸關係。
基本特點：該地層上層爲第四紀紅土紅壤下層爲由泥盆紀發育而來的砂質板岩，屬於中度變質千枚巖，距今約3億年。上下層之間呈明顯的不整合接觸關係。
觀測點四(附土壤剖面記載表一)：炎陵縣城至寧崗319國道旁海拔270m處
時間：20xx年8月23日上午
經緯度： N26°41.652’ E113°58.030’
觀測內容：山地花崗岩紅壤剖面性狀觀測
成土母質：花崗岩
基本特點：該點的土壤類型爲第四紀紅土紅壤，土壤層深厚，通體爲紅色，鬆散，剖面層次分異明顯。土層中夾有多量石英砂和礫石，質地粗糙，漏水漏肥。該地區爲低山丘陵，光熱資源豐富，植被密集。主要松樹、杉樹，還有酸性土壤的指示性植物鐵芒萁。紅壤在較好的林被下自然肥力高。
觀測點五(附土壤剖面記載表二)：寧崗至井岡山319國道旁海拔790m處
時間：20xx年8月23日上午
經緯度： N26°38.865’ E114°04.574’
觀測內容：山地花崗岩黃紅壤剖面性狀觀測
成土母質：花崗岩
基本特點：黃紅壤是紅壤向黃壤過渡的土壤類型。其成土的熱量條件較紅壤低，而降水量和相對溼度較紅壤高，因此，其成土的富鋁化較紅壤弱。粘土礦物以高齡石爲主。其淋溶作用較紅壤強。由於其土壤條件和水熱條件較好，植被主要有鬆、杉、竹等用材林和經濟林。
觀測點六(附土壤剖面記載表三)：黃洋界西北坡319國道旁海拔1248m處
時間：20xx年8月23日上午
經緯度： N26°37.453’ E114°07.029’
觀測內容：山地花崗岩黃壤剖面性狀觀測
成土母質：花崗岩
基本特點：黃壤形成於中亞熱帶溫溼的氣候條件下，於同緯度的紅壤比較，其熱量較低，降水量和相對溼度較大，霧日多，光照較少，乾溼交替不明顯，因此其成土過程表現爲輕度富鋁化作用。在同一山地垂直帶中，從紅壤到黃壤，遊離鐵含量和鐵的遊離度逐漸減少，鐵的活化度逐漸增大;粘粒含量逐漸減少，粉砂粒的含量逐漸增大;這說明黃壤的富鋁化相對較弱。土體常年保持溼潤狀態，遊離氧化鐵水化，多以針鐵礦，褐鐵礦存在爲主，使土體多呈黃色，尤以澱積層最明顯。土壤有機質含量高，由於淋溶作用強烈，交換性鹽基含量低，土壤酸性強。
觀測點七(附土壤剖面記載表四)：黃洋界東南坡319國道傍海拔925m處
時間：20xx年8月23日下午
經緯度： N26°34.941’ E114°07.362’
觀測內容：山地板頁岩黃壤剖面性狀觀測
成土母質：板頁岩
基本特點：該點爲泥質頁岩黃壤，具O-AC—C層，缺B層，土層薄，中間夾雜岩石碎片，巖礫多，富鋁化強。由其形成的水稻田稱黃泥田。該地區霧日多，溼度大，土體中游離氧化鐵水化，使剖面呈現黃色或蠟黃色。
觀測點八(附土壤剖面記載表五)：大院農場至江西坳小路旁海拔1455m處
時間：20xx年8月24日上午
經緯度： N26°24.347’ E114°01.476’
觀測內容：山地花崗岩暗黃棕壤剖面性狀觀測
成土母質：花崗岩
基本特點：該土種由花崗岩風化殘積、坡積物發育而成，土體較厚，在40—100mm不等 ，地表由較厚得有機質層(Ao)。該土種質地較輕，養分含量豐富，土體溼潤，適合中亞熱帶各種常綠闊葉、落葉闊葉林木生長，是水源林的主要基地。
觀測點九(附土壤剖面記載表六)： 江西坳山頂海拔1890m處
時間：20xx年8月24日下午
經緯度： N26°24.886’ E114°05.117’
觀測內容：山地花崗岩灌叢草甸土剖面性狀觀測
成土母質：花崗岩坡殘積物
基本特點：山地灌叢草甸土是在亞熱帶山頂草本植被條件下形成發育得土壤，分佈在海拔1800m以上。氣溫相對較低，相對溼度高，風大，土層淺薄，樹木難以生長，而爲灌木，草本植物所代替，則形成山地灌叢草甸土，有嵩草、雜類草草甸。土層雖然多根系，但草根盤結緊密度較小，地表有薄層凋落物，腐殖質層較厚。母巖碎片較多。其成土過程中礦物風化作用弱，脫硅富鋁化作用不太明顯。
觀測點十(附土壤剖面記載表七)： 鹿原鎮公路旁海拔245m處
時間：20xx年8月25日上午
經緯度： N26°22.970’ E113°39.44’
觀測內容：泥盆系石灰岩及其發育得土壤剖面性狀觀測
成土母質：石灰岩
基本特點：石灰岩紅壤土層深厚，富鋁化作用明顯，土色棕紅或黃棕色，粘粒礦物以高嶺石爲主，全剖面pH值4.0～5.5。土壤酸、瘦、粘、板、旱、肥力較低，土壤缺磷，作物生長較差，植被破壞後難以恢復。水土流失嚴重地段，甚至形成侵蝕紅壤。
觀測點十一(附土壤剖面記載表八)：炎陵至攸縣106國道旁海拔193m處
時間：20xx年8月26日上午
經緯度： N26°33.097’ E113°37.229’
觀測內容：板頁岩紅壤剖面性狀觀測
成土母質：板岩
基本特點：改土壤質地粘細，自然肥力較高，土壤容易耕作, 保水保肥,通透性好，是發展柑桔、板栗等特產的理想土壤。該區植被生長良好。
觀測點十二(附土壤剖面記載表九)：炎陵至攸縣106國道旁海拔110.3m處
時間：20xx年8月26日上午
經緯度： N26°53.530’ E113°22.514’
觀測內容：板頁岩紫色土剖面觀測
