小學美德少年先進事蹟材料

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小學美德少年事蹟材料

小學美德少年先進事蹟材料

楊德欣事蹟材料

六年級(2)班

楊德欣同學是一名全面發展的好學生,是一名真實的美德少年。

首先是楊德欣同學美在熱愛班級,美在樂於助人,有奉獻精神。在班級的勞動衛生工作中表現最爲突出,在今年的班委競選中,我本來是要提名她當班長,但是她主動上臺對全體同學說,我們班上的衛生工作是最辛苦的工作,許多同學都不願意擔任,現在爲了把衛生工作搞好,讓大家在一個乾淨的環境中快樂學習,讓教師放心,願意主動承擔,請大家允許和相信她。在臺上,她還向我和全班同學作了保證,這讓我很是意外和佩服,因爲她平時的表現就讓我有了好的印象。現在,她又主動參與班級的最大工作的管理,真讓我和全班同學感動,關鍵的是在這兩個月的表現中,她做得非常出色,她熱愛班級,她不怕吃苦,她默默的奉獻精神。她在勞動中主動幫助許多值日生和幾個生病請假的學生,如請假的秦凌翼生病三天,她就高興地幫了三天,我問她,她說她爲幫助朋友很開心,這是她最幸福的快樂的事。這是小事,但是她有一顆純真的向上的發光的心靈,是一名具有優秀品德的好學生。

其次是她有拾金不昧的精神。最讓我難忘的是在班級衛生打掃的一個星期二的下午,她拿着四十元錢跑到我辦公室,原來她在同學曹有益的桌子下拾到的。這事我還在班會課上表揚了她,並且如數地將錢還給了曹有益同學,要全班同學向她學習。

楊德欣同學還有諸多方面值得學習,我願意推薦她成爲一名真正的好少年。

鄭文佳事蹟材料

六年級(1)班

鄭文佳,她是育紅小學六年級(1)班的學生,是一個熱情,開朗、樂觀、積極向上的女孩。

鄭文佳熱愛學習,求知慾很強,喜歡挑戰學習上遇到的困難。遇到的困難,她總是想方設法的解決;遇到學習上的難題,從不退縮,如果實在是獨立解決不了,總是會問老師,同學或者上網查詢,一定要把它解決,消化掉,從不把今天的事拖到明天去完成。

鄭文佳在學校是一個熱心的孩子,關愛同學,注重集體榮譽感的人。前段時間她在學校因爲意外造成騎跨傷,住院十天,每天在醫院她念叨最多是:“我什麼時候能好啊,要快點好起來,要和我的同學們參加學校組織的活動,和同學們一起值日,不能因爲我的傷落下了工作。”她的熱情感染着我們大多數的同學,就在她出院返校時,剛要進校門時,她的一個同學叫住了她,走路都不是很利索的她快走幾步上前一把抱住了她的同學,一個深深的擁抱。一個小小的擁抱,把同學間的情感上升到了更高的境界,分別幾天勝似幾年。

鄭文佳是一個積極向上的女孩,近段時間學校在學新的廣播體操,她每天除了要完成自己的學習外,還要參加學校的值日。僅剩下的一點休息時間,還要到網上搜看新的廣播體操視頻,邊看邊做。我問她爲什麼這樣專心,她告訴我:“老師,我是班上的文體委員,我都不會做我怎麼去教不會的同學呢?”

鄭文佳的穿着很樸素。我問她:“你爲什麼總是穿着這些衣服呢?”她淡淡的一笑,然後說穿着不證明什麼,我們要內心美才是真美。她一個小小年紀的,懂得真多呀,體諒他人,爲別人想得多,爲自己想得少。

張文瑄事蹟材料

六年級3班

張文瑄是我班的學習委員,他以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,連續六年被評爲校三好學生。

在學習上,班主任多次對他的評語爲:愛學習,勤思考、思維敏捷、求知慾強。課前,他能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踊躍發言,課堂上經常聽到他獨特的見解;課後的作業都按老師的要求認認真真地完成;各門功課都出類拔萃。是同學們公認的“領頭雁”。從一年級到六年級,學習成績一直名列前茅,學校組織的年級語、數綜合競賽積極參加,多次獲得一、二等獎。每年的校運會他都積極參加跳遠、100米短跑、100米接力等項目,也獲得過獎勵。

在老師的指導幫助下,凡是老師交給的任務,他總是認真地完成。作爲班幹部,各方面起到了帶頭作用,協助老師做好領讀、收發作業、教室衛生等班級管理工作。班上的勞動,不偷懶,也不會拿出班幹部的架子指揮別人幹;如果有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正;處處維護着班級的集體榮譽。

