週一週記篇一：週記(共20周)
第一週
我是個名副其實的小書蟲，每當我拿起一本書，就捨不得放下，自從我當上這個圖書管理員，就更加喜歡看書了。
每當我走進學校的圖書室時，就能聞到一股淡淡的書香，我想：原來書也有香味啊！俗話說的好：“書中自有千鍾慄，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”哇！學校裏的圖書可真多呀！有故事書、有歷史書籍、還有一些名人寫的書，等等。看到我眼花繚亂。
第二週
實習的第三週，工作中遇到很多障礙，自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關行業的標準掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新的知識、積累經驗，更好的利用於工作中和生活中。
我一定會加倍用功，儘快上手，把工作做好的。
第三週
本週我從一位老管理員那裏瞭解到了我校的圖書室的建設過程，可以說是從無到有的過程。
以前的圖書全部是堆放在幾個書櫃裏，書架、目錄櫃、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了10個標準的書架，一套辦公桌椅，一個目錄櫃，10套閱覽桌（可坐40人）；購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等；另外還專門騰出一間教室做爲師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室??我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。
第四周
本週學校領導視察了圖書館並安排了專職人員。
學校行政一直將“普圖”做爲一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程，由校長親自負責，教導處、總務處進行監督和指導；學校會議上再次強調，要求全校老師都要積極支持此項工作，並在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況。
我校自從接到“普圖”工作的通知後，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處爲“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業培訓，並拿到了合格的專業技術證書，能進行圖書的分類、編目工作。
第五週
本週我們努力進行了編目工作，並圓滿完成。
由於我校圖書原來都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始。我中心小
學共有學生308人，按中心小學人均20冊計算，共需圖書6160冊，從2013年7月起，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，並按今後5年學生有可能達到500人的情況共計編圖書10319冊，並建立了個別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學校的資料。
第六週
加強圖書管理，充分發揮作用。
由於全校師生人數多，借閱一次數量多，因而圖書有出現借放、破損等情況，自己每天借閱工作結束後，都將當天所涉及的書進行仔細檢查，將借放的圖書重新歸類，將破損、無標籤的圖書重新粘補，始終保持借出的圖書整潔、美觀、規範，杜絕了丟失現象，無損壞情況發生。在我們的細心管理，做到了圖書室的圖書無蟲蛀，無受潮，無鼠耗，無潰爛的情況發生，使圖書的完好率達100%。
第七週
本週的感受如下：