成土母質：板頁岩
基本特點：紫色土是紫色砂頁岩上弱度發育起來的巖成立，母巖易受風化，土壤侵蝕強烈，土作更替頻繁，常具有一較厚的半風化母巖碎屑層。紫色土不僅土色與母巖顏色相似，理化性狀也受母巖影響。紫色土上宜種性廣。紫色土的結構強度低，易受沖刷。粘粒的硅鋁率和硅鋁鐵率均較高，土壤礦物的風化作用較弱。
觀測點十三：炎陵至攸縣106國道旁
時間：20xx年8月26日上午
觀測內容：岩層產狀(走向、傾向、傾角)的觀測
觀測結果：在該點所觀測的岩層產狀爲141°<19°。即傾向爲141°，傾角爲19°，走向爲51°。
二、實習內容與分析
我們的實習內容主要有如下幾個方面，下面是對實習記錄的歸類和分析。
1、實習地區主要地質地貌特徵和主要成土母巖、母質特性
1.1萬洋山區域：炎陵縣在大地構造上隸屬華南褶皺系的酃汝加里東褶皺帶部分。其巖性主要爲淺變質砂岩、炭質板岩和硅質岩等組成。在早古生代晚期志留紀時受加里東運動的影響，較大規模的花崗岩活動聯翩而來，於是形成了萬洋山花崗岩體。萬洋山花崗岩體亦叫寧岡花崗岩體，雄居羅霄山脈中段，是地跨湘贛兩省的巨大鹽基體，在我省大部分在茶陵、炎陵境內。其主要巖性爲黑雲母二長花崗岩，主要巖相多系粗中或中粒似斑狀結構。萬洋山似肇基和承繼與早期花崗岩侵入體所形成的古陸態勢，歷經滄桑演進，至中生代基本成型，新生代以來的地貌回春期，隧成今日地勢高峻磅礴，嶺谷交錯起伏的特有形態組合。
1.2井岡山地區：井岡山屬隆起的山地丘陵區，山脈多爲東北西南走向，西高東低，蜓蜿曲折，層巒迭嶂。其地質條件較爲複雜，主要山嶺由前泥盆系地層和花崗岩組成。前泥盆系地層其巖性多爲砂泥質岩石(片岩、千枚巖、板岩)和砂質岩石(石英岩、石英泥質砂岩等)組成，變質程度深淺不一。泥盆系地層是砂岩。頁岩、石灰岩互層，由於變質軟硬不一，受流水侵蝕，形成深壑的峽谷壑嶂谷。在河流兩側有由泥、沙、礫等組成的現代沖積物。在黃洋界一帶，坡陡緩懸殊，山坡不對稱現象極爲明顯，發育爲典型的單斜地形。
1.3湘東地區：湘東地區位於華夏系第二隆起帶的西緣，屬於湘東侵蝕構造山丘區。其最大的地貌特徵是由一系列呈NNE-SSW走向的山嶺壑谷地相間平行斜列而成。這些山地主要是由花崗岩及古生代以前的變質岩系列如麻巖、片岩、千枚巖等組成。在山地之間發育者與山地方向一致的斷陷谷地。這些盆地自北向南由桃汨盆地、長平盆地、株淥盆地、醴攸盆地、茶永盆地。這些盆地分佈着白堊紀—第三紀形成的由鐵質、鈣質壑泥質膠結而成的陸相碎屑沉積岩類。盆地邊緣多礫岩、砂礫岩，中心多細砂岩、粉砂岩、頁岩和泥岩。
2、實習地區土壤分佈規律
2.1 山地土壤垂直地帶性分佈
在總結所觀測的炎陵縣城至黃洋界海拔爲270mm、790mm、1248mm的三個剖面點和大院農場海拔爲1455mm、趙公亭往上海拔爲1890mm兩個剖面點時，可以看出隨着海拔的增高，該地區土壤依次爲山地紅壤-山地黃紅壤-山地黃壤-山地暗黃棕壤-山地灌叢草甸土。在海拔爲200mm-500mm的紅壤區，植被以馬尾松爲主的針葉林、落葉闊葉林和荒山草地;在海拔500mm-800mm的黃紅壤區，植被有針葉林、常綠闊葉林、次生毛竹林和油茶林;在800mm-1300mm的黃壤區，植被爲常綠闊葉林、毛竹、針闊葉混交林;海拔又1300mm-1800mm的暗黃棕壤區，植被爲灌叢及常綠闊葉林、毛竹、闊葉混交林;在海拔1800mm以上的灌叢草甸土區域植被以山地灌叢草甸爲主。各區域土壤性狀在土壤剖面記載表中有記載。
3.2水平地帶性分佈
紅壤是實習地區一種重要的水平地帶性土壤，它是在中亞熱帶生物氣候條件下形成的具有富鋁化特徵的土壤。紅壤分佈面積較廣，從長沙、湘潭、株洲知道醴陵、攸縣、茶陵、炎陵等地都有分佈。在生物、氣候、地形的影響下可形成紅壤、黃紅壤等亞類。紅壤亞類主要分佈在海拔300m 以下的丘陵崗地和海拔500m以下的低山區。實習地區的紅壤亞類多發育於第四紀紅色粘土、花崗岩分化物、石灰岩分化物、砂岩分化物、板頁岩分化物，由此可分爲第四紀紅土紅壤(校區)、花崗岩紅壤(炎陵縣城郊，長沙縣金井鎮)、石灰岩紅壤(炎陵縣鹿原鎮)、板岩巖紅壤(長沙縣春華鎮、大魚和炎陵縣鹿原鎮)。實習地區丘崗地植被大都被馬尾松、杉木、油茶等人工林覆蓋，林下還有鐵芒萁、刺芒映山紅等植物。農作物主要爲水稻、花生等。
3、剖面挖掘和剖面形態描述及其樣品採集方法和技能：
3.1土壤剖面挖掘
我們在有代表性的觀察地點都挖掘了剖面來進行觀察，因此很好地掌握了其原則和方法。
在野外調查研究土壤一般利用自然斷面進行挖掘。然後對土壤剖面進行認真的、細緻的觀察研究，就能幫助我們瞭解土壤的肥力特性及其變化情況。因此，土壤剖面要具有自然的代表地帶性，還要儘量減少人爲的影響，不應在道路兩旁，也不能位於山腳因爲山腳有山上土壤堆積，不具代表性。應該選擇在山腰地帶。再者，土壤剖面應挖掘一個寬1mm左右、深達母質的坑，必須沿山坡垂直與水平挖下去，剖面與山坡的等高線平行，爲了便於觀察剖面“尾部”呈臺階狀。還要注意要保留枯枝落葉層。剖面上方人不要踩，否則會影響腐殖質層性狀。對於自然斷面，需要向內挖進至少10mm，以防止外界環境對剖面產生影響。
