培訓管理心得體會

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我們在一些事情上受到啓發後,好好地寫一份心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編爲大家整理的培訓管理心得體會,希望能夠幫助到大家。

培訓管理心得體會

培訓管理心得體會1

20號下午我就應公司安排去了上海,參加21號的所有華東地區的店鋪管理培訓!

在這次參培的店長裏,可能要算我是年齡最大的一位了。她們平均年齡可能在26歲左右,都很年輕!

我呢,說實話,心裏還是有些想法,因爲年齡已經讓我很是覺得每一個人的青春年華是那麼的珍貴!常想如果時光能夠倒流,我一定會好好的把握自己的前程,也一定要努力闖出自己的一片天地,可是現在......等一切都明白了,已經很晚了!所以我常會和店鋪的員工說:你們都非常年輕,我希望你們能好好學習店鋪管理,不要老想着就這樣簡簡單單做一輩子的員工,應該給自己訂一個目標,要讓自己成爲一個有想法的人!

於是,我認真的聽取着公司專一培訓老師的精彩講解,分享他細緻、謙和的每一段管理知識。雖然自己早有些管理經驗,但我認爲還是需要接受一些最新的管理理念,特別是培訓老師主講的有關80後、90後員工的專一管理,以及進一步的強化在平日工作中,如何適應跟80後、90後員工的工作溝通及相處。我不僅進行了認真的聽取,還進行了很詳細的筆記記錄,更參與了培訓的綜合評點分享!讓自己的管理經驗又得到一定的提升!

在上海的半天學習結束後,我便立即趕坐動車去了南京,參加南京公司的專一陳列培訓和新產品知識培訓!負責講課的是南京大橋下公司一專賣店鋪的店長-米莉莉!在講課過程中她結合自己店鋪以及其他店鋪的一些實際情況,進行非常細緻性的講解,讓我們清楚和明白了當前公司陳列的主導思想和實質意義!在這大半天的課程中,我也進行了很細緻的筆記記錄。在傾聽了每一個色彩主題的講解後,還參與聽、讀提問,回顧講解內容。最後,我們還進行了試卷答辯考試,半小時的考試時間,我在差不多十分鐘內順利完成。當考試結束後,剛走出公司大門,就聽到同行有個店鋪的店長和另外一個店長就在嘰咕,說:哼!把我當小孩,講那麼多......

聽完她的一席話,我沒有參與半句話,我就想:人家辛辛苦苦講了接近10個小時,而且講得那麼細緻,你就那麼不耐煩嗎?如果是公司讓你去講,可想而知結果到底怎麼樣了!我可以說,既然公司花這麼大的代價把我們聚集一起培訓,那是說明我們的隊伍需要這樣的知識,更需要提高店長自身素質!還有就是,從這件事情上,我們完全可以看出一個人的工作態度,你既然什麼都懂,一點謙虛也沒有,都明白......那你就應該把店鋪做好啊!結果呢,你到底做的怎麼樣?我想大家都應該可想而知的!

當然我也理解這位不耐煩的店長,大約在30歲左右,很自信,認爲自己已經當了幾年的店長,無需要學習這些。其實,我認爲,在求知的道路上,我們沒有任何的理由拒絕別人的分享!三人行,必有我師焉!人只有不斷的進取中才會讓自己進步,就算是你略知一二,但也應該洗耳恭聽別人分享,纔是積極、主動的態度表現!學無止境嘛,態度決定一切!

在剛到南京公司,還沒開始培訓前,公司人事科的負責同志和我進行了一段時間的溝通!她們很是認可我的敬業和管理,同時也希望我能培養出幾個出色的店長!我也很爽快的答應了,因爲我覺得千金難買的是信任,既然公司信任我,給我寄予希望,那我就應該不負重望。所以今天中午,我也給夥伴們分享了這次培訓的基本的一些知識,然後也分享了公司有關店鋪員工薪水的相關制度,以及薪水的自我覈算!真正的讓員工明白,只要付出就會得到相應的回報!

前天從南京回來後,我便趕到店鋪,進行學用結合,把學到了一系列的陳列知識巧妙運用。忙乎了大半天,最終覺得這樣的陳列的確很有特色,比之前的陳列好看多了。所以啊,我覺得人還是要不斷的學習,只有不斷學習中得到更多的進步。在緊張忙碌的工作後,也纔會讓自己過得更充實!

培訓管理心得體會2

近日,我有幸聆聽學習了楊富志老師《班級管理的道與術》的講座,受益匪淺。楊老師從自己的班級管理工作出發,用具體事例詳細闡述了他在班級管理中的“道”與“術”。

“道”與“術”的關係,是我國古代傳統哲學思想的精華之一。何謂“術”,簡言之,就是具體、零碎、事務性、技術性的東西。而“道”呢,相對而言,就是大計、根據、戰略、規律性的東西。它是靈魂,是統帥。如果放棄了或者忽略的它,那麼,人就會走向繁瑣,被眼前的重重事務所纏繞,雲裏霧裏,終其日碌碌但少爲。

在平時的工作中,太多的班主任忙於眼前的具體事務,或者急於完成學校的佈置任務,或者對具體的學生做出具體的批評、指導。整天團團轉,工作沒有少幹,不過成效不太明顯。除了讓別人看到勤勉之外,總感覺少了一些其它的東西。那是因爲在“術”的問題上,佔用太多的精力,而忽略了高瞻遠矚的“道”。

對於班級管理來說,“道”在哪裏?我覺得那就是着眼於對學生長期發展的引領。

一、引領學生具有以下“五心”:孝心獻給父母,做家庭的“小幫手”;愛心獻給社會,做文明禮貌的“小標兵”;關心獻給他人,做小朋友和同學的“小夥伴”;忠心獻給祖國,做維護國家社會利益的“小衛土”;信心留給自己,做主宰自己的“小主人”。

二、激發和喚醒學生內動力。讓學生在小目標的引導下,自覺磨礪意志,主動養成良好習慣,從“被成長”中產生生命自覺,用自己的力量實現成長。

三、幫助學生樹立自信心。美國著名的心理學家傑絲·雷耳說:“稱讚對溫暖人類的靈魂而言,就像陽光一樣。”對學生任何一點值得鼓勵的地方,我們都應該加以肯定、讚揚,激起他們的自尊和自信,並通過持續不斷的鼓勵,使其持久地保存下去。

人,只能自己改變自身,並且以自身的改變來喚醒他人。作爲班主任,我們要善於改變自己、完善自己,以自身的力量來引領學生走向希望的未來。

培訓管理心得體會3

通過系統學習集團舉辦的行政管理方面理論和知識,聽了有關專家和老師的教導,以及平時工作實踐,使得我對加強行政工作與服務水平的理解更加深刻。這三次的培訓,我感到學有所獲,對我今後正確的履行崗位職責,做好本職作有所幫助。現將本人的學習體會彙報如下:

一、對公文寫作的再認識。

公文是一種應用性文章,是讓人看、讓人聽,要對實際工作起指導、推動作用的。在起草公文時,寫作目的至關重要,它決定着公文的行文方向、結構設置、內容組織和語言表述。我的體會是,有明晰的效果預期未必能寫成好公文,因爲寫好公文還需要其他重要條件,但沒有明晰的效果預期,必然寫不出好公文。公文要有一個好的表述習慣,這是說服受衆、引領工作、發揮效用的重要條件。什麼是好的表述?就是要有說服力,要有觀點有典型、有數據、有事實、有分析、有對策、有目標、有效果。歸納起來說,公文起草者需要養成基本的表述習慣:1、是深刻地表述;2、是精確地表述;3、是清晰地表述。

二、對常用禮儀的重新學習。

隨着社會的發展進步,文明程度的不斷提高,以及與人交往的日益頻繁,文明禮儀已成爲現代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。因此,學習禮儀知識,運用禮儀規範,對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。文明禮儀是我們中華民族的傳統美德,我國素有“禮儀之邦”的美譽,自古以來,中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今,隨着改革開放和現代化建設步伐的不斷加快,文明禮儀更顯得尤爲重要,它內容之多,範圍之廣,可謂包羅萬象,無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面,都能展示一個人的素質修養,一個單位的整體形象。

通過這次文明禮儀學習,使我們意識到,原來平時忽略的細小問題,其實帶給對方的負面影響是十分大的,試想當客戶走進到我們大廈門口,看見一個精神不振、衣冠不整的接待人員時會是什麼的感覺,相信他們會有不愉快的心情,甚至會產生懷疑吧。相信,如果我們每個人都能從我做起,從現在做起,樹好自身形象,樹好集團形象,那麼,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會將更加溫馨和諧。

三、檔案管理學習理解。

半天的檔案管理培訓,雖然時間短暫,但學習強度很大,巨大的收穫是不容置疑的。通過學習,我係統地瞭解了檔案與檔案工作概述的基本知識,以及如何對各類檔案進行收集、分類、立卷、歸檔、利用等管理程序,全方位地瞭解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應該具備的職業素養,看到日後管理檔案工作的發展方向。雖然,目前工作中還有很多問題,但這些正是我以後努力的方向,它促使我不斷地思索,不斷地進步。當今世界已進入知識經濟和信息時代,信息已成爲比資產更爲重要的戰略資源。檔案管理工作作爲信息業的組成部分,檔案作爲一種信息資源,作爲企業生產、技術、科研和經營等活動的真實記錄和一項基礎性工作,同時作爲與企業同步發展的無形資產,在企業管理等各方面正積極地發揮應有的重要作用。

以上,是我在參加行政管理培訓的認識、收穫和體會。我堅信在領導的重視和公司各部門齊心協力的配合下,行政管理工作一定會更上一層樓。

培訓管理心得體會4

4月1日公司組織了一次管理人員培訓課程,使我不僅從理論上更深層次的學習了什麼是管理,同時在思想上也受到了啓發,從中更認識到作爲管理人員,怎樣站好自己的崗位,怎樣協調好、培訓好員工,讓每個人都認清工作目標,知道該做什麼,讓每個人都高效地工作,讓每個人都相互協作;讓大家都有繼續獲得培養成長的機會,讓大家都有爲達成目標與實現自我的動力。作爲主管能積極向上的帶領團隊一起朝着公司制定的目標努力奮鬥,把各項工作做到最好是我們的職責。

管理人員要善於培養他人,包括自己,在培養下屬的同時也是在培養自己,管理人員要做到承上啓下的作用,不要整天做跟保姆一樣的工作。偉策企業管理諮詢公司的韋老師講到了在管理工作中,事前控制的重要性,以“扁鵲論醫術”來舉例:魏文王問名醫扁鵲說:“你們家兄弟三人,都精於醫術,到底哪一位最好呢?”扁鵲答:“長兄最好,中兄次之,我最差。”文王再問:“那麼爲什麼你最出名呢?”扁鵲答:“長兄治病,是治病於病情發作之前。由於一般人不知道他事先能剷除病因,所以他的名氣無法傳出去;中兄治病,是治病於病情初起時。一般人以爲他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病於病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術,所以以爲我的醫術高明,名氣因此響遍全國。”

管理心得:事後控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜大多數的管理人員均未能體會到這一點,等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補。而往往是即使請來了名氣很大的“空降兵”,結果於事無補。所以日常工作中,重要不緊急的事情是我們最應關注的;我們應該把主要精力放在重要不緊急的事情上,儘量避免緊急重要的事情。正所謂日日行,不怕千萬裏,常常做,不怕千萬事!尤其在財務上是非常適用的。

“團結、務實、創新、超越”是公司倡導的企業精神,我想這也是一個企業的靈魂和推動其不斷髮展的不竭動力所在。XX年是公司創造品牌的年,公司是每一位加盟公司的員工組成的利益共體,大家坐在同一條船上奮力駛向這同一個理想的目標。創造出一流的品牌,工作出一流的品質!

培訓管理心得體會5

經過安全生產管理培訓課,讓我對安全生產的重視程度越來越高。安全管理是管理科學的一個重要分支,是以國家法律、法規、規定和技術標準爲依據,採取各種手段,對生產經營單位的生產經營活動的安全狀況,實施有效制約的一切手段,解決和消除各種不安全因素,防止事故的發生。

安全事故發生比較頻繁的地方往往是工廠,是因爲工廠的帶有危險性的設備較多,如果我們不多加註意和存在着僥倖心理,那就極其容易發生安全事故。所以要做到安全意識在先,安全投入在先;安全責任在先,建章立制在先;延緩預防在先,監督執法在先。狠抓高危行業的安全生產培訓;加強對生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員和特種作業操作人員培訓,提升被培訓者的安全生產全面素質;強化學習培訓宣傳。

想要避免安全事故的發生首要條件是提高自身的安全意識,進行操作前,一定要再三思考,是否自身有做足安全措施,是否會對別人有什麼危險因素,是否有確定設備處在安全的狀態。而我們生產單位的安全管理重點在現場因此要做好:①生產現場環境清潔衛生,無髒亂差死角,安全衛生設施完善,附屬房屋窗明壁淨。②機器、設備、管理整潔,安全附件齊全,嚴格執行設備巡迴檢查制度,及時消除事故隱患,及時消除跑早冒滴漏。③班組人員經安全培訓合格,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴格執行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律,各種原始記錄做到標準化、規範化、書寫工整。④材料、器具、斗子擺放整齊,各種工具器材實行定置化,做物流有序,安全標誌齊全,安全色標醒目。⑤崗位工藝技術規程、設備維護檢修規程、安全技術規程齊全,班組和崗位有安全規章制度。⑥班組在生產現場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時瞭解安全生產情況,及時處理生產中反映出的問題。

總之,安全生產已然成爲企業的重中之重的問題,任何生產都要以安全爲前提。最後感謝老師對我們關於安全的耐心指導,同時認真學習安全知識是對我們自己人身安全的負責,是對我們家庭的負責,是對企業的負責。

