一、填空題15
1.在田徑運動會的一場長跑比賽中，原先第三名的是你，經過努力你超過了第二名，那麼你現在是第( )名。(請直接填寫)7分
出題目的：測試性格和心理;
答案：回答第2名這樣的學生是謙虛的是非常有危機感的同學並且有頭腦;回答第1名這樣的學生樂觀、自信，聰明，但也可能過於聰明或自負;同時同時名最好的答案是回答第1名或第2名的說明此人細心，聰明，考慮全面，但同時也優柔寡斷難於做出抉擇。
評卷要求：各部長根據自身人員需求根據上述三種答案給出答案層次，分數依次爲7分、6分、5分。
2. 請根據上聯對出下聯。8分
上聯：綠草如茵看梧桐深處有箐箐校園、
出題目的：考察學生基礎知識，一個學生的學識可以透過對對聯的能力看出
答案：下聯(鳥語花香聽籬牆之內有朗朗書聲 )或朝霞似燈照鳳凰臺上現莘莘學子;或其他合理下聯也可。
評卷要求：視對仗工整程度酌情給分。
二、簡答題30分
1、你能爲學生會帶來什麼，也希望學生會能給你帶來什麼?10分
出題目的：考察學生進學生會的初衷和和對學生會的願景，以及對學生會的要求。
答案：無固定答案。
評卷要求：根據回答內容及認真程度酌情給分。
2、請簡單陳述對你所報的部門的理解(部門存在的意義、發展方向等)?10分
出題目的：考察學生對學生會各部門的瞭解程度。
答案：無固定答案。
評卷要求：根據回答內容及認真程度酌情給分。
3、請列舉幾個你認爲現在學生會面對的最亟待解決的問題。10分
出題目的：考察學生的獨到見解能力，同時也爲學生會收集合理化建議以促進學生會的發展 。
答案：無固定答案。
評卷要求：根據回答內容及符合程度酌情給分。
三、分析題25分
1、公交車禁止乘客攜帶長度2.5米以上的東西上車，現有一長約4米的竹竿，請問如何將其帶上車?(不得破壞竹竿)10分
出題目的：此題考察學生的動腦能力、空間想象能力、思維拓展能力、合理運用外部資源的`能力。考察學生進入學生會後遇到資源條件受限的工作、任務時如何解決。
答案：答案不唯一。最好的答案是將竹竿放到一個長方體的紙箱(或其他類似物)裏面，你比如邊長爲2米的正方體紙箱可容納長爲3 (超過4米)。當然其他答案如將其放在車頂或放在窗外用手拿着等也可以，但分值減半。
評卷要求：根據回答內容及答案符合度酌情給分。
2、曹操帶兵出去打仗的時候，看到麥田裏的麥子長勢良好，於是下令：大家注意，不要踩踏麥田，哪一個人違令，斬!剛剛講完，他的馬就踩倒一片麥苗。若你是曹操，將怎麼辦?(50字以上)10分
出題目的：考察學生處理突發事情的應變能力，同時也考察學生幹部的管理和領導能力，如何做到以身試法 。
答案：《三國演義》中真實場景是曹操削髮，以身試法。只要答案中答到以身試法內容的爲符合
評卷要求：根據回答內容及答案符合程度酌情給分。
四、論述題20分
1、結合自身擬錄用的部門，草擬任期內的工作設想和立足本部門的合理建議和創新計劃(形式、文體不限)
出題目的：考察學生的工作熱情及認真度，進入學生會後是否能爲帶來樂觀的發展前景 。
答案：無固定答案。
評卷要求：根據回答內容及認真程度酌情給分。
五、附加題10
用五個詞語定位一下自己
出題目的：進一步瞭解學生的性格、爲人、思想、報負等等，爲面試做鋪墊。
答案：無固定答案。
評卷要求：如不離譜，皆可得滿分。