3.2剖面形態觀測和描述
土壤剖面描述是土壤調查野外工作中重要的組成部分，土壤剖面特徵是土壤分類的製圖單元劃分的基礎，因此，土壤剖面的描述。記載都必須按標準進行。
剖面挖好後，用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態後，即可進行觀察和記錄。觀察剖面時，應先從上而下劃分出若干層次(一般以顏色、質地、鬆緊度、結構、根系分佈等作爲劃分層次的依據)然後按層次觀察土壤的形態、特徵，並作好記錄。觀察項目主要有：土層厚薄、乾溼度、顏色、質地、結構、鬆緊度、空隙度、植物根系、新生體、侵入體、酸鹼度、石灰反應以及亞鐵反應等等。
3.3土壤標本採集
爲了在實驗室對土壤進行評比，我們在野外觀測土壤剖面時需要採集土壤樣品。取樣應在剖面層次分好後，按剖面層次由下往上進行取樣。並且採樣時要在各土層的典型段上切取，將保持土壤結構體原狀的土塊分格轉入紙盒或塑料盒中。盒上應註明剖面號碼、剖面地點、土壤名稱、各層深度以及取樣的深度。
三、個人總結與建議
短短的六天野外實習很快結束了，不過我們從中實在學到了不少東西，在實習過程把理論與實踐相結合，鞏固和提高了我們在課堂上所學的理論知識。增加我們對地質地貌學、土壤學和土壤地理學這幾門課程新的認識。本次實習令我們加深了對所學課程的瞭解，更深刻認識到了學習該課程的意義，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道理。知識從感性認訓昇華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，瞭解土壤學對實際農林生產的重要性。初步瞭解了湖南地區主要地質地貌和所發育而成的土壤類型。在這裏深深的感謝老師們的認真指導。
在實習中初步掌握了地質地貌考察和土壤調查的基本技能和方法。外出實習要對考察對象做一定的瞭解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的細節，充分認識到地質地貌考察和土壤剖面觀測的必要性和艱苦性，激發了我們自己考察家鄉和各地的典型地質地貌和土壤的興趣。同時，懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們日後的學習乃至工作起到積極的作用。
美中不足的是，這次實習我們主要對林地土壤剖面進行了觀察，對於耕地土壤沒有進行全面的觀測。林地和耕地是農業生產的主要基礎，作爲我們農業資源與環境專業的學生，兩者有必要都有所瞭解，這樣纔會滿足我們今後的學習和工作的需要。希望老師能在以後的實習教學中補充這一點，使我們專業的師弟師妹受益。
如何寫實習報告？4
杭州的婉約
爲期十天的華東三市實習的首站是自古就有着“人間天堂、絲茶之府”的杭州。火車到杭州的火車站的時候是凌晨三點鐘，整個城市在喧囂了一天之後正在安靜的睡着，那星星點點的燈火點綴着城市的一些角落讓其顯得愈加的幽靜，這些悄無聲息的開場並沒有減弱我對杭州這個所謂的人間天堂的好奇心。西湖是杭州最爲著名的景點之一，幾乎可以說是能代表整個杭州的一張名片。我們實習的第一個點就定在了這裏——西湖，早晨的西湖沒有白天陽光明媚時的那種光耀照人，薄薄的似紗的霧籠罩着她，遠處的青山綠水都顯得那麼的婆娑，彷彿是位羞澀的少女讓人充滿着無限的想象，或許這也是她能那麼讓人嚮往着迷的地方之一吧！
西湖的湖水是承載着整個西湖景點的基礎，沒有她的存在那麼整個圍繞着西湖展開的景點就失去了他們的生命力，有的或許只剩下形式的外殼。蘇堤和白堤是兩條從不同方向橫跨西湖湖面的堤壩，在承擔起貫穿西湖交通功能的同時也是兩個有着很多故事的景點，不管是才華橫溢的蘇東坡大學士抑或是唯美的讓人心痛的白娘子和許仙的故事都給它們增添了不少神祕感，這一點不僅在古代造園中經常會用到，而且現代園林藝術也常常會爲了一個景點讓更多人認同而採取了賦予它們一些說法，故事、傳說，這就讓景點無論從形式還是內涵都具備了。
花港觀魚是蘇堤邊上一個尤爲出名的景點，假如從門口看是根本不能察覺裏面的佈局會是那麼的自然和獨到的，自然的水把裏面分割成若干個獨立的空間，彼此之間有木橋和石橋聯繫着，不論站在那座橋上都可以看見水裏的游魚和岸邊草坪佈置巧妙的花羣，花港觀魚要的就是這個效果。除了沿路那密植的喬木和搭配豐富的鮮花之外，兩個開闊的草坪在裏面就顯得格外的顯眼，當我們在被高大喬木遮蓋的密不透風的小路走的時間長了之後，看見這麼大塊開闊的草坪，會有一種豁然開朗的感覺。不難發現，設計者在園子設計的時候把人的心理都充分考慮到位了，這與現在造園體現的以人爲本的宗旨是一樣的，只不過是在很早之前我們的先人就有這方面考量了，在這裏實在不得不佩服他們的智慧。
