好學上進美德少年事蹟

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美德,美就是美的事物;德,古稱之爲得;小編收集了好學上進美德少年事蹟,歡迎閱讀。

好學上進美德少年事蹟

好學上進美德少年事蹟【一】

孫x寧,13歲,七年級七班學習委員。她從小接受長輩善良淳厚,樂於奉獻的薰陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質。在老師眼裏,她是一名自尊自強、富有理想的好少年;在同學眼裏,她是樂於助人、好學上進的好夥伴;在父母眼裏,她是聽話孝順、尊老愛幼的好孩子;在鄰里眼裏,她是誠實可信、熱心公益的好公民!父母的悉心薰陶, 老師的言傳身教,在她幼小的心靈裏種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長爲一名品學兼優的好少年!

一、老師眼中的她——認真負責、自尊自強

她作爲班幹部,深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務總是積極認真地完成,如每天的收發作業,檢查同學作業。檢查紀律衛生等情況忙得不可開交。但是她任勞任怨,沒有絲毫怨言。她對待學習一絲不苟、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”,她以童眼觀世界,發現生活、感受生活,寫下自己的思考。而今已經有《我的日記本》《爬山給我的啓示》《琴鍵的故事》等多篇作文獲獎發表,《有味》《低頭,亦爲智慧》等作文還分獲第七、八屆中國中學生作文大賽二、三等獎。多才多藝的她在第九屆中國國際合唱節、第六屆世界合唱比賽中均取得了優秀的成績。她喜歡繪畫,彈琴,演講,在學校藝術節中多次參加,並深受好評。一手漂亮的字令人嘖嘖稱讚;班級裏的黑板報,留下了她的手跡;在學校組織的“弘揚民族精神”“建黨九十週年”手抄報比賽中均獲得一等獎;“在今年全區中小學生“我的中國夢”主題教育活動暨“學雷鋒做有道德的人”演講比賽中獲一等獎,並代表鋼城區參加萊蕪市的比賽,也獲得了二等獎的好成績。並在“我讀書,我快樂”“建設幸福中國”演講比賽中也獲得了一等獎的好成績,而面對大家的讚揚,謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標!她博覽羣書,在知識的海洋裏,她是一個快樂的暢遊者,培養了良好的學習習慣和自學能力,學習成績名列前茅。她從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累着收穫;從師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我;逐漸成長爲一名品學兼優的好少年!

二、同學眼中的她——好學上進、樂於助人。

在班級裏,每位同學都是她的好朋友,她喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容。在同學心目中她是知心夥伴和學習榜樣。與同學相處中,她待人隨和,樂於關心幫助他人,善於調解同學間的矛盾,和同學在快樂生活共同成長。“時間是擠出來的,我要多學習多鍛鍊自己,爲學校爭得榮譽。”孫x寧同學總是這樣說。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影, 只要是班集體的事情她都會主動承擔。她熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,爲她的學習打下了堅實的基礎。學習上優異的成績成爲她幫助同學的有利條件,她對同學們真誠,熱情,無論誰來問她題她都給他詳細講解,沒有任何保留。有些優秀生不願與差生交往,但她認爲差生同樣有許多優點值得她學習。正因如此,她在班裏的人緣極好。她從不與人斤斤計較。無論誰有困難,她都會伸出援助之手。在同學心中,她同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手,同學的水彩筆沒帶,她會主動遞過去一支;同學座位下髒了,她會幫着一起清理乾淨;同桌有題不會做了,她啓發同桌一起分析;同學受到表揚了,她爲之由衷地高興。在她的帶動下,班裏關愛集體的同學越來越多;班級同學之間互幫互助,團結友愛;好人好事,層出不窮;助人爲樂,蔚然成風。她不愧是一名當代的小雷鋒!

三、 家長眼中的她——尊老愛幼、聽話孝順

現在的孩子在家裏都是個寶,她也不例外。但她從不與別人攀比物質,也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質比精神,她選擇用人格魅力來得到他人的讚賞。她逐漸長大,在父母的影響下,她也努力成長爲一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,她就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到週末,做完功課,她都會打掃房間,或洗衣服、做飯。父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來熱水爲媽媽洗腳,一雙小手撫摸着媽媽的腳,說:“媽媽,您爲我操勞了這麼多年,辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動流淚。媽媽歉意地說:“寧寧,辛苦你了。”我自豪地說:“媽媽,‘香九齡,能溫席’,我都十三歲了,照顧你們是我應該做的。” 在父母眼中,她是個勤勞乖巧的孩子,她從來無須讓他們爲她操心,她更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,爲爺爺捶背,讓老人開心;用自己省下的零錢爲老人買來可口的點心。“百善孝爲先”,她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷誇讚。

四、鄰里眼中的她——誠實可信、熱心公益

在社會,她是一位熱心公益、誠實可信的小公民。

“彎彎腰,撿出一片淨土”。外出遊玩、小區散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?她還是家裏的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水衝馬桶;用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。 汶川大地震發生後,作爲中隊長她組織全班獻出愛心,把儲錢罐裏的錢全部捐出。每逢節假日,在社區的各個角落,經常能看到她撿拾垃圾的身影;公交車上,每逢看到老人婦孺,他總是爭先讓座……

孫x寧同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種至真至善的思想態度,體現了一名當代中學生的良好素養。雖然她沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事蹟。但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現新時代初中生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放。在學生心目中,她無疑是一面道德示範的旗幟,一個衆生學習的榜樣,一名當之無愧的美德少年!

我們相信,孫x寧同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩!

