在生活中，越來越多的事務都會使用到報告，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編精心整理的醫院社會實踐報告，歡迎閱讀與收藏。
醫院社會實踐報告1
這次，我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫院，我秉持着接觸臨牀，增長見識；提供服務，奉獻愛心；培養能力，鍛鍊自我；宣揚醫學，服務百姓的宗旨，充分利用了實踐的一週時間，走進醫院，爲病人提供了具有本校專業特色的相關幫助及服務，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫瞭解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
我這次的實踐內容一共分爲五大部分。
一、熟悉醫院環境，瞭解工作流程。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫院的環境，以便於以後幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫院裏老醫生的介紹，熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯繫，瞭解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上，我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中，我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別，但是隻有各部門各司其職並且合理配合才能使醫院正常運轉爲患者服務，一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以，以後我到了工作中就必須認真對待本職工作並學會和其他人密切配合。
二、與患者溝通，瞭解其心理狀況並作相應的心理疏導。我們每天都和患者進行談心，感受他們患病後的心理狀態和對醫療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧爲他們做簡單的心理疏導。爲醫患間築起了溝通橋樑，院方也表示了對我們工作的肯定和讚賞。通過溝通，我們瞭解到大部分醫患問題根結都在於雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫生的工作生活不了解，所以容易產生對醫務工作者的各種誤會。同時，醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設身處地的爲患者考慮，所以使矛盾產生。
三、積極與醫護人員溝通，悉心聽取學習。我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗，還向他們諮詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關於醫學實習生的不足之處和對我們的期望。我們瞭解到醫學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關乎生命，所以我們要一絲不苟，也正因爲這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此，我們依舊會學好練好，不畏辛苦，爲患者服務。
四、運用掌握的知識技能，協助治療工作。我們在老師的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，並聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識，更鍛鍊了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚醫學養生之道。在現代社會，儘管國家開始逐步重視我們的醫學養身，可百姓對此並沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發放前期準備好的醫學養身宣傳單來介紹一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單並向我們提出各種相關的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答。
爲期一週的社會實踐活動結束了，從中我也得到了許多啓發和感悟，大體有以下幾點。
一、掙錢的辛苦
這些天在住院部實踐，我們每天走來走去爲病人服務，跟着老師學習，每天回到家都感覺累趴了。可是看看爸爸媽媽，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務，他們纔是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣？
二、人際關係
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家爲了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎麼把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。因爲工作的特性，我們更需學會的是處理好與患者間的關係。只有設身處地的去了解他們的想法和患病後着急無助的心情，理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱，去主動積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關係，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復。
三、自強自立
俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家裏的時候，有自已的父母照顧、關心和呵護，我們的日子都過得無憂無慮，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求幫助，可更多的時候我需要的是自強自立，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
四、認識來源於實踐
一切認識都來源於實踐。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
五、專業的重要性
當患者生病時，醫生是他們希望的寄託。因爲只有醫生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神聖，我們更應努力地在學校學好專業知識，在實踐中鍛鍊能力，積累經驗。同時，在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的，只有反覆的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。
短短7天的實習轉眼就結束了，我最終還是堅持住了，耐心地爲大家服務，遇到不懂的虛心誠懇地請教老師，在實踐中不斷總結，不斷學習。我感到很充實，感到很有收穫，我們認爲這些長進是教室裏學不到的，只有通過親手參與才能感受醫學的實踐性，醫療工作的細緻入微和義務工作者的無私奉獻。
醫院的社會實踐報告xx年的冬天，這是我進入xxx的第一個寒假，美麗的xxx，承載着我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，爲了給自己醫學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到xxx十字醫院實習。對於我這個只有半年學醫經歷的學生來說，應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。鏡中的我，穿着乾淨的白大褂，戴着潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟着護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解着關於護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，瞭解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作後查；七對：對牀號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，併爲病員配液。終於有了我實踐的機會，想着護士叮囑我的操作要領，端着裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶着微笑：“阿姨，該打針了我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然後拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！護士在休息的時候，給我講着因爲靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例後，我大爲震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
