諸葛亮，字孔明，三國時期蜀漢著名的政治家、軍事家。他足智多謀，用兵如神。他的故事千百年來一直爲人們所津津樂道。
諸葛亮從小就失去雙親，由當時任太守的叔叔諸葛玄將他和弟弟撫養長大。
諸葛亮到了求學的年齡，他踏進了設在襄陽城南二里、峴山腳下的學業堂。他望着這個依山傍水、綠樹成蔭、環境幽雅的學堂，認定是個十分適宜讀書的好地方，便暗暗下定決心，要成爲學堂裏最出類拔萃的學生。
寒窗苦讀的生活開始了。每天清晨，雄雞報曉後，諸葛亮便叫醒弟弟諸葛均，一同到峴山上去學習。這很快被細心的老師黃承彥知道了，他覺得這是個溫故而知新的好方法，便號召學生們向諸葛亮兄弟倆學習，並把晨讀作爲學業堂的一項制度規定下來。從此，學風爲之一新，人們每天老遠就能聽到從峴山頂上傳來的朗朗的讀書聲。
不久，黃承彥又發現諸葛亮是個天資很高的學生。
他讀書的方法很特殊，不像一般的學生那樣死記硬背，而是觀其大略，記其精粹，有過目不忘的能力。如要吟詩作賦，命題一出，諸葛亮便能即席而起，信口而出，並且文簡意明，高雅雋永，字字句句都能表明他是一個文思敏捷、才華橫溢的翩翩少年。
更使黃承彥驚異的是，這個平日沉默寡言、喜怒從不外露的諸葛亮，竟不顧獨尊儒術的三令五申，在夜深人靜之時，如飢似渴地攻讀諸子百家的著作。
從此，黃承彥打心眼兒裏喜歡上了這個不同凡響的.學生。
年考就要來臨。諸葛亮突然向黃承彥提出要參加最高年級考試的要求，黃承彥立刻答應了他。消息傳出後，立即轟動了整個學業堂。學生們七嘴八舌地議論，有人說他狂妄，有人挖苦他想出風頭，有人指責他目中無人，他們都等着要看諸葛亮的笑話。
諸葛亮對這一切視而不見，充耳不聞。年考那天，他沉着冷靜地走進考場，接過考卷便一揮而就。他那旁若無人的神情、穩操勝券的氣度，表明他早已成竹在胸。
考試揭曉，諸葛亮竟以最優異的成績名列前茅。
二十五歲以前的諸葛亮曾躬耕南陽。但年輕的諸葛亮並未因位卑而消沉，相反的，這段田壟布衣生活，倒養成了他的堅強毅力和緊張簡樸的生活習慣，並一邊耕作，一邊讀書。他讀書涉獵很廣，從天文地理到歷史法典，從圖陣兵法到詩文書論，從哲理算術到機械製作，從經濟食貨到撫亂安民之道，他都無不廣泛閱讀，潛心研究，做到了博採衆長，融集一體，貯才於身，待時而用。也正因爲這樣，當劉備三顧茅廬時，年僅二十六歲的諸葛亮就能瞭如指掌地指點江山，縱談天下大事，提出了著名的《隆中對》