三字經作文400字彙總七篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的三字經作文400字7篇,歡迎大家分享。

三字經作文400字彙總七篇

三字經作文400字 篇1

“融四歲,能讓梨;香九齡,能溫習;孝於親,悌於長”,假期爸爸引導我讀了《三字經》,儘管好多內容我不懂或一知半解,但有些語言深深打動了我。

孝敬長輩,自古就是中華民族的光榮傳統。然而我們感謝過父母嗎?大家得眼裏父母之愛,天經地義,沒有什麼需要感謝的。

其實,親愛的同學們,我們錯了。

兩年前,我得了一場大病,父母揹着我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐車後發現爸爸騎得很慢.幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白髮。啊,爸爸變了,變老了。

變化的事爸爸的頭髮,爸爸的後背,永遠不變的是他大山般的父愛。

睡夢中我看到爸爸慈祥的面容、凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸,爸爸……”我在心裏一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。

我能爲他們做些什麼?我常常這樣問自己。現在在家裏我搶着洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,

讓我們一起對父母說一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽,我愛您們!”

三字經作文400字 篇2

早就聽媽媽說,《三字經》是一本老少皆宜、膾炙人口的書,書中包含了我們國家的優秀歷史文化傳統和豐富的哲學道理,每個人都應該看看。

我牢牢記住了媽媽的話,默默記住了《三字經》這書,平時聽別人念幾句“人之初,性本善”等《三字經》中的句子,我也記住了一些,但是沒有完整讀過。 所以,寒假一開始,我就一口氣讀完後,我才發現確實如媽媽說的那樣,《三字經》不過簡單上千字,其內容卻博大精深,有些句子我能明白,有些道理我卻一知半解。

其中有兩句“香九齡能溫席,孝於親所當執;融四歲能讓梨,弟與長宜先知”,深深地打動了我。東漢時期的黃香,九歲的時候就知道孝順自己的父親,天冷的時候用身體幫父親暖被子;孔融四歲的時候就懂得謙讓,把大的梨給自己的哥哥,而自己挑最小的梨。

這兩個故事教育我們要孝順長輩、要懂得謙讓。

想想我以前,都是衣來張口,飯來張口的孩子,所有事情都是爸爸媽媽幫我安排好。我知道了這兩個故事後,覺得非常慚愧,決定要向他們學習,不僅要自己的事情自己做,還要幫爸爸媽媽做一些家務,並要孝順父母,在和同學朋友們一起時,不要逞強,要懂得禮讓。

當然,《三字經》裏值得我學習的故事和道理還有很多,我讀了《三字經》後,讓我明白了很多道理,這真是一本好書。

指導教師:孫學紅

三字經作文400字 篇3

這些天我始終在讀《三字經》,裏邊有很多感人的小故事讓我很授學育。

其中有一篇《鐵杵磨成針》的故事給我的印象最深。故事道的是大詩人李皁小時候不愛讀書,有一地上課的時候溜沒往玩,望到一位老奶奶在磨一根鐵杵。李紅問老奶奶:“奶奶你替什麼要磨它呀?”她說:“我並不是差錢,我只是想讓別人曉得,只要工夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”李文一聽,心裏登時悟出了其中的情理,二話不說,又歸到了山裏持續甜讀。爾後他常常會爲了一個學術上的答題取別人爭得點紅耳赤。在艱難的環境下,他保持學習,在山面面苦讀的多少年裏,皆沒有下山晃盪功一次。

正所謂“世上無難事,只有有口我。”一集體只要勤懇、堅韌就不作不成的事件。假如大野把這種“鐵杵磨成針”的精力擡在學習上咱們怎麼能學習不惡呢?

我讀完這個故事很蒙教導。在教習中,碰到艱苦我總想找他人助忙,從未不願動頭腦。實在這樣幹是不合錯誤的只有勤奮的己纔會取得了的播種。昔後,爾要時時刻刻用這個故事鼓勵本人。

三字經作文400字 篇4

當我牙牙學語時,姥姥就開始教我背“人之初,性本善,性相近,習相遠……”這些琅琅上口的句子使我很快學會了說話。

上小學一年級發新書時,我發現有一本書叫《中華傳統文化經典導讀》。我好奇地翻開,發現第一頁竟然是我小時候背的《三字經》,我很激動,迫不及待地讀了起來。

寒假時,每天早上媽媽和我一起讀《三字經》,並給我講解意思。讀到“香九齡,能溫席,孝於親,所當執。”時,媽媽給我講了《黃香溫席》的故事,讓我很感動,決定也像他一樣孝敬父母。

有一次,我看電視上有個孩子爲媽媽端洗腳水,我想我也可以爲媽媽洗腳呀。於是,我先開開熱水器,放半盆熱水,再讓媽媽把腳放進水裏泡一泡,接着我給媽媽揉一揉腳,媽媽舒服得眯縫着眼睛說:“有個女兒真好!”爸爸說:“女兒長大了!”我聽了心裏美滋滋的。