在醫院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結紮及剝脫術！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視着主刀的醫生，頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫生精湛的醫技，讓我瞭解到醫學基礎知識的重要性，他的細心，彷彿把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做實驗，但以後你們卻是要給人看病！因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業素質。短短的5天醫院實習結束，終於可以喘一口氣了。想想這麼多天的忙碌，再想想每日辛苦戰鬥的護士們，才知道護理工作的不易。我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優秀的職業素質：
1、思想素質：要教育和培養每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業，樹立牢固的專業思想；要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養，以白求恩爲榜樣，發揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責；要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協作，愛護集體，愛護公物。
2、專業素質：護理人員要對病人極端負責，態度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細緻的身心護理；嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，善於發現病情變化，遇有病情突變，既要沉着冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷；做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做鬥爭的勇氣和信心；保持衣着整齊，儀表端莊，舉止穩重，禮貌待人，樸素大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
3、科學素質：護理人員要具有實事求是、勇於控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然並知其所以然；護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨牀經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鑽研業務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術；要善於總結經驗，不斷控索，開展研究，勇於創新，努力提高業務技術水平，不斷推動護理事業的發展；要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地爲病人的身心健康服務。同樣，即將成爲口腔醫生的我們也應該充分認識到：
1、醫生是一個很平凡的職業，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2、醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3、醫生要有創新和探索的能力，積極爲醫學的未來作出貢獻。新的學期開始了，新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：加油——對所有的人說！
醫院社會實踐報告2
姓名：
班級：
實踐時間：20xx年x月━20xx年x月
實踐地點：xxxx縣中醫院
從20xx年x月x日至20xx年x月x日實踐時間xx個月，在xxxx縣中醫院實踐，分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房、製劑室和藥檢室進行爲期一年的實踐。實踐的過程就是我成長的過程。
隨着我醫藥事業的日臻完善和人們對自身健康狀況要求的不斷提高，藥品更是發揮着不可替代的作用，社會對藥學人員高度重視和嚴格要求，我們作爲未來社會的藥學專業人員，爲了順應社會的要求，提高自身的素質，培養自身的操作能力，根據學校的要求，我選擇了xxxx縣中醫院進行爲期一年的實踐。在這次實踐期間我希望能夠熟悉醫院藥房常用的藥物，瞭解藥房內部操作，配藥程序，貴重藥品的管理，還有一些醫院管理等。實踐期間是我們這些即將跨出學校的學生學以致用的最佳時期，希望能通過實踐學到一些書本上學不到的知識，積累實踐經驗。
住院藥房是我此次實踐的站。實踐的天走進住院藥房，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間忙碌的老師。天實踐，心裏很沒底，感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸到很多在學校看不到的東西，緊張的是萬一做不好工作而受到批評，但幾位老師既親切又和藹，並很熱心的爲我介紹這裏的工作制度和流程，讓我那股緊張勁頓時減少了大半，心裏暖暖的，我就有了信心一定要學好。
住院藥房的主要職責是爲本院住院部各科室病人提供靜脈輸入的西藥和口服藥及部分外用藥。藥品的擺放按不同劑型、作用分門別類，井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑，如維生素c注射液、維生素b6注射液、氨基比林、門冬鉀美注射液、生理鹽水、654-2、氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、阿莫西林、阿昔洛韋、更昔洛韋、賴氨匹林等;第二排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡託普利、美託洛爾、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸異山梨脂等;第三排藥架上擺放的是治療消化道系統疾病的藥品，如多潘立酮片、多酶片、奧美拉唑、雷尼替丁等;第四排藥架上擺放的是解熱鎮痛類藥品如阿司匹林、複方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等;還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏和外用藥品如眼藥水;兩側的藥架上放的是抗腫瘤的藥品，如氟尿嘧啶、環磷酰胺、依託泊苷和手術室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因，顯影劑碘化油、碘海醇、碘普羅胺。二類精神的藥品鎖在前面的鐵櫃子裏，一類精神的藥品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要鎖在保險櫃裏，由專人保管。
住院藥房的分工明確，不同的工作由不同的工作人員完成。醫院採用聯網系統，首先，住院部各科室醫生查房後下醫囑後，由護士將科室病人所需用藥的名稱、數量的統領單輸入電腦，待住院藥房的藥師接受後將統領單打印出來，再由負責調劑藥品的藥師根據統領單發藥，最後由藥房送藥的護士覈對無誤後送往各個科室。
爲了補充藥品的消耗，每週二、週五藥房的負責人都會進行藥品出庫。一般藥房會按規定在出庫的前一天先清點藥房內藥品的數量，以便掌握藥品的消耗量，便於及時供給，滿足配方需求，然後把需要領用的藥品的數量、劑型輸入電腦，再將出庫統領單傳給藥庫，藥品出庫員根據傳過來的信息打印統領清單，然後根據清單發藥。發藥時應嚴格查對藥品的劑型、數量和有效期。藥庫將藥品發放完畢後，再由領藥人按藥單覈對，無誤後簽名備查。
通過住院藥房兩個月的實踐，我熟悉了不同類別藥品的使用範圍，通過按統領單向各科室發藥的過程中，我對常見科別病人所用藥品及其適用範圍有了大致了;大致掌握了一般藥品的儲存原則：疫苗、蛋白、刺激因子等藥品應恆溫保存;硝普鈉、維生素k4、培福沙星注射劑等應避光保存;並對精神的藥品的管理有了更進一步的瞭解。雖然實踐工作中難免產生失誤，但改正後便是自己實踐中寶貴的經驗和教訓。