圖書館就像一臺機器，任何一個零件都不可或缺，只有各個部門充分發揮各自的功能，才能保證整個圖書館系統的順暢運行。流通部與期刊部是圖書館面向用戶服務的最直接的窗口，只有確保圖書與期刊的不斷更新與有序放置，才能保障用戶的基本借閱需求。採編部負責着圖書採購和編目工作，一方面根據用戶需求和圖書館的發展採購大量新書，另一方面對採購的新書進行編目和審覈，以便進行上架借閱。數圖部爲整個圖書館數字化建設、網絡系統的維護等承擔重要責任，成爲圖書館向前發展的重要力量。
第八週
本週已經進入了實習第七週。
圖書館的工作有時看似簡單，但是簡單的工作也需要潛心學習，甚至動動腦子想出更好的工作方法或是從中學習一些知識或是發現一些問題。舊書打包需要方法，更需要技巧，否則手被磨紅了效果還不理想;圖書上架不僅僅是單純的按順序圖書，其實上架的過程也是一個熟悉排架結構、瞭解圖書分類的過程;貼磁條、數據套錄、典藏審覈看似機械，但卻在重複的工作中掌握規律和提高工作效率;同一舊期刊對應打包是一個一對一配對的繁複過程，更是一個考驗你的處事能力的過程。
第九周
本週建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確，並把圖書館工作物化，更好地服務師生和教學。
我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書館評
估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋裏，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
圖書館的工作千頭萬緒，爲了建立井井有條的工作環境，我把圖書館主要工作進行物化，設計了登記簿，藉此加強管理。
第十週
本週組織我們把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。清理—把全部圖書架清空，爲圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。
清潔—把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦乾淨，使師生便於查閱。分類—分爲四類：適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。
其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
第十一週
本週我們進行了職業道德的學習工作。
人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”。
誠心—在圖書館工作中，我力爭爲師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數,各有偏重。
熱心—老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在儘可能的情況下，協助找到需要的書。
愛心—在老師需要的書實在找不到時，我採用：或牢記在心;或登記在冊，日後購買;或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
第十二週
從本週的工作中，使我更加深刻的理解了圖書的管理只是途徑，圖書借閱從中獲取知識才是目的。
爲了充分發揮圖書的作用，開學初，根據圖書室的具體情況，進行了整理、清理，補發了各班的借書證，對上期末新購圖書進行分類、整理，貼上書籤，上好架，並對學生進行了愛護圖書等方面的知識教育，完善了借閱圖書制度，自己總是儘量延長圖書借閱時間，儘量使全校師生能在各個時間借閱到圖書，從週一到週五都堅持分上下午全天向師生開放三小時以上，甚至週六活動都爲師生開放借閱，並儘量將好書、新書推薦給廣大師生，這樣不僅使他們獲得了知識，提高了能力，還陶冶了情操，造就了品格修養和意志，充分發揮了圖書的傳知育人作用。
第十三週
爲了能讓學生看到自己喜愛的圖書，我校成立了小小圖書管理員組織，並
