精選繞口令的作文300字集合6篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的繞口令的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選繞口令的作文300字集合6篇

繞口令的作文300字 篇1

說起繞口令,大家一定都很熟悉吧!大家小時候一定說不少繞口令。

繞口令可以讓我們進一步分清翹舌音和平舌音,比如:

“四和十,十和四,十四和四十,四十和十四,莫把十四說成四十,就得多練說四和十。”這首短短的繞口令可以讓我們分清“四”的平舌音和“十”的翹舌音。如果想練熟這首繞口令,就得“多練說四和十”。另一種繞口令是鍛鍊舌頭的反映能力的,比如:“上三塊肉,你吃我不吃,我吃你不吃,你吃我不吃,我吃你不吃!”這首繞口令如果想講快,必須要多練,不多練,講的就慢。

繞口令的兩大好處就在這裏!繞口令不僅讓我分清了平舌音和翹舌音,還讓我的舌頭的反應能力提高了!不過,要想說好繞口令可不是一朝一夕的事情。相聲演員、口技演員最基本的“嘴上功夫”就是練習繞口令。所以要說好繞口就得持之以恆,多說多練。

繞口令的作文300字 篇2

今天我讀了一個繞口令,他的內容是:“化肥會揮發,黑化肥發灰,灰化肥發黑,黑化肥發揮會揮發,灰化肥揮發會發黑。”這個繞口令真的很繞口,我們一家人要挑戰它。

我想:只要讀慢一點,就不會錯吧。我自告奮勇地說:“我第一個讀。”我清了清嗓子,認真地盯着繞口令,一個字一個字地讀着,可是,我把“肥”讀成了“回”。我感覺舌頭很不聽話,爸爸聽了哈哈大笑,媽媽笑得都喘不了氣了。該到媽媽讀繞口令,媽媽讀的`非常快,但是她把“揮發”讀成了“發揮”,我和爸爸沒專心聽,就以爲全都對了。又該輪到爸爸了。他全都讀對了,但聽起來怪怪的。他用力往下讀,讀着讀着,連口水都噴了出來。一滴噴到了我的臉上,我一邊擦一邊說:“繞口水啦!”一滴濺到媽媽的手背上,她把手往臉上一抹說:“塗塗潤膚液!”還有一滴落到了稿紙上,把字也打溼了……好不容易讀完,爸爸一連喘了三口氣,一邊笑一邊說:“這個繞口令太難讀啦,舌頭、口水都不聽話了!”

繞口令真難讀啊!

繞口令的作文300字 篇3

前兩天,我最愛的苗老師對我們說:“回家蒐集一首繞口令,星期日比賽。”這不,今天下午第二節上課,我們就要進行有趣的繞口令比賽了。因爲人太多,老師讓我們每個小組選出1——2名人員參 加比賽,可我們小組的成員都很棒,這可怎麼辦?哎,沒辦法,只好剪子,石頭,布了。最後,我們小組由我和馬一茗兩人蔘加比賽。我又開心,又害怕。

一上臺不知哪來的勇氣,我脫口而出:“六十六歲的劉老六······”我背的如此滾瓜爛熟而又能讓同學聽見我說的是什麼,我覺得我很棒。班長上臺,只背了兩三句,馬上變成演節目了,惹 得我們哈哈大笑,但老師卻一臉嚴肅。李程義好像太緊張了,所以背的有點結巴。

該評委平分了,等評委一個一個說完,宣佈結果:我,杜xx,肖怡然等四位同學獲得一等獎。

在這裏,我還明白了,付出總有回報。

繞口令的作文300字 篇4

1、忽聽門外人咬狗

忽聽門外人咬狗,拿起門來開開手;

拾起狗來打磚頭,又被磚頭咬了手;

從來不說顛倒話,口袋馱着騾子走。

2、鵝過河

哥哥弟弟坡前坐,

坡上臥着一隻鵝,

坡下流着一條河,

哥哥說:寬寬的河,

弟弟說:白白的鵝。

鵝要過河,

河要渡鵝。

不知是鵝過河,

還是河渡鵝。

3、小麗吃橘,小藝吃梨

小麗吃橘,小藝吃梨。

小麗給小藝吃橘,

小藝給小麗吃梨。

小麗吃完了小藝的梨,

小藝吃完了小麗的橘,

一塊兒唱起“多來咪……”

4、六六妞妞放牛

六六妞妞去放牛,

大牛小牛有六頭。

六六拉着大牛走,

妞妞牽着小牛溜。

六頭牛,牛六頭,

六六妞妞、妞妞六六都愛牛。

繞口令的作文300字 篇5

今天老師在黑板上寫了六個繞口令,分爲簡單,一般難三個級別,每一個級別都有分值,分爲10分、20分和30分。

開始了,老師就大聲的問道:“誰先來?”同學們你看看,我看看你誰也不舉手,最後同學和老師決定抽籤,我抽了二號。一號董恆希,董恆希讀的結結巴巴,就像舌頭打了結一樣,我破涕大笑,笑得俯下身子,到我了,我也讀得更結巴,“一窩狗,一鍋藕”讀成了“一鍋狗,一窩藕”同學們肚子都笑疼了。到了三號孫心怡,他滾瓜爛熟的讀出來:“黑化肥發揮灰,化肥發黑……”同學們不由自主的鼓起了掌,老師看着我們,她也想讀,她馬上就讀起來,一開始老師很流利,倒數第二句就錯了,董恆希就開始憋笑了,我對他說:“你自己讀的都不好,還笑老師。”他臉紅了。

繞口令讓我懂得,千萬不要自己一點兒也不好,而去笑別人。

繞口令的作文300字 篇6

你看我們班的學生一個一個的在背什麼,一個一個在抄什麼,一個一個在背什麼,原來,大家是在爲繞令比賽做準備呢!

星期三下午,放學,繞口令比賽開師始了,老師說:“四(一)班繞口令比賽現在開始,下面開始第一局一人說一句內容可以重複。”小紅站起來說:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”沒 想到一個文靜的小女孩竟然把繞口令說的這麼流利小明竟然說出自己編的繞口令吃“西瓜不吐西瓜籽,不吃西瓜倒吐西瓜籽。”出南門,走六步,見着六叔和六舅,叫聲六叔和六舅,借我六斗六升好綠 豆;過了秋,打了豆,還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。我又說了兩個,分別是:坡上立着一隻鵝,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過河,河要渡鵝不知是鵝過河,還是河渡鵝?和山上五 棵樹,架上五壺醋,林中五隻鹿,箱裏五條褲。伐了山上樹,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的褲。

又過了一會兒,老師說:“繞口令比賽現在結束。”

這次繞口令比賽真高興!