醫院社會實踐報告3
隨着XX年寒假的結束，我在江西省安義縣中醫醫院爲期兩個星期的社會實踐也結束了。我是北京中醫藥大學管理學院醫院管理專業二年級的一個學生，在這短短的兩個星期裏，將會是我從醫生涯裏最難忘的一段美好時光！使我對人生有了很深的感受！
二月三號，是我去醫院的第一天。天公不作美，早晨起來天就下着濛濛的細雨。中間夾雜着南方特有的那種泥土味正紛紛洋洋的灑在大地上。因爲中醫院離家裏有着近二十里的路，騎車都要一個多小時，所以我必須起的很早。但在農村沒有早點買，所以我必須在家裏吃，吃的是晚上留下來的飯。我自己熱一下後就匆匆忙忙的推車出門了，在爸爸媽媽的再三叮囑小心下披着雨衣走了。
寒冬臘月的，路上的風很大，儘管我把車騎的很快，但我還是一直冷的發抖。眼鏡被雨霧遮的模糊不堪，騎上一段路就必須下來擦一下，這樣就大大的降低了我騎車的速度。雨在下個不停，但看錶已經快到八點了，而路還不到一半，當時心裏急的一團糟，我可是一個不愛遲到的人，我可不願意在第一天就遲到，那樣會給他們一個很不好的印象。於是我還是拼命的蹬車子，風從耳邊呼嘯而過，兩隻手和耳朵都凍的發紅，後背的衣服以被汗水和雨水浸透了。想想學醫是多苦啊！
在騎了快2小時後終於到了中醫院，我實習的科室是骨傷推拿科，這是我自己昨天親自來醫院，磨破了嘴皮子，對院長好說歹說才讓他同意我留在這裏的，因爲平時如果醫學院的學生要到醫院實習的話必須得教實習費，他們當然不會隨便讓我進來啦！帶我的是陳醫生，他的年齡也只有31歲。說實話，他很高興能帶我這個學生，就只因爲我是北京中醫藥大學的，而且又是一個七年制的。每個人都是愛慕虛榮的，陳醫生也不例外。在一個縣中醫院裏，本科畢業的還沒有幾個，而我昨天又是對院長說我一定要到他這個科室裏。所以，本來沒有什麼名氣的他，一下子使醫院很多的人都羨慕他了。這只是個題外話而已。不管怎麼說，我來醫院裏是爲了來學習知識和增加自己的臨牀經驗的，而不是來炫耀自己是一個重點大學的，陳醫生也是應當的！因爲有這麼一種關係和情感在裏面，所以在以後的日子裏，陳醫生對我也特好，儘量的讓我接觸病人，讓我有更多的機會去操作。
進醫院不久，我很快就發現了一個人，也是和我一樣來實習的。年齡好象挺大的，開始我還以爲是病人的家屬，因爲陳醫生也沒有介紹。剛進來的時候他正在給一個病人按摩，但看他那有氣無力的樣子，而且手法也極不規範。等陳醫生看我緩過了剛纔騎車的疲憊之後，就對我說：“小戴，你接一下他的吧！”於是我很高興怎麼快就能有機會展示一下自己了。於是我拿了一塊按摩步蓋在病人麻痹的那隻腳上，心裏特別的興奮，所以用的力也比較大。那病人就說：“舒服啊！就要這麼大的力，我這老腿已經麻了好多年了，都快沒什麼知覺了，你就給我用力掐吧！”聽了以後心裏更加來勁了，而此時剛纔那個人卻不好意思的走開了。
好景不長！在我用力按了半小時後手腕就開始痠痛了，漸漸的使不上力了！虎口上的也沒力帶動拇指和食指按摩了！而那個病人呢？居然被我按的開始打盹了！看看陳醫生，他也正在給一位患有腰椎間盤突出的病人按摩，剛纔那人也在邊上幫忙，所以此刻沒有任何人能代替我了，而且我也不能開這個口，那樣會有多丟人啊！因爲邊上還有幾位病人在看我呢，而且進門的時候陳醫生就已經把我介紹出去了！此刻要說停下來休息一下子，那。。。。？佛爭一柱香，人爭一口氣嘛！咬咬牙也就過去了！
等到陳醫生把那個病人治療好後，才轉過來對我說：“行了，可以給他扎針灸了！”我也終於可以輕鬆一下了，並且扎針灸我也從來是沒有學過看過的，今天終於可以大開眼界了！
接下來的一個上午，病人絡繹不絕，但尤其是患有腰椎間盤突出和頸椎病的人爲大多數，這也是現代人的職業病吧！但這種病陳醫生都不會讓我們動手操作的，因爲在治療當中如果有什麼閃失的話，那樣會加重病人的病勢，後果誰也承擔不起，醫院也是絕對不會允許的！於是我和他只能在邊上看了，我和他在聊天的過程當中得知，原來他有這麼一段不幸的遭遇。他今年也是31歲，在五年前一場車禍改變了他的整個人生，幸福的生活從此遠離他而去。腿腳也變的不是很方便，也使不上什麼力氣，後來妻子帶着女兒也和他離婚了，現在只有年滿邁的父母相伴，但生活還要繼續，父母還要他的撫養，所以他在消沉了幾年後就開始來學習鍼灸和推拿了！聽了以後我很同情他的遭遇，也開始佩服起這位兄長了！也慶幸他能夠從新振作起對生活的信心和勇氣！人生無常，誰又能預料的到明天會發生什麼事呢？我們無法控制外面的世界，但是我們可以控制自己的內心世界啊！我們可以控制自己對生活的態度，生命中無論是大喜亦或是大背，時刻擁有一個平常的心，擁有一個健康向上的心，那纔是最最重要的！
在累了整整一個上午後，肚子也開始叫個不停，於是，在12點以後，我就在醫院附近的一個小餐館裏吃了一份家鄉特色的米粉。在北京這種東西很少。在吃的時候我就在想，人生其實也就這樣，任何事情，只要你認真的投入與付出，你就會得到你應該得到的東西，上天是公平的，不會多也不會少。回想起自己讀書以來，又何嘗不是如此呢？初三那年，爸爸媽媽借錢給我讀書，爲了對的起爸爸媽媽，更爲了對的起自己，每天那樣沒命的學習，最後才進了縣一中，如果不是高中的努力，又怎能進北中醫呢？而今進大學以後，再也沒有了原來學習的那種動力了，人也變的懶多了，生活也變的毫無規律，一切都在散漫中，不知道自己在大學裏到底能學到多少東西。記得高中的班主任曾經說過“老老實實做人，踏踏實實做學問”。而今是否又做到了呢？自己已經是一個醫學生了，早就聽人說過，學醫是一件很苦的事，特別是學中醫！因此很多同學都沒有來學醫而去了學熱門專業。學醫並不是我的`初衷，但現在卻是我的最愛。因爲這不僅僅是爲了我自己，更有親情，愛情的夾雜。我的父母爲了我能夠走出農村就拼命的供我讀書，於是，作爲農民的他們只能夠多種田纔有收入，十幾年來，繁重的農活已使他們一身的病，我是愧對他們啊！我只有給他們一個好的安全感，讓他們能有一個安詳的晚年才能對的起我自己的良心啊！如果到那時，我自己是醫生，我就可以更好的照顧他們的身體了！在高中的時候，我曾經喜歡上一個女孩，雖然至今仍未向她表白。我們有一次在聊天的過程中，談起了將來人生的理想，她說她喜歡醫生這個職業，我說我喜歡做老師。這還是在高一的時候。後來分文理科，她去學文了，那時候我們一直都沉浸在緊張的學習當中，但卻時時在想着她，這或許是每個年輕的人都特有的一段時光吧。
在中醫院實踐的兩個星期裏，是我人生中第一次真正的接觸社會，並學會了怎樣去觀察和思考社會上的人和事，學習是一件很苦的事，但在這段時間裏卻充分的鍛鍊了我的意志，使我在其中得到了成長。
醫院社會實踐報告4
古語說： 讀萬卷書，行萬里路。 然而，在今天這樣一個社會裏，這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中，我們都是啃着書本，在題海里 遊 過來的，素質教育似乎離我們很遠，實踐學習更是遙不可及。到了大學這個半開放性社會，我們才發現，原來，實踐能力是這麼的重要，相信這是我們每個人都不敢否認的事實。
見習的每一天，我從休息室換好護士服後，便進入護士站觀看交接班的形式。交班後就得查看病房了，我拿着蒸餾水瓶和病房鑰匙心裏充滿忐忑和期待，跟在護士長的後面，進入病房，我們得詢問患者的病情，查看牀頭卡信息，檢查吸氧瓶中蒸餾水的含量，給需吸氧的患者交代注意事項。在查房中，我懂得了如何與患者交流和見到了許多病例的臨牀症狀。
在治療室中，護士姐姐們一絲不苟地配藥水，我在一旁給她們打打下手，由此也知道了不少藥物及其作用。配藥水要求嚴格覈對，畢竟這關乎着患者的安危，因此要時刻保持着謹慎的態度。
接下來是對着病房號爲患者輸液，老人家的血管脆而薄，進針時容易走位。可是有些老人並不理解便會大吼大叫、發脾氣，這時我們心裏肯定不好受，但是我們仍需微笑着給病人解釋請他們諒解。當我切身感受到時，雖然心裏覺得委屈，但是過後卻會覺得自己很偉大。這讓我時時刻刻記着要有一顆包容的心，保持微笑，讓病人感受到溫暖，減輕病痛的折磨。
通過這幾天的見習，我親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發現做護士並沒想像的那麼容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士 病房裏永遠有護士忙碌的身影。我重新認識了護士這個職業的崇高。
下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。
制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班，並在八點正式上班前提前十五分鐘上崗。交班完畢，個負責人員即隨主任或上級醫師查房，瞭解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令，不能冷漠，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫師根據自己病人當天的情況寫病歷和醫治方案。在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心!