建立了每週一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進行指導。另外，小圖書管理員值周制度，也爲我增添了助手。同學們都特別認真負責，我從他們身上看到了小小肩膀上的責任感，更感到自己這份工作的意義與重量。
第十四周
在同事的指導下我開始了學習如何在Dialog免費平臺上檢索自己所需要的文獻，首先要學會制定檢索策略，最初是用標題檢索，在輸入相應的檢索詞、檢索式，可以根據檢索結果直觀地判斷自己制定的檢索策略與查新課題的相關性。在同事的指導下，我在DrugFuture網站和國家知識產權局---專利檢索網站上查找了幾個課題的專利信息，基本熟悉了專利檢索的流程。這些信息檢索的基本技能和技巧的實踐加深了我對學校理論知識的理解，以前覺得抽象地知識在這些實踐(轉載於::週一週記)中突然就具體、鮮活起來，我想，這些必定會對我以後的工作有很大的影響。
第十五週
本週參與了我們部門的活動，之前在整理我們部門檔案的時候我就初步瞭解了舉辦一個活動的流程，現在參與進來，才發現有許多都不是表面上看起來那麼容易得。從做預決算到發送邀請函到佈置會場再到工作收尾寫新聞稿，每一個分支都滲透着我們部門每一個人的汗水。整個活動舉辦地非常成功，大多參加的人員都反應很好。我也從中學到了許多關於舉辦活動的知識和經驗，這些和在學校裏舉辦活動是完全不同的。
第十六週
本週在對人事局會員的電話反饋的工作中我也認識到了自己工作的不足，沒有充分了解工作所需要的背景知識，以致許多用戶的提問我要請其他人來回答，這些都是要在以後的工作中需要改進的，這也告訴我，無論以後做什麼工作，都要有充分的準備才能勝任，絕不能有半點僥倖心理。
第十七週
通過這幾周的實習，我發現圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作，隨着現代化科學技術的發展，圖書管理日趨規範化、合理化、科學化，越來越走向現代化。因此，圖書管理不再是傳統的簡單的書籍分類，現代的圖書管理形成了一套科學的、完整的體系。針對這種情況，自己在圖書管理工作中非常重視理論知識的學習，自己經常加強圖書科學管理的知識，科學分類的知識，潛心研究圖書管理的方法，使自己掌握了一定的理論知識，並用於實際的圖書管理工作中，使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。
第十八週
圖書管理工作是一項非常需要有耐心，非常細緻的工作，自己在工作中注意加強業務修養，對待圖書管理工作認真負責，一絲不苟，時時以圖書管理員職責要求自己，耐心地對待每一位借閱者，並不厭其煩地爲他們選取所需的書，使他們高高興興而來，滿意而歸。
第十九周
我進入圖書館工作已經有近五個月了，在這段時間裏我努力工作，認真履行着一名圖書管理員的職責。爲了讓圖書館的工作有條不紊地進行，我決心理順圖書館的各項工作，爲我校早日步入先進的行列而努力，圖書館現在已經是我的家，各位同事也都是我們這個大家庭裏重要的一員。
第二十週
最後一週的實習工作主要是總結整理自己四個月工作。回顧自己四個月所做的所學的知識；老師們的教導；與同事團結合作，跟公司同事們和睦相處，共同討論的日子。我覺得這四個月受益匪淺。這將會成爲以後我真正走上工作崗位的重要經驗，也是我重要的一段回憶。充分實現了開始時制定的綜合實踐的目標要求。臨別的時候，跟同事道別，茫茫人海，也許以後都不再相見，但我會記住這段時間大家對我熱心的照顧和無私的幫助，真的很感謝大家。
至此，我的暑期社會實踐圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經歷，並會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新臺階。
週一週記篇二：畢業論文寫作週記範文共12周
畢業論文寫作週記範文共12周
1年3月4日至1年3月8日第一週