培訓管理心得體會6

經過爲期兩週的外出培訓,對於我來說,是具有非常重要的作用的,不僅是讓我業務方面的知識有了更深層次的瞭解與認識,而且通過對知名企業的參觀學習,讓我對前一週在黨校學習到的只是與技巧,有了更明朗清晰的認識。公司組織這次中青年骨幹培訓活動,通過理論與實踐相結合的學習培訓方式,讓我們能夠更加有針對性的提高我們的業務知識儲備,改善我們的工作態度與工作方式,讓我們通過眼見爲實的方式,親身感受着知名企業的先進的管理技術的魅力。

中層管理幹部是企業人才的中堅力量,而企業經營與發展狀況的好壞與這些管理者的自身素質和領導才能息息相關。中層人員是企業戰略的執行者,是戰術決策的制定者,是高層管理實現控制的紐帶,也是高層管理者和基層管理者之間進行溝通的橋樑。一個公司能保持持續發展和改革,達到更高的業績,關鍵的因素不在於高級管理者,而在於企業是否擁有一批懂經營、會管理、善溝通、願拼搏、踏踏實實、公道正派、廉潔勤政、求真務實的中層管理者。組織的總目標是靠衆多的亞目標協調運行實現的。這就要求各個系統,亞組織的既要有全局和系統的眼光,又要在這種通盤考慮的前提下,保持自己本部門的良性運行。從這個意義上講,中層管理人員執行能力的發揮對企業經營活動成敗起着至關重要的作用,企業的生產經營活動離不開中層管理人員的努力和貢獻,組建一支優秀的中層管理人員隊伍,等於爲企業樹立起了堅實的中流砥柱。因此,發揮中層管理者的效能對於一個企業的生存和發展來說至關重要。

作爲中層的管理人員,我們深知我們的位置的重要性。因此,在這次培訓學習過程中,我們也都是在積極認真的學習,希望通過這次培訓學習,能夠提高自身的職業素養以及自身的職業能力,通過完善自己,來達到更好地爲企業服務的目的。因此,爲了更好的激勵自己,也爲了能夠將培訓的效果展示出來,我總結了一些關於中層管理人員的管理能力培養提高的內容:

首先就是在這樣一個變化迅速、日新月異、競爭十分激烈的市場環境下,企業必須時刻保持高度的危機感,時刻留意市場變化,加強內部管理,才能夠在強大的競爭壓力下不斷奮進,才能夠不斷地增強企業的競爭優勢。

中國古代有句俗語:生於憂患而死於安樂。這句話固然是指治理國家的。但是對於企業的發展來說,也是同樣適用的。一個企業要想長時間立足於市場而不被各方競爭打垮,就必須居安思危,不斷地採取各項警覺措施開發新的策略促進企業的發展。危機意識是企業發展的源動力。只有時刻存在危機感,纔會不斷的刺激促進企業人員不斷的努力,才能爲企業做出更多有數量有質量的工作成果。

因此,企業在進行管理的時候,可以通過採取各種措施,來培養員工的憂患意識。員工具有這樣的憂患意識的話,纔會不斷地提高自身的知識儲備與職業技能,不斷地完善自身的各項才能。要知道,在競爭激烈的市場環境下,充足的人力資源是企業競爭的有力資本。因此,企業要通過灌輸的方式,來培養員工的憂患意識。

“學習能力”決定了企業未來的生死存亡關係,特別是對於管理者來說,沒有一定的學習能力就沒有強大有效的執行力。學習力是打造執行力的根本,提高執行力就要提升中層管理者的學習力。在更新觀念日常工作中,我們在執行某項任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是完成任務;一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,爲什麼有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關鍵是學習能力不同導致思想觀念認識不同的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功企業認爲,有什麼樣的思想觀念,就有什麼樣的工作效果。觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力。只有轉變觀念,解放思想,企業才能始終保持快速發展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。

“細節決定成敗”這句類似於口號的話已經叫了很久了,但是到目前爲止,這句話也並沒有引起很多企業的重視。但是我們要知道,在這樣一個競爭激烈的社會中,要說比技術,肯定會有不少的企業技術比較雄厚;要說比人本,現在的教育也已經造就了不少的人才;要說比資金,這個更沒有競爭力了。所以說,在這樣的競爭環境下,以細節取勝,倒是一個非常不錯的思路。只有掌控細節、執行細節、貫徹細節,才能夠提升企業的競爭力。因此,強大的競爭力來自於細微之處的競爭,企業的高層和中層管理者都應該牢記:細節競爭力決定企業的成長。

儘管我們是爲中國電信建設通信基站或者是通信管道施工的,理應是一個施工單位。但是因爲我們的工作性質,在某種程度上來說,我們公司應該算是一個標準的服務型企業。

作爲一個服務型公司,首先要做的就是要做好服務工作。服務是一個全方位的整體概念,技術再好,功能再多,對用戶來說都是沒有用的,客戶需要的是能夠滿足其生產和生活需要的解決方案。對於有一定科技含量的產品,用戶更多關注的是產品的品牌、質量及服務。用戶願意多花10%的價錢來購買服務好的同質產品。對公司而言,高水準服務不僅能使用戶真正受益,也能爲公司贏得更好的口碑、更大的市場份額和更多的經濟效益。而高水準的服務首先需要客戶經理自身擺正位置,建立“關懷客戶”的意識,首先就是要和客戶先成爲朋友,再逐漸地締造成爲利益的雙贏者。

(—)從多個角度分析客戶行爲,尋找出其真正的驅動因素

使客戶滿意的關鍵是理解哪些東西對他們來說是重要的,並且盡力滿足他們的期望。然而在很多時候,客戶並不知道他真正需要的是什麼,或者說客戶還沒有意識到對他來說最重要的是什麼。因此,“學會聽懂客戶的話”是我們在客戶服務的時候其中一條比較重要的要求。例如:客戶經常會抱怨“價格太高了”,客戶在乎的真的是價格嗎?其實很多情況下是在產品同質的情況下,客戶沒有感受到因爲價格差異給他帶來的增加價值,而客戶又很難從產品功能等深層次、專業的角度去分析這些問題。於是客戶就把他最容易感受到的價格作爲一個抱怨點。換句話說,如果解決方案真正能夠解決問題,帶來好處,那麼客戶能夠承受一定的價格差異。

因此我們應該引導客戶看到解決方案能夠帶來的附加價值,在業務拓展、效率提高等方面所能夠做出的貢獻,讓客戶認識到與我們公司合作的話能夠帶來的直接的效益。如果根據客戶的要求很快承諾降低產品價格,他們反而往往會疑竇重生。更嚴重的是,客戶會認爲我們贊同了他們最初對價格的觀點。

