2014電子商務實訓報告
實習目的：爲了更好地瞭解電子商務的B2B、B2C、C2C的交易流程，把專業的理論知識加以運用，熟知電子商務是通過以電子化爲手段，商務爲目的地交易過程，提高電子商務地操作、實踐能力，爲以後的課程打下堅實基礎，爲以後的職業鋪平道路。
實習時間：第十週至十二週週末
實習地點：學校計算機實驗中心
實習目的：通過將已學到的電子商務理論知識和實際相聯繫，一人分別扮演企業，消費者，供應商，公司職工等多種角色，熟悉個角色的前臺後臺業務流程操作;實際操作BtoB,BtoC和CtoC的網上交易模式。鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力。電子商務是時代和社會發展的大趨勢，在這個不斷更新的信息時代，只有熟悉掌握這項操作，才能更好的利用這個平臺爲自己服務，使自己能順利與社會環境接軌。
實習內容：
a) 提高對電子商務的認識：電子商務是將計算機操作與現實交易相結合，利用互聯網與客戶進行非面對面的交流，從而達成雙方共識。在這次的實習中要能夠充分利用這次的機會，參與整個貿易的過程。從簽訂電子合同到安排庫存，物流管理的流程中，一個人將分飾多角，從不同的角度，不同的身份來考慮問題，達到內外兼修，同創共贏的效果。
b) 能對初步對電子商務交易流程和具體的業務步驟進行了解，並查閱資料鞏固自我缺漏的電子商務的經驗。
c) 能將具體的計算機知識應用到實際中，在電腦交易的同時，將自己的所學所想所感付諸實踐。
d) 能夠與別人(買賣雙方當事人)進行一定程度的計算機交流，並且提供各種產品信息以及採取有效措施宣傳推銷自己的產品，訓練自我語言表的能力。
實習體會：
這次電子商務的實習讓我對其理論知識有了進一步的瞭解，大體掌握了貿易流程。但實踐出真知，只有把理論與實踐相結合，多參加類似的實踐，在實踐中操作，積累經驗，才能更好地爲社會服務。
在此次實習過程中我們真正學到了很多，將原來的電子商務的模糊的概念通過這次的實踐而變得逐漸清晰和明朗，在我看來所謂的電子商務就是爲企業，消費者，供應商等提供一個信息平臺，各個角色爲了貿易的順利進行必須統籌安排各自的資源和信息，前臺就是面向他人而提供的.服務;後臺就是爲了前臺服務的順利進行而自身採取的行爲。作爲領導者，一個做決策的人，必須協調安排前後臺的工作，管理企業內部事物;決定外部合作伙伴，交易對象。作爲一業務員必須向上層彙報日常工作情況，安排具體的發貨和庫存情況。而我們的消費者也要熟悉利用好商家提供的網站，支付系統，網上銀行的操作，方便自己的購買行爲。
實習總結：
總結一下我在此次實習過程中的收穫主要有如下個方面：一是通過直接參與BtoB,BtoC,CtoC網上交易的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力，爲就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程中，同學間彼此之間互相溝通，積累了交流經驗和提升自我的語言表達能力。
同時，我還要感謝這次實踐的指導老師，在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時，老師能闡明實習大綱及實習計劃內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合實習具體情況，幫助我們學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業知識，用專業知識指導實踐，指導我們做好具體工作。遇到問題時能夠以實際操作來示範，找出我們的錯誤處，態度認真而負責。
經過實踐和實習，加深了我對BtoB平臺的瞭解，在以後的學習工作中中我將努力做到以下幾點：
一、繼續學習，不斷提升理論涵養。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作爲一名即將走上工作崗位的大學生，更應該把學習作爲保持工作積極性的重要途徑。要在實踐中不斷積累經驗、努力學習業務知識和社會知識，提升能力，拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
計算機的廣泛應用，計算機電子商務系統的建立和其不斷的完善，適應了社會經濟發的客觀要求，是信息時代的一大進步。更要求我們必須順應潮流，不斷學習完善自己，在實踐中掌握經驗，利用好這個平臺更好的爲自己和社會服務。