這一週的主要任務是蒐集並閱讀相關資料，爲下週論文開題報告的完成做好充分的準備。我的論文題目爲“舊城改造中的土地政策適應性分析”。圍繞這一主題，充分利用學校圖書館、期刊、雜誌、網絡等資源，盡力蒐集相關資料並做初步篩選。對於篩選後所選取的資料將進行反覆閱讀並理解，遇到複雜難懂或個人能力無法解決的問題及時與導師聯繫，取得幫助，以此豐富自己在土地政策方面的知識。
本週指導次數：1每次時間：1h
指導情況：湯老師細心講述了畢業論文設計的時間安排，並針對我的論文題目推薦了許多相關的文獻，以供後期參考
遇到的問題：剛開始接觸畢業設計，有點摸不着頭腦，不知道該如何下手，對於自己論文題目的落腳點不能正確把握
解決：上網查找了關於畢業設計論文的相關資料，大概瞭解了基本格式與寫作技巧，並根據老師推薦查找了大量文獻與相關資料，做了初步的篩選，反覆閱讀、理解，爲後期做足功課。
1年3月9日至1年4月4日第二週
本週的任務很明確：完成論文開題報告。
通過上週一週時間的大量閱讀和不斷學習，我已經對論文書寫的邏輯順序有了自己的看法，從論文題目入手，初步擬定了一份開題報告。待初步擬定了開題報告之後，我發現自身所具備的知識雖然較之前有明顯的增加，但如想更好的完成畢業論文，仍然需要加大學習力度，加強知識面的擴大。因此，下週我將繼續研讀相關資料，豐富知識面，進一步完成粗綱，並交由指導老師進行修改和補充。
指導次數、時間都一樣
指導情況：湯老師認真看了我的開題報告後，首先對整篇結構提出了改進意見，幫我理順了思路，並展開來針對相關問題深入探討，讓我進一步瞭解了論文書寫的邏輯順序，對接下來的工作有了新的思路，更有信心了
遇到的問題：面對大量的文獻和資料，一時摸不着門路，對於一些相當專業的術語也是半知半解，只能硬着頭皮讀下去，初步擬定開題報告時也是很糾結，沒有找好確切的落腳點，有點走題
解決：對於搞不懂的問題主動聯繫導師請求幫助，閱讀資料時遇到不懂的專業術語就停下來進行查閱，直到弄明白爲止，這樣不僅擴大了知識面，還有助於自己更瞭解有關論文方面更多的知識。
1年4月5日至1年4月11日第三週
本週的主要任務是依據初步擬定的開題報告中的主要研究內容，取得老師的意見和建議後，修改並確定論文的開題報告，拿出可行的開題報告，爲後續工作做好準備。
指導情況：這周老師針對開題報告中的主要研究內容給出了許多具有建設性的意見，而且爲我提供了大量更爲相關的文獻資料以作擴充之用，對我的整體結構與思路給出了肯定，這樣下週我就可以將正式的開題報告整理出來了。
問題：我自己重新整理的開題報告中的主要研究內容有些雜亂無章，且針對性不強，涉及面比較廣，沒有突出重點研究對象，而且提出的解決方案沒有找對突破口，沒有什麼新意解決：針對上述問題我第一時間聯繫了導師，得到了大概思路後，再次查閱了篩選出的文獻後，確定了研究重點，並細細研究總結了過去的解決方案，針對不合理的地方找到突破口，從而提出自己的可行性解決方案，這樣正式的開題報告下週就可以完成了。
1年4月1日至1年4月18日第四周
本週的主要任務是完成開題報告，將前幾周的勞動成果整理出來，拿出一份完整正式的開題報告。
指導情況：將開題報告交給湯老師後，得到了老師的認可，可以着手準備論文的一稿了。問題：無
1年4月19日至1年4月5日第五週
在寫完開題報告後，本週的主要任務是對論文提綱進行細緻的補充和修改，論文的提綱對於論文的寫作極具指導意義，因爲一個優秀的提綱能夠體現出一篇論文的基本邏輯框架，在具體的寫作過程中能夠使論文的條理更加清晰，不至於寫作過程中發生邏輯的混亂。
指導情況：按照湯老師的指導，本週主要是根據已經完成的開題報告列出詳細的論文提綱，並交由老師檢驗，在專業的指導下進行補充與修改
問題：剛開始寫提綱時，想到什麼就寫什麼，寫的很詳細，把一些細枝末節寫的很詳細，反而忽略了許多重要的研究內容，顛倒了主次
解決：寫完後反覆修改、剔除、擴充，抓住了主要研究內容，弄清了大概的研究方向，並將其羅列出來，完成了論文提綱。