通過誦讀《三字經》,我知道了是秦始皇統一了中國,修建了萬里長城;我知道了唐朝是中國歷史上空前強盛的一個朝代;我知道了我們的祖先在發明紙張之前,通常在竹片、木片、絲織品上寫字,也在龜甲、獸骨、銅器上刻字……

讀《三字經》不但讓我瞭解了很多歷史,更讓我明白了許多做人的道理。

三字經作文400字 篇5

很小的時候,我就會背一長段的三字經,不認識一個字兒,更不知道其中蘊含的意義。

這個寒假,媽媽給我買了一本注音版的《三字經》,我自豪地發現,裏邊的字絕大多數我已經認識了,即便不認識,我通過拼音也能輕而易舉地把它讀出來。

“人之初,性本善,性相近,習相遠。”我讀得正起勁兒時,媽媽突然問了我一句話:“你知道這句話是什麼意思嗎?”媽媽一句話就把我問懵了,我連連搖頭。媽媽輕輕地在我身邊坐下,耐心地幫我解釋其中的意思,還給我講起了其中的故事,如《孟母三遷》,講完故事媽媽還告訴我,她爲我選擇慈吉小學,就是希望這個好環境,能讓我好好學習。我特別喜歡我們的慈吉小學,心裏真的很感謝媽媽的良苦用心。

春節聯歡晚會上,我還聽到了趙文卓叔叔和一羣少林小子一起表演武術《少年強,則國強》。這句話我在《三字經》裏也讀到過,媽媽又告訴我一定要好好學習,將來才能讓我們的國家更加強大。

我真喜歡看《三字經》,它讓我懂得了好多好多的道理。

三字經作文400字 篇6

“人之初,性本善……”這朗朗上口,家喻戶曉的《三字經》裏有許多做人的道理。我從小就與她結下了深厚的情緣。

幼兒園的時候,一個偶然的機會,我得到了一本《三字經》,其中有拼音,還有許多插圖。稚嫩的我高興地拍起了手。媽媽告訴我,這本書中有好多知識,要多看,多背。年幼的我不理解其中的'含義,可總是喜歡拿出來翻看,沒多久,我便背下了前面的幾句。媽媽看我進度這麼快,就開始講後面的故事給我聽。我迷迷糊糊地聽着,只會對這些故事點頭。

再大一些,我看到了沒有拼音,沒有故事,只有文字的《三字經》,但份量重了不少,因爲這本書加了批註。我很好奇,便急忙翻看,漸漸地看明白了裏面的幾句話,我十分興奮。

五年級時,汪老師給我們講解《三字經》。我感覺像見到了一個老朋友,是那樣的親切。我認真地聽着老師的解說,感到這才真正地體會到了那簡短的文字裏包含着許多做人的道理:每個人都要接受良好的教育,否則會毀掉自己的前途。就好比近朱者赤、近墨者黑。得到這個感悟後,我的心中突然有一種充實的感覺,滿足的感覺。

回家後,我忍不住又翻開那本美妙的《三字經》,我輕聲讀着……

三字經作文400字 篇7

中華民族曾經是世界上最富有創新精神和創造成就的民族,這個民族所創造的文化博大精深,燦爛輝煌,爲世界文明發展作出了傑出的貢獻。詩詞歌賦是一顆璀璨的明珠。讀過這本被稱作“千古一奇書”的古代文化經典,感觸很深。

《三字經》這一書蘊涵了我國古代人倫道德的許多精華。內容包含了教育、歷史、天文、地理、倫理和道德,以及一些傳說,深得世人所珍愛,其中我也是它的忠實支持者。

三字經中“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機朽。”還有“養不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何爲。”等等,使我明白了爲人父母和嚴格要求子女的重要性,我明白了爸爸媽媽的用心良苦,也明白了爸爸那次對我不好的原因:

有一天,我放學回家,爸爸早已坐在那兒,黑着臉。我便已知大難臨頭,準備想溜走。爸爸叫住了我,問:“怎麼,心虛了嗎?“我的臉刷地一下紅了:“什,什麼?”“老師向我反映了情況,她說你考得不好,還冒充簽名,是不是有這一回事?”我結結巴巴地回答:“誰,誰叫,你整天黑着臉,弄得,我不敢向你說簽名的事。”那晚,我被狠狠地批了一頓,我很恨我的爸爸。

但現在我總算明白爸爸的苦心了,心中後悔萬分。

因此,我們在學習科學技術知識的同時,一定要繼承發揚中華民族的優秀文化傳統,瞭解自己國家的歷史,瞭解自己民族的文化,從小紮下中華文化的根。同學們,讓我們誦讀經典詩文,做個文雅的東華人!