【精華】學習培訓心得體會範文彙編五篇

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我們有一些啓發後,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的學習培訓心得體會5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】學習培訓心得體會範文彙編五篇

學習培訓心得體會 篇1

2月29日至3月1日這兩天,我有參加了登封市教體局組織的直播培訓課程。這次培訓有三大節課:《疫情期間如何開展線上教學》、《微課程的製作技巧》、《疫情期間如何有效進行家校互通及教師的自我心理調適》。此次培訓,我收穫頗豐。

一、更新觀念,豐富教學手段

通過疫情期間在家進行線上教學,加之聆聽了三節直播培訓課,我充分認識到:作爲一名教師應具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網絡、電腦等)對信息資源進行有效的收集、加工、組織、運用;這些素質的養成就要求不斷地學習信息技術,才能滿足現代化教學的需要。我們平時覺得自己在現代化教育方面偶爾也能“紙上談兵”,而這個特殊的時期,當我們每個人都化身爲主播投入到實踐中,我們才發現,平時所掌握的信息技術知識簡直少的可憐。我不禁在想,假如我平時就掌握了這些技能,那麼在剛得知要延遲開學進行網絡教學時就不會那麼手足無措了,因爲終身學習是多麼重要。

二、掌握專業知識,拓寬教學路徑

通過此次培訓學習,我充認識到做爲老師,要具備基本的信息素養,掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,除此之外還應具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。平時我對於一些軟件只是有所耳聞但沒有深入瞭解,總覺得同樣掌握了幾種常用的教學模式和一些軟件如釘釘、Camtasia等的應用技巧。通過聆聽專家們對“網絡教學資源的選擇”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件應用”、“微課設計與製作”等等的解析,提高了自己運用多媒體技術輔助教學與管理的能力。

三、加深了對微課的認識

“微課”是指以視頻爲主要載體,記錄教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環節而開展的精彩教與學活動的全過程。“微課”具有教學時間較短、教學內容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點。

在教學中,我會將努力所學教學知識應用到課堂教學實踐中,力求讓我的教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,使自己的課堂教學有效乃至高效。人要想不斷地進步,就得活到老學到老。在學習上不能有厭足之心。從古至今,有成就的人,哪一個不是從勇於學習,不斷鑽研中受益的呢?通過接觸網絡教育後我這樣認爲,學習是源自內心的需要。

讓我們攜手並進,戰勝病毒,重回我們美麗的校園,看到那一張張充滿活潑,朝氣,天真,爛漫的笑臉。

學習培訓心得體會 篇2

20xx年11月17日至20xx年11月20日,在大港參加了新區教育局組織的“校長信息化領導力培訓班”,聆聽了四位專家型校長的專題報告,19日晚參加了以“教師廣泛使用信息技術手段應用於日常教學需要哪些保障措施”爲主題的小組討論。

四場講座的主講是4位校長,更是專家,角色本身就具極強說服力和感召力。所講的內容是他們前瞻性地科學規劃了學校信息化建設進程,引領師生通過信息技術與學校日常教育教學、常規管理、課程開發和開放交流深度融合,把學校推向全國知名學校的行列。尤其是山東濰坊臨朐海爾希望小學的韓相福校長,以學校信息化建設爲突破口,引領學校師生通過艱苦卓絕的努力,把一個面臨倒閉的山區學校變成了師生生活和精神的樂園。

專題討論是25位校長近距離的溝通,相互取長補短,進而就“保障措施”達成了共識,這些措施是貼近校情、可操作的,推進層次是明晰的。

總結起來,有以下幾點體會:

一、認真學習:校長要依法依規辦學,要認真學習政策文件及前沿性的報告,瞭解教育發展的走向,捕捉教育發展的機遇,依法依規辦學。

二、高度重視:教育信息化建設是國家的大政方針,教育信息化是衡量一個國家和地區教育發展水平的重要標誌,實現教育現代化、創新教學模式、提高教育質量,迫切需要大力推進教育信息化。更是每一位校長的引領學校發展的必解之題。

三、明確目標:濱海新區將在20xx年完成“三通兩平臺”建設,即寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通,建設教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺。力爭實現四個新突破,即教育信息化基礎設施建設新突破、優質數字教育資源共建共享新突破、信息技術與教育教學深度融合新突破、教育信息化科學發展機制新突破。