1年4月8日至1年5月日第六週
本週繼續完成論文的第二部分，即“企業併購風險的類型”的撰寫，並完成此部分的讀書筆記。
第二部分主要探討的是企業併購活動中所遇到的風險類型。對於企業併購來說，從不同的角度可把其劃分爲不同的類型，不同類型的併購所面臨或包含的風險也不盡相同。另外，在企業的併購過程中，不同的併購階段也將面臨不同的風險。
本文將主要分析以下五類主要風險：信息風險、法律風險、財務風險、反併購風險、整合風險。這部分內容主要參考了尚勝利的淺析企業併購中的財務風險及其防範，劉衛東的淺談企業併購中的人才流失風險及其對策，王誠的TCL遭遇併購綜合症：面對國際化的誘惑與困惑等期刊文獻。
這些是在原有論文結構的基礎上，有理有據地加以論述。下週我將繼續相關資料的閱讀，並記錄相應的讀書筆記，同時針對第二部分所列風險類型提出相應的風險防範措施，以完成論文的最後一個部分。1年5月5日至1年5月9日第七週
本週繼續完成論文的最後一個部分，即“企業併購風險的防範”的撰寫，同時撰寫讀書筆記。最後一個部分是探討企業併購風險的防範措施，爲了減少因併購行爲而帶來的風險，企業在併購過程中的每個階段，都要建立風險預警、風險監測、風險評價、風險控制和風險預防的完整體系，在風險管理的人員組織、操作程序、管理手段和運行制度等方面都要嚴格保障，使企業併購活動的每個環節都處於可控狀態，將各種潛在的風險消滅在萌芽狀態。
本部分將針對第二部分中所提到的五類主要風險提出具體的防範措施。具體爲：蒐集目標企業信息、發揮專業人士或中介機構作用、創建流動性資產組合與選擇合理融資方式、通過溝通化解被併購方敵意、運用行之有效的整合方法。該部分內容主要參考了劉紅敏的淺談企業併購的風險及其防範，吳志軍的企業併購失敗的原因分析等期刊文獻。通過閱讀這些資料，理解其中的內涵，最後提取精華，歸納總結出具體防範措施。
下週的任務是對正文以外內容，包括摘要、關鍵詞、腳註、參考文獻等的撰寫與總結。
1年5月1日至1年5月16日第八週
本週的主要任務是完善論文，使其成爲一個完整的論文，主要包括以下事項：
1．撰寫文章摘要
．提取關鍵字
3．標註參考文獻
4．對全文進行總結
5．製作論文封面與目錄
完成以上各項工作後，我有將論文通讀一遍，發現其中的錯別字或不通順的語句並修正，再進一步理清論文的邏輯關係，做到條理清晰，結構分明，闡述據實有力，使其成爲一篇完整的論文。
下週主要要把論文初稿提交給指導老師，並根據老師提出的意見和建議進行修改。1年5月19日至1年5月3日第九周
本週主要完成對論文初稿的修改，主要包括以下事項：
1．根據指導老師的批註和意見對論文不足之處進行修改
．對論文的明顯錯誤進行改正
3．對初稿進行加工完整全文內容
4．對文章的不恰當章節標題進行調整
5．糾正錯別字
6．確定整個論文的基本內容
．修改行文中不通順的語句
8．與同組成員交換論文互相檢查細節問題
下週主要針對老師對修改稿的意見對論文進行修改，完成論文正稿。
1年5月6日至1年5月3日第十週
本週的主要任務是與指導老師多溝通多研究，並最終確定論文正稿，主要包括以下事項：
1．根據老師的批註對初稿進行進一步的美化
2．對英文摘要、關鍵詞進行翻譯
3．進一步完善參考文獻
4．修正腳註
5．編寫致謝語
6．對全文標點進行統一修改
7．依據《畢業設計》對論文格式進行排版
8．與指導老師一起對論文做最終檢查
下週的主要任務是做好答辯前的準備工作。
1年6月日至1年6月6日第十一週
這周的主要任務是做好答辯前的準備工作，主要包括以下事項：
1、細讀論文，進一步深入瞭解論文
2、特別熟記並理解專有詞彙和基本概念的含義
3、準備論文相關資料
4、提交論文及相關資料
5、向指導老師請教答辯注意事項
6．與同組成員模擬演練答辯過程
7．理清整個答辯思路，做到條理清晰
1年6月9日至1年6月13日第十二週
本週的主要任務是調整心態，做好充分的準備迎接畢業論文的答辯，主要包括以下事項：
1．始終保持平靜如水的心態