好學上進美德少年事蹟【二】

徐小紅,活潑、樂觀、陽光。她樂於助人,尊敬師長,爲人誠懇。她有許多愛好,看書、唱歌、繪畫、彈鋼琴,使她的生活充實有意義。學習上,她以身作則,追求上進,認真地做好每一件事,踏實地走好每一步。課上,總能看到她高舉的小手;課後,她便手捧一本書,津津有味地讀着。如果同學遇到不會的題目,她總能耐心爲他講解,並微笑着給予他鼓勵。她真是老師的好幫手。

徐小紅還曾參加學校組織的“四幫一”活動,那天的場景如今仍記憶猶新。記的那一次,老師站在講臺上面帶微笑着宣佈了此事,同學們面面相覷,用眼神交流,而徐小紅的眼睛炯炯有神,目光中閃爍着一股自信與迫切的光芒,眼底有一團金黃色的火焰在熊熊燃燒。陳老師靜靜地等待着同學們的意見,與此同時,徐小紅也以期待的目光望着大家,希望可以選她。她的眼睛一眨不眨地望着大家的一舉一動,左手試着舉了幾次想推薦自己,但都猶豫着放了下來,也許是她太在意大家的意見吧,她的目光一刻都沒有離開過,默默地觀察着同學們的每一個神態,每一個表情,甚至連一個細微的小手勢都不放過,看得出,她真的很想參加這個活動。不知是上帝知道了她的想法,在暗中幫助她呢,還是命中註定,經過老師和同學們的商量,最後決定讓徐小紅去參加這個活動。徐小紅的'嘴角微微上揚,隨即露出了一個甜甜的酒窩。陳老師推了推眼鏡徵求她的意見,她清了清嗓子,毫不猶豫地大聲答應了。她那堅定的眼神中,流露着對同學的關心,對集體的熱愛,更重要的是對美好品德的追求

她還具有拾金不昧的好品質。在一次值日過程中,她正專心致志地在包乾區掃地,無意間看到牆角落裏有一張紙,走上前去一看,發現是一張面值五十的紙幣,是誰丟的錢呢?她邊想邊彎腰輕輕地將它撿起,用手拉平,看見紙幣上有一個數字,卻不知其中的意義。她皺着眉頭,似乎在想:失主一定很着急吧。她沒有做過多的猜測,直接告訴了勞動委員,並和她一起把錢交到了大隊部,不爲任何利益,只爲幫助丟失錢的老師或同學。

在生活中,她還是一位懂事、孝順的好孩子,常常幫助父母做力所能及的家務,當爸爸媽媽發生矛盾時,她總能在關鍵時刻做父母之間的調節器,是父母的開心果。如果在現實社會中,有人需要幫助,只要是她可以做到的,她都會生出援助之手;反之,如果有人做不合理的事,只要在她能力範圍之中,她都會上前勸阻。她還時常去敬老院,給老人捶背、講故事、表演節目,用零花錢爲他們買禮物,是個尊敬老人的好孩子。

她關心身邊的每一件小事,凡事都有自己的主見,是非分明,是個有道德觀念的好少年。

二(4)中隊美德少年事蹟材料

她是一個刻苦執着的人,在學習的跑道上堅持不懈,在生活的舞臺中樂觀向上,在班級的工作中任勞任怨。她平凡得像一棵小草,卻內含黃金。她就是宜興市實驗小學二(4)班的學生 ,今年9歲的蔣恬婧。

作爲一名學生,學校是她獲取知識,錘鍊品格的搖籃。她和很多同齡孩子一樣,熱愛多姿多彩的校園生活,如飢似渴地學習各門文化知識,積極參加課外活動。她深知“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”的道理,只有認真踏實,才能把知識吃透消化,才能不斷積累,向更高的層次邁進。上課時總是認真聽講,積極發言,好學善思。課下認真完成作業,和同學一道展開討論,遇有不懂的問題就去請教老師。從一年級到現在,她的學習成績始終名列前茅,多次被評爲“學習之星”。

她熱愛家庭,尊敬長輩,懂得感恩。她雖然是獨生子女,但從不讓父母嬌慣,自己的事情自己做。爺爺奶奶和爸媽給的零花錢,也從不亂花,都是積攢起來,用在一些有意義的事情上。生活上勤儉節約,從不跟別人攀比吃穿,比物質上的條件。平時在家裏有良好的生活習慣,按時就寢,按時起牀,雙休日和寒暑假也是如此。她熱愛讀書寫作,還能正確利用網絡查找學習資料,拓展知識面。她尊敬左鄰右舍的長輩,主動幫助鄰居打掃衛生,修剪花木等,陪孩子們做一些一益智開心的小遊戲,鄰居們誇獎她是樂於助人的好孩子,小朋友的好姐姐。

她還積極參加社會活動,奉獻愛心,真善美在她身上得到了充分的體現。她總是樂於幫助那些需要幫助的人,公交車上給老人讓座,扶老人過馬路,這些事情只要遇到就會去做,已經成爲一種良好的習慣。她遵紀守法,講社會公德,自覺遵守交通法規,從不亂丟垃圾,時時處處言行文明,在社會實踐中鍛鍊自己。

“上善若水,厚德載物”。 蔣恬婧同學在學校、家庭、社會上的優異表現,體現了一名新時代青少年的良好美德。她沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事蹟,但她閃光的點點滴滴,在同學中起到了良好的示範帶動作用,成爲大家學習的榜樣。這種美德必將激勵和鼓舞她奮發學習、不懈努力,爲集體爭光,爲人生添彩,一步一個腳印成長爲社會的有用之才。