依山傍水是人們追求理想居住環境需要考慮的地方，整個西湖的規劃當然也充分的利用了青山和綠水，孤山是西湖邊上一座海拔不算高卻足以俯視整個西湖的山，至於爲什麼稱其爲孤山？從它處的位置就不難理解，它和西湖其他的山不同，其他的或兩座相挨或三四成羣，唯有它是孤單的，那麼稱其爲孤山也就很容易的被人所接受了。因爲孤山有兩個面是被水所包圍的，設計者充分的利用了有利的地形，山腳下都佈置了一些建築，包括非常有名的樓外樓。可見因地制宜利用的很到位。除了西湖那個大水面，邊上還有一個茅家埠也是個非常開闊的水面，自然式的岸邊圍繞着明澈如鏡的湖面，繞着岸邊走可以看見佈置高低錯落有致的植物羣落，在一個開發已久的城市而言能找到這麼個自然天成的景點確實不多的，假如把西湖比作一個大方美麗的大姑娘那麼茅家埠就是一位青春羞澀的少女，從她們身上都可以領略到女子特有的婉約，一方水土養一方人，自古美女出蘇杭也就顯得合情合理了。
蘇州的古典
領略了杭州的婉約，我們趕赴實習的第二個城市——蘇州，兩個城市距離不是太遠，車程也就近一個小時。自古人們總喜歡把兩者聯繫起來說，也不是沒有道理的。蘇州是一個歷史很悠久的古城，城中保留了很多的古建，讓從未來過蘇州的人一時間走進了古時候的感覺，白牆黛瓦是大部分古代房子的基本顏色，因爲對古建的保護力度很大，所以走在舊城區極少看見帶着刺眼色彩的建築，統一的色調和房子的樣式讓人覺得回到了古時候那規劃得體的坊市。古典山水園林是蘇州主打的一個品牌，這裏有號稱“中國園林之母”的拙政園，拙政園的面積也是蘇州所以的園林中最大的，這當然是緣於它的主人顯赫的地位。園內山島、竹塢、鬆崗、曲水的巧妙佈局爲其贏得了“天下園林之典範”，並且貴爲中國四大名園之首，這都一一說明了拙政園在造園藝術上不可動搖的地方。園內最爲著名的是位於南部民居的三間水閣“小滄浪”，它和北面的廊橋“小飛虹”把空間分開形成了水院。假山石的利用在園中用到了極致，在水池中堆砌而成的小山上修築了亭子，可以在一個比較高的位置俯視全園。爬山樓修築在水池的邊上，提供了一個從低到高不同海拔的觀景高度，這比單純的假山上近於垂直向上的臺階顯得更爲的人性化，當然假山石砌成的臺階比用地磚鋪成的坡道會更加有趣，所謂各有千秋吧！
如何寫實習報告？5
內容如下：
實習是一個很好的鍛鍊機會，實習期結束了，實習報告怎麼寫呢？以下是畢業生實習報告的例文，供參考。
一、走近你,讓我充滿嚮往
當我在畢業生人才交流會上向海程邦達國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時，我並不知道，這一份簡歷會把我帶進一個怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上，又帶着那樣的迷惑，不安和好奇，參加過三次面試，見到的始終是充滿幹勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你，海程邦達，走近了你,也更讓我充滿了嚮往和渴望。
短短的五天培訓,像一個小小的切口,通過它,我看到了什麼是優秀,什麼是愛崗敬業,什麼是邦達的好員工。五天裏,從海運到空運,從報關到報檢,那麼多優秀的主管熟練地講着自己工作中的經驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛裏閃爍着自信的光芒；談起未來,談起我們,他(她)們言語裏盡是關照。
從1993年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創業經歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進社會的的學生心生敬佩呢！十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機構健全、社會口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。
是的，就是這樣，僅僅三次面試，五天的培訓，就讓我對你充滿了嚮往，邦達，你是好樣的！
二、走進你，讓我鬥志昂揚
4月12日，星期一，我來到公司開始實習，實習部門是海運部。帶着些許敬畏和幾縷驚慌，我踏進了海運部的辦公區域。第一站，4月12日至4月17日上午，定艙部；第二站，4月19日至24日上午，拼箱部之美西航線；第三站，4月26日至28日，美加整櫃；第四站，4月29日、30日，美東、加拿大拼箱。
A 一步一步走向前——專業技能的學習
作爲一個即將畢業的的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起，比如發發傳真，接接電話什麼的。4月12日，實習的第一天，我就在從座位到傳真機，從傳真機到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜，儘管頭上一直冒着冷汗，但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。