2．練習清晰地表達論文邏輯結構
3．建立清晰地論文宣講的基本思路
4．再次熟悉論文中所提相關案例內容
5．根據所寫論文內容預測問題並做相關準備
6．加強理解論文中專業知識性較強的部分
在最終完成畢業論文後，我還會針對自己在寫作過程中所遇到的諸多問題及不足之處做更多更深入的瞭解和學習，不斷增加自己的知識儲備，以達到自己在此方面進一步提高的目的。
週一週記篇三：工作週記13篇
第一週週記
眨眼間，我的第一週實習時間就過去了。對於剛剛踏入社會的我來說，面對眼前的一切既陌生又熟悉，因爲還沒開始實習之前就已經在師姐師兄嘴裏聽說社會的現實與殘酷，但同時自己對真正的工作又充滿着好奇與衝勁。回顧我的第一週實習，感觸還挺多的。
首先，我初步瞭解了我的工作單位的概況。本公司是一間科技銷售的公司，總公司在北京，廣州是一個分公司。第二，我清楚了自己的職位，就是副總經理的祕書。第三，初步熟悉了公司的工作流程。第四，認識了很多新同事。
經過了一個星期的工作，我從不懂複印機到會用複印機，不懂掃描到會掃描，還有就是更加熟悉了office辦公軟件的使用。在與同事的相處中，感覺一開始，個個都在忙着自己的工作，根本沒空搭理我這個新人，似乎有一種被排斥的感覺。但是經過一個星期的打招呼也好，談工作也好，一起吃飯也好，漸漸的有些熟悉了。
以上就是我第一週的實習總結，總體來說我的收穫還是挺大的。在接下來的實習期間，我會繼續努力，爲自己的目標而奮鬥！加油！
第二週週記
經過了第一週的工作，我學會了很多基本的工作，而第二週的時間也在我手上溜走了。本週的我學習了更多，與行政部和業務部都有了溝通。
關於公司的一切，我都是陌生的。由於副總經理主要是管理業務方面的，而我既然是副總經理的祕書，當然對業務也要有一定的瞭解和熟悉。在業務上的很多名詞對我來說既是熟悉又是陌生的，比如說石墨的化學特徵，這些都是在高中的時候接觸過，大學的學習是完全脫離了化學的，所以對公司產品的瞭解對我而言就是要重新開始學。這些學習真的把我腦袋都都搞亂了，既簡單又複雜。不過在業務部同事的幫助下，我總算慢慢開始有了些眉目。時間一天天過去，我都是在不斷的學習當中，雖然忙碌，但是學到了東西，還是挺愉快的！再爲自己打氣，加油！
第三週
忙碌的時光總是走得很快，這個星期的我算是正式開始了祕書的工作。
祕書作爲領導的助手和參謀，記錄、抄寫、文稿起草都在祕書的工作範圍內。本週我的主要工作就是記錄，領導的口授記錄，接待來訪者記錄，還有會議記錄和電話記錄等，這些都是我的工作。記得本週一的會議記錄，雖然我學過了祕書課程中的速記，但是在實戰過程中並不是一件容易的事情。會議完畢後，經理讓我把會議記錄整理好打印出來，對我來說真的是一頭霧水，因爲看看自己的筆記本，有些連自己都看不懂。但是工作還是要做的，所以我也努力的把會議記錄整理好給了經理過目，經理也很好的指出了我的優缺點，我也誠懇的接受了教導。週五的業務會議記錄中，我有了一些進步，最起碼把副總的主要內容都整理了出來，真的有成就感。
第四周
一個月的實習過去了，這個月以來，我真的學到了很多東西。第四周的工作越來越多了，而我有時候也感覺到真的忙和累。
會議的記錄，各種文稿的起草，已經成爲了普遍的工作，有些不懂的都要問同事或者翻閱查詢，總之務必把工作完成。這個星期開始跟着經理出去應酬了，這次會見的客戶是湖北的客戶，經常聽經理說的：“天上九頭鳥，地下湖北佬”，意思是說湖北人聰明狡猾。剛開始我都不覺得，在會談桌上我只是負責記錄，但是看着這三位湖北的客戶，從他們的言語當中，我感覺到他們的腦子轉動很快，他們說的某些話真的很出乎我的意外。經過兩次的會談
溝通，我理會到了經理跟我說的形容湖北人的那句話的意思。在這次應酬的過程中，我感覺到了生意人的“奸詐”。這個星期的工作讓我有了更多更深的見識，挺充實的。雖然還有很多事情我不明白，但我知道經過時間的洗禮，我會慢慢了解的。
第五週
經過本星期的工作，讓我發現，祕書的工作真的有太多需要學習了。