(二)、客戶需求研究,超出客戶預期

客戶滿意度是一個相對的概念,是客戶期望值與最終獲得值之間的匹配程度。要超出客戶的需求,需要仔細分析客戶期望值,因爲客戶最終獲得的滿意度只需略高於期望值,就能獲得客戶的滿意。客戶的期望值與其付出的成本相關,付出的成本越高,期望值越高。在提高客戶滿意度的過程中,儘量避免要求客戶付出額外成本,否則客戶期望值會隨之升高,達到客戶滿意也就更加不容易。該過程應是在充分考慮成本投入的同時,儘可能通過我們的技術、我們的服務附加價值的發掘來實現。客戶參與程度越高,付出的.努力越多,客戶滿意度越高。所謂越難得到的便會越珍惜。因此在業務推介過程中如果能夠爭取客戶的參與,一方面對客戶需求的把握能夠更爲清晰明確,另一方面客戶由於付出了努力,其滿意度也會更高。

其實,這次培訓學習給予我的,遠不止這些。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。雖然說爲期2周的培訓學習工作已經結束了,但是我不斷學習、不斷提高自身素質的道路並沒有停止。我將會一如既往地積極努力的工作,爲我們的多經公司的發展而努力拼搏。

培訓管理心得體會7

通過參加總經理的二天培訓課程,我對中層管理的作用與使命深有體會,現結合培訓內容談談自己的感想。

不知不覺,本人進入隆坤實業旗下的御泉灣(國際)溫泉假日酒店工作已經一年多了。在這裏協助酒店總經理對酒店的人力資源部經營管理工作中,在酒店兩任領導的幫助下,作爲酒店一位中層管理者的我對自己的工作有了一定的認識和了解,逐漸的意識到中層管理幹部是酒店的核心力量,是酒店管理架構中承上啓下的關鍵,肩負着傳達貫徹酒店領導各種決策與帶領員工完成各項工作的重要使命。可是如何更好地做好工作,不辱使命呢?我感到做好以下的五對五講是至關重要的。

一、對企業講忠誠。

就是把內心對酒店真摯的愛化作願意把自己的一切貢獻給酒店未來與發展的力量。作爲中層管理幹部,自己的一言一行都要從維護企業的形象與大局出發,時刻樹立“企業光榮我光榮,企業衰敗我可恥,我爲企業爭光榮”的意識;就是要把企業當作自己名副其實的家,真正成爲家庭中負責任的一員,而不是旁觀者。想家庭之所想,急家庭之所急,就是要全力以赴做好本職工作。做好本職工作的前提是領導員工的基矗榜樣的力量是無窮的,喊破嗓子不如干出樣子。所以中層管理幹部必須嚴於律已,率先垂範。凡事想在前,做在先。吃苦在前,享受在後。

二、對領導講負責。

首先要認真貫徹企業領導班子的管理意圖。踏實工作,一步一個腳窩。不能上有政策,下有對策,我行我素;主動當好領導工作上的左膀右臂,起到參謀助手作用。要多提建議,少發牢騷;多當助手,少袖手旁觀;工作要到位,而不是越位;齊心協力唱大戲,衆人划槳開大船,就是要創造性地完成各項工作任務。要把酒店的方針政策與部門的實際結合起來,開創出自己部門特色的工作思路與辦法。不能教條主義、本本主義,更不能我行我素。要善於在貫徹中總結經驗與教訓,在落實中尋求創新與發展。

三、對員工講尊重。

就是正確認識與處理好管理幹部與員工之間的關係。管理幹部首先自己是努力工作者,是體能與智慧的出色者,是各方面的模範,是員工智慧潛能的開發者,應成爲員工的導師;其次,管理幹部是帶領員工完成任務的帶頭人。能否帶出一支好的隊伍是衡量管理幹部能力與水平的主要標誌之一;多徵求員工意見,不壓制員工思想。要把員工鍛造成團結進娶務實創新、招之即來、來之能戰、戰之能勝的堅強隊伍;善於調動起員工的積極性、主動性、創造性,靠團結凝聚人心,積蓄力量。一個團結的集體,就是一個打不垮、撕不爛、摧不毀的鋼鐵長城。管理幹部要善於團結每一位員工,實現員工間心往一處想,話往一處說,勁往一處使,事往一處辦。所以要利爲員工謀,情爲員工系,權爲員工用。

四、對協調講原則。

就是凡事必須首先堅持原則。原則是規範,是制度。不講原則,就會管理混亂。違背原則,就是出賣企業利益。在堅持原則的前提下,在方式方法上靈活運用,實現目標是最終目的。由於我們的服務對象是有思想、有意識的人,每個人的思想、行爲都是千差萬別的,所以要因人而異,要有針對性地開展協調工作。

五、對工作講求真務實。

就是要全面落實各項管理措施。措施是銀,落實是金。無論多麼好的措施,如果得不到全面地貫徹,也不能稱其爲好。關鍵是認認真真、紮紮實實。管理中每一個環節都要落到實處。不要放過細枝末節。千里之堤,潰於蟻穴。對細節萬萬不能馬虎大意。四星級與五星級酒店的真正差別就是細節,現在有的酒店把管理理念定爲“細節、細節、還是細節”,足見細節管理的重要性。

做好了這五對五講,才能當好領導的左膀右臂,才能當好員工的知心人,成爲一個合格的御泉灣中層管理幹部。

培訓管理心得體會8

XX區地稅局績效管理運行兩年來,在管理創新、徵收管理、納稅服務等方面都取得了明顯的提高。爲了進一步完善績效管理工作,更好地發揮它應有的作用,XX區地稅局聘請了北京奕和勝管理諮詢公司的人員指導完善績效管理工作。

20xx年2月12日上午,XX區地稅局在分局四樓會議舉辦了<績效管理>知識培訓,全體人員參加了此次培訓,培訓由北京亦和勝管理諮詢公司董平高級諮詢師進行講釋,培訓採用課件形式,介紹了組織機構績效管理體系的相關基礎知識,涵蓋了績效管理的觀念、相關操作的程序、技巧等,配合生動的圖片加以說明,運用通俗易懂的語言將績效管理過程中的關鍵知識點概括總結。培訓通過互動,使廣大稅幹對績效管理有了進一步的認識。在今後工作中希望稅幹能結合以往的績效考覈經驗,通過理論與實踐的結合,操作與理念的相互滲透,不斷提高大家的績效管理能力。

我局績效管理運行中還存在着許多問題。如:管理者與被管理者缺乏必要的溝通、稅幹對自己的工作目標如何完成沒有很好的認識、對績效結果不能得到充分評價,使下一考覈期同一扣分問題重複出現、績效結果的運用上還僅停留在獎金的分配等現象。這都需要不斷解決、完善績效管理體系。績效管理要按照“開放、自我完善、自我循環”的原則,繼續完善績效管理辦法,不斷提升績效管理水平,繼續探索績效管理與幹部評價、選擇、任用的結合點,建立起持續、改進、提高稅幹能力的績效管理機制,實現每個稅干與組織的共同發展。