從4月13日，也就是實習的第二天到4月17日上午，我在定艙部實習。這條代號爲06的航線工作主要是從接受定艙委託書開始的。大致流程爲：接受定艙委託後向船公司定艙，主要是通過傳真、電話或者EDI等途徑。然後等船公司回傳定艙確認書，收到船公司的確認後，給客戶發入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價情況。
4月19日到24日上午和4月29、30日，我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實習的。在這兩條航線上實習，主要是學習瞭如何準備報關資料，打印下貨紙4-6聯；怎樣檢查SHIPPING20xx裏已輸入的資料，特別注意貨物的件、重、尺，然後給客戶發提單確認；製作入倉通知、國內賬單、預配單及艙單等等。應該說在這兩條航線上我動手實際操作的機會最多，當然出錯的時候也不少啊。
4月26日到28日，實習範圍是美加整櫃。這條航線上需要發的傳真比較多，但是我學會了不少東西。比如，我學會了寫派車單，還知道寫派車單時，“裝貨時間”一欄一定要寫明白什麼時間到什麼地點，是工廠還是貿易公司。我還學會了定艙單的製作和更改的書寫，留底文件的整理、歸檔等等。
總之，在上述四條航線上的實習，基本上完成了“實習指導書”裏應該實習的10條內容，像瞭解航線基本情況，接受與審覈委託書，繕制下貨紙，製作集卡聯繫單等。我就是這樣一點一點地學習和請教，一步一步地向前走的。本着積極上進的態度，認真、努力地學習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能，並且理論結合實際，鍛鍊了自己的動手能力。
B 一點一滴的溫暖在心田——實習指導人的關照
十四天，短短的實習時間，卻讓我擁有了無數位師傅的關心和關照。
首先是牛兵和肖國暄師傅。他（她）們兩個工作挺認真的，在指導我實習的時候也比較有耐心。
以上是我的實習工作總結，再次謝謝大家。
如何寫實習報告？6
內容如下：
今年3月有幸被愛因斯特(中國)組織選中，於7月12日至10月8日在芬蘭Oulu的NK Cables 公司進行了爲期3個月的實習培訓。
芬蘭是NOKIA的故鄉，其電信行業是十分發達的。所以，在NK Cables公司裏，我有了十分好的機會對於現代化通訊電纜與其接口(Connector)有了深入的瞭解。我想，這個世紀是一個通訊信息的時代，進行這 樣的培訓是有很多好處的。開始的幾個星期，我係統性的從理論上了解了不同的通訊電纜與其接口設備，然後，爲了有更加深入的瞭解，我對於電纜及其接口的實物 進行了實地的考察與文檔編撰，並且積極地配合着公司人員進行電纜的測試試驗。同時，爲了幫助NK Cables公司爲其產品進行更好的宣傳，我從網上自學了關於DVD的詳細知識，並且對於DVD技術作了一場報告，取得了很好的效果。又由於NK Cables公司在中國也有一些生產部門，我幫其作了一些中譯英的工作，便於其更好的瞭解中國的發展情況。3個月下來，我想，在技術上，我最大的收穫就是 真正瞭解了通訊電纜及其原理。
在芬蘭生活的3個月裏，對於芬蘭的生活方式也有了切身的體驗。畢竟是屬於北歐的國家，似乎和世界離的比較遠，顯得十分的寧靜。我去的3個月，是 芬蘭的夏季，人們都很酷愛坐在溫暖的太陽下，充分享受着到了嚴冬難以得到的陽光。芬蘭人的幾大樂趣，一是桑拿(芬蘭浴)，他們喜歡在一天勞碌之後，在自家 的小木屋裏充分地讓熱氣滲透到自己身體裏每一個細胞，真正的得到放鬆。二是喝啤酒加吃烤腸。也許是因爲芬蘭是一個高福利的國家，所以，他們更加會享受7。 5小時工作後的時光。不過給我印象最深的是他們與自然的接近程度。不管男女老少，他們似乎都很愛在週末或者假日的時候，上山採摘滿山遍野的草莓或者是蘑 菇。原來以爲這樣高度發達的國家，人們應該更加習慣於高水準的現代化生活，人人都有一部手機的社會，在我腦海中，似乎應該更加遠離了自然。但是我發現我錯 了!他們的生活更加的屬於DIY。他們會不辭辛苦的將一個下午的時間都用來採摘草莓，然後回到家後，自己釀成果酒或者製作果醬等等。我想，和他們比起來， 我原來的生活似乎離自然太遠，迷失於這座鋼筋水泥的城市。一時的感嘆吧!我想!芬蘭人的性格有些內斂，但是，我認爲他們還是很友善的。在OULU這座不大 的城市裏，還有着一箇中芬友好協會，在8月底一個陽光明媚的下午，該協會還邀請了所有在OULU的中國人進行了一次以燒烤爲主的聚會。
同時，生平第一次有了自己的工資，我真正懂得了省吃儉用。節省了2個月的工資，與另一位在芬蘭進行愛因斯特培訓的好友去了一趟巴黎。我們最大的 感慨是，在我們那麼年輕的時候，用自己的勞動賺來的錢，可以到世界上最浪漫的城市，看見了傳說中的埃菲爾鐵塔，凱旋門，巴黎聖母院等等的建築，真的是太值 得驕傲的一件事情。這是一種對自己的肯定，以及對於自己未來信心的一種來源。在此，我真的.要感謝愛因斯特組織與浙江大學，可以給我那麼好的一次機遇。