四、堅定信心:學校信息化建設需要一點淡定,不可急功近利;更需要堅持,因爲在打下一定基礎,形成一定規模時,其高效程度是不可估量的。

五、科學規劃:學校信息化建設應根據學校的硬件設施、專業人員配置、管理水平和教育教學實際選好建設的“最近發展區”。我校的重點工作是:

1、建好學校網站。學校網站是對外宣傳學校辦學情況,對內提供信息服務的信息網絡平臺,是學校信息發佈的渠道和對外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學校、構架橋樑,服務師生、資源共享”。網站的主要任務是充分發揮校園網“內聚人心、外樹形象”的作用,展示我校師生良好的精神風貌和學校的綜合辦學實力。

2、做好教師網絡資源備課,形成規範的教師電子教案。

3、提高教師信息技術與學科教學整合合理性和科學性的能力。

4、建立學生綜合成績的網絡管理平臺。

5、建立教師教學資源庫。

6、建立教師交流展示的平臺。

7、建立學生風采展示平臺。

六、明確工作原則:堅持科學規劃與規範執行相結合,常規管理與專業引領相結合,應用普及與技能提高相結合,整體推進與展示激勵相結合的工作原則。

七、強力保障:於安敏校長提出了:“環境、隊伍、機制三大保障措施,這是一個系統的保障體系,我們應根據學校實際情況,制定可操作的、科學規範的保障措施。

學習培訓心得體會 篇3

各位領導,同志們:

大家好!

根據會議安排,我就參觀考察情況與感受談一談。在3月28日,爲推進向陽鄉“美麗鄉村”培訓工作,爲向陽景區建設積累經驗,向陽鄉黨政班子、各村村主幹、兩個林場場長及五臺管委會主任一行近30人在蔡書記、黃鄉長的帶領下冒雨前往洛江區馬甲鎮梅嶺村及眉山鄉實地參觀當地美麗鄉村建設情況,以及考察以展示宣傳向陽窗口的慢山莊清源會所建設情況。

一、考察印象

參觀考察過程中,大家一路看、一路議,充分利用空隙時間加強互動交流,一天的時間雖短,但兄弟鄉鎮周到的安排、熱情的接待,使整個考察活動行程緊湊,重點突出,收穫很大。這次的參觀考察,可以說每走一處都有亮點,每看一處都有震動,每聽一句都有觸動,對我鄉的“美麗鄉村”建設具有很強的學習借鑑作用。

二、兄弟鄉鎮的作法與亮點

一到洛江區馬甲鎮梅嶺村視覺感很強:一是在進村道路彩化,在原有的綠化基礎上簡易的幾種植物,如桃花、三角梅等顏色鮮豔的花卉,與青山綠樹構成一幅顏色分明豔麗的風景圖;二是村民也融入美麗鄉村建設行動中,如農民把自己的房前屋後衛生搞得很清楚,還利用有限的空間種花草樹木,珍貴樹種等。三是村主幹帶頭創業精神。

眉山鄉以建設“三美”(視覺美、實用美、自然美)鄉村爲目標,善於運作政策,整合項目包裝,積極籌集資金等措施,以項目爲抓手,叢一把掃帚抓起,從自家門口的美做起,培訓觀山村典型,挖掘觀山古大厝羣歷史淵源,一步一個腳印,推進美麗鄉村建設。

三、感悟和思考

通過實地參觀和經驗介紹,大家親耳聽、親眼看、親身體會,美麗鄉村建設有共同點,各有優勢也存在不足,但最終的落腳點都是生態旅遊建設,都是爲了增加人民羣衆的收入,提高人民羣衆的幸福指數。

一是村級班子戰鬥力較強,特別是村主幹思想上高度重視、思維活躍、思路清晰,善拼敢闖,真抓實幹,公平正派,有一股充滿幹事創業的激情;帶領羣衆積極行動,全力推進“美麗鄉村”建設。

二是村莊環境清潔,美麗鄉村建設要從基礎工作作起,就象泉州市委黃書記說的從“一把掃帚”開始,推進村莊的淨化、綠化美化,我們去參觀的兩個兄弟鄉鎮所到之處都無垃圾亂放、雜物亂堆,讓人第一感觀就很好。這也是我們比較不足的。因此環境整治是當務之急,開展家園清潔活動,爭取在較短時間內改變農村環境髒亂差等問題。