通過學習使我懂得,績效管理就是要以人爲出發點和中心,重視稅乾的參與,逐步完善激勵機制。重視激發和調動人的主動性、積極性、創造性,以實現人與組織的共同發展。我局現行的績效管理體制體現了物質激勵、目標激勵、參與激勵等。如:通過績效每月的績效獎金提高稅乾的工作積極性,根據績效評估反映稅乾的實際工作情況;通過目標設定來激勵稅幹,因爲目標能把人的需要轉變爲動機,使人朝着一定的方向努力,並將自己的行爲結果與既定的目標相對照,及時進行調整和修正,從而實現目標;重視稅乾的參與,從績效目標的制定、績效計劃的形成、實施計劃過程中的信息反饋到績效評估、對評估結果的運用以及提出新的績效目標等,都有稅乾的參與。這種參與式管理方式滿足了人獲得尊重的需要和自我價值實現的需要,爲我局創造了一種良好的工作氛圍。

績效管理要廣泛利用現代信息技術,充分開發和利用信息資源,提高績效管理運行效率。提高對反饋信息的收集、處理、分析,實現管理決策的科學化。建立有效的績效評估制度,公平、公正的反映績效考評結果,不可使績效管理流於形式。

我們在今後的工作中還要繼續完善績效管理運行機制,將各種有效的方式應運到實際工作中,提高績效管理的作用。

培訓管理心得體會9

9月13日,我有幸參加了公司舉辦的班組長管理培訓班,在短短一天的培訓時間裏,在總經理及有關部門精心組織和知名教授李飛龍的精彩講解下,培訓圓滿完成,使我受益非淺。對於一個剛進公司不久的普通員工的我來說,通過這次培訓,讓我真正瞭解到了班組長的作用,對自己今後若有機會成爲班組長,該怎樣做好一個好班長有了更深的認識。班組長既是組織領導者,也是生產經營者,他的使命就是1、提高產品質量;2、提高生產效率;3、降低成本;4、防止工傷和重大事故。班組長是上級與一線生產員工的主要溝通橋樑,他的重要作用是影響着決策的實施,起着承上啓下的重要作用,是生產一線的組織者和指揮者,也是直接生產者,他綜合素質的高低,將直接影響班組管理的好壞。所以,班組長不僅要具備善於溝通、執行力要強、具有影響力、帶領團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。以下是我的幾點個人看法:

一、溝通

因爲班組每個人的思想意識、文化素質、性格脾氣都不一樣,這就需要在工作和生活中進行觀察瞭解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法,找出問題所在,求同存異。通過各種班組技能競賽和業餘趣味活動來增強班組的凝聚力,讓每一個班員從心裏把班組當成自己的第二個家。

二、支持

在工作中班組成員間產生分歧是不可避免的,單靠爭執和命令在很多時候是不能夠解決問題的。通過換位思考,徵求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動關係,增加個人感情之間的友誼,獲得信任,也就會在工作中得到班組成員間的大力支持。

三、執行

在獲得班組大部分成員的支持後,對於廠裏各項規章制度在自己帶頭遵守,嚴於律己、以身作則的條件下,執行力度就會自然而然的大大增強。

李老師的第三講內容“如何做計劃和執行計劃”:1、調查研究,發現問題;2、確立目標;3、計劃擬定(徵求部屬意見);4、計劃制定(優中選優);5、計劃實施。我就今天的互動遊戲來解析一番。遊戲規則是每組八個成員圍成一圈,每個人左手放背後,右手手握一瓶礦泉水,順時針或逆時針空中傳遞礦泉水,連續不斷傳遞三次,以用時最少的一組獲勝。遊戲聽起來不難,但真正實施起來卻也不易。在比賽前的練習過程中,本組成員頻頻失誤。此時,身爲組長的我開始組織組內成員分析失誤的原因,聽取組員的各種意見,反覆實踐,最終以零失誤的極佳成績獲得比賽的冠軍。取勝的關鍵是賽前我們制定了計劃,及時發現問題確立目標,貫徹優中選優的原則實施此計劃。

當然,比賽的勝利,除了計劃縝密,更離不開組員的齊心協力。此前,我與其餘的七位組員互不相識,如何在最短的時間內拉攏組員,讓大家一條心,這着實有點難度。於是我利用前幾年教書的經驗,首先花上幾分鐘時間與組員溝通,通過言談了解他們的個性差異(這就是李老師在第六講中提到的如何組織生產,要了解個體心理和羣體心理,提高溝通技巧。),進而用輕鬆的言語勾起大家求勝的慾望,這樣一來,我們就以短時的相處換來共同的心態目標,達到同心協力的效果去完成任務。

另外,認真觀察,汲取經驗也是此次獲勝不可缺少的因素。 總之,通過這次培訓使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責,瞭解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐,使班組在完成好工作任務的同時建立起更和諧的勞動關係,使全體班組成員認清發展形式,轉變發展機遇,堅定發展信心。要能帶領班組成員,設定一個共同明確的目標,朝着這個目標制定行動方向,有計劃、有步驟的實施。

培訓管理心得體會10

通過深入學習集團公司風險管理,改變了我們對風險管理認識的誤區,瞭解了企業管理中不斷變化的風險與責任,只有將風險意識貫穿於管理的各個環節中,對合同、項目等進行全面的風險評價和控制,降低各種風險所造成的損失,才能爲企業實現經營目標提供合理保證。

一、 企業管理風險點具體表現形式:資本性項目需求不明確及項目實施風險;合同定製不完善,簽訂合同、履行合同風險。費用超支風險、進度延期風險、質量及安全風險;管理人員專業能力不夠而導致的運營過程中的風險。

二、 風險點位防範管理需要解決的問題:

參與過合同、項目定製的人都會認識到許多事情都可能出錯,一但出錯就可能給公司帶來危害、損失或其它不利影響。風險是在合同、項目定製中發生的一系列事件或不利結果的可能性。資本性項目是一項高風險的活動,在項目制定過程中的任何一個階段都可能存在風險。採取積極的風險管理方式,可以使項目進程更加平穩,可以規避、轉移風險,或緩解風險帶來的不利影響,而管理人員專業能力不夠則是導致這些風險的主要因素。

三、 風險點防範對策:

首先每個管理人員都應該樹立先進的風險管理觀念。風險管理的任務就是尋找管理過程中的風險點,衡量業務的風險度,在克服風險的同時從風險管理中創造收益。其次,增加必要的理論知識、實踐經

驗和管理能力,管理知識、技術水平未達到應有的要求,是制約合同、項目管理水平提高的重要因素。再次,管理人員應積極參與合同、項目管理體系,從招標開始、直到合同終止的全過程對項目進行預測、計劃、分析、覈算和控制,建成項目合同管理的一整套網絡體系,進行全過程管理。

要以下幾個層面進行調整:首先要認真分析合同、項目條款,分析這些條款中有沒有潛在風險,有沒有對我方不利的提法和約束性條件,變更、索賠條款是否公平合理等。其次,雖然招標前已經對對方的資質情況進行了審查,但是真正簽訂合同前應再確認一次對方是否具有相應資質條件,而且還要調查其是否確實具備相應施工能力。堵塞一切可能的漏洞,以達到防範風險的目的。