在芬蘭生活的一段時間，也遇見了一些中國人，大家在國外生活，其實都很累。但是，他們卻給予我很大的幫助，比如幫着我找房子(OULU的房子實 在很難找，雖然芬蘭愛因斯特組織也在幫我，但是由於種種原因，還是沒有成功，多虧了在OULU的一幫中國朋友)，在此我也想向他們表達我最最衷心的感謝。 曾經聽說，中國人3個人在一起，就成了蟲。但是現在我卻不這麼看，在OULU的中國人，他們都相互鼓勵着，支持着，在精神生活與物質生活上，消除了彼此的 空虛。
如何寫實習報告？7
高職學生在學業的最後一個學期需參加畢業實習並撰寫畢業實習報告。報告是對該階段進行總結與說明的書面材料，是反映學生畢業實習完成情況的一個主要內容，也是對畢業生的又一次培養和訓練。
1、畢業實習報告的基本要求
通過畢業實習報告可以大致反映學生能否運用3年所學得的基礎知識來分析和解決本專業領域內某一基本問題的技術水平和能力。其選題一般不宜過大，內容不宜太複雜，要求能夠較好地結合企業實際情況，分析或解決專業領域中的某一具體問題。
畢業實習報告寫作過程是更生動、更切實、更深入的專業知識的學習。在報告寫作的過程中，可以結合實習課題將所學專業知識和技能運用於實際，在理論和實際結合過程中進一步消化、加深和鞏固所學的專業知識，並將其轉化爲分析和解決問題的能力。在蒐集材料、調查研究、接觸實際的過程中，既可以印證學過的書本知識，又可以學到許多課堂上和書本里學不到的活生生的新知識。
畢業實習報告寫作不是單一地應用某一專業課程所學的知識和能力，而是綜合應用所學各科知識和能力對某一問題進行探討和研究。若平時學習習慣於死記硬背，缺乏能力的培養，缺少動手動筆和實際操作的能力，在寫作過程中問題就都會暴露出來。通過報告的寫作，可使學生髮現自己的長處和短處，以便有針對性地克服缺點。在寫作過程中，應克服不以實習和研究爲基礎的錯誤傾向;切忌東抄西拼，改頭換面，剽竊他人的成果。必須端正文風和學風，誠信治學。
2、畢業實習報告寫作原則與基本步驟
畢業實習報告寫作應遵循如下原則：
觀點明確、結論科學;
具有一定的獨創性;
研究方法正確;
忠實、客觀，數據完整可靠;
層次分明，推理嚴謹，立論正確;
遵照規範、符合慣例;
文字簡練、說明透徹;
理論聯繫實際。
正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號、參考文獻、計量單位等都要符合有關國家標準的要求。
畢業實習報告必須以實習和研究爲基礎，應在指導教師的指導下進行，其基本寫作步驟如下：
準備素材
構建報告框架
寫作初稿
修改定稿
畢業實習報告模板
題目：
姓名：
專業： 某某班級學號：
實習日期： 至
答辯日期： 年 月 日
實習單位：
實習部門：
指導教師：
如何寫實習報告？8
內容如下：
時間匆匆，我在××××政府的實習結束了。在此期間，我對整個工作流程有了一定的認識，對工作的接觸也使我的視野得到了一定的拓展。
一、具備必要的專業知識，當好一名合格的辦公室文祕人員
第一、 專與廣。祕書工作沒有盲區，只要領導工作有可能涉及的領域，祕書就不能說“不”。比如，作爲一名分管工業經濟的政府領導人的祕書，首先要具備作爲祕書的一些基本素質，如語言文字表達能力、文電處理能力、會務接待能力等。其次要熟悉工業經濟、市場經濟以及從國家到地方相關政策法規、本地區經濟運行狀況等方面的知識，不能說出話來、寫出文稿來處處是“雷區”、句句是“外行話”。再次要對除此以外的政治、歷史等其他領導工作可能涉及的領域有所瞭解。因此，祕書必須是多面手，不僅要對其他相關方面的知識有所瞭解，做到廣，只專不廣或只廣不專都難以勝任祕書工作。
第二、前與後。祕書是領導的參謀助手，其主要職責是爲領導服務。爲此，就要做到前與後的協調統一。所謂前，就是對與領導有關的工作要超前考慮、提前完成，留有一定的提前量。這其中包括兩方面含義：一是領導佈置的工作要趕在領導規定的時間之前完成，以給領導一個緩衝的時間;二是領導尚未佈置但根據自己判斷即將要開展的工作，要超前謀劃，想在領導前面，走在領導前面。
最後，內與外。由於祕書往往跟領導走得很近，不僅在許多方面直接參與領導決策，而且還掌握着包括領導個人隱私在內的一些鮮爲人知的祕密。所以，祕書在公共場合活動時要注意內外有別，把握分寸，對什麼該說什麼不該說必須心中有數，不能爲了譁衆取寵、一時興趣而口無遮攔什麼都往外說。這樣，不僅會泄露一些工作祕密，而且還可能會損害領導者的形象，於工作、於己都不利.
二、祕書應當是一位非常出色的公關人員
知道祕書的職責是協助上司做好工作，在公司裏，我們要始終保持精神飽滿，以充沛的精力和自信去迎接各種挑戰。猶豫不決和拖沓的工作作風是應該堅決反對的。即使是常規的機械的事務性工作，也應該一絲不苟、兢兢業業地做好。我們每天都要設法創造一種良好的形象，面帶真誠的微笑，專心細緻的工作。
無論在任何部門工作，人際關係都非常重要。祕書每天都要和上司、同事、來賓、下屬等接觸和打交道，因此必須樂業敬羣，以優雅的舉止談吐和高素質的涵養創造良好的人際關係，增進公司內部的團結，提高公司外部的形象。從這個意義上說，祕書應當是一位非常出色的公關人員。
