在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的人生感悟作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生感悟作文 篇1
蘇軾曾說過:好書不厭百回讀，熟讀深思子自知。那一段段優美的文字，那一首首如泣如訴的詩詞，那一個個黑白的漢字，散發着芬芳，閃爍着光芒，滋養着人們的心靈。
書籍是朋友，雖然沒有熱情，但非常忠實。--雨果。是啊，無論何時，捧起那一本書，在書海中遨遊，便似乎進了世外桃源，不用擔心犯錯，也不用算計錢的多少，不用考慮結果這個美好的夢境裏似乎只有快樂，寧靜與自由。
然而，細細品味一篇佳作，就能感受到許多耐人尋味的哲理。看似平平凡凡，實則對每一個品讀經典的人都會有潛移默化的影響。
細讀魯迅先生的《吶喊》，其內容令我難忘，他的文字看似枯燥無趣，不易看懂。可如果逐字逐句的去細品，你就能清楚的感受到作者對現實的悲嘆，不滿以及樂觀的革命精神。一個個小故事彷彿毫無聯繫，卻都描繪着下層人民的悲慘生活，他讓多少在現實生活中麻木不仁的心靈得到溫暖？！書中鮮明的人物形象，既叫人爲他們的無知而惋惜，又令人爲他們的經歷而同情
海倫凱勒曾在《假如給我三天光明》中說過一句話:我努力求取知識，目的在於希望日後能活用，爲人類社會貢獻一點力量。海倫以一個身殘志堅的柔弱女子的視覺，教會了人們珍惜生命，珍惜一切。他一個失去光明的柔弱小女子，卻給無數人帶來了光明。
在這科技迅猛發展的年代，經典逐漸被丟進了角落，染上了灰塵，沒有人願意把時間精力用在閱讀上，即使有人翻看它們，也不過是囫圇吞棗罷了。人們只將他看作是無聊時的消遣，卻忘了他們的意義。
閱讀經典，你一定能感受到一顆顆有着宏偉志向的心，一段段蕩氣迴腸的愛國情，一個個渴望美好的願望。
品悟經典，感悟人生！
人生感悟作文 篇2
時間過的很快，又一週過去了。忙着自己要忙的學業，在書桌上不停地奮戰着，那些所謂的作業，所謂的練習題，一個個跑到我眼前來，可是我有不能因此去逃避它！哎！很累很累，有點想放棄了，可是，我看見牆上的.目標時，又開始着我的學習之路！
兒時，我不能明白，爲什麼我們人就要去繞着時間在不停的努力呢？爲什麼每個人都好像都是在時間中度過般？好多好多的十萬個爲什麼……一直在我的腦海中徘徊，好想有一天解開所有的謎團。有時，看到哥哥姐姐在燈下不停的努力，不停的學習，已經感覺到他們好累好累，可是，他們知道，他們不能休息……。我害怕有一天我也會向他們一樣，成爲他們的後代，然而，每一個人的命運都要這樣……。長大後，我也似乎向哥哥姐姐一樣，在燈下不停的努力，如果我不努力的話，我就會被別人追趕上，我真的很害怕，所以我只能這樣不停的努力，直至自己的目標達成了……。慢慢地，好像自己也明白了兒時所有疑問，也許時間不會等人，噢！不對，不是也許，是真正的不會等人，他一天過去了就過去了，不會再重複吧，即使你怎麼哀求他，他也不會回到你的身邊。而昨日的成敗也會揮之而去，你成功了也罷，失敗了也罷，都不會等你……。
後來，懂了很多，無論是人生的，還是感悟的，都讓我有所經歷，也讓我有所瞭解，更讓我慢慢明白的是時間不會等人！也許吧，我，是要好好的爲我自己的人生而奮鬥，而努力，而拼搏，不是嗎？不但是我，我們每一個生活在世界上的人都一樣，都要好好爲之而努力，放飛我們的夢想！
每一天，都東昇西落，早晨，晨光徐徐升起，照亮我們的眼睛，更照亮了我們的心靈，把那黑暗的地方也照亮了，好美好美，不是嗎？我們一天的人生之旅又開始了，路上，學習上，公司上，來來往往的人絡繹不絕，有喜有憂，呵！真的是多姿多彩！傍晚，那晨光慢慢的消失在我們的眼中，一抹餘揮過後，來往的人慢慢的少了，萬家燈火全都亮了起來，看！西餐廳上，一對情侶在約會，一對老年夫婦在相互攙扶，一家人在家裏其樂融融，幾個年輕人在夾着公文袋還在忙碌着……。他們都累了，都想休息了……。
又一天，東昇西落，依舊是這樣……
人生感悟作文 篇3
天水，在天地間孕育，是天地之靈，萬物之根。
水，灌出古老而博大精深的“東方文化”。從古至今，它的魅力經歷了滄桑變幻，江山更替，人事代謝，流淌出一條中華民族獨有而精妙的歷史文化。中國曆代聖賢文豪常與水有一種不解之緣。浩瀚的典籍中有許多他們曾經詠水的散文，有的深刻機警，有的柔美清雋。