技術方面。在幾天的觀察中，對於醫護方面的常識我瞭解不少。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量法：患者坐位或臥位，血壓計零點，肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，鬆緊以塞進一指爲宜，聽診器應放在肱動脈處;緩慢打氣，放氣後出現第一音時爲收縮壓，繼續放氣至聲音消失或變調時爲舒張壓.
醫德方面。醫務工作者承擔着 救死扶傷，防病治病，康復保健 的使命。唐代 醫聖 孫思逝在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述∶ 凡大醫治病，必當安神定志，無慾無求，先發大慈惻隱之心，誓願普救寒靈之苦。 因此，醫生必然要掌握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意爲人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人的親切問候，都深深的打動着我。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有着真心求學的態度，在十天與醫院的親密接觸中，我明白了知識是永遠學不完的，實踐纔是檢驗真理的唯一標準。而作爲一名見習或實習生，要做到：1待人真誠，學會微笑;2對工作對學習有熱情有信心;3善於溝通，對病人要細緻耐心，對老師要勤學好問;4主動出擊，不要等問題出現纔想辦法解決;5踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛鍊能力。這次的經歷也爲我以後的學習奠定了基石。
古語說 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 。現實和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學習，不斷地學習，從書本中，也從實踐中。在今後的學習中，我將時刻以高標準要求自己，爲實現自己的夢想而努力奮鬥。
醫院社會實踐報告5
社會實踐是每一位大學生、畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生、畢業生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
經人介紹，我來到了**縣人民醫院爲期一個月的社會實踐活動。據瞭解，**縣人民醫院自198X年成立以來，以“救死扶傷”的工作信念執本道牛耳，認真貫徹落實科學發展觀實行農村與城市一體化的醫療保險舉措，積極爲廣大患者解決疑難雜症，一流的服務態度，先進的工作理念，樹立了醫院的新風貌，醫護人員共有200餘人，其中20餘位工作骨幹作爲醫院的核心，共有牀位200餘張，是一所設備齊全、工作經驗豐富的文明醫院。
會計是指對具體經紀業務進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換爲對管理者決策有用的財務信息。會計作爲一門應用性的學科，一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起着重要作用。其發展動力來自兩個方面：其一，是社會經濟環境的變換;其二，是會計信息使用者信息需求的變化。
學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機的結合在一起。只有這樣才能成爲一名高素質的會計專業人才。
對會計工作還不熟悉的大一的我，通過這一個月的社會實踐，我學到了很多專業上的知識，同時也加深了我對社會的認識，漸漸熟悉了會計業務的程序和如何同同事交往，我學到了很多課本上學不到的工作經驗 。
隨着會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作爲未來社會的會計專業人才，爲了順應社會的要求，加強社會的競爭力，也應該嚴於自身素質，平、培養較強的會計工作的操作能力。於是，本學期初，我們樂於參加了學校的活動。
在這次實習中，這個一點我感受很深，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒有的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。
平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去，但是在單位裏，數字絕對不可以出錯，因爲質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持着這種競爭狀態，才能在企業中立於介意道題不敗之地，就因爲這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校裏可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這裏更需要的是與實際相結合，只有理論沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯並不是像在學校裏就行了，在企業裏出錯是要負責任的，這關乎企業的利益損失。
我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走向社會，獻出自己的一份力量，實現自我價值。自從走進了大學，就業問題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報總寫着“有經驗者優先”，可還是在校園裏面的我們社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在畢業以後能真正走入社會，能夠適應國內外經濟形勢的變化，並且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題，我們應認真的對待社會實踐。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，是實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的學習，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且當今國內外的經濟日益變化，就業壓力越來越大，當代大學生擁有了越多機會的同時，也有了更多的挑戰，所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認識，不斷的增加工作經驗才能在競爭中立於不敗之地。