其次,在協商過程中,一定要把自己的意思準確全面的表達出來。根據《合同法》、《招標投標法》的規定,在招標投標過程中要注意以下問題:招標文件在性質上屬於要約邀請,不具有法律約束力,但它的內容對後續的中標籤約和施工影響很大,必須予以重視。要注意分析招標文件中給定的項目性質、技術要求、工程相關條件以及給定的主要合同條款,對其超出自身條件和可能導致違法違規的要特別注意,應在標書中對其進行適當處理。

第三,對於管理人員而言,專業素質又包括以下幾個方面:一是感知能力。同樣一個的項目,有人可以從中發現問題,或者提出創新機制、防範風險的宏觀建議。但有人員卻不能發現問題,其原因就在於缺乏感知能力,缺乏對防範風險的敏感性;二是學習和創新能力。

項目管理人員不斷面對新的對象和新的問題,只有加強自身學習,不斷掌握新的理論知識,不斷創新,纔有可能實現揭示風險保障企業經濟安全的目標;三是突破能力。從一個項目進展到更大的項目,必須在合同、項目的很多方面取得突破。一切管理工作的實施是以人爲本的,工程項目、合同管理沒有管理人員的全員參與、主動配合就無從談起,設備管理人員能動性的發揮和素質的高低極大地制約着設備管理的績效。如何將兩者有效地結合起來,最大限度地發揮人的主觀能動性,降低企業成本,使企業利益最大化,是項目合同管理中,擺在我們面前的重要課題。

培訓管理心得體會11

店長是店鋪的最高管理者。然而很多店長常常抱怨,老闆不給管理的權限,店員對自己的管理也不服。店長不具備個人權威,上級下達的工作指示就無法部署到員工當中,而店長所作的決策也無法施展。

作爲店長,應如何樹立起自己的個人權威呢?要想讓別人尊重服從,首先自己要有“服務”意識。將自己從金字塔尖降爲最底層,換個思維模式,員工就是你的客戶,服務好他們就是管理好店鋪。

權力不是老闆給的,而是店長自己爭取的。一般來講,店長剛上任時,老闆都會給予其最基本的權限,但隨着工作的開展,其權限可能發生變化,而變化的原因都是因爲店長自身。

比如店長在生意非常繁忙的時候批准了一位員工有不太重要私事的請假,那麼老闆就可能會收回店長批准請假的權限;店長屢次在合適的時候對滯消款進行合理的促銷建議,並取得了良好的成效,而且在後期加以總結和彙報,那麼老闆就可能給予其直接降價促銷的權限……

從某種意義上來說,店長權限的範圍可以看出其工作的主動性、對事物的判斷能力和決策能力、敢於承擔責任的膽識等方面。所以,如果店長想獲得管理權限並讓員工認爲店長的話能做主,就必須自己主動去爭取。

領先的專業技能是樹立個人權威的基礎。很多時候導購不服店長的管理,是因爲店長的專業技能不強,甚至還不及導購。店長手握着店鋪一定的決策性和管理工作,且拿着比其他店鋪員工都高的薪水,所以在老闆和其他員工的眼裏,對店長的要求本身就要更高一些。

如果店長的陳列不及導購,叫導購調整賣場的陳列時就會顯得很無力;如果店長的銷售能力不強於導購,跟導購說銷售技巧時就很難讓人接受;如果店長的協調能力不強,跟導購說站位安排問題時就難以讓人心悅誠服……因此,店長必須具備強於店鋪裏其他員工的專業技能,特別是在綜合能力方面,否則就難以服衆。

1、做到事事領先。

作爲店長,如果自己經常遲到,就無法批評其他員工的遲到;如果自己經常談論老闆的不好,就無法批評其他員工在背後說別人壞話;如果自己從來不擦玻璃,就無法批評其他員工衛生搞不好;如果自己天天工作很懶散,就無法批評其他員工工作積極性不高……作爲店長,要做到在規章制度方面領先,做到對公司忠誠度方面領先,做到工作積極性方面領先,做到事事領先。

2、寬大的胸懷。

導購一般都是年輕的女孩,同時由於工資制度的競爭機制,難免讓員工之間產生一些小的矛盾。如果店長不具備寬大的胸懷,非但不能調節好其他員工之間的關係,甚至還跟她們一樣小肚雞腸,就難以樹立起個人的權威。同時,與人相處要懂得謙虛,不能擺出一副高高在上的架子。在工作中不論取得多大的成績,也不需要到處張揚。

3、敢於面對和承擔責任。

店長應該把店鋪當作自己的店來管理,負起責任。遇到錯誤,正面去面對,遇到挫折和困難,不去躲避,遇到問題,不去推諉,在老闆和顧客面前要有承擔員工錯誤的勇氣,在員工面前要有承擔員工所認爲的老闆辦事不公和錯誤的決心。只有做到這樣,才能樹立起自己的人格魅力。

4、真誠地關心員工。

一些店長(包括店鋪老闆)關心員工僅僅停留在口頭上,其實應該更真誠一些。員工感冒了店長主動給他買感冒藥,如果嚴重還替她上班,而不僅僅是提醒多穿點衣服;員工在店鋪很忙時因急事要請假,店長幫她頂班,下次員工就不好意思再請假或者遲到了;員工出現經濟困難店長主動借錢幫助,就會讓員工感動……能夠做到真誠地關心員工,其在員工心目中的份量無疑是最重的。

培訓管理心得體會12

20xx年5月9日,我有幸參加了灞橋區組織的“中小學幼兒園教師安全與應急管理專項培訓”。培訓之後,我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質,也讓我明白了每一位普通教育者的責任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

通過這次培訓,我收穫頗多。一是提高了對學校安全工作重要性的認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學生死亡人數急劇上升,令人焦慮和心痛。爲我們每個培訓人員敲響了警鐘,更改變了過去對於安全工作“說起來重要,幹起來次要,幹完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針,那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。 二是系統、全面瞭解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:曹永川校長告訴我們如何做好中小學安全工作,提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理。

校園安全事故的發生,其實很多都是由於教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應提高相關人員的思想意識,提高學生、家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防範不測的能力。學校的教育教學對象是學生,不同的學生來自千家萬戶。學生安全,家長放心,學校順心,政府安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,政府煩心。另外,穩定的教師隊伍,安全的教育教學設施設備,融洽的師生關係、同學關係,都對和諧校園建設起着重要的作用。

其次,應提高社會的協調能力,如:建築工地要有警告牌和護欄,嚴禁學生入內玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌,河流、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。

再次,要加強安全宣傳教育,不斷提高學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;應從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行爲,使孩子從小就養成珍惜生命,自律安全的行爲和品德,這是具有重要現實意義和深遠意義的大事。

結合培訓學習,我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點:

一、加強門衛的管理,嚴格值班教師工作職責,杜絕社會閒雜人員及車輛進入校園,謹防意外傷害事故的發生。

二、每週要對校園內的所有設施、場所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查,努力爲廣大的學生、教職工創造一個安全的學習、工作環境。

三、經常對全體學生進行安全知識講座,使廣大學生樹立“安全重於泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念,並掌握簡單、基本的自救知識。

四、 高度重視學生交通安全,在校園外公路旁設醒目的交通警示牌,放學時教師必須組織學生有序過馬路;每時每刻提醒學生隨時注意安全,提高警惕。

五、 對學生普及必要的意外事故處理的方法,學會自救,他救的常識,記住幾個重要的報警電話:“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。

六、此外,生活中的安全防範知識也應告知學生,如:怎樣預防一氧化碳中毒,食物中毒後怎麼處理,哪些不良行爲有害健康,如何防溺水等等的安全常識。

總之,安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴;這是一項長期的、複雜的系統工程,必須從講政治的高度認識並做好這一關係到千家萬戶的工作;學校安全文化建設更是一個系統工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實現!爲了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍天,讓我們一起努力吧!