在一些公司裏，祕書還兼做接待員。客戶往往是通過祕書的接待獲得公司的第一印象。因此其服飾、打扮、行爲舉止直接關係到公司的形象。即使不做接待員，祕書也不可避免地要同公司內外各種人接觸，爲此個人形象十分重要。衣着整潔、得體、切勿濃妝豔沫，衣服、鞋子必須乾淨，頭髮要梳理整齊，儀態要自然大方，態度和藹，時時處處表現出文雅的談吐和風度。 祕書實習報告
三、調整好心態，坦然面對文祕工作中的挫折
人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在祕書這個職位上，技術性的勞動並不多，大多是些瑣碎重複的工作，因而祕書在工作中所會遇到的挫折主要可能發生在：
1、與上司溝通不好;
2、上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任;
3、對瑣碎重複的工作感到怨煩;
4、與上司發生爭執;
5、情感方面。
總之，祕書工作是上情下達、下情上報的樞紐，有調度、協調、綜合加工的作用。我相信，通過這次實習，對我將來的工作是有很大幫助的。
如何寫實習報告？9
一.實習報告撰寫的內容與要求
一份完整的實習報告應由以下部分組成：
1.報告題目
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實習活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，爲避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題裏。
2.學院及作者名稱
學院名稱和作者姓名應在題目下方註明，學院名稱應用全稱。
3.摘要
報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實習活動中得到的基本觀點、實習方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右爲宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣；
b)摘要正文；
c)關鍵詞；
d)中圖分類號。
4.正文
正文是實習報告的核心內容，是對實習活動的詳細表述。這部分內容爲作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實習活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實習活動中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯繫實際，對實際工作有指導作用和借鑑作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
字數一般控制在5000字以內。
5.結束語
結束語包含對整個實習活動進行歸納和綜合而得到的收穫和感悟，也可以包括實習過程中發現的問題，並提出相應的解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實習過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻
參考文獻是實習報告不可缺少的組成部分，它反映實習報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
8.附錄
對於某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實習報告的附錄中。
二、撰寫實習報告的準備與主要步驟
實習報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1.收集資料
資料是撰寫實習報告的基矗收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實習或實習等渠道獲得；從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱後，可請指導教師審閱修改。
3.起草
報告提綱確定後，可以動手撰寫實習報告的初稿。在起草時應儘量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。
4.修改、定稿
報告初稿寫之後，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反覆推敲修改後，才能定稿。
三、實習報告的寫作細則
1.書寫
實習報告要用學校規定的稿紙單面書寫或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標題，學院及作者名稱，目錄內容，摘要：內容，關鍵詞，正文內容。實習報告中漢字必須使用國家正式公佈過的規範字。
2.標點符號
實習報告中的標點符號應準確使用。
3.名詞、名稱
