六、能力結構
1 學習能力
（1）你認爲自己的學習能力如何？在何種情況下你學得快些或慢些？
2 分析能力
（2）你認爲你的分析能力如何？
（除了從總體概括你的分析能力如何以外，儘量能再舉出一個例子來實際證明你的分析能力。）
（3）一般人認爲你是勤於鑽研每一細節呢，還是你比較毛糙？
（4）你運用哪些分析方法和工具？
（5）你認爲成功和失敗有什麼區別？
（6）你認爲富和貧、美和醜有什麼區別？
（以上兩個面試問題除了測定應試者的分析能力外，還可以測定其思維能力、口頭表達能力。提一些小案例，要求其分析、判斷。）
3 判斷力
（7）你認爲自己做出決定的方式怎樣？你是果斷、迅速，但有時急躁呢，還是你想事周到但有時顯得遲緩？你是很敏感呢？還是一味忍受現實？
（8）你最近所作的兩個最困難和最富挑戰性的決定是什麼？
（除了回答兩個最困難和最富挑戰性的決定之外，你還要回答當時爲什麼要那樣決定，現在看來你當時的決定是正確還是錯誤，從中吸取了什麼經驗教訓，如果現在再讓你面臨這樣的情況，你會如何決定，爲什麼。）
（9）去年你所作的兩個最漂亮和最糟糕的決定是什麼？
（10）假如A單位和B單位同時錄用你，你將選擇哪一個？（A、B是另外其他兩個單位）。
（闡明原因時，儘管避免這樣一些：如，工資待遇好、工作物質條件好等，而應儘量從這樣的一些角度：如，更能發揮我的特長；我對×單位的工作更感興趣；×單位更重視人才等。）
4 形成概念的能力
（11）你更喜歡接觸實在的、明確的短語，還是抽象的、概括性的較長句子結構？
（對這個面試問題要儘量給出一個特定的例子，然後再加以適當的解釋。）
5 創造力
（12）你的創造性怎樣？你的創造能力的最好例證是什麼？
6 口頭表達能力
（13）你如何估計自己當衆講話的能力？如果我們有關於你最近露面的錄相帶，我們會看到什麼呢？
（14）你怎樣描述你在集會中的角色——是你組織別人呢？還是你僅是其中一員？
（15）描述你最後一次言語失當的情形。
（16）請描述一下你自己。
（17）請談談你的優缺點。
（18）請談談你的興趣、愛好。
（19）根據你的自我分析，最適合你的工作是什麼樣的'？
（口頭表達能力可以單出題測定，也可以通過應試者對所有面試問題的回答情況給定一個分數而不再專門出題測定。在回答面試問題時，應試者要注意條理清晰，前後連貫，主題鮮明，語言簡潔明瞭，邏輯清楚，具有說服力，引例、遣詞用句準確，語氣、發音合乎要求，同時要注意姿態、表情，可輔以適當的肢體動作。要能抓住事物的本質，分析全面，說理透徹，順暢地表達出自己的思想、觀點和看法。）
7 書面表達能力
（20）與他人的寫作風格相比，你的寫作有何特點？
（21）請描述一下你的寫作方法——是先打腹稿並口授一個草稿、經過很多編輯步驟，還是其他什麼方法？
8 知識
（22）你最喜歡讀哪些類的書籍？
（23）你常讀什麼報紙？最喜歡的報紙或欄目是什麼？
（24）你每天有多少時間用於讀書？
（25）你最近在看什麼書？有何感受？
（26）你每月用於購買圖書的費用是多少？