高效執行力培訓心得體會3篇

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我們心裏有一些收穫後,好好地寫一份心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼心得體會要注意有什麼內容呢?下面是小編精心整理的高效執行力培訓心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高效執行力培訓心得體會3篇

高效執行力培訓心得體會篇1

執行力的定義很簡單,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精闢的解釋。但是正是這麼簡單的執行力,卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個人執行力方面談一談幾點看法。

一、個人執行力和團隊執行力

個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動,把行動變成結果,沒有任何藉口保質保量完成任務的能力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度,它是一項系統工程,表現出來的就是整個團隊的戰鬥力、競爭力和凝聚力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何藉口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務。要提升執行力,就必須學會在遇到阻礙時不找藉口而是積極的尋求解決問題的方法。

二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。

有些員工把簡單重複上級團組織的文件和講話精神看着是貫徹執行,好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執行者,其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合,教條式地執行,這不是真正在執行上級精神,而是對上級精神的消極敷衍。

三、避免老套陳舊的之行方式。

不少員工還是習慣於用開會、發文、寫總結的辦法抓工作,似乎工作就是開會,發文就是工作,寫總結就是工作效果,有的甚至錯誤地認爲用會議、發文形式安排、督促工作,顯得規範、正統,具有權威性。在這樣的思想支配下,自覺不自覺地把開會、發文、寫總結當成推動工作的“鑰匙”,這導致個別基層團組織工作不踏實,只會做表面文章。

四、培養自己的自覺習慣,摒棄惰性。

觀念決定行爲,行爲形成習慣,而習慣左右着我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不着急要,我先拖着再說,等到了非做不可甚至是領導追要的地步纔去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格,這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態,形成習慣,把等待被動的心態轉變爲主動的心態,面對任何工作把執行變爲自發自覺的行動。

五、加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進。

有時一個任務的完成會出現前鬆後緊或前緊後鬆的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什麼工作,在什麼時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之,執行力也就會得到有效的提升。

六、執行更需要團隊精神。

大家都聽過三個和尚喝水的故事:當廟裏有一個和尚時,他一切自己做主,挑水喝。當廟裏有兩個和尚時,他們通過協商可以自覺地進行分工合作,擡水喝。可當廟裏來了第三個和尚時,問題就出現了,誰也不服誰,誰也不願意幹,其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島,在做工作時,需要相互協作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

因此作爲公司的一份子,我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,實現企業發展與個人發展的雙贏。

高效執行力培訓心得體會篇2

通過三天的學習我從中學到了很多東西,每次聽付老師講課都有很大的收穫,這次的題目是《熔鍊xxx區高效執行力團隊》勾起了我在部隊時候的感覺,我覺得執行力就是和部隊的服從、堅決服從,一切行動聽指揮。那我們就需要提高團隊執行力,執行力,顧名思義就是執行的效力,也就是把目標和想法變成結果的能力。對於我們而言,執行力是競爭力的核心,是戰略、規劃轉化成爲成果的關鍵。衆所周知,執行力與我們的目標有着密不可分的聯繫,也有着很多相互制約的因素。而我們已經有了目標,就要本着目標勇往前進。

一直以來,有些問題一直困擾我:

1、我一直想提高效率,但在實際工作中,沒有明確的的思路和具體的方法措施,總是認爲只。要事情忙完了就可以,只要沒造成大的損失就可以了;

2、我一直在試圖避免錯誤的發生,特別是避免犯重複的錯誤,但沒有切實的效果,錯誤還在不斷的重複地發生着;

3、我只是埋頭忙於具體的工作,卻沒有仔細思考哪些是真正重要的事情,哪些是緊急的事情,我習慣於從簡單的工作做起,從緊急的事情做起,而不是從緊要的事情做起。

因此,要提高執行力,就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高,精神狀態調整到最佳,自我要求調整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。

我們做的一個小遊戲,名字叫《時代動車》通過這個遊戲我懂得了,首先要有行動行動的過程中有一個好的謀劃同事還要做好每個人的分工,每一個人應該在什麼位置。然後就是堅決的執行和團隊的互相信任,堅信我們團隊一定能成功。最後我們達到想要的目標。

這個小遊戲讓我聯想到了工作中,如果我們在工作中每一個人都把我們的潛質發揮出來,我們每一個人都盡職盡責,不打折扣我們的工作是不是會幹的很出色,所以說我會在以後的工作中做到盡職盡責,做好每一件領導交給我們的任務,出色的去完成。還有就要和大家在以後的工作中團結起來,大家心往一塊想,勁往一處使,還有什麼事情做不成?還有什麼困難能戰勝不了?