在實踐單位，我主要負責幫忙接電話、複印資料、整理文件等，雖然工作很簡單，但那種工作的幸福感，是在學校裏無法感受到的，而且很多時候，我都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情。在學校裏也許有老師分配說今天做什麼，明天做什麼，但在這裏，不一定會有人告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會爲了活的更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方，也要不斷學習怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我覺得校園總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，但我的去面對我從未面對過的一切。
經歷了這次社會實踐活動，我欣喜的發現自己得到雙重收穫，業務技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變，這次社會實踐使我把學到的書本理論應用到實踐中去，可以更加熟悉就業市場，瞭解社會現實，加強自身競爭意識，同時也發現自己知識結構的缺陷，這知識一次初步的嘗試，但對我來說確實是一筆很大的財富，激勵和鼓舞我以後應當怎樣成熟的面對實際工作。
醫院社會實踐報告6
摘要：實踐是檢驗真理的唯一標準，作爲一名醫學生，醫院是其最好的鍛鍊場所，的確，只有在醫院裏真實的與病人面對面，才能更好的鞏固和拓展自己所學的知識，才能真切的體會到醫生的價值。怎樣學會做一名醫生，怎樣做一名好的醫生，留給我們思考的，不僅僅如此……
感悟
此次醫院見習是我第一次暑假在外實踐活動，見習地點爲我們鎮的縣二醫院，我所見習的科室爲該院住院部的內科科室，其間偶爾也會去外科看一些小的外科縫合。初入內科辦公室，我對醫院的一些模式還很陌生，一切都很新鮮，穿上工作服，坐在老師的辦公桌旁，彷彿自己已經成爲一名涉世未深的小醫生，說到涉世未深，的確，因爲還是大二，所學的都是基礎課程，凡是與臨牀有直接聯繫的專業課程一門都沒學，所以，我的任務就是和我的科室老師一起“看”病人，這裏的“看”，包括和老師一起查病房，對於每一個病人，老師都會給我簡單的講一講病因及表現，以及一些主要的治療方法和手段，談到這些，我不得不說一些關於基礎課程的學習，由於平時基礎課程的學習大家都不是很重視，一到臨牀，我才發現原來很多的基礎課程都非常的重要，因爲臨牀上很多的病理過程都是以基礎課程的知識爲理論依據的，也有很多的技能都必須熟練的掌握那些基礎知識，所以我想奉勸自己和大家一句，大一大二的那些基礎課程並非大家所想的與臨牀聯繫不大，它們是支撐臨牀的基石甚至脊樑！
在見習的整整一個月的日子裏，按照醫院的作息時間，上午從7:30-11:30，下午從2:30-6：00，每天的生活都安排的很有條理，，從剛進醫院時對醫院環境的一無所知到後來的一知半解，再到現在的輕車熟路，每一天都在成長，每一天都會接觸新的東西。在醫院裏，我學會了測血糖，測血壓，我見到了各種心腦血管疾病，各種程度的肝病，還有類風溼病，我目睹了許多癌症患者同病魔的頑強鬥爭，據不完全統計，在我見習的一個月裏，醫院裏大概有四位肺癌患者在住院，還有幾例其他的癌症患者，他們當中有許多的人都在延續和創造着生命的奇蹟，當然，醫院裏也少不了許多生命的凋亡的事情，也許，死亡是對病魔的一種擺脫，但是，生命的可貴值得我們這些健康的人去感悟和體會，維護大衆的健康，更是我們醫務工作者應當爲之去奮鬥的崇高理想和遠大目標，在醫院的見習期間，我還初步熟悉了一下呼吸音和心音的聽診，X光影像的識別診斷，近距離的接觸了內科局部用藥的操作技能和胸腔穿刺的基本方法，並且對於醫院病歷的書寫也有一定的接觸。如果有空，也會去外科看看一些外傷的基本處理方法和傷口縫合技術等等。總之，在這短短的一個月裏，首先不談掌握了多少醫學知識和技能，但我相信在今後的醫學專業課程的學習中，這些寶貴的經歷都會給我專業課程的學習帶來許多的興趣，這些東西，只有在實踐之後才能體會到的。
﹡下鄉搶救腦出血病人﹡
此次暑期見習，除了在醫院裏“看”病之外,老師還曾帶我們到鎮上的一些
小村子裏去接應危及病人，每當急促的救護車警報拉響的時候，我就會非常的激動，彷彿這才能最好的詮釋醫護人員的價值。在此期間，我還有過一次親自觀看法醫解剖人體的經歷，雖然至今想起都心有餘悸，但使我對解剖知識有更深刻的印象，醫院裏的解剖課與學校有很大的不同，它顯得更直接，更真實，令人終身難忘。
最後，讓我來談一下這次暑期實踐的一些感悟。
一、基礎課學習對臨牀的意義。
以前總是覺得基礎課程的學習與臨牀的聯繫不大，因此，對於基礎課的學習沒有太在意，通過這次實踐，我發現，我們所學的生理生化等一系列的基礎課程對我們臨牀的病理分析和用藥原理都有很大的指導意義，說到底，沒有醫學基礎課就沒有臨牀！因此，對於那些沒有掌握的基礎醫學課的知識，在今後的學習中一定要不斷地補起來，做到該掌握的掌握，該瞭解的瞭解，還應不斷的總結，使自己的知識體系連成一個網絡。
二、醫者仁心。
通過實踐，我們遇到了各種各樣的病人，我們幫他們治病，不僅僅是用藥物來解決他們的身體上的痛苦，我們還應及時的與病人溝通，勸慰他們，用行動和語言來消除他們心頭的顧慮，真誠親切的對待病人，讓他們擺脫感覺受歧視甚至是絕望的陰影，我的老師通過他對病人的態度和行爲告訴了我什麼是一名好醫生所應該具備的品質。
三、魔鬼在細節。
醫院裏，任何一個細節問題都有可能引起不良的後果，就拿寫病歷來說吧，要求寫的時侯是禁止修改的，即使要改，也要進行一些複雜的程序，因此，你寫字的時候就得仔仔細細，其他的更不用說。魔鬼在細節，小到醫院周邊的一些衛生環境，大到各種繁雜細緻的無菌操作，在醫院裏，每時每刻都要求着我們做一位嚴謹認真的人。
四、對時間和生命的感悟。
醫院是一個充滿喜悅又充滿悲傷的場所，經常會有生命的離去，也會有新生命的誕生。面對生命的離去，許多時候也只有無奈，因爲很多的病都是當今醫學水平無法控制的，但我們仍然敬重每一個生命，因此我們會設法盡力的去挽救每
一個生命，也正是這樣，我們纔會更深刻的明白生命的可貴，我們纔會用心去珍惜時間，珍惜生命。每一個生命都是一個奇蹟，每一寸光陰都值得我們去享受，去珍惜。健康，活着，就是最大的幸福！
﹡內科張老師﹡
天下沒有不散的筵席，一個月的光陰真的很短暫，感謝張老師、陳老師以及何老師等老師對我的指導，回校後，我會給自己提出三點要求：1、夯實基礎，嚴謹求學；2、善於思考，敢於實踐；3、珍惜時間，奮發向上。
醫院社會實踐報告7
真實的記錄着我的心路，永遠的紀念，醫院暑假社會實踐報告。。。我是一個喜新厭舊的人，我不想世界老是這個樣子昨天跟今天沒有區別。但不可否認的是，有些時候我也會在經過某個時期後老是拖着那個時期的尾巴，不肯放掉，至少在不短不長一段時間內。其實，在內心深處我更希望尾巴變成翅膀，並一直在嘗試着改變。於是，當三年高中時光的細沙悄悄從指縫中流走時，我乘着尾巴變成的翅膀飛到了北京。“首都醫科大學”這六個大字就像是用參差不齊的油漆刷子突兀在我的眼前，我不想說我討厭它，因爲還有那麼一段漫長的時間，我要同它有着千絲萬縷的關係。更重要的是，是它把我領進了醫學的神祕殿堂，從踏進校門的那一刻起，就註定我的人生翻開了另一個篇章。它成了我的負擔，沉重但甜蜜……