二千多年前，孔夫子站在河邊，看到滔滔流水，想到時光如流水，一去不復返，往日難再及。不禁感嘆：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”老子亦曾雲：“上善若水。”不錯地，水清滋萬物而不與萬物相爭，有功於萬物而甘心處於低位。它能挾沙卷石，穿空裂岸，可萬物無法將它擊碎。或許這就是老子對水衷愛的原因。
水中哲理深刻而樸實，也像它的口感一樣，清淡微涼衷略帶幾絲甘意。雖然不似茶之品、酒之飲，但卻以獨有的滋味漫妙流入人生。水有千鍾柔情，纏纏綿綿，滋養萬物，洗濯塵心；水有萬里豪情，浩浩蕩蕩，奔流天地。
江山易改，博纔多情的李後主不識干戈，最終倉皇辭廟，由南唐國君淪爲宋朝臣擄。在風冷月明中他回首故國，不忍哀嘆：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”這水之愁寫盡了千古幽怨，唱響了一曲亡國之音。此般悽惻，怎不令人惆悵呢？
想當年東坡居士來遊赤壁，聯想到三國時期的鏖戰。一望眼前那恢宏氣偉的景色，那滾滾的長江水。在極爲廣闊而悠遠的時空背景下，不禁高唱：“大江東去浪淘盡、千古風流人物。”如此多嬌的錦繡山河，經歷多少風雨洗禮，代代英雄倍出，詞人豪情若驚虹，卻壯志難酬，不由慨嘆：“人生如夢，一尊還酹江月。”長江之水汪洋恣肆，真有一種英雄淘沙之感。
詩聖杜少陵重陽登高，在高天急風下，在白沙清渚旁，想到自己流落漂泊，如今年邁身孤，而國難家愁不離己心，抒寫出“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”暗露出韶光易逝，壯志難酬的憂愴。水之意迴旋頓挫，悲涼沉鬱，令人感慨萬千。
水孕育了萬物，也體現了不同的人生含義，惟有多彩的人生，方得完美解讀。無論是李白的“黃河之水天上來，奔流到海不復還”的人生感慨，還是秦觀“便作春江都是淚，流不盡，許多愁”的離愁別恨，無不體現出水的千姿百態，即“水文化”對幾何人生的解讀。不只是筆下天地寬，更是水中乾坤大。
人間水，水中意，千古悠悠。
人生感悟作文 篇4
范仲淹所說的“不以物喜，不以己悲”是一種處世態度；三閭大夫說：“尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明。”天地萬物皆有所不足，人生在世，也難免有過失。而區別聖賢和庸人的關鍵在於對待過失的態度。
當別人對自己提出意見或批評指責時，是滿臉的不屑和憤怒還是虛心接受並對別人表示由衷的感謝呢？
好的態度，可以成就一番的事業。美國芝加哥大學校長羅勃初任校長之職時，流言從四面八方席捲而來。這個年僅30歲的年輕人，出身卑微，閱歷淺薄，當即就成爲衆矢之的。但他沒有氣餒，更沒有惱羞成怒，而是將那些對他的批評的語言收集起來，反省自己，並一心撲在芝加哥大學的管理工作上，終成該校歷史上最著名的校長之一。試問，如果羅勃面對鋪天蓋地的批評怯懦了，或是衝動惱怒了，那麼他又如何成爲該校的驕傲呢？面對批評，我們不正是需要這樣一種謙遜的態度嗎？
態度，反映一個人的性格。陶淵明不爲五斗米折腰，朱自清寧死不吃美國糧食，都反映了他們的高潔、傲骨和志氣。《紅樓夢》裏林黛玉看見滿樹桃花紛然飄落，心中便產生了憐惜落花的傷感之情。而龔自珍卻有這樣的一句名詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。對於落花，她有不同的感悟：“落紅”既使落下，也同樣可以爲樹滋潤，爲樹所用。她有着樂觀的對事態度，便是造成她與黛玉不同想法的原因。
生活，我們需要以退爲進。當陽光普照大地，一方方稻田水清如鏡。田裏的秧苗一排排整齊劃一，均勻如織。幾個插秧人，俯首弓腰，疏疏落落地散落在田野裏，一步一彎腰，一步一後退，左手執苗，右手插秧，他們的背影與稻田成了一幅絕妙的水墨畫。
有這樣一首詩：手中青秧插滿田，低頭便見水中天。六根清淨方爲道，退步原來是向前。這世間，何人不是把目光投向前方，何事不是將腳步邁向未來？或許，只有農人插秧，纔是一步步地後退，退一步，便向豐收的秋日更靠近一步。
試想一下，若是農人一直向前插秧，插出的秧苗有那番境界嗎？或許剛插下的秧，因爲急於向前，而被踐踏於泥水之中。其實，一切執念都是心魔，曾經過分看得很重的事，隨着時光的流逝也會煙消雲散。唯有內心的一片寧靜是亙古不變的。“問君何能爾，心遠地自偏。”當我們被紅塵世俗喧囂所幹擾時，不如學學插秧人，享受退一步海闊天空的美麗，沉澱內心的浮躁。
人生之態度，是一種修養，是一種胸懷。我們正需要這樣一種態度對待世事，纔能有奮進有創造，有別樣的未來！