三是羣衆積極參與,廣泛種植珍貴樹種。無論是在環境衛生方面,還是在綠化、美化、香化上積極引導羣衆參與發動羣衆在房前屋後,“四旁四地”見縫插綠,發揮羣衆主人翁意識、真正融入美麗鄉村建設中。

四是善於運用政策,創新村集體收入。資金保障是搞好“美麗鄉村”的重要支撐。十分注重用好政策配套措施,如土地增減掛鉤、土地流轉、土地整理等政策盤活土地資源,增加村財和農民收入;大力發展村集體經濟,培育產業支撐,靈活統籌整盤資金,推進整個村莊的美麗鄉村建設。

五是注重公益事業建設。美麗鄉村建設是一項浩大的、持續性的工程,不是做表面化的建設“新村莊”,而是充分挖掘自身優勢,讓生態資源成爲經濟優勢、讓“美麗鄉村”變成“生產力”!

因此,只要咱們大家共同努力,按照黨委政府確立的“一路、二業、三地、四團、五客”工作思路,繼續發揚“後窟修路精神”和“山夫殘疾人合作社的自力更生創業精神”,充分調動羣衆的主體精神,科學謀劃,合力運作,相信咱向陽的“美麗鄉村”會建設得更好更美,率先成爲東溪流域“綠色崛起”的示範區指日可待。

一路走來,桐廬縣的精緻大氣,環溪、荻浦的秀美和諧,現代化的城鄉風貌、錯落有致的特色村莊,整潔清新的村容村貌,各具特色的景觀小品,底蘊深厚的文化內涵給考察團成員留下了深刻印象。參與考察的同志紛紛表示,“桐廬樣本”可圈可點、可看可學,將借鑑和學習該縣在城建管理、綠化美化、及美麗鄉村建設的好經驗和好做法,結合自身實際和基礎。

近年來,我市的新農村建設工作得到了有力推進,在今後的工作中,我們要加強領導、因地制宜、突出重點、注重細節。

啓示一:要因地制宜。美麗鄉村建設要從當地的實際出發,善於挖掘自己的特色,彰顯自己的個性美。越劇文化是我市的特色和優勢。我們一定要立足自身實際,突出個性特色,揚長避短,因地制宜地開展工作。

啓示二:要重視羣衆。“和美越鄉”建設是農村經濟社會發展的一件大事,單靠政府唱“獨角戲”是不可能完成的。我們要積極發揮羣衆的主體性作用,把宣傳工作抓深入、抓到位,把道理講透,事實擺清,用行動感召,用典型示範,形成全社會多方凝心聚力、共同參與“和美越鄉”建設的良好局面。

啓示三:要突出重點。“和美越鄉”建設是個長期的過程,全面鋪開不現實,一步到位更加不切實際。我們要分輕{參觀考察美麗鄉村建設}.

重緩急,逐步推進,就當前來看,農村環境衛生是重點,要轉變思路,實施從“重建設”向“建管並舉”轉變,把“清潔家園”工程作爲重中之中來抓。另一個是要打造亮點,要按照豐富內涵、打造特色、形成品牌的要求,集中力量打造精品帶、示範區塊和精品村。

啓示四:要注重細節。細節決定成敗。我們要從消除一處衛生死角、建好一處垃圾站房、改好一座衛生廁所等細微環節入手,用“納米精神”,一點一滴抓推進、抓示範、抓落實,最終實現由量變到質變的飛躍,真正把我市建設成爲“和美越鄉”。

學習培訓心得體會 篇4

現在的社會日新月異,科技的發展,管理的創新,都在時刻改變着未來。不管是現在還是將來,每個管理者都應不斷地加強學習,不停地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇於創新,才能更進一步的創造財富。此次公司爲了提高企業管理水平,特意邀請了廈門同博企業管理諮詢有限公司對我們進行了一次培訓。經過這3天緊張的學習過程,我學到了很多在人力資源管理、企業文化及財務管理方面的相關知識。我感覺到了充實,可以說我很好的完成這次學習任務。