轉眼間，首醫已經陪伴我走過了整整兩個年頭。xx年7月14號，大二結束的第一天， xx暑假社會實踐的第一天，也是在龍潭湖社區醫院的第一天，社會實踐報告《醫院暑假社會實踐報告》。這是第一次真正的到醫院與病人接觸，雖然是在一箇中醫鍼灸科，與我學習的西醫差別很大。但這其中的感觸，足夠讓我回味很久。
記得剛開學時穿着白大褂在學報宣誓時的那份傲然正氣，以爲在接下來的七年中能夠從此勤勉刻苦，心懷救死扶傷之志，始終堅定不移；以爲只要我有滿腔熱血，精湛醫術，就能從此無慾無求，奉獻終生。可是，隨着對醫學學習的深入，對醫生這個行業瞭解的增加，我愈發的認識到，不是僅憑一己之力就能治病救人，不是僅靠精湛醫術就能造福他人，造福社會。帶我們的石大夫說，要成爲一名好的醫生，醫術神馬的都是次要的，最重要的是要有真正高尚的醫德。
在古代，人們常用“劍膽琴心”、“懸壺濟世”來讚美醫生，但反觀如今的我國醫療行業，真正配的上如此稱謂的醫者，又有幾人。“白衣天使，魔鬼手段”，這是民間對當前醫療系統的深刻諷刺。在一切向錢看的風氣下，醫療事故多如牛毛，各種匪夷所思的醫療醜聞，不絕於耳，難怪會流傳着如此一說：“現在到醫院看病，沒病變有病，小病變大病，大病變無命。”在患者的眼中，一些醫院早成了有病無錢莫進來的閻王殿，而白衣天使早成了見錢眼開的魔鬼化身！
這是我們身爲中國人民的悲哀，爲什幺連我們自己都已經對我們的醫療，對我們的醫生如此的鄙夷。“凡大醫治病，必當安神定志，無慾無求，先發大慈側隱之心，誓願普救含靈之苦。若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼妍媸，怨親善友，華夷智愚，普同一等，皆如至親之想；亦不得瞻前顧後，自慮吉凶，護惜身命。見彼苦惱，若己有之，深心悽愴，勿避艱險、晝夜、寒暑、飢渴、疲勞，一心赴救，無作功夫形跡之心，如此可爲蒼生大醫。”這是一代大師孫思邈的爲醫之道，現代人又學會了多少？
作爲即將成爲一名醫生的醫學生，面對當今社會緊張的醫患關係，我開始感受到自己身上責任的重大和沉重。是的，一名好的醫生，不是僅靠精湛的醫術就能造就的，“見彼苦惱，若己有之”，要達到這種境界，我需要走的路還很漫長，在這條路上，也許我需要學會面對的磨難還很多，但我始終心懷希望，希望有一天，我也能成爲一名德術兼備的好醫生。
醫院社會實踐報告8
拿着學校的推薦信來到人事科的時候，說實話是忐忑萬分、又小心翼翼的。因爲我才大二，根本沒有學習過任何一門臨牀學科，又不能信心萬分的說自己的基礎學科學得有多好，便擔心進了醫院別說幫什麼忙了，不給人添麻煩便不錯了。又是那麼的小心翼翼，希望儘量給主任、醫師留下好的印象。人事科主任拿到我的推薦信後不但沒有敷衍着趕我走，反而細心的幫我安排科室，又親自打電話去關照，讓我受寵若驚，也非常的感激。並堅定了，既然他們肯給我這麼一個學習的機會，那我一定要加倍努力學習。我可以現在不懂，但不表示我不會學習，更不表示我以後還不懂。
我踏着堅定的腳步來到中醫內科室，知道了即將在接下來的一個月裏帶我見習的是中醫腫瘤門診的常副主任醫師。和常醫師打過招呼之後，我拿出課本、筆記本，一邊看常醫師給病人看病開方，一邊記錄下一些臨牀知識與心得。這第一天的見習生活就在看與寫中度過，一個人靜靜的，明白了不管做什麼，基本功一定要很紮實。當遇到不明白的地方時，一定要多問，在問的同時，就增添了和醫師交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快適應了見習生活。現在的社會是很現實的，一定要勤學好問，多與人交流，以誠待人。在中醫院實習的這段時間，在常醫師的悉心教導下，使我熟悉了臨牀上許多最基本的知識，常醫師結合我在學校學習的內容和我講解了關於溼熱這一塊的知識，由於紹興的地方氣候，這兒的病人病多夾溼。溼爲陰邪，其性重濁、粘滯、趨下，易阻滯氣機，損傷陽氣。溼性粘膩難去，故病勢纏綿，病程遷延而難愈。溼鬱則易於化熱，而成溼熱之證。若證見脘腹痞滿，嘔吐泄瀉，舌苔厚膩等，常以蒼朮、藿香、厚朴、白豆蔻等爲主，配以砂仁、陳皮等理氣和中之品組成方劑。在臨牀常用中成藥藿香正氣膠囊。若證見尿頻尿急，淋瀝不暢，舌苔黃膩等的溼熱淋證，常以清熱利溼藥滑石、薏苡仁等爲主組方。臨牀常用八正散加減。也學到在臨牀上由於病人病情的複雜，往往不是單一的方就能解決問題的，常是幾個方的加減組成的方藥，平衡陰陽，協調全身各臟腑及氣血精津的運行。
上大學以前我從沒有想過要成爲一名醫生濟世救人，我沒有那麼大的善心，也沒有那麼大的能力。即使是已經學了兩年的醫學，我依然對能診治患者沒有太大的感想。但在醫院的這短短一個月裏，看着那些癌症患者靠一天幾顆的止痛片仍止不住病患帶來的痛苦，但又一直苦苦支撐頑強的活着;看着那些被宣佈只剩下幾個月生命的病人家屬在安慰完病人一切都會好起來的，但一轉身卻止不住的淚流滿面;聽着病人無奈的說着“久病無孝子”，每個月幾千上萬的醫藥費卻依然不見好轉，勝過身的痛苦疲勞的，是看透人情冷暖的心碎我突然有了莫大的感觸，好想用自己的這一雙手，用自己的這一腦袋的學識去救治更多的病人，去幫助更多的家庭。
那一天，我記得天氣該是很晴朗的。一個和我差不多年紀的女生拿着幾張片子和檢驗報告來門診部，那是她的父親的X光檢驗結果：L1側體骨質破壞。那女生告訴我們一開始的時候誰都沒有料到會是癌症的，她父親只是腳痛，別的都沒問題的。跑了好多醫院，看了好多醫生，大家都以爲只是風溼而已，但一直沒有治好。一直到幾年之後的一次感冒，在醫院做了全身檢查才知道得的是肺癌，是肺癌影響到腳纔會腳痛的。而那時，已經出現胸腔積液，癌症也已經轉移到骨，生命進入了倒計時階段。女生一直是很樂觀的面帶微笑的說着，雖然我們都看得出來其實她很傷心難過。她瞭解完她父親的病情後，懇求着對常醫師說：“待會兒我爸來了別說我來過這兒，也別跟他說他的病情已經惡化到這個程度了。就告訴他沒有什麼大問題，儘量安慰他沒事的”女生的孝順與懂事讓我們很感動，也很樂於配合她說幾句善意的謊言。之後的幾個星期，女生每隔幾天都會來說她父親的病情，並抓新的藥回去。半個月後，當女生再次來門診部時，告訴我們這些天她的父親已經天天臥病在牀了，每天都要吃幾顆止痛藥，但還是止不住脊椎的劇痛，胃口也越來越差了，經常是什麼都吃不下。我們都看出她父親的病情進一步惡化了，女生也有心理準備，但當常醫師嚴肅的告訴她她父親已經只剩下最多三個月的時候，這位樂觀堅強的女生還是忍不住留下了淚。那時候，我突然低頭看着自己的雙手，這雙手，現在是多麼的無力，無法跟死神搶到任何一條生命，只能眼睜睜的看着他們的生命倒計時，甚至，連安慰的資格都沒有。
