這是我工作以來第一次參加的團組織活動。我不知道對於其他人而言是否具備特殊意義，但對於我而言卻有着深刻意義，感觸也特別深。吳書記在動員大會上的一席話對我的影響很深，也讓我想起大學時期我參加院學生會組織時的一句話“不要問學生會能給你帶來什麼，要問自己能爲學生會帶來什麼！”同樣，聽完吳書記提出的如何讓自己成爲一名優秀的團幹概念後，我不禁地問自己“我能爲團組織帶來什麼？”書記說得好，能把工作安排得好做得好的，並不是優秀的團幹，嚴格來說也只是合格的團幹。優秀的團幹應該在完成領導派遣的工作任務下更主動地思考還有什麼是可以更上一層樓的，而不是呆在原地墨守成規。
爲期三天兩夜的團幹培訓真的讓我學到了不少的東西，也增加了我的自信心。剛畢業沒多久就進入單位工作，心裏難免有憧憬、有迷茫。身邊的同事個個有學歷、有經驗。而我呢？初出茅廬，啥也沒有。就像一張白紙，可以增添繽紛色彩變成絢麗的圖畫，也可以是一張平庸的白紙，可有可無。一開始，我還以爲我會一直和自己單位的同事一直待在一起，沒想到組織卻來了個報數分組。這樣一來我就榮幸地加入第三小組——霹靂先鋒組。就像書記所說的，我們不應該只侷限於上下級的縱向認識也應該適當的發展我們的橫向認識。通過分組讓大部分不相識的人相聚一起，並且定下組名、定下口號、定下一起奮鬥的目標！
剛開始的時候，我還有些顧慮，有些不知所措。心裏總覺得和大家有點距離，覺得自己也不會是小組的核心人物也就沒怎麼把小組的事放在心上。很自然的自己就給自己戴上了一頂白帽子。當時我只覺得只要知道自己是哪一小組的成員、我們現在在幹什麼就得了。別的什麼的我做不了主也說不上話，組長讓我幹什麼就幹什麼，不出錯就得了。在討論組名和口號時，我一直保持沉默。也就偶爾給出點反應罷了，並沒有什麼貢獻。突然我們的組長聶邦亮問我‘筱虹，你的看法是什麼？’組長的這麼一問，好像除了在問我的想法，還在提醒我我是可以選擇別的顏色帽子戴的。一切在於我是怎麼去看待的，我的態度是怎麼定位的。在後來的幾次小組討論中，我開始學着改變自己愚昧想法，放開膽怯的心理積極地參與到討論上。我知道，未必每次我的意見對小組都有幫助，可是至少我有動腦筋有主動思考。這也證明了我的存在並不只是爲了附和別人而是爲了超越自己，戰勝自己。聽了六頂帽子的管理價值後，我發現其實我們每個人只要活在組織裏就自然而然地會經歷這六頂帽子。不同的顏色代表不同的價值意義，同時也代表了不同的成長程度。每位領導者或者說每頂藍帽子並不是一開始就是藍色，六頂帽子強調的不是本身是什麼？而是能夠成爲什麼！本身是什麼並不重要，重要的是你想成爲什麼！你想達成設定的目標？就要學會計劃、學會學習。
學習並不單單指的是課本上書籍上的學習，書籍上的學習只是學習的冰山一角。工作、生活裏的學習卻學之不盡。工作上，我們要學會養成好的工作態度；我們要學會適應工作環境；我們要學會在工作經驗中總結等等。‘心態決定了你的位置！’這句話一點也沒說錯。爲什麼有些人幹了一輩子還是無所事事？爲什麼有些人能在基層崗位一躍而上成爲領導者？這並不是哪個領導厚此薄彼，對下屬不公平。而是人員的心態問題，取悅不同而已。易處長在講述自己的職業生涯時也明確的指出大家必須要有“想幹事、事幹好、幹好事、不壞事”的思想概念。所以我覺得心態是很重要的，它對我們的'工作、爲人處事都具有深刻影響。另外，在這短短的三天學習裏我感覺到負責策劃這次活動的負責人在每個環節裏都清晰的勾畫出我們這次團幹培訓的目的——學會組織、學會思考、學會協調、學會文明禮儀。不管是室內培訓與互動，還是各項不同的講座都充分體現瞭如何組織、如何思考、如何協調、如何知文明講文明。在這次的團幹培訓中，其中有個活動就把這次的團幹培訓的目的都體現出來。就是在規定的20分鐘內，每組都必需提交一個20**年五四青年節的活動方案並且獲取吳書記的應允和5000元的活動資金。在這麼短的時間內要提交一個方案這很考驗一個團隊的組織能力，也很體現個人的綜合能力。不論結果，在聽完吳書記和個小組代表的評價後，我覺得自己真的受益匪淺。
另外，這次的團幹培訓中，劉樹謙老師的文明禮儀講座也讓我學到了不少知識。文明禮儀每個人都知道，但做出來並不是每個人都能做到。一句簡單的“您好、謝謝、對不起”所體現的並不是六個字，更多的是體現一個人的素質。也許有些人會認爲講不講文明是我的私事，別人管不着。可是就像劉老師講的一樣，今天你的文明禮儀做得不好是你的事，但是你在一個集體裏文明禮儀做得不好就是一個集體的事。爲什麼外國的旅遊勝地和洗手間都會用中文字標明文明禮儀要注意的事項字樣？這並不是別的國家有意去看不起我們中國人，而是我們給外國人的印象就是這樣。中國有句俗話，一顆老鼠屎影響一鍋粥。如果我們不能以身作則，那麼我們有可能本身就是那顆老鼠屎。明代學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”劉樹謙老師的一席講座更加勉勵了我繼續做個有素質有教養的中國青年。也許我們的一舉一動未必能爲身邊的人帶來感觸，可是我知道我們的一舉一動會影響下一代中國青年。因而我們更應該從我做起，從現在做起！