社會實踐對於在校大學生具有加深對本專業的瞭解、確認適合的職業、爲向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。
大學生寒假社會實踐報告(公益活動)
xx大學生聯盟從20xx年成立至今雖然時間不長，但做了不少的公益活動。從愛心義賣到陽光午餐，都在爲公益付出自己的努力。很榮幸，如今的我也是海大聯盟裏光榮的一員。
這個寒假地一開始便着手於聯盟裏的活動，其中感觸最深的便是愛心義教的活動了。這個聯盟裏的成員自發的開始宣傳，一開始也許有的父母會擔心是否真的是免費的，是否到後來會要收費。被誤會過，被拒絕過，但我們依舊不放棄着，還好仍然有人相信有人嘗試着接受我們。雖然義教的隊伍是有那些師範的大學生組成的，但我也仍在他們身邊，看着那羣孩子稚嫩的臉龐與聲音那渴求知識的眼神，看着聯盟裏的哥哥姐姐們耐心地教導着。也許義教的內容和他們的課本內容不相關，但是卻從別的角度拓寬着孩子們的視野。當然，在義教中也穿插着變廢爲寶等活動，讓孩子們在娛樂中不斷成長。我們努力要將教育不斷傳遞下去。
年前，我們還組織了送福的活動。活動中邀請全民去玩遊戲拿紅包。雖然紅包裏不是錢，但是卻是我們自己動手去拉的贊助，當然有我的一份。還記得那幾天天天去店裏拉贊助，被一遍遍的拒絕，但每一次獲得店長的同意，所有的辛苦都可以忘卻。拉到的代金券之類的我們有親手塞進紅包包好。一切的一切辛苦着，但2月6日那天的熱鬧讓我們覺得一切都是值得的，我們親手寫下祝福。願這樣的福氣能送到千家萬戶。
這些一個個的活動或長話短，但有一個卻貫穿了整個假期，那便是街拍——xx大沃森。一個類似於網絡上“小雞燉蘑菇”的網絡視頻，拍攝的費用也都是向政府之類拉到的贊助。一個個的.問題緊貼我們大學生，路人的回答也表達了我們的心聲。視頻雖然在後期製作中，無奈我不能怎麼出力，但依舊期待着由我們扛着三腳架在街上拍攝而成的視頻。
今年，xx大學生聯盟就要正式註冊了，它做着公益活動卻不算公益組織，只是xx的大學生一個交流的平臺。希望會越來越好，希望自己能做的更多。
大學生寒假實踐報告 公益項目志願者
dare to dream 項目(簡稱dtd)是aiesec中國人民大學分會公益項目部運行的四川教育發展類項目，活動致力於通過提供互相認識世界的機會,引導世界青少年提升自我，獲得夢想力量;通過來自世界各地的志願者和以夏令營爲主要形式的素質拓展課程，打破留守青少年和世界的藩籬，開拓其人生的視野，提升其包括英語能力在內的綜合素質，並且鼓勵其勇敢夢想，引導其追求夢想，指導其實現夢想。
此次活動的負責人我的高中同學，他帶領着15名國際志願者，15名國內志願者來到冰災重災區資興市，選中資興市立中學和寥江中學進行活動。因爲來得人數比較多，大部分對這裏不熟悉，作爲本地人爲之活動很好的進行與他們進行內外照應，我成爲了此次活動的幫幫團中的成員之一，與他們一起進行冬令營的活動。因爲之前的準備事項以及與校方聯繫都完成了，我的主要任務就是讓他們熟悉周圍環境以及和他們一起幫助留守兒童探尋他們的夢想。
活動主要形式爲日常課時教學和文化交流以及主題活動，內容包括語言興趣培養、多國文化交流及藝術欣賞、高效多元學習方式、敢於表達與自我認識培養、跳脫傳統的創新思維培養，社會責任感的培養，正確價值觀的引導等。日常教學之餘，志願者會更注重與當地學校老師和社區羣衆交流，並且組織進行家訪。瞭解留守青少年的切實需求和關注周邊的社會觀念。“hey wake up!”熱身活動： 每天早上十分鐘的各國風情舞蹈展示，讓每一天由輕鬆的氣氛和高漲的熱度開始。
地球村(global village)：各國志願者在戶外設立一個本國的風情展臺，向大家展示本國的特色風景照片、物品或者舞蹈、音樂等。學生每到一個展臺，就獲得一個國家的郵戳;讓大家在學校就能“環遊世界”領略各國風情。奇妙旅程(amazing race)：志願者將設計一系列的行程路線，並在各個目的地設Z線索和團體拓展遊戲，讓學生以小組爲單位，體驗團隊協作和挑戰的樂趣。達人秀(talent show):舉辦一場小晚會，鼓勵冬令營學生勇敢地去展現自己和挑戰自我從而更加了解自己。
在此次活動中，我瞭解了一些異國的文化，當然也提升了我的英語交流能力，提高了自己與其他同學(尤其是外國同學)的合作認識，對自己來說這是一次很棒的經歷，在我所屬的這個城市，能與外國人這樣接觸的機會並不是很多，尤其是在這裏的中學生，他們的英語口語在真正的與外國人接觸了纔會有很大的提高。我自己本身覺得一個人的經歷是非常重要的，它能讓你瞭解很多東西，很多從書本上你得不到的東西。留守兒童普遍存在視野狹隘，膽子小，不能很好的表達自己的想法等情況，此次我們創造了很多機會來鍛鍊他們這方便的能力，因爲是中學生大多數都還很配合我們的工作。記得有一項活動是要他們在一張很大的白布上用顏料畫出他們的夢想，很多同學不以爲然，把其當做他們平常畫畫的紙一樣，在上面簽名畫上一些畫，愛心桃似的，這讓我們很難知道他們真正的夢想是什麼，或許是他們接觸的東西少，也可能是他們想過這個問題但是沒有那麼具體，不能將其用畫的形式很好的表現出來。
首先我覺得此次社會實踐活動非常有意義，所以我自告奮勇的成爲幫幫團之一，留守兒童的成長應該讓我們重視，他們是祖國的未來，每個孩子都應該有平等接受某些教育的權力，不應該因爲條件困難就剝奪他們的，他們都僅僅是一些孩子，一些聽話的孩子，我希望有更多的機會讓他們體驗這不一樣的生活 。