在同學心中,張文瑄同學更是大家的好夥伴。學習中遇到有難度的題目,會和同學們相互討論。課餘時間總是和同學們在一起蹦蹦跳跳,假期和週末中還會約上幾個同學一起到體育館、廣場、城邊的山上盡情的玩耍。

在家裏聽話、乖巧,他經常幫助大人做一些家務。平時他堅持自己的事情自己做,整理自己的房間,洗自己的衣服。特別是爸爸、媽媽有事時,他在家裏會把自己的飯和學習安排得妥妥當當。對穿着、飲食方面一點都不挑剔,很節儉,每年的壓歲錢和平日父母給的零用錢除買一些文具少許玩具外,其餘的都積攢起來,曾爲媽媽過生日時爲她買過生日禮物。在鄰里之間的總是禮貌問候和回答,得到了鄰里的嘖嘖稱讚。爺爺、奶奶還住在鄉下,他會在假期和週末中安排時間回鄉下看望爺爺、奶奶,他孝敬老人行爲也得到家人和鄰里的由衷誇讚。

張文瑄同學堅持以良好的思想品質、優異的學習成績和全面發展的綜合素質作爲他的追求,相信他在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

餘 夢事蹟材料

四年級3班

餘夢,女,今年十一歲,就讀於綏陽縣育紅小學,四(3)班副班長。餘夢同學品學兼優、多才多藝,活潑可愛,學習成績一直名列前茅,音樂藝術方面特長突出,四年來連續多次被評爲校級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”。

一、勤奮刻苦,是同學的好榜樣

學習上,她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態度來對待。她在學習上有着一套很好的方法,堅持課前認真預習,課中專心聽講、做好筆記,課後認真複習,遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報,每次考試都名列前茅,成爲了同學們學習的好榜樣。

二、聰明能幹,是老師的好幫手

作爲一名班幹部,她處處以身作則,嚴格遵守學校的各項校紀校規,發揮了示範表率作用。老師不在時,他主動維護好班級的.紀律,對於不文明的行爲敢於及時勸阻,並能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。她團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學。在同學中,她就像是一名懂事的“小大人”,老師、同學對她都給予了高度信任,多次被評爲“優秀班幹部”。

三、奉獻愛心,是一個感恩的好孩子

由於家庭原因,父親早亡,自己是一個受人資助的孩子,所以她總報着一顆感恩的心回報社會,回報身邊的的人,只要學校有公益活動,都積極參加,只要學校組織捐贈活動,好都毫不猶豫把自己平時節約的錢捐贈出去,在一次班裏的一位同學患重病,她把節約了很久的50元錢全部捐贈,平時班上只要有同學需要幫助,不管是學習上,還是生活上,她都樂意細心幫助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,對身邊的人,對老師,她都懷着一顆感恩的心,特別是老師,他把他們當成自己的父母一樣對待。

王路瑤事蹟材料

五年級3班

王璐瑤,女,10歲,綏陽縣育紅小學五(3)班學生。

在家裏,她是一個聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸媽媽平時上班忙,沒有更多的時間做家務,主動做一些力所能及的事,能把房間的雜物整理好,將桌椅、地板弄得乾乾淨淨,樓頂的花草及時澆水,按時喂金魚等,養成了愛勞動、體貼人、能自理的好品質。

在學校,她是個好學生。尊敬師長,團結同學,時間觀念強,對班上的工作認真負責,先後當上了小組長、學習委員、副班長,是老師的好幫手。學習上她認真聽講,勤于思考,積極回答問題,在班上發揮了帶頭作用。晨讀帶領同學們朗讀課文,課後能幫學習困難的同學,深受同學們的歡迎。

在社會,她熱衷公益活動。經常和同學們一起到敬老院看望老人,幫他們洗衣服,照顧他們簡單的生活。積極參加學校組織的校園周邊治理活動,帶頭打掃衛生,制止亂吃零食的行爲,協助上下學時的秩序,是老師的好幫手,同學們的好榜樣。

她喜歡和同學們交往,主動幫他們解決困難。她喜歡音樂,特別愛好鋼琴,已通過鋼琴四級考試;喜歡書法,硬筆書法在參賽中多次獲獎;喜歡繪畫,在校園藝術節中表現突出;普通話較好代表班級參加詩歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽。衆多的興趣愛好陶冶了她的性情,健康的成長。

王璐瑤同學沒什麼驚天動地的事蹟,但學習生活中的平凡小事,表現了他的內心品質,是一個盡責、熱心、善良、自信的好少年!