繞口令比賽300字範文

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引導語:繞口令比賽結束了,你想好怎麼寫一篇300字的作文了嗎??下面是本站小編爲大家精心整理的關於繞口令比賽300字範文,歡迎閱讀!

繞口令比賽300字範文

繞口令比賽300字範文【1】

你玩過有趣的繞口令遊戲嗎?可好玩了。

今天我和媽媽玩繞口令,繞口令是什麼呢?“車上放着一個盆,盆裏放着一個瓶,砰砰砰,砰砰砰,瓶碰盆,盆碰瓶,不是瓶碰了盆,就是盆碰了瓶。”我們兩人輪流着說,每人每次只說一個字,最後一個字誰說誰就勝。

剛開始玩了兩盤都是我媽媽贏,怎麼回事呢?我不明白,也很不服氣,就要求再來一盤,而且我們還交換了一下先後的順序,結果這次我贏了,我很高興也覺得奇怪,爲什麼交換了一下先後的順序,我就贏了呢?

於是我就和媽媽琢磨其中的歸律,原來口令中有38個字,我們是兩個人玩,38÷2=19(個)字,正好平均分,沒有餘數,最後一個字肯定是第二個人說的,所以誰後說誰勝。

繞口令比賽300字範文【2】

今天,我們班舉行了一場繞口令比賽,讓我來說一說細節吧!首先是初賽。從每組選一個人出來參賽。分別選出了郭盈、朱思凡、我、郭田、李佳瑋、金湛等八人。

然後是決賽。通過激烈的角逐,隨着一個個人的淘汰,終於選出了冠軍,那就是李佳瑋,我只得了亞軍。

最後是挑戰賽。全班同學都可自告奮勇的向我們冠、亞、季軍挑戰,有的同學的繞口令說得確實不錯,可是都沒有打敗我們,真可惜。

下課後,我的好朋友連汝琪對我說:“今天的比賽真有趣,就算你只得了第二名也很不錯了,在我的心目中你就是冠軍。”我聽了心裏美滋滋的對她說:“你講得也很好呀!只是名額有限,下次我們一起加油!”

我覺得今天的比賽很有意義,我們在玩中學到了知識,還增進了友誼,我真的很高興,同學們都過得很快樂。這真是一次有趣的繞口令比賽啊!

繞口令比賽300字範文【3】

星期二第四節課,我們舉行了一個有意義的活動—繞口令比賽。

比賽開始了。首先,我們很緊張,但塗凌冬、蔣敏慧引起了我們對這個活動的熱情。同學踊躍參加這個活動。在這個活動中,我最佩服楊明燁,他首先忐忑不安地走上講臺,然後背起了繞口令。因爲他的.速度非常快,並且一邊給自己打節奏,弄得我們鬨堂大笑。

我還佩服謝鬱沛,因爲他口齒清晰,而且很快很洪亮。他那繞口令非常長,可見他已經背得很熟練了。其次,他還配上了動作,讓我目瞪口呆。接着,我和丁軒誼鼓起勇氣上了講臺。我先說了一個繞口令—《茄子》,然後丁軒誼又說了兩個繞口令,叫《牛牛放牛》和《猴子和小桃子》。

我下來後很後悔,沒有先給同學們打招呼,以後我一定要吸取這個教訓,同時,我還要練習口語,讓我的口語更清晰。不知不覺,下課鈴響了,我們的比賽結束了。

最後,我和丁軒誼得9分,是三等獎。我覺得我的口語進步了,我還覺得我的膽子大了。

繞口令比賽300字範文【4】

“坡下有隻小灰兔,老虎餓肚…兔…肚肚。哈哈哈。”咦?這是在幹嗎?原來我們正在舉行繞口令大賽。

牛一傑第一個出場,你看他神態自若,好象已經穩操勝券。老師剛喊完“開始”。他向我們揮揮手,便快速讀起繞口令來,卻把“刺兒刺痛虎屁股”的音讀錯了。

接着是樑宇,老師已經喊完“開始”。他卻還在那裏呆立不動,好半天才說:“老師,開始了嗎?”同學們笑的前仰後合,有的捂着肚子,有的倒在了地上,有的笑的在地上打滾,連老師也被逗笑了。樑宇羞的滿臉通紅,在老師和大家的鼓勵下終於把繞口令讀完了。

該我出場了,我站在那裏,心裏像揣了一隻小兔子,怦怦直跳,隨着老師的口令聲,我深吸一口氣,把自己的情緒穩定下來,用既清晰又快速的語調把繞口令讀完了。

當老師宣佈我獲得第一名時,我高興得都跳起來了,在同學們的熱烈掌聲中,我把第一名的獎品陶瓷小熊從老師手中接過來,許久許久不捨的鬆手。