培訓管理心得體會13

公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會,在培訓中我能認真學習並深刻理會其中的含義,我的感知感想如下:

體驗式培訓:企業項目推行過程中的協作與執行;體驗在項目推行過程中,我們經常會遇到哪些困難和障礙。項目領導人在項目執行過程中擔當的角色與責任。如何在執行創新思維。在這節課當中,讓我深刻體會到了,理解與支持的力量。很多時候我們的工作往往就是下達後,員工的理解不夠透徹,再加上一些外在因素的幹攏,讓他們變得更加的迷失了方向。通過遊戲式的培訓也讓我理解到作爲一個企業,企業內所以的員工就是一個團隊,團隊的建設是十分重要的,團隊間相互協作的關係也是相當重要的。而在這個團隊當中管理層人員所承擔的任務也是致關重要的,作爲一個成功的團隊主管,他之所以成功,其關鍵在於主管99%的行爲魅力以及1%的權利行使。下屬能心悅誠服地爲他努力工作,不是因爲他手中有權,權是不能說服人的,即使服了,也只是口服心不服,絕大多數原因是主管有着良好的領導行爲。好的領導行爲能給員工帶來信心和力量,激勵員工,使其心甘情願地義無返顧地向着目標前進。作爲主管要尊重下屬的人格、尊嚴及創造精神,愛護下級的積極性和創造性;信任員工,放手讓員工大膽工作。當員工工作遇到困難時,主動爲其排憂解難,增加員工的安全感和信任感;當工作中出現差錯時,要承擔自己應該承擔的責任。當團隊主管向上級誇讚下屬的成績與爲人時,員工是會心存感激的,這樣便滿足了員工渴望被認可的心理,其更忠誠於這份工作,幹勁會更足。另外,管理者還要不斷加強品德修養,嚴於律己,做一個表裏如一的人;要學會推銷並推動你的目標;要掌握溝通、讚美及爲人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發揮團隊中員工的工作積極性,更好的實現企業與員工共同健康發展的目標。

溝通的藝術與技巧:通過這一次的培訓,我深深的認識到,作爲一名中層管理人員,與上級、下級、客戶等,工作生活中有效的溝通是致關重要的。溝通是信息傳遞的重要方式,通過溝通,信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進行的。部門與部門之間通過有效溝通,能及時消除部門之間的由於缺乏溝通造成的協調性問題,理順工作上流程,增強部門之間協同作戰的能力,提高公司整體工作效率;反之,無效的部門溝通,只能使部門之間徒生交流障礙,溝通不暢各個部門單獨作戰,結果必然造成組織的任務無法得到及時完成。如何提高自我的溝通能力?在本次培訓中孟老師教會了我8個步驟:一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽;四是察言觀色;五是活在當下;六是方向發問;七是達到共識;八是維護關係。意思就是當我們在與一個人溝通的時候,我們必須要把心打開,熱情微笑的對待別人,同時也要做到大方有禮,當別人在說話的時候我們要認真的聆聽,爭取把對方說的重點牢記在心,在適當的時間向對方提出問題,然後與對方建立起共同是局面,最後是認真的維護好與對方的關係,這次《活在中層管理》培訓讓我充分了解到做爲一箇中層管理者的定位與職責,企業的發展離不開團隊,團隊的核心在於中層管理者,什麼是團隊?團隊雖然由個體組合而成,但絕不是簡單的人羣組合。真正的團隊,是由一羣心理上相互認知,行爲上相互支持,相互影響,利益上相互聯繫、相互依存,目標上有共同嚮往的人們結合在一起的人羣合體。中層起着承上啓下、承前啓後、承點啓面的作用,是一個團隊中不可缺的組成部分。一支優秀的團隊離不開一流的中層,帶領全團隊的每一位成員產生共同的認知,才能朝着同一個方向努力,才能產生高績效。

總之,一個最好的中層,是一個具有大境界、精於業務、善於總結,善於彙報的中層。是一個勇當下級學習的標杆,終身學習,如履薄冰.

培訓管理心得體會14

經過一個月的安全學習使我對安全的重要性有了更加深刻的理解和感悟。根據事故調查資料的統計可以發現:事故發生的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程,工作負責人現場管理不到位。學習了安全知識後,我進行了深刻的反思。下面是我的幾點體會:

一、加強安全管理

每一次安全事故的發生都是由麻痹大意造成的。要從以前發生的安全事故中吸取經驗教訓,不斷加強對現場安全工作的管理,杜絕此類事故發生;要充分發揮公司安全員和班組安全員作用,對現場安全隱患進行定期、不定期排查,做到安全隱患及時發現,及時處理;安全責任人要加強對生產現場的巡察工作,對違章操作進行嚴肅處理和糾正,加強安全規章制度和操作規程的學習,提高員工執行力,增強員工責任感,把安全工作落到實處,確保安全生產的良好秩序。

二、杜絕“三違”行爲

“違章,麻痹,不負責任”,三違行爲就是野蠻行爲,不樹立牢固的安全意識,只圖省事,存僥倖心理,怕麻煩,這就給了事故發生可乘之機。作業人員嚴重的違章,是導致事故發生的主要原因。要加大對“三違”行爲的查處,堅持開展班前五分鐘安全早會,做到安全工作天天抓、天天講,車間員工之間應做到互相監督,互相提醒,發現不安全因素,及時制止;把安全工作落到實處,堅決杜絕安全事故的發生。

三、強化安全意識、加強技能培訓

要組織好員工的技能培訓工作,不斷提高員工的操作技能和職業素質;加強設備認知培訓,讓員工瞭解設備的基本原理和構造,增強其對操作規程的進一步理解;加強安全培訓,讓員工在通過不斷的安全學習中進行反思,從中吸取經驗教訓,強化安全意識,增強責任感。

安全知識的學習,其目的旨在於警示及教育我們,幫助我們查找自己工作中的不足。作爲橡修車間的主任,更加要注重安全,提高安全意識,保證車間內部員工生命和財產安全。從今以後我會在工作中不斷學習,提高自己的安全管理水平,做到安全無小事,時刻抓安全的思想理念。

