大學生,誰動了你的實習薪酬

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實習生應該享受勞動保障獲得勞動報酬

大學生,誰動了你的實習薪酬

不給工資,不招人待見,實習機會難得爲什麼還有這麼多學生擠破了腦袋去爭取實習?

“有實習經歷特別是有專業相關實習經歷的畢業生收入略高,並且能有效提高畢業的就業率。”這是麥可思人力資源信息管理諮詢有限公司創始人王伯慶,根據最新的“麥可思大學畢業生求職與工作能力調查”得出的結論。

“絕大多數企業在招聘時對大學生有實習經歷的要求。這些都是大學生爭取實習機會的動力所在。”邢臺職業技術學院招生就業指導處處長鬍集峯說。

現實中,實習難、實習貴的問題已經成爲大學生就業的“攔路虎”。

中國就業促進會副會長陳宇認爲,究其根本原因在於大學生市場過剩。他分析說,目前,我國大學生的供給量遠遠超過了企業的需求量。企業不需要實習生,實習生非要來。因此,沒有勞動報酬、不安排對口專業等一系列問題由此而生。尤其是在當前國際金融危機背景下,企業的負擔也很重。所以這種情況在短時間內很難得到改善。

“而有些企業趁此做一些違反《勞動合同法》的事情。”據胡集峯介紹,有企業爲了降低成本,常年“零工資”招收三四個月的短期實習生,一批走了換下一批,有的企業甚至四分之一的勞動者都是實習生,實習生的利益很難得到保障。

今年1月出臺的《國務院辦公廳關於加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》裏面明文規定:“見習期間由見習單位和地方政府提供基本生活補助。”但是記者在採訪中發現,絕大多數實習生根本就沒有獲得補助。

陳宇說:“實習生也是勞動者,應該享受勞動保障、獲得勞動報酬。”他認爲,大學生進企業實習,企業和學生就構成了僱傭與被僱傭的關係,在本質上是一種市場行爲。政府既不能從道德上要求,也不能從制度上硬性規範企業行爲,但是要加大執法和監管力度,確保各項法律法規都落到實處。

胡集峯表示,政府在加強執法和監管力度的基礎上,還要出臺具體的規範措施和監督條例。比如,實習生招聘途徑透明化;實習生所在單位要與實習生簽訂勞動合同;解決食宿;支付勞動報酬等。

王伯慶建議政府要有鼓勵企業招收實習生的優惠政策;把企業納入大學生的職業培養渠道中來,特別是中小企業和非公有制企業。

在談到國內企業應如何爲大學生實習提供保障時,王伯慶說,現在國內企業不願意招收實習生,認爲他們實習結束後也不一定能留下來工作。只有每個企業都抱着爲社會培養人才的態度,主動承擔社會責任,吸收實習生,形成良性循環,一系列惠及學生的措施,才能真正落實到位。

胡集峯也呼籲國有企業和大型企業要儘量克服困難,多吸納實習生,幫助政府、高校和學生解決困難。“這樣也可以給企業帶來良好的.聲譽,其實是一種雙贏。”

同時,在現實中,很多大學生有了實習機會後,誠惶誠恐,生怕得罪了企業,更不敢提勞動報酬。胡集峯說,學生的這種態度不但“嬌慣”了企業,而且不利於法治社會的建設。他表示,除了以奉獻和鍛鍊爲目的的實習生,其他經濟條件困難、從事簡單勞動操作、以獲得報酬補貼學費爲目的的實習生,要勇敢地站出來,哪怕是實習三天五天,也要和企業簽訂合同,爭取自己的勞動報酬。

“學生自己維權還是不夠的,他們實際上是弱勢羣體,學校應該以校方的名義,主動出面和企業交涉,爲學生爭取更多的權利,幫助學生簽訂勞動合同。在實習過程中,還要派老師及時跟進,隨時和學生溝通,瞭解學生的實習狀況,更好地幫助學生。”胡集峯結合自己多年的工作經驗說。

王伯慶給學校拓寬實習渠道提出了兩條建議:一方面,各個院系成立教育委員會,由教授、學生、企業和社會各界人士共同組成,這樣學生實習的時候就可以得到社會各界的幫助。另一方面,延長暑假縮短寒假,儘量集中實習時間。

“當然,除了政府監管、企業承擔、學校努力之外,實習生自己也要端正態度,確定自己的目標,然後朝着目標努力,這樣才能真正有所收穫。”王伯慶說。