對此次培訓,我總結如下:

一、在人力資源管理方面爲確保企業正常發展以及各項工作任務的順利進行,爲企業部門配置合適的人力資源,另外人員的選拔、管理、提拔、培訓都是必不可少的。所以人力資源涉及到員工培訓、管理方法,績效評估、福利待遇以及員工關係等。

1、員工培訓

爲使員工更好的適應企業的發展,更快的適應崗位、理解崗位,要對員工進行培訓以補充專業知識,發展員工能力,轉變觀念以及交流信息等

2、人員管理

人員管理與企業的發展息息相關,對員工的日常管理是企業發展的必要過程企業文化的產生,企業制度有利於員工管理,企業正常的運作,通過對員工的日常管理來發揮員工的個人能力,瞭解員工的心態,適時轉變管理方式完善管理模式。

3、績效評估

績效評估爲企業的決策提供依據,是員工對自己以及對他人工作能力的評估,瞭解自己的工作能力,同樣將自己的能力與對企業的貢獻結合起來,提供薪酬依據,發現員工潛力並及時做出相關人事調動。

4、員工福利待遇

員工福利待遇以及薪酬是員工企業價值的體現以及員工工作的保障,沒有好的相應的福利待遇及薪酬水平員工就不會全心全意的爲企業作出貢獻,長久的留在企業工作。

通過這學期的人力資源的學習我對自己有了更高的要求,作爲個人而言爲了成爲企業發展的人才,對於現在的我而言要加強各項技能上的學習,提高自己的專業能力,沒有好的個人能力就沒有好的發展,專業技能,專業知識的提高是必不可少的。人力資源管理對於現在的我而言與其說是去管別人不如說是對自己的規劃管理,對自己未來的期望。

人力資源管理作爲企業管理的重要部分一直是企業管理的重中之重,很多企業的倒閉也就是因爲沒有良好的人力資源體系無法爲企業發展提後備力量,技術人員沒有及時補充專業知識,管理人員沒有及時補充以致管理模式落後,還有涉及到薪酬水平公司福利等造成企業人員流失。

二、在企業文化的推進與落地方面隨着企業的發展,企業文化在企業中的主體地位逐漸突出,最能體現一個企業經營和管理本質特徵的企業文化推進工作越來越重要。一個企業的發展,抓企業文化尤爲重要。加強企業文化深植,首先要深刻理解企業文化的內涵。企業文化是在企業長期生產經營中培育、融會、凝聚而成的一種獨具特點的、對企業持續穩定發展起推動羣體意識和價值觀念及其外在形式。它包括企業精神、價值觀念、企業形象、經營思想、企業目標、道德規範、規章制度、企業風尚等。企業文化是一個企業的靈魂,它通過向員工宣傳統一的企業價值觀而將他們凝聚在一起,這些價值觀影響着員工的生活方式、行爲方式和價值信念,促使他們積極地爲企業創造價值。對此,我通過此次培訓,從以下幾方面理解企業文化在公司的推進與落地。

1、第一時間完成任務。這是一條執行層面的要求,它體現了公司對高效、快速的組織反應能力的追尋。類似於海爾的“快速反應、馬上行動”。

2、主動開展工作。這也是一條執行層面的要求,但它更強調了我們員工工作時的心理層面問題。從積極性和目標性的角度上看,也強調員工的個人能力充分施展。

3、關注細節。細節決定成敗。對細節關注程度的高低是優秀和卓越的分水嶺標誌。這種細節的要求和關注,不僅僅是在認知的層面,它要求我們從具體的事情做起,徹底的完成工作,徹底的解決問題。其更重要的是對結果意識的要求。

4、持續創新。創新是企業發展的發動機,是企業的靈魂。創新的重要性,尤其對我們這種需要精細化管理的企業來講,尤爲重要。市場經濟的思想核心是自由競爭精神,在全球一體化的大格局下,要求我們員工時刻不斷學習的心態,學他家之長,容他家之短。從經驗教訓中不斷學習進步。創新精神的高調宣揚是需要我們員工本身的低調做事作爲基礎的。