培訓管理心得體會15

今年二月底到三月初,我們xx學院進行了團幹骨幹培訓,很高興我有幸參加了這次培訓活動,活動當中,領導老師的精彩演講,學生幹部的精心安排,讓這次培訓活動有條不紊的進行着,也讓身爲學生幹部的我獲益良深。讓我們意識到作爲班幹部,必須要有服務意識,有奉獻精神,工作上具有高度的責任感,正確處理學習與工作的關係,處理任何事情要樹立全面觀念,嚴於律己,起模範帶頭作用,並且在工作後學會總結,提高自己的工作效率。

短短的幾天訓練時間結束了,馬上就要回到各自的工作崗位,一路上腦海中浮現這幾天的一幕一幕。、在這幾天當中給我的感觸很深,又一次得到鍛鍊和成長。本來是在國慶放假期間,說心裏話是不想去,抱着既來之則安之的態度來了。江老師說起,年輕人應該做自己該做的事而不是自己想做的事。學習,成長,鍛鍊自己是我們應該做的事,雖然很累很疲憊,還要忍受皮肉之苦,但感覺收穫很大。所以,這是個非常有意義的國慶節。

下面我給大家分享一下我的感悟:

1、溝通很重要,是交際的開始。如何做到有效溝通---主動出擊!

安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全,就無從談起生產。安全是廣大職工的最大福利,只有確保了安全生產,我們職工的辛勤勞動才能切切實實、真真正正的對其自身生活產生較爲積極的意義。無論事情如何,我們都要把握好一切,在發展中,一定要先安全,後生產的原則。安全是人生重要的一課,安全是職業的底線;在安全和效益面前,重要的是先安全,再考慮效益,我相信事故都可預防;我更堅信所有事故都可以在管理上找到原因。 我參加工作以來,讓我牢記的就是:安全管理上的一個核心就是責任,需要我們服從他人的管理,也要加強自我管理,才能確保安全生產,順利完成好任務,最終實現事故不再發生。

人與人的交流很關鍵,在我們營銷的道路上更爲重要。做銷售的首先要把自己推銷出去,陌生的隊友們從四面八方走到一起,需要我們主動交流,儘快在短時間內融入團隊,讓大家記住你,記住你所做的行業,給大家留下深刻的印象,所以,結交需要主動出擊。

2、要學會適應環境。在最短的時間內適應一切,融入集體,融入你的團隊。我們平時也一樣,要適應大的社會環境,環境不可能來適應你!把自己的個性化極強的一面,主觀意識太強的一面收斂一下,顧全大局,適者生存,不適者淘汰!

3、最大的敵人是自己。這是兩個高空訓練後給我的感觸。有些困難是自己給自己制定的,其實,真正做起來並沒那麼難,只要戰勝自己,相信自己能行,你就一定行!如果連嘗試都沒嘗試怎麼就知道自己不行呢?

4、人的潛力是無限的。人的潛力需要不斷的挖掘,珍惜每一次挑戰自己的機會,不要把自己侷限在一定的範圍內,認爲好多事情辦不到。論文寫作要勇於冒險,敢於嘗試自己從來不敢做的事情。你會發現,你不比別人差!你也很優秀!

5、重新認識銷售。會說話,說對話纔是關鍵。

銷售是幫助你成長最快的方式。

銷售是未來最黃金的職業。

銷售是高雅和高品質生活的象徵。

銷----自己,售----價值觀。

說話的藝術在於會說話,說對話。我們的客戶有不同的類型,處事方式也不同,所以,我們要學會變通,不能一成不變。首先分析客戶是什麼樣兒的性格類型,然後使用合適的應對方式。

6、要學會換位思考。這是“領袖風采”模擬給我的感觸,自己也親身體會了作爲領導肩上的擔子有多重,所要承擔的責任和那麼多無形的壓力!站的高度不同,看問題的角度也就不同。其實我們應該相互理解,作爲員工應該站在領導的角度上多替她想想,多爲公司想想。公司發展好了,員工待遇自然也就好了。

所以:我們要把個人的目標上升到公司的目標;

我們要把個人的理想上升到公司的理想;

我們要把個人的價值上升到公司的價值;

我們要把個人的意義上升到公司的意義!

“團結、務實、創新、超越”是公司倡導的企業精神,我想這也是一個企業的靈魂和推動其不斷髮展的不竭動力所在。XX年是公司創造品牌的年,公司是每一位加盟公司的員工組成的利益共體,大家坐

7、思想彙報目標要明確。爲什麼執行力不強,是因爲目標不明確,要確立明確的目標,長期,短期,近期。要具體,量化。寫在紙上,腦子裏要不斷的重複想這個數字,要超越它,目標是用來超越的,不是用來完成的。

8、執行力的重要性。執行就是把“思考”轉變爲“現實”的過程。想的再好,說的再好,不執行(行動)就沒有任何結果。只會產生思想的垃圾。在一個團隊裏,誰先動起來,誰的執行力就比較強,誰就可能成爲領導者。執行的快慢,直接關係到企業效益的高低。所以我們還要高效執行。

結果提前,自我退後;結果第一,理由第二;

速度第一,完美第二;認真第一,聰明第二;

決定第一,成敗第二;鎖定目標,專注重複。

9、八小時之內求生存,八小時之外求發展。說到這裏感覺很慚愧,好多時間都沒有好好珍惜。老天給每個人的時間都是一樣的,爲什麼有的人很卓越,有的人卻很平庸,在短短几年內差距就很大,是我們的大腦實在太懶惰了。所以一定要珍惜時光,做一些有意義的事,年輕的時候苦點兒累點兒沒什麼,等我們老的時候纔能有個安逸幸福的晚年。

10、要積極樂觀的面對困難,勇於挑戰!把每一個困難都作爲鍛鍊自己的好機會。如果我們每個人都能這樣想,所有的問題都不是問題,自然就迎刃而解了。所以我們要毫不畏懼, 往直前!要這樣看待困難:

教師是個神聖的職位,但是同時教師本身也充實自己和提高自己的教學水平,這樣才能更好地教育學生。因此各個學校也展開了教師培訓。

在上級領導的指導下,通過全體工作人員的共同努力,本年度第一批共完成xxx培訓101名,xxx培訓461名;本年度第二批完成x類xxx培訓325名,x類xxx培訓625名,共1512名,較好地完成了中標任務。每期培訓後進行教學反饋,從學員的反饋調查統計看來,總體滿意率高達98%,受到企業領導和員工的充分肯定。

挫折=存摺壓力=動力障礙=最愛,一分耕耘,一分收穫。當你能夢的時候,就不要放棄夢。

這 一點至關重要,對於新入行的業務員,自信、勤奮是非常重要的,俗話說得好,自信、勤奮出天才,銷售亦是如此,我們都知道天下沒有不費苦工夫得來的碩果,我 們也知道付出就一定有回報。所以我們在銷售的過程中要不斷的免疫自己,相信自己,讓自己更加勤奮,用我們的超強的自信心讓客戶知道自己銷售的信譽和產品是 如何如何的好。

總之,這次培訓讓我學到了很多,感悟到了很多,成長了很多。希望我能把以上的這些理論都用於工作和生活當中,時刻提醒自己,激勵自己!不斷前進!