作爲一位文祕，需要嚴守紀律，保守機密。在星期三的工作中，經理讓我制發了一個文件，這個文件是關於公司業務的問題的。當我把這份文件制發好給經理過目後，經理隨即遞給我讓我把這些文件和其他的一些類似的文件管理好，最後還說了一句，這些文件內容需要保密的。我突然間警覺，當文祕要制發文件，處理文件和管理文件。在各種各樣的文件中，大部分都會具有不同程度的保密性。作爲祕書經常接近領導，會看到一些重要的文件，參加一些重要的回憶。所以，身爲祕書在公共場合活動時要注意內外有別，把握分寸，說話要做到心中有數。關於保密，國家是制定了《保密法》的。這個就是我本週學習的新知識，我會努力做好一名祕書的。
第六週
在實習的第六個星期裏，我犯了一個錯誤，讓我在不斷的反省中。
星期二早上，經理讓我確認一份文件，並且把這份文件的內容與所有的業務員做一次簡單的會議溝通。我很快的就把文件確認好了，但是由於有其他的工作，我一時就把會議給忘記了。星期四那天，經理問了一個業務員關於那份文件的內容，那個業務員說不上。於是我被經理叫到了辦公室……強忍着眼淚的我，走出了經理的辦公室。我知道這次是我的疏忽，我一時忘記了開會。但這並不是藉口，作爲一位祕書，就是要講究時限。作爲祕書辦事必須要有很強的時效意識，務必把事情儘可能快的完成。不是每一件事都要領導規定時間我纔去完成，自主的高效率的完成工作就是我的責任。以後謹記此次的錯誤，絕不會有下次了。
第七週
每天的工作讓我喘不過氣了，雖然充實，但是累啊！終於到了週末，可以睡懶覺啦！回憶一下本週的工作，沒什麼大事，挺好的。
本星期的工作都是做一下會議記錄，處理一些文件，領導吩咐的事情都按時按質的完成了。這星期經理給了一些之前的客戶資料我整理，讓我熟悉一下，爲下次給客戶做回訪做準備。整理資料，看得我頭昏眼花的，不過在整理的過程中，我總結了這些客戶的規律。比如公司最主要的客戶來源在哪裏的，哪些客戶是大客戶等等。
週末好好休息，迎接下星期一的來臨。
第八週
人無完人，人總是在不斷的學習中的。幸運的我，這個星期又被經理教訓了一頓。由於我接觸業務部並不多，所以對業務部的事情瞭解得不夠清楚，但業務的事情我仍然需要了解的。星期三丹丹把河南客戶的訂單表給我，讓我向經理報告。我拿着表就到經理辦公室去了，站在經理前面，把訂單上的總額說了出來，頭一次經理讓我重複，第二次還是讓我重複，突然經理就開始大聲說話了，問我在報告什麼，讓我出去想好怎麼報告再去跟他說。我可能被嚇到了，眼淚水在眼裏打滾了，丹丹過來問我發生了什麼事情，然後我就跟她說了。原來報告訂單是要把訂單上的所有資料都說出來的，客戶的名稱，需要材料的數量，訂單的時間等。強忍着淚水，再次勇敢的走進了經理辦公室。最後，我報告成功了。經理也在辦公室裏教導了我，並且還給了我鼓勵。“嚴師出高徒“，雖然經理髮火了，但我知道他
也是爲了我好的。所以我需要不斷的學習和進步。
第九周
又是月底了，而且將要迎接2011年了，原來我來廣州工作已經2個月了，時間真的過得好快啊！星期五下班後，全公司的人一起吃飯、唱歌了，真的好開心！
這個星期的工作還算輕鬆的，客戶訂單並不是很多。這星期跟經理出去會面了河南和溫州的老客戶。週一和週五開了全體會議，作了一個簡單的季度總結和對2011年的展望。公司要展望未來，同樣，我也要計劃一下我的2011年計劃了，加油！
第十週
新年新面貌，這是2011年的第一個星期。這個星期真的好忙，大部分客戶都在這個星期預約了到廣州來的時間。看着預約表，都感覺頭大了。
本週一到週四，都跟着經理出去應酬了。是不是生意人都喜歡在酒桌上談生意呢？好像很多生意都是在酒桌上談成的，不懂。剛開始工作的我，滴酒不沾的，但是現在，也能喝上一點了。也許社會就是這樣，每個人都要去適應它。跟着經理去應酬，讓我見識了各個地方的人，每個地方的生意人說話都不一樣的。應酬完之後回到公司，又是一大堆的文件資料需要整理，真的好忙。世事真的很難說的，也許有一天我也會成爲一名生意人。作爲祕書，感覺要樣樣精通，無所不能。所以，我還有很多需要學習呢！