引導語：以建設和諧社會和科學發展觀爲指導，以“積極、穩步、有效地實施新一輪基礎教育課程改革”爲主線，強化自身建設，創新教研方式。下面是本站小編爲你帶來的小學綜合學科教研工作計劃，希望對你有所幫助。
一、指導思想
整合教研力量，認真實施課程改革，總結和推廣課程改革的優秀成果，提升教師的專業水平，爲我校基礎教育的科學和諧發展提供更爲有效的專業支持。
二、基本思路
進一步貫徹落實基礎教育課程改革的精神理念，積極推進課程改革，研究課程改革的理念和教學行爲相統一的方法、途徑和策略，以務實和科學的態度，以校本教研爲主要形式開展教研工作，力求在以下四個方面取得新的成績：
1、認真貫徹新的.《義務教育法》，關注教學狀況和教師專業成長，繼續加強對各學科的調研和指導，有效監控各學科的教學質量，進一步提高教研工作的針對性和實效性，使我校新課程實施水平有新的提高;
2、積極開發優質課程資源，構建網絡教研系統，推廣校本教研經驗，使支持、服務教師成長的教研平臺有新的拓展;
3、改進教研方式，通過“有效教研”，推動“有效教學”，促進師生“有效發展”方面有新的突破。
4、堅持“促進全體學生的全面發展和終身發展”的教研工作方向，貫徹基礎教育課程改革的思想精神，繼續開展義務教育新課程教學過程、方法與評價的探索。
三、主要工作
我校綜合學科教研組包括科學(常識)、音樂、體育、美術、信息技術、勞動與技術、心理健康、綜合實踐等八門學科。本學期主要教研工作如下：
1、創新教研方式。
本學期，我校將推進網絡教研和校本教研，促進教研方式創新，努力探索網絡教研與傳統教研相互促進的新型教研方式。校本教研活動安排遵循理論指導實踐的原則、小組分散大組集中相結合原則開展教研活動。
2、以提高教師課堂教學能力爲重點，開展系列教研活動
人人實施“反思型教學”，人人寫教學隨筆，人人上教研課與說課，人人蔘與評課，交流教學心得;各教師立足本學科陣地，結合優質課、說課、優秀案例等評比活動，繼續開展以“構建教學材料，實施有效教學”爲主題的新課程課堂教學研究活動，加強提高課堂教學實效性研究。
3、學科德育講實效
在教研活動和教學資源開發中堅持育人爲本、德育爲先，踐行社會主義榮辱觀，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，培養師生科學的世界觀、人生觀和價值觀。以教研課題研究爲載體，針對當前基礎教育學科德育中存在的主要問題，深入研究在學科教學中滲透德育的途徑和方法，切實提高學科課程實施中情感態度價值觀目標的達成度，提高學科德育的針對性和實效性。做好課題的研究工作，爭取在理論上有所突破，操作上有所創新，實踐上有所收穫。
4、加強管理，嚴格執行課程計劃，全面實施素質教育。
四、綜合學科組教研活動
三月
1、召開各學科教研組工作會議，制定本學期教研工作計劃;
2、各學科開展備課研討活動。
3、集體備課，準備隨堂聽課內容。
四月
1、組內聽評課。
2、作業檢查。
五月
1、開展各科教學交流經驗活動。、
2、第二次備課檢查。
六月
1、制定學科期末小結。
2、交流下學期計劃。