那一天，酷暑難耐，進來一個面色灰暗的患者，鼻咽癌，肝轉移癌，兩個月前剛結束了第四次化療。經經診斷，是典型的化療後遺症，熱毒壅盛證。常醫師斟酌良久，謹慎開方：柴胡10g，炒白芍15g，枳殼10g，生薏苡仁30g，豆蔻5g(後下)，杏仁10g，金銀花15g，茵陳30g，淡竹葉12g，薄荷5g(後下)，玄蔘30g，麥冬12g，生地黃15g，生甘草6g，白花蛇舌草30g，石斛12g。另一個同樣是肝癌患者，但那位患者是從早期的肝炎，到肝硬化，最後惡化至肝癌的病程發展，故開的是幾乎完全不同的方子，主要用到荷包草、垂盆草等降低轉氨酶的藥。由此可見，同病異治在臨牀是非常常見的，更主要的是要仔細辨證方可開方。我曾和這位肝癌患者聊過，他已經連續服用了近半年的中藥，每個月光是抓的中藥就要好幾千。他一個退休的老兵，從還在軍隊的時候查出肝炎至今已經十多年了。剛開始的時候，家人還很關心、緊張，但十多年了，子女都有自己的工作，有自己的家庭要建設，不可能一直守在老父親身邊。於是，越來越淡漠，“兒子總說：‘你自己有退休金，又自己認識去醫院的路，也能自己煎藥。就不用我們一直城裏鄉下的跑吧。妻子也和我分居好幾年了，今天又和我的紅顏知己吵了一架我這病都已經十多年了，一直看不好，一直看不好相比較這病魔的折磨，親人朋友的態度更讓我心涼。經常有乾脆死了算了的想法。我雖是儘量的讓他放寬心，撫慰他往好處想，但又一次低頭看着自己的雙手。我現在，除了講這些空洞的言辭，什麼都幹不了。我知道很多話換了誰都會這麼安慰，但輪到自己時真正能想開的又有幾個。我救不了他，也，安慰不了他。
那一天，一個76歲的老人來到門診部，右鎖骨漿細胞瘤，多發性骨髓瘤。他給我們展示了右鎖骨手術後的傷疤，很醜陋，明明白白的昭示着病魔的罪行。經診斷，是由於多次化療造成的氣陰兩虛證，最爲困擾的是失眠，其次是腳重。常醫師開了大量的補藥並一些安神藥和燥溼藥。大半個月下來，他的失眠、腳重這些症狀都有很大的改善，但右前臂經常麻木無知覺，我們知道那是右鎖骨處的癌細胞擴散在作祟。常醫師雖然能開葛根、蜈蚣等引經藥暫時的舒緩病痛，但對於癌細胞本身，誰都無能爲力。
現實如此殘酷，他用殘忍的方法警示我，相對於臨牀，課本是如此的蒼白無力，而我又是如此的無能爲力。在我有足夠的能力和時間賽跑，和死神搶生命之前，我永遠沒有藉口停止學習，無論是理論還是臨牀實踐。面對無涯的學海，我必須以卑微的姿態去學習，又要懷着堅定的信心去超越他。
社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試，也是提高自身綜合能力的一次機會。很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。這次的暑期社會實踐是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
醫院社會實踐報告9
今年暑假，我參加了社會實踐活動，雖然烈日炎炎，但是在酷暑下爲期一個月的暑期實踐活動,讓我從中鍛鍊了自己。
我懷着無比興奮的心情來到xx鎮醫院，帶着彷徨與緊張的心情，開始了爲期一個月的臨牀護理實踐生涯!當我拿着實踐報告踏進鎮醫院的門檻時，心理感到特別激動，因爲從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫院裏實踐。時至今天，實踐結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。
儘管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，包括：一、瞭解醫院概況簡介。二、瞭解學生管理的有關規定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫德醫風教育。五、明白醫療文書的書寫。六、掌握有關護理知識。七、理解院內感染。八、瞭解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關於醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨牀工作有了初步瞭解，爲正式上崗工作打下了基礎。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於護理的工作處於比較陌生的狀態，也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師爲我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠儘快地適應醫院環境，爲在醫院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實踐階段的第一個收穫：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，儘管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房後，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有着完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因爲有了臨牀的實踐，我們才更全面而深刻的瞭解護理工作，更具體而詳盡的瞭解這個行業。進入臨牀的第二個收穫：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
實踐的第一天早上，我早早的來到醫院，那時8點交接班還沒開始，我跟着護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫生和護士門準時交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然後各個管牀醫生分別開始查房，我也跟着他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看着他們那一絲不苟的工作態度，我的心裏不禁充滿着崇敬之情。首先，醫生們對病人進行詢問，問他們的病症，比如：有無發熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然後，醫生仔細觀察病人的體徵，有時還做下叩診，最後開出醫囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫囑，並且按照醫囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，並且繪成溫度曲線，供醫生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。
不知不覺就已經到了下班的時間了。回到家，我總結了今天的收穫和疑問，覺得今天真是過到好充實啊!