所以說我會在以後的工作中我會一方面是要通過加強學習和實踐鍛鍊來增強自身素質,而更重要的是要端正工作態度。那麼,如何樹立積極正確的工作態度。要當領導手中一把鋒利尖刀。

高效執行力培訓心得體會篇3

在公司的組織下,我們一共六人聆聽聽了兩天由聚成公司張榮老師主講的“團隊執行力”的課程。課程內容形象生動、貼近實際,使我們深受啓發。張老師的課程,爲我們注入了新的思想,開拓了新的思路。下面,我就這次培訓課程,從真正關心公司成長、提高團隊執行力的角度談一下我的心得和感受。

執行力,顧名思義就是執行的效力,就是把目標和想法變成結果的行動力。我們之所以去學習張老師關於執行力的訓練,一方面是公司領導重視學習,重視對員工的培養,但更重要的是我們的執行力還遠沒有達到領導的要求,工作沒有達到領導所預期的結果,所以才爲我們設置了這樣一個課程。那究竟該如何提高執行力、執行力差與哪些因素有關,結合張老師的講課,我認爲,提高團隊執行力,必須具備以下條件:

一、要有率先垂範的團隊領導:

領導者是團隊的核心,是團隊的領路人,領導者的執行力決定了這個團隊的`執行力。領導力就是戰鬥力,領導力就是執行力!對領導者而言,執行力不只是員工的義務,更是領導者的責任。身教勝於言傳,要求員工做到的,領導者必須先做到,正如張老師所言:“要得到什麼,就必須先付出什麼!”。如果領導者有法不依、有令不行,上有政策、下有對策,那員工又怎麼會聽從領導的安排?如果說領導者能以身作責、率先垂範,員工上行下效怎麼會執行不力?所以說,一個團隊的執行力強弱與否,領導者是關鍵。領導者的一次率先垂範勝過對員工一百次蒼白無力的說教!

二、要有簡潔高效可操作性的管理制度,不要說人性化管理,要改成制度化管理、人性化關懷:

簡潔高效的制度是提高執行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作,纔有可能達到目標取得我們理想的結果。管理就是使工作流程簡單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責任。領導在分配任務時,也要把握好原則,應該A做的,不要讓B做,要讓各自的崗位充分發揮應有的作用,否則會引起執行混亂、職責不分等問題。所以,任何一項任務、流程,都應該把“誰做、怎麼做,做到什麼程度”等相關問題在制度上加以明確,分清責任,理順程序,能簡則簡,務求實效,這樣才能提高辦事效率,提高執行力。否則,繁瑣的制度流程只會阻礙高效的執行力度。

三、要形成導向正確的公司文化:

導向正確的公司文化是提高執行力的基礎。也是公司長久生存發展必備的條件。公司由職責不同的衆多部門組成,各個部門又是由分工不同的各個員工構成。儘管部門衆多,任務紛繁複雜,但在導向正確的公司文化裏,每個人的目標都是一致的,即爲了公司可持續的發展,我們要做好自己的本職工作,立即執行、不找藉口。就象張老師講的“在執行層面上沒有任何藉口!”,將這種理念貫穿在我們執行層面始終就形成公司文化,公司文化是一種氛圍、是一種環境、更是一種準則。好的文化,能使較差員工激起鬥志、奮發圖強;劣的文化能使優秀員工精神頹唐、萎靡不振。如果我們建立了一個以人爲本的溝通機制,上下相融、不分彼此、開誠佈公、坦誠相待,那我們工作起來纔會精力集中、幹勁十足。如果願景一籮筐,議而不決、光說不做,流於“口號管理”,那員工在工作中可能會馬馬虎虎、得過且過、敷衍了事;如果誠信務實、言行一致,員工肯定會忠於職守、盡心敬業、雷厲風行。

四、要有有效的激勵措施。

科學的激勵措施是提高執行力的源泉。有了公平、公正、科學的激勵措施,團隊的執行就有動力,有了好的激勵措施,員工會自動自發的提高執行效力。如果沒有激勵,則員工後勁不足、有始無終。員工創造了價值,企業就要獎勵,這是理所當然。而且要像張老師說的那樣:“獎勵優於處罰”。

總之,執行力作公司成功的核心和關鍵,與各個層級有着密不可分的聯繫,也有着很多相互制約的因素。執行力,說小,就一個字:幹!說大,卻是一項系統工程,需要公司從上到下認真貫徹和落實。要建立良好的執行力,一定是源於我們各個層級人員盡職盡責地完成每一個工作細節。理性、客觀地看待每一個細節問題,纔是公司生存和發展之道。

最後,我導用張老師關於執行力的三個字“會、做、愛”來結束本次培訓心得。