5、勇於承擔責任。責任的歸屬,需要詳細、準確的崗位職責說明等相關的管理手段和制度來界定。但這個“勇於”,是需要我們員工自己來擔當的。全身心的做好自己的本職工作,不給領導、同事添麻煩。公司存在着推諉現象,但要杜絕它,除了我們良好的管理制度保全外,更爲根本的要依靠我們員工本身良好的職業素養來保障。

6、以團隊目標爲己任。這個時代,早已擯棄單打獨鬥的個人英雄主義情結了。這是一個講究團隊制勝的時代。一個人的'力量是有限的,而團隊的力量確是巨大的。個人的得與失要放在大團隊目標之後,大團隊意識的學習是我們每個員工應把握的行爲準則。

7、最大限度的創造價值。成本意識!我們要學會利用最小的成本、最小的資源開展工作。同時要能做到分享資源和信息,力爭在團隊組織中創造一個良好的學習交流、分享合作的氛圍。

8、公司的事就是我的事。公司每一個員工都必須要有主人翁的精神。公司對員工做到細緻周到的便捷服務,急員工所急;而員工更要積極爲公司着想,時時保持憂患意識,不斷提升自己的工作水平,不斷關注公司管理的進步。

三、在非財務經理的財務管理方面

楊立國老師用深入淺出,用通俗易懂的精彩課程使我對非財務經理的財務管理有了比較清晰的瞭解。以下是我的學習心得:

1、找準切入點,推行精細化的財務管理

精細化的財務管理是一項涉及面廣而且綜合性較強的經濟管理活動,涉及公司的方方面面,必須達到控制成本、提高效益的目的。而達成這一目標,需要各部門圍繞企業的效益目標協同作戰,提高公司經營管理的靈活性和戰鬥力。這就需要我們圍繞資金、成本、人員等資源配置的關鍵,深入推行精細化的財務管理。

2、實施全面預算管理,優化配置企業有限資源

預算管理是連接企業戰略和戰略執行的管理工具,是公司的業務計劃與財務預算的集成工作,公司的高效管理更加需要預算管理的信息化。全面預算管理過程,在本質上就是一個優化配置企業資源的過程。全面預算管理不單指預算控制,還涉及到工管部、物設部、人事部等的預算控制,是兼具計劃、協調、控制、激勵、評價等功能的一種戰略方針的經營機制,是一種全新的、全面的現代企業管理模式。

3、實行人本財務管理,全員參與,提升素質

樹立人本財務觀念。要理解員工、尊重員工,充分發揮員工的主動性和積極性。公司的的每一項活動均由員工發起、操作和控制,其成效如何也主要取決於員工的知識、智慧以及努力程度,因此,貫徹人本財務觀念要求做到:第一,增加人力資源投資,提高企業領導和員工素質;第二,推行財務分層管理和全員財務管理,實行民主式和參與式財務管理,提高員工對財務的參與意識;第三,加大軟資源投資力度,爲培育企業文化和良好人際關係創造優良環境。

以精細化財務管理作爲切入點,把精細化財務管理融合到公司生產經營的每個層次,通過不斷深化財務管理的管理方式和手段,優化資源配置,優化財務覈算,提高財務信息的有效性,以精細化財務管理促進管理水平的提升,這是實現“向管理要效益”的有效途徑。

最後,我想,這次培訓經歷給予的所有感觸,必將永記在我心中。所有這些感觸在以後的時間裏,更會激勵我更加努力的學習、高效的工作,緊跟公司飛速發展的步伐,不斷地自我完善,不斷的進步,實現自我價值,爲公司達成從優秀到卓越的跨越貢獻自己的微薄之力!

學習培訓心得體會 篇5

消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經濟建設關係比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現。

那麼發生火災時怎麼辦呢?發生火災時,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

1、火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

2、報警時要講清着火單位、所在區(縣)、街道、衚衕、門牌或鄉村地區。

3、說明什麼東西着火,火勢怎樣。

4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

5、報警後要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的安全。

7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行爲。如發現有人假報火警,要加以制止。

發生火災如何逃生?

現代教學樓由於樓層逐漸增高,結構越來越複雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦樓房着火,應當按以下方法逃生:

1、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時着火方位,確定風向,並在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨後用溼毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,並將向上的衣服澆溼,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,並採用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。

4、發生火災時,不能乘電梯,因爲電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,並呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。