在製劑室老師的帶領下，我跟隨老師配置了水合氯醛、水楊酸乙醇、硼砂溶液等自制製劑，進一步熟悉了製藥工藝，明確了實際工作質量控制的嚴密性。通過親手參與制作製劑，進一步提高了自己在生產製劑方面的知識，鍛鍊了實際動手操作的能力，並真切的將藥劑課上學到的理論知識應用在實際操作中，覺得受益匪淺。
在20xx年度裏，我總務科工作以堅持“強化素質、完善管理，物盡其用、服務臨牀、保障後勤”的原則，緊緊圍繞我院總體發展構想，全面落實我院年度工作計劃提出的工作目標，結合我科室工作人員少、任務繁重的實際情況，能認真完成院領導下達的各項工作任務，熱情服務於全院各個部門。在新的形勢下，立足本職工作，提高認識、轉變觀念，牢記總務圍着臨牀轉的原則，積極主動與相關人員到各科室做好服務工作。以確保我院醫療、保健、教學工作的順利進行。現就一年來的工作總結如下：
一、加強學習，樹立服務育人的理念
總務科根據工作需要和醫院對科室的學習要求，積極認真地參加醫院組織的政治學習和業務學習。特別是我們把制定每個人的崗位職責做爲一次深入的業務學習，使大家明確了自己所從事工作職責範圍，領導有的放矢地指導開展工作，員工各盡其職，工作努力，認真負責。通過加強政治和業務知識的學習，全科人員精神風貌煥然一新，進一步增強了做好本職工作的自豪感、責任感和使命感。大家在日常工作中，力爭在管理有法，服務有情等方面發揮了積極的作用。
二、明確責任目標，全面做好後勤服務工作。
總務科工作存在量大面廣的問題。爲了加強對基建維修、物資採購、水電管理、資產管理、院區綠化、食品衛生安全等方面的工作，我們根據總務繁雜細瑣、臨時性強、突發情況多的特點，全面提高服務質量和服務水平，努力增強服務意識，力求使後勤服務落到實處。
1、發揮能打“硬戰”精神，出色地完成基建、維修等工程項目。根據市衛生局的衛生髮展規劃和我院的五年發展規劃，在程院長及陳付院長的領導下，我科的基建工作又取得了飛速的發展。
⑴、在經過9個多月時間的不懈努力，完成了醫院門診附屬樓工程的建設工作。該工程總投資60萬元，2層框架結構，建築面積390平方米，於9月份完工並投入了使用。
⑵、在克服了重重困難後，計劃投資3300萬元，地下一層，地上6層框架結構，建築面積9172平方米的病房綜合樓工程，也於9月份正式進入開工階段，其後工程進展順利，並將於20xx年下旬結頂進入徹牆階段。
⑶、在院行政樓完成搬遷工作後，我科按照院領導的指示和要求，投入了30餘萬元資金，順利完成了對門診3樓、四樓的裝修工程，並於10月份之前完成了胃、腸鏡室，心電圖室，動態心電圖室，理療科，體檢中心，b超室，病理科，生化室，門診化驗室，門診放射科等科室的搬遷工作，基本上騰空了已被評爲危房的醫技樓，進一步完善了科室佈局，爲醫院下一步建設工程的順利實施打下了良好的基礎。
⑷、熱情服務，做好日常維修工作。我科本着勤儉辦院的原則，在保證維修質量的前提下，力爭節省開支。面對平時經常碰到的繁雜的種種維修項目，總務科都能及時保證質量，按時完工。對重點部位，組織人員每月檢查和巡視，發現問題及時處理，爲醫院的臨牀工作解除後顧之憂。
醫院社會實踐報告10
3個月實踐的時間轉眼過去了，記得一開始我按照實踐輪轉的安排各就各位，是以積極的心態準備迎接每一輪的工作。在剛剛結束的實踐期裏，我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護了醫院的良好形象;並且理論聯繫實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實踐的真正意義;
不僅如此，我更是認真規範操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，儘量完善日常實踐工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，並通過實踐筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到衆多老師的交口稱讚。
通過這段時間的實踐，我對各個藥房的工作有了進一步的認識，進一步瞭解了藥庫和製劑室的工作任務，在實踐過程中我以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評，爲今後的工作打下了更加堅實的基礎。畢業生醫院實踐報告由提供!
我堅信在以後學習的日子裏我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態度對待每次工作，決不辜負醫院各領導老師對我的教導和期望。
雖然公司剛成立很久，但是很多規章制度都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來，因此有些工作都無法按計劃進行，所以市場部的人都應學會怎麼推銷自己。
一個企業要想在市場競爭中立於不敗之地，就必須創造多方面的優勢。那就是：價格優勢、服務優勢。
同時，我體會最深的就是，在社會上和在學校可不一樣，想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學校裏似乎都有個度來衡量，像英語等級有沒有過“級”，考試有沒有被“關”，但在公司裏，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。而且，學也繞着“用”這一軸心，維繫起過去之所學，以及尚未但是需要之所學。就中藥來說，沒有人來考覈這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊專業資料，才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答。“學以致用”，很淺顯的道理現在纔有些體會。
技術上的不足可以通過書本的學習解決，但是工作中的人際關係的把握，沒有教科書的白紙黑字能教我們，我想，更多地來自親身體驗和積累。
通過這次實踐我是學會了不少東西尤其是爲人處事方面更是破有感受呀，開始我進入這個公司的時候是個什麼都不懂的孩子，但是僅僅過了一個月在各位前輩的指導下我變了，從一個認爲社會是個大家庭的思想中徹底解脫出來了，他們說在社會和學校完全不同的。當時我還不明白現在我終於明白他們和我說的話的意思了。真的是應了那句老話呀。
“畫貓畫虎難畫骨，知人知面不知心”呀。有的人表面對你好其實他是想利用你，因爲她抓住了你是一個新步入社會的新人這一個至命的弱點從而達到自己的目的。而有的人似乎處處難爲你但其實那是對你的要求嚴格。這次實踐達到了畢業實踐的預期目的。在學校與社會這個承前啓後的實踐環節，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。原則上以就業實踐爲主，同時與畢業論文選題相結合。本屆實踐的單位覆蓋面很廣，企業總體水平也比較高。
1.工作能力。在實踐過程中，我努力做到積極肯幹，虛心好學、工作認真負責，主動參與企業市場調查、產品銷售、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作，同時認真完成實踐日記、撰寫實踐報告，成績良好。實踐單位的反饋情況表明，我們同時也具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實踐單位的好評。單位交給我們的大多數工作我們都能勝任。在實踐的時候我們提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，爲企業的效益和發展做出了貢獻。
2.實踐收穫。主要有四個方面。
一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了學校的實踐任務。
二是提高了實際工作能力，爲就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
三是我們在實踐單位受到認可並促成就業。
四是爲畢業論文積累了素材和資料。