科學技術名詞術語採用全國自然科學名詞審定委員會公佈的規範詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可採用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括號內註明全稱。外國人名一般採用英文原名，按名前姓後的原則書寫。一般很熟知的外國人名應按通常標準譯法寫譯名。
4.量和單位
實習報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100～gb3102-93，它是以國際單位制爲基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5.數字
實習報告中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯數字。
6.標題層次
實習報告的全部標題層次應統一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應採用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。
章節編號方法應採用分級阿拉伯數字編號方法，級爲“1”、“2”、“3”等，第二級爲“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級爲“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。
7.註釋
實習報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加註說明，註釋可用頁末注，而不可用行中插注。註釋只限於寫在註釋符號出現的同頁，不得隔頁。
8.公式
公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標註應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。
9.表格
每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放，表序後空一格書寫表題。表格允許下頁續寫，續寫時表題可省略，但表頭應重複寫，並在右上方寫“續表××”。
10.插圖
文中的插圖必須精心製作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內，用計算機繪製；若爲照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1爲宜。插圖一律插入正文的相應位置，並著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
11.參考文獻
參考文獻一律放在文後，參考文獻的書寫格式要按國家標準gb7714-87規定。參考文獻按文中引用的先後，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標註明，要求各項內容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出；超過3位只列前三位，後面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律採用姓名前後著錄法。外國人的名字部分用縮。
如何寫實習報告？10
寫一份對自己有益的實習報告，在我看來要包括以下幾個方面：
1.你實習的單位實如何聯繫的？
這是一個起點，也是一個重要的因素，如果是通過自己找的，那麼這將是一份寶貴的經驗，講對你真正的求職積累經驗，也許你已經從這份實習工作中得到了正式的工作；
2.你的實習單位是什麼公司，安排你要做什麼？
一個剛開始工作的人一定要清楚兩點，公司的性質和自己的職責，不要覺得實習是混事，應該看做是試用期，去努力的作，因爲往往公司會同過實習觀察一個人的職業素養、工作態度，任何企業都不會錯過優秀的員工；
3.講述一件你實習期最難忘的事，因爲這也是你從中得到的最多的；
4.總結實習帶給你的感受、感悟，把你對實習的看法講述出來，並做出自己的規劃，找出自己做的好的，不好的；
這是要通過文字理智的分析自己，在即將投入工作前清除的認識自己，認識工作和學習的不同，員工和學生身份的不同，對於自己的規劃，是提醒自己要具備哪些職業素養；
我從工作的第三年開始接觸招聘，面試新人、看簡歷、安排實習生，說實話能夠具有較好職業素養和清楚認識自己的畢業生不多，當一家公司決定錄用新人或者畢業生時，看的不是能力，因爲他們具備的經驗幾乎爲0，那麼實習、技能、職業素養將是重要的參考標準，而職業素養決定着潛力，所以通過談吐和與其談話中的瞭解來判斷；
所以請不要忽視你的實習報告，那是你的第一份工作，無論從事什麼都將是對你職業素養和工作態度的考覈，請認真對待你的第一份工作，相信我態度決定未來，請全情投入的迎接你的實習，用心的寫好自己的實習報告，面試時試着帶上它，也許會成爲重要的砝碼；