培訓師給新員工做入職培訓的時候首先需要帶動起氛圍，下面是本站小編爲大家收集的關於入職培訓常用破冰遊戲，歡迎大家閱讀借鑑!
遊戲一：老師說
目的：引發注意力，使大家精神集中。
時間：5分鐘
道具：無
步驟：
1、 全體站立時(如上課回教室時)，宣佈遊戲規則：講師口唸“老師說1”時，請大家把手舉起來;當“老師說2”時雙手平放，當“老師說3”時雙手與身體成45度。
2、 活動正式開始時，講師念“1”、“2”、“3”時必須說“老師說1”、“老師說2”參加人員纔可做動作，行進速度宜逐漸加快，出錯的`人請出列。
3、 老師說3個字，亦可改爲我說。請出錯的人給大家表演個節目。
遊戲二：機動練習
目的：讓學員感受到獎勵與動機的關係，引發注意，導入課程目標。
時間：5分鐘
道具：無
步驟：
1、 培訓師說：“請大家舉起右手”，保持一會兒後謝謝大家。提問學員“你們爲什麼舉手” ?回答可能是“因爲你要我們這麼做”，或者“因爲說了‘請’”。
2、 得到3至4個答案後，培訓師說：“請大家站起來，並把椅子舉起來”。絕大多數的情況下，沒有人會採取行動。
3、 培訓師繼續說：“如果我告訴你們，在椅子下有鈔票，你們會不會站起來並舉起椅子看看”?絕大多數人仍然不會行動。
4、 於是，培訓師說：“好吧，我告訴你們有幾張椅子底下確實有錢的”(通常，2至3個學員會站起來，然後很快，所有人都會站起來)。於是有人找到了紙幣，叫着“這裏有一張”。
遊戲三：雨點變奏曲
目的：活躍氣氛，增強學員的注意力。
時間：5分鐘
道具：無
步驟：
1、學員在培訓師的指導下完成表現“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的動作：
“小雨”——手指相互敲擊
“中雨”——兩手輪拍大腿
“大雨”——大力鼓掌
“暴雨”——跺腳
2、培訓師說：“現在開始下小雨，小雨漸漸變成中雨，中雨變成大雨，大雨變成暴風雨，暴風雨減弱成大雨，大雨變成中雨，又逐漸變成小雨……，最後雨過天晴”(可用於演講和歡迎嘉賓等場合：“讓我們以暴風驟雨的掌聲迎接……”)